Скачать 0.59 Mb.
|
5 Тақырып. Ақпараттық менеджмент жүйелері - 2,5 (2) сағат Жоспар:
Тапсырманы орындау бойынша әдістемелік ұсыныстар: 1. Тақырып мақсатын анықтау; 2. Тақырып бойынша міндеттерді құру; 3. Тақырып мазмұнын ашатын сұрақтарды жүйелеу; 4. Тақырып бойынша түсініксіз тұстары бойынша оқытушыға сауалдарды дайындау; 5. Тақырып бойынша әдебиеттер көзін тауып, тізімдеп, жүйелеу; 6. Тақырып бойынша мазмұнын ашатын баяндама жазу Сарамандық сабаққа дайындалу әдебиеттер мен дерек көздерге жалпы шолудан басталады. Берілген тапсырманы орындау үшін оның мазмұнын берілген жоспар бойынша орындау қажет. Керекті мәліметтерді қысқаша тезис түрінде дәптерге жазып алу керек. Тақырыпты толығырақ ашу үшін әртүрлі сызбалар мен суреттерді келтіруге болады. Сарамандық жұмыстың соңында міндетті түрде қорытынды шығарылады. Әдебиеттер тізімі: (1, 7) 6 Тақырып. Қонақүй кешенін басқару жүйесіндегі ақпараттық технологиялар - 2,5 (2) сағат Жоспар:
Тапсырманы орындау бойынша әдістемелік ұсыныстар: 1. Тақырып мақсатын анықтау; 2. Тақырып бойынша міндеттерді құру; 3. Тақырып мазмұнын ашатын сұрақтарды жүйелеу; 4. Тақырып бойынша түсініксіз тұстары бойынша оқытушыға сауалдарды дайындау; 5. Тақырып бойынша әдебиеттер көзін тауып, тізімдеп, жүйелеу; 6. Тақырып бойынша мазмұнын ашатын баяндама жазу Сарамандық сабаққа дайындалу әдебиеттер мен дерек көздерге жалпы шолудан басталады. Берілген тапсырманы орындау үшін оның мазмұнын берілген жоспар бойынша орындау қажет. Керекті мәліметтерді қысқаша тезис түрінде дәптерге жазып алу керек. Тақырыпты толығырақ ашу үшін әртүрлі сызбалар мен суреттерді келтіруге болады. Сарамандық жұмыстың соңында міндетті түрде қорытынды шығарылады. Әдебиеттер тізімі: ((2, 3, 4, 6) 7 Тақырып. Әлеуметтік-мәдени қызмет саласы мен туризмдегі Microsoft Office негізіндегі ақпараттық технологиялар - 4 (2) сағат Жоспар:
Тапсырманы орындау бойынша әдістемелік ұсыныстар: 1. Тақырып мақсатын анықтау; 2. Тақырып бойынша міндеттерді құру; 3. Тақырып мазмұнын ашатын сұрақтарды жүйелеу; 4. Тақырып бойынша түсініксіз тұстары бойынша оқытушыға сауалдарды дайындау; 5. Тақырып бойынша әдебиеттер көзін тауып, тізімдеп, жүйелеу; 6. Тақырып бойынша мазмұнын ашатын баяндама жазу Сарамандық сабаққа дайындалу әдебиеттер мен дерек көздерге жалпы шолудан басталады. Берілген тапсырманы орындау үшін оның мазмұнын берілген жоспар бойынша орындау қажет. Керекті мәліметтерді қысқаша тезис түрінде дәптерге жазып алу керек. Тақырыпты толығырақ ашу үшін әртүрлі сызбалар мен суреттерді келтіруге болады. Сарамандық жұмыстың соңында міндетті түрде қорытынды шығарылады. Әдебиеттер тізімі: (1, 5, 7) 8 Тақырып. Коммуникация және байланыс құралдары – 2,5 (1) сағат Жоспар:
Тапсырманы орындау бойынша әдістемелік ұсыныстар: 1. Тақырып мақсатын анықтау; 2. Тақырып бойынша міндеттерді құру; 3. Тақырып мазмұнын ашатын сұрақтарды жүйелеу; 4. Тақырып бойынша түсініксіз тұстары бойынша оқытушыға сауалдарды дайындау; 5. Тақырып бойынша әдебиеттер көзін тауып, тізімдеп, жүйелеу; 6. Тақырып бойынша мазмұнын ашатын баяндама жазу Сарамандық сабаққа дайындалу әдебиеттер мен дерек көздерге жалпы шолудан басталады. Берілген тапсырманы орындау үшін оның мазмұнын берілген жоспар бойынша орындау қажет. Керекті мәліметтерді қысқаша тезис түрінде дәптерге жазып алу керек. Тақырыпты толығырақ ашу үшін әртүрлі сызбалар мен суреттерді келтіруге болады. Сарамандық жұмыстың соңында міндетті түрде қорытынды шығарылады. Әдебиеттер тізімі: (1, 5, 7) 9 Тақырып. Әлеуметтік-мәдени қызмет саласы мен туризмдегі оргтехниканың замануи құралдары 2 (1) сағат Жоспар:
Тапсырманы орындау бойынша әдістемелік ұсыныстар: 1. Тақырып мақсатын анықтау; 2. Тақырып бойынша міндеттерді құру; 3. Тақырып мазмұнын ашатын сұрақтарды жүйелеу; 4. Тақырып бойынша түсініксіз тұстары бойынша оқытушыға сауалдарды дайындау; 5. Тақырып бойынша әдебиеттер көзін тауып, тізімдеп, жүйелеу; 6. Тақырып бойынша мазмұнын ашатын баяндама жазу Сарамандық сабаққа дайындалу әдебиеттер мен дерек көздерге жалпы шолудан басталады. Берілген тапсырманы орындау үшін оның мазмұнын берілген жоспар бойынша орындау қажет. Керекті мәліметтерді қысқаша тезис түрінде дәптерге жазып алу керек. Тақырыпты толығырақ ашу үшін әртүрлі сызбалар мен суреттерді келтіруге болады. Сарамандық жұмыстың соңында міндетті түрде қорытынды шығарылады. Әдебиеттер тізімі: (1, 5, 7)
9 СОӨЖ кеңес кестесі (СОӨЖ-сы СӨЖ-ның 25% құрайды)
11. Студенттердің білімдерін тексеру кестесі Дәріс және тәжірибелік (семинар, зертханалық) сабақтар 0-100 баллмен бағаланады Пән бойынша тапсырмаларды тапсыру кестесі
12. Студенттердің білімін бағалау критериилеріПәнді оқуту жыл бойы алған білімдері бойынша, тестілеу формасындағы емтиханмен аяқталады. Бағдарламада берілген барлық тапсырмаларды орындау, емтиханға жіберудің міндетті критерииі болып табылады. Әр тапсырма 0-100 баллмен бағаланады. 14. Әдебиеттер тізімі
Қосымша: 6. Ермеков Н.Т. Ақпараттық технологиялар. - Астана: Фолиант, 2007. – 208 б. 7. Балапанов Е.Қ., Бөрібаев Б. Интернетке кіріспе «Бүкілдүниежүзілік өрмек». - Алматы: ЖТИ, 2006. – 28 б. |
![]() | Ф со пгу 18. 4/19 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі | ![]() | Ф со пгу 18. 4/19 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі |
![]() | Ф со пгу 18. 4/19 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі | ![]() | Ф со пгу 18. 4/19 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі |
![]() | Ф со пгу 18. 4/19 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі | ![]() | Ф со пгу 18. 4/19 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі |
![]() | Ф со пгу 18. 4/19 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі | ![]() | Ф со пгу 18. 4/19 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі |
![]() | Ф со пгу 18. 1/02 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті Физика, математика және ақпараттық технологиялар факультеті | ![]() | Қазақстан Республикасының Білім жӘне ғылым министрлігі Республикасының Білім жӘне ғылым министрлігі Т. рұсқұлов атындағы қазақ экономикалық университеті |