Методическое пособие ташкент 2007 Н. Пардабекова, Д. Саидова, Р. Камалова. Практикум по экономической теории: Методическое пособие. Ташкент, 2007. 200 с. Рецензенты: докт экон наук, профессор Г. Саматов
Скачать 2.96 Mb.
|
ТЕМА 9. КОНКУРЕНЦИЯ И ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ
Литература к теме
Контрольные вопросы для самопроверки 1. Какую роль играет конкуренция в рыночной экономике? Что такое конкуренция и монополия? Каковы их достоинства и недостатки? 2. Выделите основные признаки и особенности каждого этапа развития конкуренции. 3. Охарактеризуйте формы конкуренций. 4. Какие средства и методы конкурентной борьбы вы знаете? Охарактеризуйте их. 5. При какой структуре рынка конкуренция более ожесточенная — монополистической или олигополистической? Поясните ответ. 6. В чем смысл и значение антимонопольного регулирования? Какие антимонопольные законы вы знаете? 7. Что такое цена и как различные школы экономической мысли определяют базу (основу) цены? 8. Какие функции осуществляет механизм цен? Назовите основные виды цен. Основные термины и понятия Каждому из приведенных ниже положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие. А) Конкуренция Б) Ценовая конкуренция В) Внутриотраслевая конкуренция Г) Межотраслевая конкуренция Д) Нечестная конкуренция Е) Неценовая конкуренция Ж) Чистая монополия З) Несовершенная конкуренция И) Совершенная конкуренция К) Искусственная монополия Л) Естественная монополия М) Монополистическая конкуренция Н) Олигополия О) Цена П) Мировая цена Р) Розничная цена С) Оптовая цена 1. Рыночная ситуация, при которой существует множество предприятий, производящих однородную продукцию и множество покупателей, а также свободный вход и выход из отрасли, свободное формирование цен. 2. Способ конкуренции, когда продажа товаров или предложение услуг осуществляется по более низким ценам, чем у конкурентов. 3. Рыночная ситуация, при которой реализацией какого-либо товара занимается не очень много продавцов, а появление новых продавцов затруднено. 4. Условное название объединений, организуемых в целях получения монопольной прибыли. 5. Цена, по которой товары продаются непосредственно покупателям в относительно небольшом объеме. 6. Конкуренция, при которой существует барьер для вхождения конкурентов в отрасль, а также применяется беспощадное предотвращение соперников. 7. Борьба между предприятиями различных отраслей в целях получения максимальной прибыли. 8. Типичная цена товара, применяемая в международных контрактах; зависит от соотношения спроса и предложения на мировом рынке и исчисляется в свободно конвертируемой валюте. 9. Способ экономической борьбы, где основным фактором является не цена товара, а его качество, сервисные услуги и престиж (авторитет) фирмы. 10. Цена, используемая производителями при продаже товаров крупными партиями. 11. Денежное выражение общественной стоимости и полезности товаров и услуг в условиях рыночной экономики. 12. Рыночная ситуация, при которой множество фирм конкурируют, продавая дифференцированный продукт. 13. Конкуренция между производителями одной отрасли за достижение лучших условий производства и продажи в целях получения максимальной прибыли. 14. Рыночная ситуация, при которой в отрасли господствует одна фирма, т.к. является единственным производителем. 15. Монополия, которой обладают собственники и хозяйствующие субъекты, имеющие в своем распоряжении редкие и свободно не воспроизводимые элементы производства. 16. Рыночная ситуация, когда не выполняется хотя бы одно из условий совершенной конкуренции. 17. Борьба экономических субъектов за достижение лучших условий производства и продажи в целях получения наибольшей прибыли, которая заключается в столкновении экономических интересов рыночных субъектов. Заполните пропуски
Вопросы множественного выбора
а) свобода входа на рынок; б) свобода выхода с рынка; в) разнообразие производства; г) большое число продавцов и покупателей.
а) фирмы не могут свободно входить и выходить с рынка; б) на рынке действует ограниченное число фирм; в) фирмы, действующие на рынке, выпускают дифференцированную продукцию. 3. Отличие ценообразования в условиях совершенной конкуренции от ценообразования в условиях несовершенной конкуренции в том, что: а) в условиях совершенной конкуренции фирма вынуждена приспосабливаться к существующей рыночной цене, а в условиях несовершенной конкуренции она может диктовать свою цену; б) в условиях совершенной конкуренции фирма распространяет свое влияние на меньшее число агентов, чем в условиях несовершенной конкуренции; в) в условиях совершенной конкуренции фирма применяет ценовую дискриминацию, а в условиях несовершенной конкуренции - неценовую; г) в условиях несовершенной конкуренции у фирмы нет стимулов назначать цену выше предельных издержек. 4. Большинство рынков в экономике Узбекистана представляет собой: а) совершенную конкуренцию; б) чистые монополии; в) совокупность конкурентных и монополистических элементов; г) естественные монополии. 5. Какую модель рынка представляют: а) электрические и водопроводные компании; б) компании кабельного телевидения, телефонная компания; в) магазины розничной торговли; г) пошив платья; д) 4 фирмы, выпускающие 90% сигарет. 6. Рынок автомобильной промышленности в Узбекистане является рынком: а) совершенной конкуренции; б) олигопольным; в) монопольным; г) монополистической конкуренции. Задания
Таблица 1. Рыночные структуры и формы конкуренции
1) ________________ 2) ________________ 3) ________________ 4) ________________ 5) ________________ 6) ________________ 7) ________________
Деловая игра «Конкуренция фирм» Цель игры: Ознакомить участников с действиями предприятий, выпускающих однородный товар, различными способами их работы в условиях конкуренции; формировать умение строить структурную политику, рационально распределять экономические ресурсы по разным направлениям их использования; развивать предпринимательские навыки и способности проводить тактику гибкого реагирования при изменении внешних условий (спроса, цен и т.д.). Содержание игры: Игра моделирует производственно-хозяйственную деятельность нескольких фирм, занятых изготовлением однотипной продукции, в условиях возможного ограничения рынка потребления, зависимости цены от качества продукции, изменения производственных возможностей. Участники игры делятся на 5-6 групп по 3-5 человек, каждая из которых представляет собой отдельную фирму. Избирается руководитель, выполняющий функции Президента фирмы. Координатор сообщает всем группам исходные данные, характеризующие начальное состояние фирмы, ее производственный потенциал и имеющиеся ресурсы. Стартовые условия для всех фирм одинаковы. Исходные данные деятельности фирмы по производству обуви
Игра осуществляется последовательно по временным циклам, на протяжении одного цикла показатели экономической деятельности фирмы остаются неизменными. При переходе к последующему циклу президент фирмы, советуясь с остальными участниками, может изменить эти показатели, включая:
При этом все изменения могут происходить в пределах имеющихся у фирмы средств, ресурсов. В процессе игры каждая фирма составляет и ведет отчет о своей деятельности, пример которого приведен ниже в таблице. Таблица 2
Отметим, что оборудование приобретается только в начале цикла и сразу же вступает в действие, а расходы на науку и обучение работников выделяются только в конце первого цикла. Установив количество закупаемого оборудования, а затем и общее количество оборудования, руководство определяет объем выпускаемой продукции в соответствии с заданной производительностью одного станка. Выработанный план производства сообщается президентами фирм координатору игры, после чего координатор объявляет о базовых рыночных ценах на продукцию стандартного качества в течение данного цикла, а также об объеме закупок у каждой фирмы, зависящем от рыночного спроса на продукцию. Цена продукции складывается из базовой рыночной цены на продукцию стандартного качества и надбавки к цене. Надбавка за качество определяется в зависимости от расходов, сделанных фирмой в науку и обучение работников в предыдущем цикле. Размер надбавки устанавливается пропорциональным доле затрат, которую они составляют в выручке. Координатор может ограничивать закупки продукции отдельных фирм, например тех, кто не вкладывает средства в науку и обучение. Исходя из уровня цен, фирмы принимают решение об объеме реализуемой продукции, используя, в том числе возможность изъятия со склада ранее изготовленной продукции (продукция со склада будет продаваться по базовым ценам без надбавки за качество). Далее в соответствии с объемом реализации, базовой ценой продукции и надбавками к цене каждая фирма определяет и заносит в отчет выручку от реализации за данный цикл. Затем она определяет себестоимость продукции, суммируя затраты по основным статьям расходов. По результатам этих расчетов определяется прибыль как разность между выручкой и затратами. После определения прибыли, налога на прибыль и чистой прибыли вновь начинается планирование деятельности фирмы на следующий цикл. В данной игре активы фирмы (денежное выражение всех средств) рекомендуется определять нарастающим итогом, добавляя после каждого тура к предыдущим активам чистую прибыль. Этим завершается отчет о деятельности фирмы за данный цикл. В дальнейшем циклы повторяются по той же схеме (желательно, чтобы общее число циклов было не менее 3-4). В процессе осуществления игры после каждого цикла устанавливается место, занятое данной фирмой. При этом желательно использовать как показатель прибыли за цикл, так и активы фирмы. При подведении итогов всей игры и окончательном установлении мест целесообразно использовать показатель активов или суммарной прибыли. |
Похожие:
 | Практикум методическое пособие Казань 2008 Печатается по решению Учебно-методической комиссии механико-математического факультета Казанского государственного университета Рецензент Компьютерные науки. Практикум. Методическое пособие. – Казань: Казанский государственный университет им. В. И. Ульянова–Ленина, 2008.... | | Лабораторная работа эффект Мёссбауэра Зеленодольск 2007 Печатается по решению учебно-методической комиссии Зеленодольского филиала кгу удк 537. 635; 537. 611. 43 Методическое пособие к лабораторным работам по атомной и ядерной физике «Эффект Мёссбауэра» Методическое пособие предназначено для студентов третьего курса физико-математического факультета Зеленодольского филиала кгу, специализирующихся... |
 | Методические указания по выполнению контрольной работы Ижевск Рецензенты: докт экон наук, профессор М. И. Шишкин (Ижевский филиал ано впо цс РФ «Российский университет кооперации») | | Учебно-методическое пособие дисциплины «Введение в профессию» Учебно-методическое пособие одобрено (рассмотрено) на заседании кафедры «Финансы и кредит» |
| Медико-криминалистические аспекты осмотра трупа Учебно-методическое пособие ... | | Справочно-методическое пособие для поступающих в аспирантуру и соискателей новосибирск 2009 Справочно-методическое пособие подготовлено сотрудниками отдела докторантуры и аспирантуры, отделом научного обслуживания, при содействии... |
| Методическое пособие может быть рекомендовано для студентов, изучающих объектно-ориентированное программирование Методическое пособие предназначено для изучения основ объектно-ориентированного языка программирования Delphi (ооп) без ориентации... | | Учебно-методическое пособие Тамбов 2002 г. Автор: Севастьянов С. Ю. Введение в язык html: Учебно-методическое пособие. Тамбов: Изд-во тгту, 2002. с Учебно-методическое пособие «Введение в язык html» предназначено для слушателей курсов повышения квалификации на базе Тамбовского... |
| 1. Основные черты аграрного права зарубежных стран Сборник методических материалов по спецсеминарам: учебно-методическое пособие. – Вологда: филиал мгюа в г. Вологде, 2007. – 95 с | | Предпринимательства Основы домашней экономики и предпринимательства. Элективный курс профильной подготовки: Учебно-методическое пособие. Тамбов: то ипкро,... |