Рабочая программа учебной дисциплины учение об атмосфере для подготовки бакалавров по профилю «Экология»
Скачать 318.77 Kb.
|
 Факультет __Агрономический_______________ Кафедра __ Земледелия и агрометеорологии ______ УТВЕРЖДАЮ: Проректор по организации и развитию учебной деятельности проф. ____________ С.В. Золотарев “____”______________2012 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ УЧЕНИЕ ОБ АТМОСФЕРЕ для подготовки бакалавров по профилю «Экология» ФГОС ВПО 3-го поколения Направление 022000. 62 «Экология и природопользование» Курс II Семестр 3 Москва 2012 Составители: ___Белолюбцев А.И., д.с.х.н., проф.___________________ (ФИО, ученая степень, ученое звание) «__» ________ 2012 г. Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока Б3.Б.2.1 студентам очной формы обучения. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки__022000.62 «Экология и природопользование». Программа обсуждена на заседании кафедры Зав. кафедрой Мазиров М.А., д.б.н., проф._________________________ (ФИО, ученая степень, ученое звание) (подпись) «__» ________ 2012 г. Рецензент _______ Исмайылов Г.Х, д. техн. наук, проф._______________ (ФИО, ученая степень, ученое звание) (подпись) Проверено: Начальник отдела менеджмента качества образования ______________ Л.А. Ефимова (подпись) Начальник отдела разработки и обеспечения образовательных программ УМУ ______________ Л.М. Сашина (подпись) Согласовано: Декан факультета_____Наумов В.Д., д.б.н., проф._______________________ (ФИО, ученая степень, ученое звание) (подпись) «__» ________ 2012 г. Программа обсуждена на заседании Ученого совета факультета почвоведения, агрохимии и экологии, ______________ протокол № ______ Секретарь ученого совета факультета почвоведения, агрохимии и экологии Игнатьева С.Л. _________________________________________________ (ФИО, ученая степень, ученое звание) (подпись) «__» ________ 2012 г. Программа принята учебно-методической комиссией по направлению подготовки 022000.62 «Экология и природопользование» протокол № ______ (направление) Председатель учебно-методической комиссии Васенев И.И., д.б.н., проф.___ (ФИО, ученая степень, ученое звание) (подпись) «__» ________ 2012 г. Заведующий выпускающей кафедрой Васенев И.И., д.б.н., проф._________ (ФИО, ученая степень, ученое звание) (подпись) «__» _______ 2012 г. Отдел комплектования ЦНБ _______________Е.А. Комарова (подпись) Копия электронного варианта получена: Начальник отдела поддержки дистанционного обучения УИТ ______________ И.Н. Батура (подпись) Оглавление 2. Место дисциплины в учебном процессе 5 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 6 4. Структура и содержание дисциплины 7 4.1. Распределение трудоемкости дисциплины по видам работ и семестрам 7 4.2. Содержание дисциплины 8 4.3. Лабораторно-практические занятия 11 5. Образовательные технологии 13 6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 14 6.1. Перечень вопросов для самостоятельного изучения дисциплины 14 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 19 7.1. Основная литература 19 7.2. Дополнительная литература 19 7.3. Методические указания, рекомендации и другие материалы к занятиям 19 7.4. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы 19 8. Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций 20 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины 21 1. Цели освоения дисциплины Целью изучения дисциплины «Учение об атмосфере» является освоение студентами теоретических и практических знаний, приобретение умений и навыков в области экологии и природопользования для понимания сущности основных явлений и процессов, происходящих в атмосфере, а также лимитирующих факторов климата и их влияние на природу. Современная экология ориентирована на урегулирование взаимоотношений человечества с окружающей средой, где важнейшей ее составляющей является атмосфера. Для понимания глобальных экологических проблем (парниковый эффект, проявления глобального потепления, истощение озонового слоя, загрязнение атмосферного воздуха и т.п.) необходимы знания о составе, свойствах и строении атмосферы, физических и химических процессах в ней протекающих, об условиях формирования климата Земли и его изменении. |
