Интеллектуально-познавательная игра для детей старшего школьного возраста




Скачать 124.15 Kb.
НазваниеИнтеллектуально-познавательная игра для детей старшего школьного возраста
Дата конвертации07.02.2016
Размер124.15 Kb.
ТипДокументы
источникhttp://osakarovkacbs.narod.ru/meropr_n.files/mi_kazakh.doc
«Мы – казахстанцы!»


(Интеллектуально-познавательная игра для детей старшего школьного возраста)


Цель: Формирование патриотизма, как качества личности будущего гражданина.


Задачи: Ознакомление с новой информацией об исторических личностях, событиях, фактах.

Оборудование: слайд-шоу, посвященное Дню Независимости; сигнальные знаки для команд; таблица баллов для жюри.

Портреты: Толе би, Абылая, Аль Фараби, Ыбрая Алтынсарина, Абая Кунанбаева.

Чёрный ящик: ящик; перстень; якорь.

Мудрецы: нож; книга; мясо; сосуд с водой; череп.


Звучит гимн Республики Казахстан.


Историческая справка: До обретения государственной независимости Республика Казахстан была в составе Советского Союза, в котором было еще 14 республик. Демократические преобразования в стране начались в середине восьмидесятых. События 17-18 декабря 1986 года в Алма-аты, которые вывели молодежь на площадь, было предвестником нашей независимости. Несмотря на преследование властей в республике начали формироваться первые неформальные организации, принявшие первоначально форму экологического движения: «Невада-Семей», «Адилет», «Мемориал». Летом 1989 года первым секретарем республиканского ЦК был избран Н.Назарбаев. Демократические преобразования в обществе набирают силу. Создаются первые политические организации, Невада-Семей создает общество «Қазақ тілі», крупной политической силой стало народно- демократическое движение «Азат», возникают и радикальные движения «Желтоқсан» и «Алаш». Важнейшим политическим событием в жизни нашего государства стало принятие Декларации о Государственном суверенитете 25 октября 1990 года.

С 10 декабря 1991 года Казахская ССР стала называться РЕСПУБЛИКОЙ КАЗАХСТАН. Советский Союз распался, и было создано Содружество Независимых государств (СНГ).

16 декабря 1991 года Республика Казахстан принимает Конституционный закон «О государственной независимости Республики Казахстан». В результате было провозглашено образование нового независимого государства.

1 ведущий: Мен қазақпын, мың өліп, мың тірілген,

Жөргегімде таныстым мұң тілімен,

Жылағанда жүрегім күн тұтылып,

Қуанғанда күлкімнен түн түрілген.


2 ведущий: Родина моя, родная степь!

Пусть горит над миром образ твой –

Флаг казахский и казахский герб!


1 ведущий:

Свободен, величав и первоздан,

Звезде подобный, средь земель и стран

Кюй счастья ты наигрываешь звонко,

Родной мой лучезарный Казахстан.

2 ведущий:

Құя берсін Күн нұрын кең далама,

Кен мен дәнді сыйлаған елге жаңа.

Алатаудай қашан да биік тартып,

Қазақстан көрінсін айналаға!

1 ведущий:

Республика! Ерікті ел – Қазақстан!

Келді ақыры көп күткен жаз алыстан.

Келді алыстан аңсатып, армандатып,

Торды бұзған мен де бір мәз арыстан.

2 ведущий:

Еркіндік қыраны шарықта,

Елдікке шақырып тірлікте!

Алыптың куаты – халықта

Халықтың куаты – бірлікте!

1 ведущий:

Мой Казахстан! Люблю тебя я

За красоту твою, широкие просторы.

Мой Казахстан! Велик ты и могуч,

Певуч язык твой, величавы горы!

Пусть солнце льется на твои просторы

В богатстве недр и в золоте зерна.

Пусть высится, как снеговые горы,

Для добрых дел Отчизна, Родина моя!


2 ведущий: 17 лет живет Казахстан под стягом Независимости. 16 декабря 1991

года в нашей стране был принят Конституционный Закон «О государственной независимости Республики Казахстан». Этот день – 16 декабря был объявлен государственным праздником Днем Независимости!


1 ведущий: У казахского народа путь к независимости и свободе был тернистым и долгим. Много веков понадобилось нашим предкам, чтобы заселить, освоить, защитить родную землю от врагов и передать ее в наследство нам, ныне живущим.

Библиотекарь: В честь празднования Дня Независимости республики Казахстан, приглашаем команды учащихся сразиться в интеллектуальном шоу «Колесо истории».

Послушайте формат игры: участники образуют две команды «________ » и « ___________ ». Просим капитанов и команды занять игровые места.


Команды занимают игровые места.


Библиотекарь: Оценивать игру будет жюри в составе: 1_______________________

2 _______________________

3 _______________________

Жюри оценивает ответы в баллах. При оценивании учитывается грамотность ответа, быстрота реакции и соблюдении дисциплины. За дисциплиной следит арбитр.


Игра начинается с Блиц-разминки.


1.Блиц – разминка: право ответа у команды, первой подавшей сигнал (сигнал – знак), за каждый правильный ответ команда получает один балл:

ГОНГ.





  1. Как называется конкурс поэтов импровизаторов? (айтыс)

  2. Какие ворота в Казахстане никогда не закрываются? (джунгарские)

  3. Какой регион нашей республики называется Казахстанской Швейцарией? (Кокчетавские горы)

  4. Кого считали первым учителем на Востоке? (Аристотель)

  5. Какой язык на Востоке играл роль международного? (арабский)

  6. Как называли судью у казахов? (Бий)

  7. С появления какой звезды казахи готовились к зимовке? (Сириус)

  8. В каком городе родился Аль-Фараби? (Отрар)

  9. Какому божеству поклонялись тюрки? (Умай – богиня огня)

  10. Как называлась серебряная монета? (дирхем)

  11. Кто из известных русских географов за исследование гор Казахстана получил в добавление к своей фамилии название этих гор? (Семенов - Тянь – Шанский).

  12. Какое имя было дано Чингисхану при рождении? (Тимучин)

  13. Первая столица Казахской Республики? (Оренбург)

  14. Какой полуостров в Казахстане называется «полуостровом сокровищ»? (Мангышлак)

  15. Знаменитый акын при хане Аблае? (Бухар Жырау)

  16. Настоящее имя Абылай-хана? (Абилмамсур)



2. Конкурс – «Портреты заговорили»:

Перед вами портреты. Вы должны указать портрет того исторического деятеля, к которому относится мой рассказ. Жюри оценивает ответ в 2 балла. На обсуждение 1 минута, капитан сообщает правильный ответ.

ГОНГ.


  1. Джунгары не щадили никого. Люди в панике убегали, прихватив самое необходимое. Поэтому, еще удивительнее было увидеть юрту, одиноко стоящую, и хозяина, не собирающегося в дорогу. Джунгары спросили: «Почему ты не собираешься в путь?» На что он ответил: «В моей юрте ласточка скоро выведет птенцов, не разрушать же гнездо». (Толе-би).

  2. «Нет, не раб он, - утверждала жена бая, - рабы так не едят. Рабы так не ведут себя: на голую землю не садится, на пищу не набрасывается, руки не помыв, к еде не притрагивается». В русских летописях его называли царевичем сибирским.

(Абылай-хан)

  1. Он не оставил своей биографии, как это делали некоторые философы и служители ислама. Не сделали этого и его ученики.

(Аль-Фараби)

  1. Слава пришла к нему в 25 лет. Он говорил: «Соберешь вокруг себя болтунов, – опозорят. Обманешь друга единожды – потеряешь его доверие навсегда». Особенно возрос его авторитет при хане Тауке.

(Толе-би).

  1. При рождении он получил имя Ибрагим, но мать дала ему другое имя, означающее "проницательный". Самовластный отец хотел видеть в сыне будущего влиятельного наследника, знаменитого бая. Но юноша встает на сторону обездоленного народа. Это приводит к разрыву с отцом. Его творчество явилось воплощением духовных, творческих сил казахского народа. О жизни и творчестве этого великого человека написан роман.

(Абай Кунанбаев)

  1. Создал в Казахстане сеть народных школ, научно разработал, написал учебные и методические пособия. В "киргизской хрестоматии" использовал новый алфавит. Сочиненные им стихи и рассказы положили начало развитию детской казахской литературы.

(Ыбырай Алтынсарин)


3. Конкурс - «ЭРУДИТ»

Командам дается время на обсуждение 1 минута, капитан сообщает правильный ответ. Жюри оценивает конкурс в 1 балл.


ГОНГ



  1. Один из основателей Казахского ханства и династии казахских ханов, сын Барак хана, правнук Урус хана.

Джанибек

  1. Хан Младшего жуза возглавлял казахское ополчение в борьбе против джунгарского нашестви. В 1731 году подписал юридический акт о вступлении казахов Младшего жуза в подданство России.

Абулхаирхан.

  1. Хан Среднего жуза, один из наиболее авторитетных государственных деятелей своего времени, он прилагал большие усилия для полного освобождения казахских земель, захваченных джунгарами в середине 18 в.

Абылай хан

  1. Она возглавила детский фонд «Бобек».

Сара Назарбаева

5. Кому адресованы слова Махамбета Утемисова: «Ты коварный волк, а не хан, ядовитая ты змея!» (Жангир-хану)


У казахского народа, также как и у русского, имеется множество похожих пословиц. Я вам зачитываю казахскую пословицу, а вам следует сказать русскую, похожую по смыслу.


1.Двум людям стоит потесниться, и третий может поместиться. (В тесноте, да не в обиде)

  1. Хоть ты друга нового найдешь, старый друг по-прежнему хорош. (Старый друг лучше новых двух)

3. Придет нетяжкая беда – поможет сладкая еда, поможет верный друг, коль у тебя беда. (Друг познается в беде)

4. Сто джигитов, дружных меж собой, без труда одержат сто побед и над тысячью лихих героев, меж которыми согласья нет. (Один в поле не воин)


Библиотекарь: История - это не только имена, но и события, даты. Поэтому наш следующий тур «ЭРУДИТА» посвящен памятным датам.


  1. Когда весь народ Казахстана участвовал в референдуме по принятию новой Конституции - основного закона нашей страны.

30 августа 1995г.

  1. В каком году президент подписал указ о переносе столицы в город Акмолу?

20 октября 1995г. (1997 перенесли)

  1. В каком году была введена национальная валюта - тенге.

1993г.

  1. Когда Казахстан принял Декларацию независимости?

25 октября 1990 г.

Жюри подводит итоги.


Библиотекарь: четвертый конкурс «Черный ящик». Команды должны назвать предмет, который находится в черном ящике. Балл получает команда назвавшая правильный ответ. Жюри оценивает конкурс в 3 балла.


ГОНГ.

Черный ящик для 1 команды.

  1. Однажды греческий посол прибыл в Персию ко двору Артаксеркса. Послу шепнули: «Поклонись правителю всех персов до земли, иначе не заметит». Однако не в обычаях гордых греков кланяться чужим царям. Ситуация: кланяться не хочется и не кланяться нельзя, иначе переговоры не состояться. Приближаясь к трону, он выронил это и наклонился. Что находится в шкатулке? (перстень).

Черный ящик для 2 команды .

  1. Французского пирата Сюркуфа схватили. Он предстал перед королевским судом. На вопрос о месте хранения награбленных сокровищ пират упорно отвечал, что возил их с собой. Ему не поверили, думая, что сокровища на далеком острове. В наше время доказано, что Сюркуф был прав. В шкатулке копия того предмета, который возил с собой Сюркуф, в уменьшенном виде (якорь из сплава золота и серебра).


Жюри подводит итоги.


Библиотекарь: 5 конкурс Капитанов.

Первый тур называется «1 изЗ»

Я зачитываю вопрос вы отвечаете и получаете 2 балла, если ответа нет, я даю подсказку «1 из 3», вы должны выбрать правильный ответ, но жюри вам присудит только 1 балл.

1) Самое большое озеро - море в мире, которое находится в Казахстане?

Байкал

Каспий

Алаколь

2)Франция - самое большое государство Западной Европы. Сколько
Франций можно было бы разместить на территории Казахстана?

2, 3, 5

3) Напиток "богатырей" - так издавна называли в народе напиток, который готовился из верблюжьего молока. Как он называется?

Шубат кумыс айран

4) Что за озеро, в одной части которого вода пресная, а в другой - соленая?

Балхаш

Тенгиз

Бозшаколь


5) Кто автор этих строк: "Не трудясь, богатство искать - это стыд, совесть и ум продать - это стыд. На богатство друзей менять - это стыд"?

М. Ауэзов

Абай

Жамбыл Жабаев


6) Этот маленький паучок опаснее любого крупного хищника Казахстана. От его укуса гибнут люди, лошади, верблюды, коровы. Только овцы не чувствительны к его укусам. Как называется этот паук?

тарантул

скорпион

каракурт


7) В Казахстане можно встретить дерево, у которого нет листьев, и оно не дает тени, корни его уходят почти на 30 метров под землю и питают дерево подземными водами. Древесина его является отличным топливом: она дает сильное тепло, как будто горит не дерево, а уголь.

сосна

саксаул

осина


8) В Казахстане развито скотоводство. На весь мир славится наш каракуль. А из чего получается этот ценный материал, из шкуры какого животного?

Из жеребенка

Из барана

Из шкуры ягненка


Второй тур для капитанов «Самый главный закон». За правильный ответ 2 балла, если ответа нет, вы можете один раз просить помощи у команды и один раз у группы поддержки, но за правильный ответ получите 1 балл.


  1. Кому принадлежит право выступать от имени народа и государства?

(Президенту и Парламенту)

  1. Форма правления в Республике Казахстан.

Унитарное государство с президентской формой правления.

  1. Каким государством утверждает себя Республика Казахстан?

Республика Казахстан утверждает себя демократическим, светским,

правовым и социальным государством.

  1. Какие высшие ценности закреплены Конституцией Республики Казахстан?

Высшими ценностями являются человек, его жизнь, права и свободы.


    1. Кто в Республике Казахстан является источником государственной власти?

Единственным источником государственной власти является народ.

    1. Срок полномочий Президента Республики Казахстан.

семь лет.

    1. С какого возраста гражданин Республики Казахстан может быть

депутатом Маслихата?

С двадцати лет.

    1. Какой государственный орган является местным представительным органом?

Маслихаты.


б) Вы избраны Президентом РК. Когда и в чьем присутствии Вы приносите присягу? ( ст. 42, п.2)


в) В РК остро назрел вопрос, который может решить только референдум. Кто может проявить инициативу о проведении референдума? И кто принимает решение о его проведении? ( ст. 53, п. 10, ст.44, п. 10)


г) Вы Президент РК. Кто и за что может досрочно отрешить и освободить Вас от должности? ( ст. 47, п.2, п.1)


д) Вы Президент РК. Вас освободили или отрекли от должности. Кому переходят Ваши полномочия на оставшийся срок? ( ст.48)


ГОНГ.


Жюри подводит итоги.


Библиотекарь: 6 конкурс «Мудрецы».

Перед вами предметы: сосуд с водой, нож, книга, мясо, череп. Используя их, нужно разрешить конкретную ситуацию. В случае правильного ответа команда получает 2 балла (вопрос задается обеим командам, каждая показывает свой ответ)


ГОНГ

1.Когда переговоры заходили в тупик, то вместо речи смысл решения доносили предметы. С помощью двух предметов, один из которых книга, объявите войну.

(Нож в книге)

2.В недавнем прошлом человечество столкнулось с бактериологической угрозой. После терактов 11 сентября в США наступила целая полоса бактериологической атаки – конверты с сибирской язвой. Историки считают, что первым бактериологическое оружие применили древние римляне, хотя с этим можно поспорить. Суть не в дате. Вам сейчас необходимо изобрести такое оружие.

(Мясо опущенное в воду, быстрее портится и заражает продуктами гниения воду ).

3.Какой условный знак ставили купцы-караванщики, указывая, где найти воду. Покажите, как это делалось.

(Череп на воду)


ГОНГ


Жюри подводит итоги всей игры.





Блиц разминка

Портреты заговорили

Эрудит

Чёрный ящик

Капитаны

Мудрецы

1 балл

2 балла

1 балл

3 балла

2-1 балл

2 балла



















итого





















Подготовила библиотекарь ЦРБ Н.Рейзвих на основе Интернет ресурсов.

Похожие:

Интеллектуально-познавательная игра для детей старшего школьного возраста iconТехнология по формированию связного высказывания у детей старшего дошкольного возраста с нарушенным слухом
Воспитатели, сурдопедагоги, работающие с детьми старшего дошкольного возраста с нарушением слуха
Интеллектуально-познавательная игра для детей старшего школьного возраста iconКонспект занятия по ознакомлению с окружающим миром для детей старшего дошкольного возраста
Цели: рассказать о празднике Наурыз, создать праздничное настроение, развивать познавательный интерес и логическое мышление детей,...
Интеллектуально-познавательная игра для детей старшего школьного возраста iconПлан введение Глава I. Характеристика спортивных игр, как средство физического воспитания среднего школьного возраста
Роль баскетбола в развитии физического качества ловкость у учащихся среднего школьного возраста
Интеллектуально-познавательная игра для детей старшего школьного возраста iconВзаимосвязи физического развития и частоты компонентов метаболического синдрома у детей школьного возраста
Хабижанов Б. Х., Нургалиева Ж. Ж., Курманбекова С. К., Хитуова Л. К., Баймуратова А. Д., Канагатова Г. М., Кайназарова С. Е., Тулебаева...
Интеллектуально-познавательная игра для детей старшего школьного возраста iconПорядок госпитализации детей подросткового возраста (от 15 до 17 лет включительно)

Интеллектуально-познавательная игра для детей старшего школьного возраста iconПояснительная записка рабочая программа дисциплины «Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста»
Программа учебной дисциплины базовой части федерального компонента для специальности 050703 Дошкольная педагогика и психология
Интеллектуально-познавательная игра для детей старшего школьного возраста iconИнформация для родителей методы повышения иммунитета у детей
У детей причинами иммунодефицита могут быть: неправильно питание, стресс, гиповитаминоз, хронические заболевания внутренних органов....
Интеллектуально-познавательная игра для детей старшего школьного возраста iconВыступления, одновременно удерживая на клавиатуре кнопку Ctrl
«Влияние компьютерных игр на тревожность детей дошкольного возраста» (Черных Ю. О., Баева Е. А.)
Интеллектуально-познавательная игра для детей старшего школьного возраста iconВоздействие экологических факторов риска на здоровье детей дошкольного возраста
Еспанова А. С., Нургельдиева Л. С., Анабаева Д. М., Айтжанова Л. Б., Байзахова Г. А. Мамбетова И. З. Зулхажы Айгул
Интеллектуально-познавательная игра для детей старшего школьного возраста iconПредставление инновационного педагогического опыта Ватрушкиной Валентины Андреевны, победителя областного конкурса «Педагогические таланты Кузбасса»
Г. Новокузнецк, ул. Левитана, №1, муниципальное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница