Методические указания для самостоятельной работы студентов Тема: «Авиценна «Канон врачебной науки»




Скачать 105.04 Kb.
НазваниеМетодические указания для самостоятельной работы студентов Тема: «Авиценна «Канон врачебной науки»
Н Ф Сайфулина
Дата конвертации18.02.2016
Размер105.04 Kb.
ТипМетодические указания
источникftp://ftp01.kgmu.kz/Obshaya medicina/2 kurs/ED.Istoriya_medicini/rus/Metod_rek/SRS/2.doc
Ф КГМУ 4/3-08/01

ПП КГМУ 4/01

Карагандинский государственный медицинский университет


Кафедра социальной медицины и организации здравоохранения

Методические указания для самостоятельной работы студентов




Тема: «Авиценна «Канон врачебной науки»»


Элективная дисциплина «История медицины»


Специальность 5В130100 – «Общая медицина»


Курс II


Составитель: старший преподаватель Н.Ф.Сайфулина






Караганда 2011


Обсуждены и утверждены на заседании кафедры

Протокол № __ от 2011



Зав. кафедрой, д.м.н., профессор Н.К. Смагулов



  • Тема: «Авиценна «Канон врачебной науки»»

  • Цель: познакомиться с вкладом Авиценны в медицину, с содержанием «Канона врачебной науки»

  • Задания: подготовить реферат

  • Форма выполнения: работа с литературой и электронными носителями; подготовка и защита рефератов по теме

  • Требования к выполнению задания:

включить в реферат сведения

- о биографии Авиценны

- о содержании труда Авиценны «Канон врачебной науки»

- о значении «Канона врачебной науки» для медицины

  • Критерии оценки СРС

Критерии оценки СРС (реферата)

Критерии выполнения:

а) подбор и изучение основных источников по теме;

б) составление библиографии;

в) обработка и систематизация информации;

г) разработка плана реферата/презентации;

д) составление и оформление реферата/презентации.


Примерная структура реферата:

1) титульный лист (оформляется по форме);

2) оглавление (последовательное изложение разделов реферата/презентации с указанием страницы, с которой он начинается);

3) введение (формулирование сути исследуемой проблемы, обоснование выбора темы, определение ее значимости и актуальности, определение цели и задач реферата/презентации);

4) основная часть (каждый раздел этой части реферата/презентации доказательно раскрывает отдельную проблему или одну из ее сторон, является логическим продолжением предыдущего; в этой части могут быть приведены таблицы, схемы, графики, рисунки и пр.);

5) заключение (подводятся итоги или дается обобщенный вывод по теме реферата/презентации, предлагаются рекомендации);

6) список литературы.


Требования к оформлению реферата:

а) объем реферата должен быть в пределах 10-15 печатных страниц* (приложения к работе не входят в объем реферата/презентации);

б) реферат должен быть выполнен грамотно, с соблюдением культуры изложения;

в) по ходу изложения текста должны иметься ссылки на используемую литературу;

г) правильное оформление библиографии.


Сроки сдачи: по графику сдачи СРС


Шкала оценок реферата/презентации


Критерии качества

Неудовлетво

рительно

F

0 баллов

Удовлетвори

тельно

Д

1 балл

Удовлетвори

тельно

Д+

1,33 баллов

Удовлетвори

тельно

С-

1,67 баллов

Удовлетвори

тельно

С

2,0 баллов

Удовлетвори

тельно

С+

2,33 баллов

Хорошо


В-

2,67 баллов

Хорошо


В

3,0 баллов

Хорошо


В+

3,33 баллов

Отлично


А-

3,67 баллов

Отлично


А

4 баллов

Соответствие содержания реферата/ презентации теме и поставленным задачам

Работа не соответствует теме.

Содержание реферата частично соответствует теме, не соответствует поставленным задачам.

Содержание реферата частично соответствует теме и поставленным задачам.

Содержание реферата не полностью соответствует теме и частично поставленным задачам.

Содержание реферата не полностью соответствует теме и поставленным задачам.

Содержание реферата в основном соответствует теме и поставленным задачам.

Содержание реферата соответствует теме и поставленным задачам.

Содержание реферата полностью соответствует теме и поставленным задачам.

Содержание реферата полностью соответствует теме и поставленным задачам.

Содержание реферата полностью соответствует теме и поставленным задачам

Содержание реферата полностью соответствует теме и поставленным задачам.



Полнота раскрытия темы и использования источников

Тема не раскрыта.

Тема раскрыта частично, несоответствие источникам использованной литературы.

Тема частично, использовано мало источников.

Тема раскрыта недостаточно, использовано мало источников.

Тема раскрыта недостаточно, использованы основные источники.

Тема раскрыта недостаточно, использованы не все основные источники литературы.

Тема раскрыта не полностью и некоторые положения требуют уточнения. Использованы не все основные источники литературы.


Тема раскрыта, однако некоторые положения реферата требуют более полного раскрытия. Использованы основные источники литературы.


Тема раскрыта, однако некоторые положения реферата изложены слишком подробно, требуют уточнения. Использованы основные источники литературы.


Тема полностью раскрыта, однако некоторые положения требуют использования современных источников литературы. Использованы основные источники литературы.

Тема полностью раскрыта, использованы современные источники литературы в достаточном количестве.

Умение обобщить материал и сделать краткие выводы

Выводы не сделаны.

Материал не обобщен, выводов нет.

Материал частично обобщен, выводов нет.


Материал частично обобщен, выводов нет.


Материал обобщен неполно, выводов не соответствуют содержанию.

Материал обобщен, но выводы неполные, не четкие.


Материал обобщен, но выводы требуют более полного подведения итогов

Материал обобщен, но выводы громоздкие, не четкие.

Материал обобщен, но выводы громоздкие, не четкие.

Материал обобщен, сделаны четкие выводы

Материал обобщен, сделаны четкие и ясные выводы.

Четко прослеживается мнение автора, его отношение к проблеме по направлениям ее решения.

Соответствие структуры и оформления реферата предъявляемым требованиям


Не соответствует

Не соблюдены основные требования к оформлению реферату.

Основные требования к оформлению реферату соблюдены частично, структура реферата неполная, отсутствуют ссылки в тексте

Основные требования к оформлению реферату соблюдены не полностью, неправильно оформлена библиография

Основные требования к оформлению соблюдены, но есть замечания по оформлению отдельных разделов реферата

Основные требования к оформлению соблюдены.

Основные требования к оформлению соблюдены

Основные требования к оформлению соблюдены.

Оформление реферата соответствуют предъявляемым требованиям, но имеются незначительные замечания

Оформление реферата полностью соответствуют предъявляемым требованиям.

Оформление реферата полностью соответствуют предъявляемым требованиям, имеются информативные иллюстрации высокого качества.

  • Литература

1.Воскобойников В.М. Великий врачеватель. Авиценна: жизнеописание / В.М. Воскобойников. - 2-е изд. - М.: Мол.гвардия, 1980. - 206с.

2.История медицины / П.Е. Заблудовский, Г.Р. Крючок, М.К. Кузьмин, М.М. Левит. - М.: Медицина, 1987. - 352 с.

    3.Лисицын Ю.П.История медицины / Ю.П. Лисицын. - М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004. -393 с.

4. Ошанин Л.И. Талисман Авиценны: Роман в балладах / Л.И. Ошанин. -Ташкент: Литература и искусство, 1980.- 112с.

5. Сайфулина Н.Ф. Курс лекций по истории медицины: Учебное пособие/ Н.Ф. Сайфулина. – Караганда, 2008.- 122 с.

6. Сорокина Т.С. Медицина в рабовладельческих государствах Средиземноморья /Т.С. Сорокина. - М., 1987. - 97с.

7.Сорокина Т.С. История медицины: Учебник для студ. высш. мед. учеб. заведений / Т.С. Сорокина. – 4-е изд., стер.- М.: «Академия», 2005.-560с.

  • Контроль

1. Что выражено во всех трудах Авиценны?

2. В каком веке был написан "Канон врачебной науки"?

3. Назовите содержание I и II томов «Канона врачебной науки»?

4. Назовите содержание III тома «Канона врачебной науки»?

5. Назовите содержание IV и V томов «Канона врачебной науки»?


Образцы тестов к занятию

1. Где родился великий Авиценна?

  1. в Ургенче

  2. в селении Афшана близ города Бухары

  3. в Бухаре

  4. в Хорезме

  5. в Мерве

2. В скольких отраслях знаний оставил свои труды Ибн-Сина?

  1. 3

  2. 5

  3. 7

  4. 9

  5. 12



3. Какой труд Ибн-Сины принес ему мировую славу?

  1. "Книга исцеления"

  2. "Канон врачебной науки"

  3. "Книга знаний"

  4. "Книга спасения"

  5. "Книга указаний"

4. Какой литературно-философский труд написал Ибн-Сина?

  1. "Судьба"

  2. "Девять небес"

  3. "Рустам и Сухраб"

  4. "Об искусстве поэзии"

  5. «О науке»

5.Сколько томов в "Каноне врачебной науки" Ибн Сины?

  1. 1

  2. 2

  3. 3

  4. 4

  5. 5

6. Чему посвящена I книга "Канона врачебной науки" Авиценны?

  1. общей теории медицины, анатомии и физиологии человека, диететике, общим сведениям о болезнях, профилактике

  2. простым лекарственным средствам

  3. общим болезням человеческого организма, хирургии

  4. сложным лекарственным веществам, ядам и противоядиям

  5. частной патологии и терапии, описанию отдельных болезней и способов их лечения

7. Что изложено во II книге "Канона врачебной науки" Авиценны?

  1. частная патология и терапия, описание отдельных болезней и способы их лечения

  2. общая теория медицины, анатомия и физиология человека, диететика, общие сведения о болезнях, профилактике

  3. учение о простых лекарственных средствах и способы их действия

  4. хирургия и общее учение о лихорадке

  5. сложные лекарственные вещества, яды и противоядия



8. В III книге "Канона врачебной науки" Авиценны описаны

  1. частная патология и терапия, отдельные болезни и способы их лечения

  2. учение о простых лекарственных средствах и способы их действия

  3. сложные лекарственные вещества, яды и противоядия

  4. хирургия и общее учение о лихорадке

  5. понятие медицины, сведения по анатомии, общие сведения

о болезнях, их профилактике

9. Чему посвящена IV книга "Канона врачебной науки" Авиценны?

  1. сложным лекарственным веществам, ядам и противоядиям

  2. хирургии и общему учению о лихорадке

  3. частной патологии и терапии

  4. учению о простых лекарственных средствах и способам их действия

  5. определению понятия медицины, сведениям по анатомии и физиологии, их профилактике

10.Чему Авиценна посвятил V книгу "Канона врачебной науки"?

  1. сложным лекарственным веществам, ядам и противоядиям

  2. хирургии и общему учению о лихорадке

  3. частной патологии и терапии

  4. учению о простых лекарственных средствах и способам их действия

  5. определению понятия медицины, сведениям по анатомии и общим сведениям о болезнях, их причинам и проявлениям, сохранению здоровья

Похожие:

Методические указания для самостоятельной работы студентов Тема: «Авиценна «Канон врачебной науки» iconМетодические рекомендации для самостоятельной работы студентов Тема: Фармация Абу Али ибн Сины (Авиценны)
Цель: познакомиться с вкладом Авиценны в фармацию, с содержанием «Канона врачебной науки»
Методические указания для самостоятельной работы студентов Тема: «Авиценна «Канон врачебной науки» iconМетодические указания для самостоятельной работы студентов Тема: Вторичный туберкулез легкого
Цель: Научить определять морфофункциональные изменения в тканях и органах при вторичном туберкулезе легких
Методические указания для самостоятельной работы студентов Тема: «Авиценна «Канон врачебной науки» iconМетодические указания для проведения самостоятельной работы студентов по дисциплине "Социология": для студентов всех специальностей / Л.
Социология : для студентов всех специальностей / Л. Г. Матвеенкова [и др.]; М-во образования и науки рк, Карагандинский государственный...
Методические указания для самостоятельной работы студентов Тема: «Авиценна «Канон врачебной науки» iconМетодические указания для проведения семинарских занятий по дисциплине «Реклама в социально-культурном сервисе и туризме»
Методические указания предназначены для аудиторной и самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения по специальности...
Методические указания для самостоятельной работы студентов Тема: «Авиценна «Канон врачебной науки» iconМетодические указания для самостоятельной работы студентов тема: Анатомия и области иннервации 12-ти пар черепных нервов
Цель: Научить студентов рассказывать анатомию и топографию 12-ти пар черепных нервов и их ветвей, на препарате показать нервы
Методические указания для самостоятельной работы студентов Тема: «Авиценна «Канон врачебной науки» iconМетодические указания для самостоятельной работы студентов Тема: Основные законодательные документы рк по охране окружающей среды и здоровье населения
Утверждена на заседании кафедры гигиены питания, общей гигиены и экологии «29»­­ 08 2014 г. Протокол №1
Методические указания для самостоятельной работы студентов Тема: «Авиценна «Канон врачебной науки» iconМетодические рекомендации по срс методические рекомендации для самостоятельной работы студента
Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов составлены асс. Еспаевой Р. Н., обсуждены и утверждены на заседании...
Методические указания для самостоятельной работы студентов Тема: «Авиценна «Канон врачебной науки» iconМетодические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов 25 перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы 25
Преподаватель: к ю н доцент кафедры административного и финансового права Прошунин М. М
Методические указания для самостоятельной работы студентов Тема: «Авиценна «Канон врачебной науки» iconМетодические указания для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя Тема: Эпидемиология туберкулеза. Особенности эпидемиологии туберкулеза в Казахстане.
Тема: Эпидемиология туберкулеза. Особенности эпидемиологии туберкулеза в Казахстане. Этиология туберкулеза. Патогенез и патоморфология...
Методические указания для самостоятельной работы студентов Тема: «Авиценна «Канон врачебной науки» iconМетодические указания к лекционному и семинарскому курсу общей психологии и самостоятельной работы студентов
Методические указания адресованы студентам отделения Клинической психологии Волгоградского государственного медицинского университета,...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница