Паспорт рабочей программы учебной дисциплины «английский язык» Область применения программы




Скачать 192.28 Kb.
НазваниеПаспорт рабочей программы учебной дисциплины «английский язык» Область применения программы
Дата конвертации20.02.2016
Размер192.28 Kb.
ТипДокументы
источникhttps://bfmiit.ru/wp-content/uploads/2015/05/иностранный.doc


1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК»


1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по всем специальностям СПО (базовый уровень подготовки).

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ

переподготовки кадров в учреждениях СПО.


1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной

образовательной программы:

Учебная дисциплина «Английский язык» относится к общему гуманитарному и

социально-экономическому циклу основной профессиональной образовательной

программы.


1.3. Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения

дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

– общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и

повседневные темы:

– переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

– самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять

словарный запас.

В результате изучения учебной дисциплины «Английский язык» обучающийся

должен знать:

– лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум

необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов

профессиональной направленности.


1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 117, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 78 часов;

самостоятельной работы обучающегося 39 часов.


2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК»


2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы



Вид учебной работы


Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

117

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

78

в том числе:




практические занятия

74

контрольные работы

4

проектная работа (если предусмотрена)

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

39

в том числе:




домашняя работа, реферат, проект и т.п.

39

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета







2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины.








Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа студентов

Объем часов

Уровень усвоения

1

2

3




Введение




3




Практические занятия.

Роль английского языка в современном обществе.

Фонетический материал:

- звуки английского языка, ударение и интонация;

- знаки транскрипции.

2

Продуктивный

репродуктивный

Самостоятельная работа студентов. Примерные варианты заданий.

Проект «Англоязычные страны», «История Британской Империи и распространение английского языка в мире».

Подберите к каждому звуку фонетическое тренировочное упражнение, используя материалы Интернета.

1




Раздел 1. Основной модуль




73





Тема 1.1

Описание людей:

(внешность, характер,

личностные

качества, профессии)


Практические занятия.

Фонетический материал

- особенности чтения гласных и согласных букв и их сочетаний;

- произношение окончаний и суффиксов.


Лексический материал по теме.

Грамматический материал.

Конструкции there is/there are.

Местоимения, их виды. Местоимения личные, притяжательные, вопросительные, объектные; указательные (this/these, that/those) с существительными и без них.

4


Продуктивный

репродуктивный

Самостоятельная работа студентов. Примерные варианты заданий.

Проект: «Мой любимый актер», «Лучший друг».

Собери подборку фотографий, иллюстрирующих школьные годы, подготовь мини-сообщение по теме.

2




Тема 1.2

Межличностные

отношения.

Практические занятия.

Лексический материал по теме.


Грамматический материал.

Спряжение и функции глагола to be, to have.

Виды предложений и их структура.

4

Продуктивный

репродуктивный


Самостоятельная работа студентов. Примерные варианты заданий.

Проект: «Семья», «Дом моей мечты», «Хобби».

Эссе «Мы в ответе за тех, кого приручили»

2




Тема 1.3

Человек, здоровье, спорт.


Практические занятия.

Лексический материал по теме.


Грамматический материал.

Артикль: определенный, неопределенный, нулевой. Общие сведения об артиклях в английском языке.

4

Продуктивный

репродуктивный


Самостоятельная работа студентов. Примерные варианты заданий.

Проект «День здоровья», «Здоровый образ жизни»

Фотоальбом/подборка фото- или видеофайлов, презентации по теме.

Эссе «Спорт в моей жизни».

2




Тема 1.4

Город, деревня,

инфраструктура


Практические занятия

Лексический материал по теме.


Грамматический материал.

Времена группы Indefinite.

Образование и употребление глаголов в Present, Past, Future Simple/Indefinite. Сигналы. Образование вопросов и отрицаний.

Придаточные предложения времени и условия (if, when).

4

Продуктивный

репродуктивный

Самостоятельная работа студентов. Примерные варианты заданий.

Эссе «Мой город», «Любимое место», «Любимый город».


Проект: «Маршрут экскурсии для зарубежных гостей» (с использованием карты города).


2




Тема 1.5

Природа и человек (климат, погода, экология)



Практические занятия

Лексический материал по теме.


Грамматический материал.

Имя прилагательное. Степени сравнения имен прилагательных.

4

Продуктивный

репродуктивный

Самостоятельная работа студентов. Примерные варианты заданий.

Проект «Планета – наш дом», «Природное наследие нации»

Фотоальбом/подборка фото- или видеофайлов по темам «Россия», «Красивейшие места планеты», «Удивительные ландшафты», «Экологическая катастрофа».

2

Тема 1.6

Научно-технический

прогресс


Практические занятия

Лексический материал по теме.


Грамматический материал.

Имя существительное: его основные функции в предложении; падеж и число имени

существительного.

4





Самостоятельная работа студентов. Примерные варианты заданий.

Эссе «Компьютер и Интернет в нашей жизни».

Проект, презентация «История изобретения компьютера», «Новое в железнодорожном строительстве».

Фотоальбом/подборка фото- или видеофайлов по теме.

2

Тема 1.7

Повседневная жизнь

условия жизни.

Практические занятия

Лексический материал по теме.


Грамматический материал:

Словообразование.

Местоимения some, any, no. Неопределенные местоимения, производные от some, any, no, every. Неопределенные наречия, производные от some, any, every.

Понятие системы модальности в английском языке.

2

Продуктивный

репродуктивный

Контрольная работа

2




Самостоятельная работа студентов. Примерные варианты заданий.

Проект «Любимая книга (фильм, спектакль и т.д.)», «Средства массовой

информации: за и против»

2




Тема 1.8

Досуг

Практические занятия.

Лексический материал по теме.


Грамматический материал.

Повторение грамматического материала по темам «Имя существительное», «Имя прилагательное», «Видовременные формы глагола», «Словообразование».

4




Самостоятельная работа студентов. Примерные варианты заданий.

Проект «Лучший отдых», «Мое хобби».

2




Тема 1.9

Новости, средства массовой

информации


Практические занятия

Лексический материал по теме.


Грамматический материал.

Распознавание и употребление в речи изученных ранее коммуникативных и

структурных типов предложения.

Систематизация знаний о сложносочиненных и сложноподчиненных предложениях,

в том числе условных предложениях (Conditional I, II, III)

2

Продуктивный

репродуктивный

Самостоятельная работа студентов. Примерные варианты заданий.

Ролевая игра по мотивам известных телевизионных программ.

Проект «Издание газеты в колледже».

1




Тема 1.10

Навыки общественной жизни

(повседневное

поведение,

профессиональные

навыки и умения)



Практические занятия.

Лексический материал по теме.


Грамматический материал.

Вид и время глагола. 4 формы глагола. Образование, орфографические правила.

Времена группы Continuous. Образование и употребление глаголов в Present, Past, Future Continuous/Progressive. Сигналы. Образование вопросов и отрицаний.

Придаточные предложения времени и условия (if, when).

Present Indefinite и Present Continuous, особенности употребления.

Использование глаголов в Present Simple/Indefinite для выражения действий в будущем.

Сложноподчиненные предложения различных типов.

6

Продуктивный

репродуктивный

Самостоятельная работа студентов. Примерные варианты заданий.

Эссе «Международное волонтерское движение», «Жизнь без вредных привычек».

Составление и инсценировка серии диалогов «В кафе», «Разговор по телефону».

Составление резюме, оформление деловой и личной корреспонденции.

3




Тема 1.11

Культурные и национальные традиции, краеведение, обычаи и праздники.


Практические занятия.

Лексический материал по теме.


Грамматический материал.

Артикль: определенный, неопределенный, нулевой.

Основные случаи употребления артиклей.

Употребление существительных без артикля.

Исключения из употребления артиклей.


4

Продуктивный

репродуктивный


Самостоятельная работа студентов.

Примерные варианты заданий.

Письмо другу на тему «Традиции моей семьи».

Проект «Праздники России», «Праздники англоязычных стран».

Фотоальбом/подборка фото- или видеофайлов, презентации по теме.

Инсценировка понравившегося фрагмента праздника, обычая.


2




Тема 1.12

Государственное

устройство,

правовые институты



Практические занятия.

Лексический материал по теме.


Грамматический материал.

4 формы глагола.

Знание признаков и навыки распознавания неличных форм глагола без различения их функций.

Признаки и значения слов и словосочетаний с формами на –ing без обязательного различения их функций.


4

Продуктивный

Репродуктивный


Самостоятельная работа студентов. Примерные варианты заданий.

Проект, презентация «Английский парламент – история и современность»,

«Символы Российской государственности».

Эссе «Конвенция ООН по правам человека»,

«Символы Российской государственности».

Фотоальбом/подборка фото- или видеофайлов, презентации по теме.


3




Раздел 2.

Профессионально-направленный модуль.

41




Тема 2.1

Цифры, числа, математические действия.

Практические занятия.

Лексический материал по теме.


Грамматический материал.

Имя числительное. Числительные количественные и порядковые. Целые и дробные числа.

Понятие залога в английском языке. Активный и пассивный залог. Образование пассивного залога в группе Indefinite.

4

Продуктивный

репродуктивный


Самостоятельная работа студентов. Примерные варианты заданий.

Презентация/эссе «Римская и арабская система счета», «Выдающиеся математики истории и современности».

2




Тема 2.2

Основные геометрические понятия и физические явления



Практические занятия.

Лексический материал по теме.


Грамматический материал.

Наречия. Образование сравнительной и превосходной степеней наречий.

Неопределенные наречия, производные от some, any, every.

4

Продуктивный

Репродуктивный



Самостоятельная работа студентов. Примерные варианты заданий.

Презентация/эссе «Выдающиеся физики истории и современности»,

«История вручения Нобелевской премии».

Проект «Последние достижения мировой науки в области физики».

2




Тема 2.3

Промышленность, транспорт; детали, механизмы

Практические занятия.

Лексический материал по теме.


Грамматический материал.

Признаки инфинитива и инфинитивных оборотов и способы передачи их значений на родном языке. Complex Object. Употребление, способы перевода на русский язык.

Понятие согласования времен и косвенная речь.

10

Продуктивный

Репродуктивный


Самостоятельная работа студентов.Примерные варианты заданий.

Презентация «История железнодорожного транспорта», «Величайшие изобретения человечества». Эссе «Мой путь к выбору профессии железнодорожника».

Фотоальбом/подборка фото- или видеофайлов, презентации по теме.

4




Тема 2.4

Оборудование, работа.

Практические занятия

Лексический материал по теме.


Грамматический материал.

Времена группы Perfect и Perfect Continuous. Образование, употребление, сигналы.

Образование и употребление глаголов в Present, Past Perfect и Present, Past Perfect Continuous. Сигналы. Образование вопросов и отрицаний.

4

Продуктивный

Репродуктивный


Самостоятельная работа студентов. Примерные варианты заданий.

Подготовка эссе об избранной профессии.

Проект «Оборудование и техника на железной дороге».

Фотоальбом/подборка фото- или видеофайлов, презентации по теме.

2




Тема 2.5

Инструкции, руководства.

Практические занятия

Лексический материал по теме.

Грамматический материал.

Сослагательное наклонение.

Система модальности в английском языке.

4

Продуктивный

Репродуктивный


Контрольная работа

2




Самостоятельная работа студентов. Примерные варианты заданий.

Подборка коллекции инструкций и руководств пользователя различных типов.

Составление инструкций к выбранному механизму, агрегату, существующему в природе или вымышленному.

3




Примерная тематика творческих заданий для самостоятельной работы на весь курс обучения.

Выпуск газеты, альманаха о жизни учебного заведения.

Подготовка эссе, информационного листка об избранной профессии.

Подготовка программы туристического маршрута, экскурсии, деловой поездки.

Создание проспектов и сайтов учебных заведений.

Создание проспектов и сайтов родных городов и сел.

Доклад о демографическом состоянии в регионе.

Доклад об экологической ситуации в регионе.

Выпуск газеты о жизни молодежи в России, зарубежных странах.

Выпуск газеты об наиболее значимых событиях России и зарубежных стран.







Итого

117






3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК».


3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению.

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Иностранного языка»;


Оборудование учебного кабинета.

Состав учебного оборудования в кабинете иностранного языка определяется действующими "Перечнями учебного оборудования по иностранному языку для общеобразовательных учреждений России", утвержденными приказом Министерства образования Российской Федерации.


Кабинет оснащен мебелью для:

- организации рабочего места преподавателя;

- организации рабочих мест обучающихся;

- для рационального размещения и хранения учебного оборудования;

- для организации использования аппаратуры.


Технические средства обучения:

- доска учебная / экран для проекции;

- компьютер с лицензионным программным обеспечением;

- принтер;

- сканер;

- колонки;

- видеопроектор;

- телевизор;

- видео/DVD магнитофон;

- магнитофон.


Техническая документация:

- паспорт на компьютер с лицензионным программным обеспечением;

- инструкция по технике безопасности.


3.2. Информационное обеспечение обучения.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Основные источники:

Учебники:

1. Тимофеев В.Г., Вильнер А.Б., Колесникова И.Л. и др. «Учебник английского языка для 10 класса (базовый уровень) под редакцией В.Г. Тимофеева. М.: Издательский центр «Академия», 2012г., 5-е издание.

2. Тимофеев В.Г., Вильнер А.Б., Колесникова И.Л. и др. «Учебник английского языка для 11 класса (базовый уровень) под редакцией В.Г. Тимофеева. М.: Издательский центр «Академия», 2009г., 3-е издание.

3. Кравцова Л.И. «Английский язык для средних профессиональных учебных заведений», М.: Высшая школа, 2007г.


Учебные пособия:

1. Голубев А. «Английский язык: учебное пособие для студентов средних профессиональных учебных заведений». М.: Издательский центр «Академия»,

2007г., 4-е издание.

2. Агабекян И.П. «Английский для ссузов: учебное пособие». М.:ТК Велби.

Издательство «Проспект»,2007г.

3. Агабекян И.Г. «Английский для технических вузов», Ростов-на-Дону,

Феникс, 2006г.


Словари:

1. Мюллер В.К. Англо-русский и русско-английский. М.:Эксмо, 2008г.

2. Англо-русский железнодорожный словарь. Составители А.В. Космин,

В.В. Космин, М.: Маршрут, 2007г.

3. Англо-русский путейско-строительный словарь. Составители А.В. Космин,

В.В. Космин, М.: Маршрут, 2007г.

4. Словари (англо-русские).

5. Словари (русско-английские).


Методическая литература:

1. Методический журнал «Иностранные языки в школе».

2. Специальная методическая литература. Тексты и упражнения по английскому языку для студентов средних специальных учебных заведений ж.д. транспорта. М.ГОУ «УМЦ ЖДТ» 2007г.

3. Программы обучения иностранному языку (примерная и рабочие программы по специальностям).

4. Образовательный стандарт по иностранным языкам (по специальностям).

5. Методический паспорт кабинета.

6. Учебно-методические комплексы для 1-4 курсов.


Дополнительные источники:

Печатные издания

1. Качалова К.Н., Изралевич Е.Е. Практическая грамматика английского языка с упражнениями и ключами. – М., ЮНВЕС, 2005.

2. Архипова Н.В. Сборник текстов и упражнений на формирование навыков чтения. 2004г.

3. Базанова Е.М., Фельснер И.В. Английский язык. М., Дрофа, 2002.

4. Богацкий И.С., Дюканова Н.М. Бизнес-курс английского языка. – М., ЗАО «Славянский дом книги», 2003.


Дополнительные источники с мультимедийным приложением:


  1. Фоменко Е.А., Долгопольская И.Б., Черникова Н.В. Английский язык.Подготовка к ЕГЭ-2012. Пособие с аудиоприложением. Ростов-на-Дону: Леггион, 2011.

  2. Графова Т.А. Повседневный английский в ситуациях общения. М.,2002.



Интернет ресурсы:

Обучающие материалы


Методические материалы


Учебники и интерактивные материалы


Lesson Resources

Publishers:

Audio Resources

Video Resources


Компьютерные программы.

  1. Учим язык. English/

  2. Encyclopedia Britannica 2005/

  3. Английский для общения.

  4. Курс английского языка Oxford Platinum.

  5. Грамматика английского языка. Интерактивный учебник по современной грамматике английского языка.

  6. Diamond English. Устные темы по английскому языку.

Словари и переводчики.

1. Переводчик PROMT Discovery.

2. Переводчик PROMT Revolution.

3. Словарь ABBYY Lingvo 12.

4. Интерактивный иллюстрированный словарь «Янус Транспорт».

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК»

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, выполнения обучающимися индивидуальных заданий, контрольных работ, проектов.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  • общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

  • переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

  • самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.

В результате изучения учебной дисциплины «Английский язык» обучающийся должен знать:

– лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.


Формы контроля обучения:

- устный опрос,

- письменное тестирование;

- контрольные работы;

- домашнее задание творческого характера;

- практические задания по работе с информацией, документами, литературой;

- активность на занятиях (экспертное суждение; дополнения к ответам сокурсников)

  • защита индивидуальных и групповых заданий проектного характера.


Методы контроля направлены на проверку умений учащихся:

- выполнение условия задания на творческом уровне с представлением собственной позиции;

- корректировка сделанных ошибок на новом уровне предлагаемых заданий;

- умение работать в группе и представлять как свою, так и позицию группы.


Методы оценки результативности обучения:

- формирование результата итоговой аттестации по дисциплине на основе суммы результатов текущего контроля;

- накопительная система баллов, на основе которой выставляется итоговая отметка;

- традиционная система отметок в баллах за каждую выполненную работу;

- мониторинг роста творческой самостоятельности и навыков получения нового знания каждым обучающимся.



Похожие:

Паспорт рабочей программы учебной дисциплины «английский язык» Область применения программы iconПаспорт программы дисциплины Область применения программы
Рабочая программа дисциплины является частью образовательной программы высшего образования в соответствии с фгос впо по направлению...
Паспорт рабочей программы учебной дисциплины «английский язык» Область применения программы iconОбласть применения рабочей программы рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с фгос по профессии спо 270839.
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с фгос...
Паспорт рабочей программы учебной дисциплины «английский язык» Область применения программы iconРабочей программы учебной дисциплины (рпуд) «Русский язык»
Место учебной дисциплины в структуре ооп: дисциплина относится к образовательной составляющей и входит в цикл специальных дисциплин...
Паспорт рабочей программы учебной дисциплины «английский язык» Область применения программы iconАннотация к рабочей программе по учебной дисциплине «Гигиена и экология человека»
Рабочая программа учебной дисциплины является часть основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по...
Паспорт рабочей программы учебной дисциплины «английский язык» Область применения программы iconПрограмма учебной дисциплины по дисциплине: английский язык семестры: 5, 6: «язык для специальных целей»
Целью изучения дисциплины «Иностранный язык» является форми­рование у будущего специалиста уровня языковой компетенции, ко­торый...
Паспорт рабочей программы учебной дисциплины «английский язык» Область применения программы iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины рынок ценных бумаг дв2
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Паспорт рабочей программы учебной дисциплины «английский язык» Область применения программы iconПрограмма дисциплины Форма для студентов ф со пгу 18. 2/07
Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утвержденной «28» августа 2008г
Паспорт рабочей программы учебной дисциплины «английский язык» Область применения программы iconМетодические указания к разработке рабочей программы дисциплины в соответствии с требованиями фгос впо дата введения
Проректор по учебной работе Саратовского государственного медицинского университета, профессор
Паспорт рабочей программы учебной дисциплины «английский язык» Область применения программы iconПояснительная записка 3 общая характеристика учебной дисциплины 5
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение программы учебной дисциплины 27
Паспорт рабочей программы учебной дисциплины «английский язык» Область применения программы iconРабочая программа Финансовая математика (наименование учебной дисциплины) Уровень основной образовательной программы базовый (базовый, повышенный) Специальность 080110 «Банковское дело»
Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по специальности...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница