Секция авиации и космической техники «физика космоса»




НазваниеСекция авиации и космической техники «физика космоса»
страница9/13
Дата конвертации07.02.2016
Размер1.92 Mb.
ТипДокументы
источникhttp://www.nspu.ru/upload/prienaya_komissia/NOY_Sibir/sbornik_02_12.rtf
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

Золотое сечение в задачах о центре тяжести.

Лебедева Анастасия, 9 класс, МБОУ Лицей № 113.

Руководитель: Гуль Г. И., учитель.





СЕКЦИЯ МУЗЕОЛОГИИ


10 февраля, в 10.00, ауд. 304, гл. корп. НГПУ


Руководители секции:

Мжельская Т. В., к. и. н., доцент НГПУ;

Шихваргер Г. А., Заслуженный учитель РФ, заместитель директора по УВР ГЦФКиС «Виктория»;

Букарева Н. Н., руководитель отдела музеев ГЦФКиС «Виктория».


ДОКЛАДЫ


  1. Наш лицей: история, события, люди…1903-1919.

Рогозина Алина, 8 класс, МБОУ Лицей № 22 «Надежда Сибири».

Руководители: Рыжакова И. П., учитель;

Сычева О. И., педагог доп. обр.


  1. История школы № 127 – гимназии № 14 «Университетская».

Волощик Анатолий, 11 класс, Глушкова Юлия,

10 класс, МБОУ Гимназия № 14 «Университетская».

Руководитель: Соловьева Е. В., учитель, рук. музея.


  1. Захарова Галина Георгиевна – хранитель памяти школы № 32.

Устинова Марина, 8 класс, МБОУ СОШ № 32.

Руководитель: Тарасова А. Н., педагог доп. обр.


  1. Семья Ханцевых в летописи Сибири.

Решетова Алена, 11 класс, МБОУ Новосибирская классическая гимназия № 17.

Руководитель: Яковлева Л. Д., рук. музея.


  1. История здания реального училища им. Дома Романовых.

Костина Екатерина, 9 класс, МБОУ СОШ № 15.

Руководитель: Куликова В. М., рук. музея.


  1. Роль подростков Новосибирска в обеспечении фронта оборонной продукцией в годы Великой Отечественной войны.

Бочкарева Алина, 9 класс, МБОУ СОШ № 160.

Руководитель: Бочкарева Ж. А., учитель, рук. музея.


  1. Создание экспозиции «История развития физических измерительных приборов».

Большакова Дарья, 10 класс, МБОУ СОШ № 87. Руководитель: Вовченко М. Б., учитель, рук. музея.


  1. Сравнительный портрет учащихся школы № 40 (на примере 3-х поколений).

Налобина Кристина, 9 класс, МБОУ СОШ № 40. Руководители: Ушакова Е. В., учитель;

Черновина О. В., учитель, рук. музея.


СООБЩЕНИЯ


  1. Прялки.

Береснев Егор, 4 класс, МБОУ СОШ № 15.

Руководитель: Архипова Н. П., рук. музея.


  1. Куклы - обереги.

Горячева Елизавета, 4 класс, МБОУ СОШ № 15.

Руководитель: Архипова Н. П., рук. музея.


  1. Историко-архитектурный музей под открытым небом института археологии и этнографии

СО РАН.

Мещериков Даниил, Гревцов Никита, 10 класс, МБОУ Лицей № 130.

Руководители: Лысенко Т. И., учитель;

Глухих Е. И., аспирант ИАЭТ СО РАН.


  1. Музей под открытым небом «Гусиный перелет».

Понуркина Анастасия, 10 класс, МБОУ СОШ

162.

Руководитель: Хабарова И. С., учитель.





СЕКЦИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА


12 февраля, 10.00, 216 ауд., корпус ИФМИЭО НГПУ


Руководители секции:

Прокопьева Н. И., к. п. н., доцент НГПУ;

Сыровацкий О. В., ст. преподаватель НГПУ.


ДОКЛАДЫ


  1. Urspruch und Bedeutung der deutschen Onomastik. Kurznamen.

Бессонова Светлана, 10 класс, МБОУ СОШ № 103.

Руководитель: Калясова Е. Р., учитель.


  1. Сравнительный анализ фразеологических единиц с компонентом - соматизмом в русском и немецком языках.

Митрофанова Олеся, 9 класс, МБОУ СОШ № 45.

Руководитель: Захарова Н. В., учитель.


  1. Сравнительный анализ лексем со значением цвета в немецком и русском языках.

Миненкова Елизавета, Аржанникова Карина, 9 класс, МБОУ СОШ № 175.

Руководители: Ходакова Н. М., учитель;

Захарова Н. В., учитель.


  1. Schönheitsideal in verschiedenen Ländern und Epochen.

Дубровская Елизавета, 10 класс, МБОУ СОШ № 103.

Руководитель: Калясова Е. Р., учитель.


  1. Развитие национальной культуры в Берлине.

Липатников Алексей, 11 класс, МБОУ Лицей № 136.

Руководитель: Чесных Н. М., учитель.


  1. Кухня российских немцев.

Кочеткова Алена, Кузнецова Александра, 10 класс,

МБОУ СОШ № 34.

Руководитель: Серебрякова Н. М., учитель.


  1. Aberglauben.

Барташевич Ольга, 11 класс, МАОУ Гимназия № 6 «Горностай».

Руководитель: Гейм Л. Г., учитель.


  1. Vorurteile, Klischees und Stereotype als Faktor der sozialen Diskriminierung.

Зайцева Ангелина, 11 класс, МАОУ Гимназия № 12.

Руководитель: Максимова И. И., учитель.


  1. Werbung und Jugendliche.

Пак Алена, 11 класс, МАОУ Гимназия № 6 «Горностай».

Руководитель: Гейм Л. Г., учитель.


  1. Lesen und Jugendliche.

Филимонова Анжелика, 11 класс, МАОУ Гимназия № 6 «Горностай».

Руководитель: Гейм Л. Г., учитель.


  1. Märchenauch heutzutage?

Мосолова Полина, 11 класс, МБОУ Гимназия № 1.

Руководитель: Занина И. В., учитель.


  1. Проблемы современных русско-немецких отношений.

Бархатов Михаил, 11 класс, МАОУ Гимназия № 7 «Сибирская».

Руководитель: Жадан Е. М., учитель.


СТЕНДОВЫЕ РАБОТЫ


  1. Bester Freund des Deutschen.

Сальникова Оксана, 11 класс, МБОУ СОШ № 64.

Руководитель: Кудряшова А. Г., учитель.





СЕКЦИЯ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ


12 февраля, 10.00, 407 ауд., гл. корпус НГПУ


Руководители секции:

Белобрыкина О. А., к. психол. н., доцент НГПУ;

Федосеева И. А., к. пед. н., доцент НГПУ;

Лопухов Д. А., студент ФП НГПУ;

Байгужинова О. А., студентка ФП НГПУ;

Миллер Ю. В., студентка ФП НГПУ;

Григорьева Е. А., студентка ФП НГПУ;

Сайдулина Е. Е., студентка ФП НГПУ.


ДОКЛАДЫ


  1. Исследование влияния психологического настроя на эмоциональное состояние человека и результатив-ность его деятельности.

Брагина Кристина, 9 класс, МБОУ Лицей № 176.

Руководитель: Дзенис С. Ф., педагог-психолог.


  1. Жесты педагогов.

Сычев Александр, 10 класс, МАОУ Гимназия № 11 «Гармония».

Руководитель: Радюк И. В., педагог-психолог.


  1. Влияние музыки на человека.

Карелина Ирина, 10 класс, МБОУ СОШ № 207.

Руководитель: Ефремова Е. А., педагог-психолог.


  1. Ценности семьи и романтический культ страсти: представления современных старшеклассников.

Литвиненко Алена, 11 класс, МБОУ СОШ № 146.

Руководитель: Ослопова Н. В., педагог-психолог.


  1. Отношение к животным как проблема нравственности.

Михайлова Валерия, 9 класс, МБОУ СОШ № 146.

Руководитель: Ослопова Н. В., педагог-психолог.


  1. Гендерные особенности современного прочтения психотипа тургеневской девушки.

Бунькова Элина, 9 класс, МБОУ Лицей информационных технологий.

Руководители: Зайченко О. В., учитель;

Камышова Е. А., педагог-психолог.


  1. Влияние профессиональных и личностных качеств учителя на процесс обучения.

Суворова Екатерина, 10 класс, МАОУ Вторая Новосибирская гимназия.

Руководитель: Куликова Е. В., педагог-психолог.


  1. Влияние особенностей восприятия учителя на успешность обучения ученика.

Малиновская Ирина, 10 класс, МАОУ Гимназия № 7 «Сибирская».

Руководитель: Плеханова М. В., педагог-психолог.


  1. Психологические причины проявления агрессии

и жестокости у подростков.

Андреева Валерия, Никоровская Инна, 10 класс,

Рак Ольга, 9 класс, МБОУ СОШ № 4.

Руководитель: Минтиненко Т. Н., педагог-психолог.


СООБЩЕНИЯ


  1. Сравнительная характеристика педагогических теорий А. С. Макаренко и Я. Корчака.

Максимцева Анастасия, 11 класс, МБОУ СОШ № 158.

Руководитель: Кохан Н. В., учитель.


  1. Исследование взаимосвязи коммуникативных особенностей и импульсивности подростков.

Узинская Юлиана, 10 класс, МАОУ Гимназия № 11 «Гармония».

Руководитель: Черникова Е. А., педагог-психолог.


  1. Исследование влияния коммуникативной компетентности человека на его популярность.

Баландина София, 11 класс, МАОУ Лицей № 176.

Руководитель: Дзенис С. Ф., педагог-психолог.


  1. Влияние цвета на эмоциональное состояние человека.

Лукаускас Анастасия, 7 класс, МБОУ Гимназия № 15 «Содружество».

Руководитель: Тузовская Т. В., педагог-психолог.


  1. Современный подросток. Кто он?

Карпенко Виктория, 9 класс, МАОУ СОШ «Диалог». Руководитель: Свирепова Н. А., педагог-психолог.



  1. Факторы, влияющие на самочувствие учащихся на уроке.

Шелковникова Александра, 9 класс, МБОУ Гимназия № 13.

Руководитель: Шустова Е. В., педагог-психолог.


СТЕНДОВЫЕ РАБОТЫ


  1. Влияние гендерной идентификации на проявление чувств к противоположному полу в подростковом

и юношеском возрасте.

Аблов Сергей, 11 класс, МБОУ СОШ № 158.

Руководитель: Петренко О. Э., педагог-психолог.



  1. Влияние родительского отношения на успеваемость подростка.

Илюсизова Екатерина, 9 класс, МБОУ Гимназия № 13.

Руководитель: Шустова Е. В., педагог-психолог.


  1. Исследование уровня учебного стресса старшеклас-сников и используемых ими способов оптимизации нервно-психического напряжения, вызванного учеб-ным стрессом.

Юшкевич Антонина, Гилева Анна, 11 класс, МБОУ СОШ № 73.

Руководитель: Верба Е. М., преподаватель психологии.


  1. Школьная тревожность. Адаптация пятых классов к среднему звену.

Николаева Олеся, 10 класс, МБОУ СОШ № 122.

Руководитель: Гришанова О. В., учитель.



  1. Эмоциональность людей разных возрастов.

Якунина Анастасия, Титова Екатерина, 10 класс,

МАОУ Гимназия № 7 «Сибирская».

Руководитель: Плеханова М. В., педагог-психолог.


  1. Особенности невербального общения человека.

Яковенко Кристина, 11 класс, МБОУ СОШ № 96. Руководитель: Плеханова М. В., педагог-психолог.



  1. Взаимосвязь типов темперамента с характером человека.

Коваленко Надежда, Кулеш Яна, 11 класс, МБОУ СОШ № 96.

Руководитель: Сукнева М. С., педагог-психолог.



  1. Что определяет детектор лжи.

Типсин Евгений, Костенко Михаил, 11 класс,

МБОУ СОШ № 156.

Руководитель: Осинцева Н. В., педагог-психолог.

СЕКЦИЯ ПОЛИТОЛОГИИ


12 февраля, в 10.00, 313 ауд., гл. корпус НГПУ


Руководители секции:

Сербай Л. И., доцент НГПУ;

Питенев И. В., к. и. н., доцент НГПУ.


ДОКЛАДЫ


  1. Мотивация граждан Российской Федерации на участие в выборах.

Ерышев Артем, 10 класс, МБОУ СОШ № 168.

Руководитель: Лесникова Г. М., учитель.


  1. Международный терроризм как социально-политическое явление. Терроризм как проблема и пути ее решения глазами молодежи XXI века.

Захарова Анастасия, 11 класс, МБОУ Гимназия № 16 «Французская».

Руководитель: Барышева О. В., учитель.


  1. Вступление России в ВТО.

Зирекова Айпери, 11 класс, МБОУ СОШ № 28.

Руководитель: Трапезова Н. А., учитель.


  1. Жизнь в СССР и РФ.

Макарова Алена, 9 класс, МБОУ СОШ № 8.

Руководитель: Бойкова Е. А., учитель.


  1. Тоталитарные режимы как явление в мировой истории.

Моренец Наталья, 11 класс, МАОУ Гимназия № 15 «Содружество».

Руководитель: Веснина Н. А., учитель.

  1. Реализация Российско-Немецкого проекта «Наруше-ние прав человека на примере ГДР и СССР в 1970-1980-х годах».

Мисько Мария, Панева Маргарита, 11 класс,

Платонова Лидия, 8 класс, МБОУ СОШ № 112.

Руководители: Аркадьева Н. А., учитель;

Платонов В. Н., директор школы.


  1. Национализм и современная Россия.

Чубаров Владимир, 11 класс, МБОУ Гимназия № 13.

Руководитель: Михеев В. В., учитель.

1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

Похожие:

Секция авиации и космической техники «физика космоса» iconПрограмма форума малой авиации
Основные понятия и термины, используемые для государственного регулирования в области авиации общего назначения и коммерческой гражданской...
Секция авиации и космической техники «физика космоса» iconФилософия милетской школы
Из мифологии были унаследованы представление о четырех основных стихиях, из ко­торых состоит все сущее (Вода, Воздух, Огонь, Земля),...
Секция авиации и космической техники «физика космоса» iconВсемирный библиотечный и информационный конгресс ифла 2012 Спутниковая конференция Секция ифла «Информационная грамотность» и
Секция ифла «Информационная грамотность» и Cпециальная группа ифла по конкретной проблеме «Доступ к информационным сетям – Африка...
Секция авиации и космической техники «физика космоса» iconЧто такое государственная авиация?
Использование государственной авиации в коммерческих целях осуществляется в порядке, установленном постановлением Правительства Российской...
Секция авиации и космической техники «физика космоса» iconРеспублики беларусь
В соответствии с требованиями статьи 38 Воздушного кодекса Республики Беларусь и в целях выполнения рекомендаций комиссии Международной...
Секция авиации и космической техники «физика космоса» iconВ. В. Солдатов Зелинская Анна Николаевна (499) 231 5970
В целях организации мероприятий медицинского освидетельствования авиационного персонала гражданской авиации во Исполнение требований...
Секция авиации и космической техники «физика космоса» iconНаучно-исследовательский центр космической гидрометеорологии Планета
Сибирский центр фгбу «Научно-исследовательский центр космической гидрометеорологии «Планета»
Секция авиации и космической техники «физика космоса» iconОбщие основания философии техники
Хiх столетии. Философское же осмысление техники относится ко второй половине и концу этого столетия
Секция авиации и космической техники «физика космоса» iconОбщие основания философии техники
Хiх столетии. Философское же осмысление техники относится ко второй половине и концу этого столетия
Секция авиации и космической техники «физика космоса» iconПодготовка и выполнение полетов в гражданской авиации Российской Федерации
Федерации, утвержденными приказом Министра обороны Российской Федерации, Министерства транспорта Российской Федерации и Российского...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница