Методические указания для самостоятельной работы студентов. Тема: Экологические проблемы Казахстана: Арал, Семипалатинский полигон, Байконур




Скачать 46.54 Kb.
НазваниеМетодические указания для самостоятельной работы студентов. Тема: Экологические проблемы Казахстана: Арал, Семипалатинский полигон, Байконур
Долгополов А Б
Дата конвертации20.02.2016
Размер46.54 Kb.
ТипМетодические указания
источникftp://ftp01.kgmu.kz/FARM/1 kurs/Istorija Kasahsctana/Rus/Metod recomendacii/SRS/



КГМУ 4/3 - 07/03 ПП КГМУ 4/03

Карагандинский Государственный Медицинский Университет

Кафедра истории Казахстана и социально-политических дисциплин


Методические указания для самостоятельной работы студентов.


Тема: Экологические проблемы Казахстана: Арал, Семипалатинский полигон, Байконур.

.

Дисциплина: История Казахстана

Специальность: 5В110100 – Фармация

Курс: I

Составитель:___Долгополов А. Б.


Караганда 2014 г.



Обсуждены и утверждены на заседании кафедры

Протокол № ___ от «___» _ __2014 г.

Зав. кафедрой __________ Темиргалиев К. А.



Тема: Экологические проблемы Казахстана: Арал, Семипалатинский полигон, Байконур.


Цель: Рассмотреть основные экологические проблемы Казахстана и их влияние на здоровье казахстанцев. Это: высыхание Арала, Семипалатинский атомный полигон и космодром Байконур.

На этой основе подготовить презентацию или реферат в электронном виде.


Задания:

- изучить литературу и электронные ресурсы по теме

- найти фотоматериал о зонах экологического бедствия в Казахстане

- кратко изложить причины и последствия экологических проблем в указанных регионах республики

- указать влияние на человеческий организм неблагоприятных экологических факторов (болезни, патологии. мутации и т.д.).


Форма выполнения:

Подготовка презентации или написание реферата по теме. Готовый материал высылается на электронный адрес преподавателя.


Требования к выполнению задания:

1. Презентация или реферат. Структура.

-Титульный лист -1 слайд

-План (содержание) – 1 слайд

-Ведение 1 слайд

- Основной материал – 10 – 20 слайдов

- Заключение (вывод) – 1 – 2 слайда

- Список литературы – 1-2 слайда


Общее количество слайдов не должно превышать 25- 30. Реферат не должен также содержать более 25-30 страниц.

Материл на слайдах должен отражать основные вопросы темы (см. ниже).

К фотографиям и картинкам рекомендуется давать ссылки на источник (например, интернетресурсы)

Слайды не должны быть перегружены текстом (изображение и к нему 3-5 кратких предложений)

После изложения материала студенту рекомендуется сформулировать несколько вопросов, как для себя, так и для студентов по данной теме реферата, что будет показателем более глубокого изучения темы СРС


2. При рассмотрении темы № 8 СРС необходимо отразить в презентации или реферате следующие вопросы:

● Основные вопросы темы:

1. Причины экологических бедствий.

2. Аральская катастрофа: причины и последствия

3. Влияние Семипалатинского атомного полигона на здоровье казахстанцев.

4. Космодром Байконур как фактор воздействия на окружающую среду и здоровье человека.

Студенту необходимо:

- при рассмотрении 1-го вопроса указать основные причины экологических проблем Казахстана, связав их с деятельностью командно-административной экономикой в период существования СССР.

- при рассмотрении 2-го вопроса рассмотреть причины Аральской катастрофы - высыхания Арала - как результата действия командной советской экономики, бездумного использования водных ресурсов края. Указать также к каким болезням привело население аральского региона опустынивание моря.

- при рассмотрении 3-го вопроса кратко охарактеризовать последствия атомных взрывов на Семипалатинском полигоне в плане влияния на природу и организм человека (радиационное заражение окружающей среды, мутации живых организмов). Указать дату первого взрыва на полигоне, общее их число и дату закрытия полигона указом Президента РК Н.А. Назарбаева.

- при рассмотрении 4-го вопроса указать неблагоприятные факторы воздействия на природу и человека пусков ракет с космодрома Байконур (особенно неудачных). А именно, попадание гептила на почву и в организм человека.

Выводы по теме СРС должны содержать оценку возможных дальних последствий для населения и окружающей среды, указанных в работе отрицательных факторов в зонах экологических бедствий.

В реферате (презентации) студенту необходимо дать объяснение следующим терминам и понятиям: гептил, мутации.


Сроки сдачи:

1 - 2-я неделя декабря 2014 г.


Критерии оценки

Выполненное студентом задание по СРС оценивается в соответствии с балльно-рейтинговой системой оценки знаний обучающегося в КГМУ, которая отражена в силлабусе, а также напечатана на 26 странице учебного журнала.

Литература:

А) Основная:

1. Назарбаев Н.А. В потоке истории. - Алматы, 1998.


3.Кан Г. В. История Казахстана. Учебное пособие. Алматы 2011 г.

4. Очерки по истории Казахстана. Под ред. Акишева. Алматы., 2005.

5.История Казахстана в 5 томах . т. 5. Алматы, 1996 -2010 г.

6.Кузембайулы А., Абиль Е. История Республики Казахстан. Астана, 2006.

7.Д.Артыкбаев. История Казахстана с древнейших времён. Астана, Костанай, 2006.


Б) Дополнительная:

1. Интернетресурсы.


Контроль:

После изложения основного материала темы в презентации или реферате студенту рекомендуется ответить на следующие вопросы по данной теме.

  1. Какова общая причина возникновения указанных выше зон экологических бедствий в Казахстане?

  2. Как влияет гептил на организм человека?

  3. Каковы последствия атомных испытаний для организма человека?





Похожие:

Методические указания для самостоятельной работы студентов. Тема: Экологические проблемы Казахстана: Арал, Семипалатинский полигон, Байконур iconМетодические указания для самостоятельной работы студентов. Тема: Экологические проблемы Казахстана: Арал, Семипалатинский полигон, Байконур
Цель: Рассмотреть основные экологические проблемы Казахстана и их влияние на здоровье казахстанцев. Это: высыхание Арала, Семипалатинский...
Методические указания для самостоятельной работы студентов. Тема: Экологические проблемы Казахстана: Арал, Семипалатинский полигон, Байконур iconМетодические указания для самостоятельной работы студентов Тема: Вторичный туберкулез легкого
Цель: Научить определять морфофункциональные изменения в тканях и органах при вторичном туберкулезе легких
Методические указания для самостоятельной работы студентов. Тема: Экологические проблемы Казахстана: Арал, Семипалатинский полигон, Байконур iconМетодические указания для проведения семинарских занятий по дисциплине «Реклама в социально-культурном сервисе и туризме»
Методические указания предназначены для аудиторной и самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения по специальности...
Методические указания для самостоятельной работы студентов. Тема: Экологические проблемы Казахстана: Арал, Семипалатинский полигон, Байконур iconМетодические указания составлены в соответствии с учебным планом и программой по дисциплине «Современная экология и глобальные экологические проблемы»
Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению 011200. 68 «Физика», магистерская программа 011200....
Методические указания для самостоятельной работы студентов. Тема: Экологические проблемы Казахстана: Арал, Семипалатинский полигон, Байконур icon«Жизненный путь Олжаса Сулейменова. Семипалатинский ядерный полигон». Цель конференции узнать больше о жизни народного лидера и за что против он боролся
Республики Казахстан Семипалатинский ядерный полигон был закрыт, Указ №409 Президента Казахстана. Большую роль в этом сыграло народное...
Методические указания для самостоятельной работы студентов. Тема: Экологические проблемы Казахстана: Арал, Семипалатинский полигон, Байконур iconМетодические указания для самостоятельной работы студентов Тема: «Авиценна «Канон врачебной науки»
Цель: познакомиться с вкладом Авиценны в медицину, с содержанием «Канона врачебной науки»
Методические указания для самостоятельной работы студентов. Тема: Экологические проблемы Казахстана: Арал, Семипалатинский полигон, Байконур iconМетодические указания для самостоятельной работы студентов тема: Анатомия и области иннервации 12-ти пар черепных нервов
Цель: Научить студентов рассказывать анатомию и топографию 12-ти пар черепных нервов и их ветвей, на препарате показать нервы
Методические указания для самостоятельной работы студентов. Тема: Экологические проблемы Казахстана: Арал, Семипалатинский полигон, Байконур iconМетодические указания для самостоятельной работы студентов Тема: Основные законодательные документы рк по охране окружающей среды и здоровье населения
Утверждена на заседании кафедры гигиены питания, общей гигиены и экологии «29»­­ 08 2014 г. Протокол №1
Методические указания для самостоятельной работы студентов. Тема: Экологические проблемы Казахстана: Арал, Семипалатинский полигон, Байконур iconМетодические рекомендации по срс методические рекомендации для самостоятельной работы студента
Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов составлены асс. Еспаевой Р. Н., обсуждены и утверждены на заседании...
Методические указания для самостоятельной работы студентов. Тема: Экологические проблемы Казахстана: Арал, Семипалатинский полигон, Байконур iconМетодические указания для проведения самостоятельной работы студентов по дисциплине "Социология": для студентов всех специальностей / Л.
Социология : для студентов всех специальностей / Л. Г. Матвеенкова [и др.]; М-во образования и науки рк, Карагандинский государственный...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница