Теория и практика аргументации




Скачать 339.01 Kb.
НазваниеТеория и практика аргументации
страница1/3
В Н Порус
Дата конвертации16.02.2016
Размер339.01 Kb.
ТипПрограмма дисциплины
источникhttps://www.hse.ru/data/2013/10/11/1289082451/020100_ДС.Ф.03_Теория и практика аргументации.rtf.
  1   2   3
Министерство экономического развития и торговли

Российской Федерации

Государственный университет -

Высшая школа экономики


Философский факультет


Программа дисциплины

Теория и практика аргументации

для подготовки по специальности “Философия”

Автор д.ф.н., проф. Крючкова С.Е.


Рекомендована секцией УМС Одобрена на заседании кафедры

“Философия” онтологии, логики, теории познания

Председатель В.Н. Порус Зав. кафедрой В.Н.Порус

________________________ ________________________________

“_____” __________________ 200 г. “____”_____________________ 200 г


Утверждена УС факультета

Мировой экономики

Ученый секретарь

_________________________________

“ ____” ___________________200 г.

Москва 2010


Данная программа дисциплины ДС.Ф.03 "Теория и практика аргументации" федерального компонента цикла ДС составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 020100 Философия.



  • Организационно-методический раздел


Требования к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускника вуза, предъявляемые Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по дисциплине теория и практика аргументации.


Специалист должен:



Знать

  • предмет теории аргументации как отрасли научного знания;

  • понятийно-категориальный аппарат теории аргументации;

  • особенности аргументативного дискурса;

  • нормы рационального речевого общения.



Уметь

  • четко и ясно выражать мысли, логически грамотно строить предложения;

  • обосновывать выдвигаемые тезисы;

  • выводить самим и свободно пользоваться выводными знаниями;

  • аргументировано и доказательно отстаивать свои позиции и интересы.



Иметь представление

  • об истории теории аргументации;

  • о логических, когнитивных и психологических основах аргументации;

  • о диалоговых формах аргументации;

  • - о правилах ведения спора и об уловках, в них используемых



Уметь использовать информацию в ситуациях и т.д.

  • применять правила теории аргументации в научных дискуссиях, деловых беседах и переговорах ;

  • использовать требования обоснованности и убедительности в деловом общении и профессиональной деятельности.


Обязательный минимум содержания профессиональной образовательной программы по дисциплине теория и практика аргументации должен содержать следующие дидактические единицы: предмет и значение теории аргументации, коммуникация, обоснование, убеждение, доказательство, опровержение, критика, виды аргументов, диалог, дискуссия, спор, полемика вопросно-ответный комплекс, логико-риторический эффект, уловка, манипуляция, софизм, паралогизм, парадокс, текст, цитирование.


Место курса в профессиональной подготовке специалиста

Изучение теории аргументации является наиболее быстрым и продуктивным способом повышения логической культуры мышления - важного фактора формирования как личности специалиста, так и успеха и эффективности любой профессиональной деятельности. Аргументация имплицитно входит в любой систематический курс. Сознательное освоение теоретического материала, излагаемого в данном курсе, предполагает не только освоение основ теории, но и владение слушателями практическими навыками.


Цели курса

  1. содействие формированию всесторонне образованного специалиста и исследователя, умеющего понимать речь другого и рассуждающего аргументированно и ясно.

  2. повышение логической культуры специалиста, формирование сознательного и ответственного отношения к речи, умения обосновывать выдвигаемые положения, навыки грамотно вести дискуссию; умение самостоятельно и убедительно рассуждать, а следовательно, и убеждать других;

  3. формирование навыков быстро обрабатывать информацию, находить доказательные аргументы в дискуссии; отличать доказательную аргументацию от недоказательной, критиковать позицию оппонента, разоблачать уловки, применяемые в спорах;

  4. дать базовые знания по курсу “Теория и практика аргументации”, сформировать общее представление о видах и формах обоснования, о логических и психологических основах аргументативного дискурса.

  5. оказание помощи студентам в подготовке к сдаче экзамена по дисциплине “Теория и практика аргументации”.


Задачи курса

  1. дать представление о предмете теории аргументации как отрасли научного знания;

  2. охарактеризовать основные исторические этапы становления и развития теории аргументации; показать связь теории аргументации с логикой и риторикой;

  3. дать представление об основных современных концепциях аргументации;

  4. ознакомить с логическими основами аргументации, теоретическими положениями о коммуникативной природе аргументативного дискурса;

  5. привить позицию осознанного использования исходных принципов теории аргументации в ходе ведения дискуссий, поров, а также подготовки аргументативных текстов;

  6. создать устойчивые навыки по обеспечению постоянного самоконтроля в ходе аргументативных дискурсов.


Организационно-методические указания

Дисциплина рассчитана на 65 часов аудиторного изучения, из них 33 часа - лекции, 30 часов - практические занятия, 2 - консультация. Завершается изучение курса экзаменом.

Изучение теории аргументации имеет некоторые особенности. Главная из них заключается в том, что эту дисциплину надо изучать систематически. Данный курс невозможно изучить основательно за короткий срок. Овладение данной дисциплиной требует определенных усилий и последовательности. Не освоив предшествующих разделов, нельзя переходить к последующим, поскольку разделы теории аргументации связаны между собой.

Кроме того, усвоить положения данной науки можно лишь сочетая изучение теоретического материала с решением практических заданий. С этой целью на семинарских занятиях студенты будут выполнять практические задания по созданию различных видов аргументативного дискурса. Чтобы лучше подготовится к выполнению этих заданий, студентам рекомендуется сразу после изучения той или иной темы теоретического курса ответить на контрольные вопросы и выполнить соответствующие упражнения. Если изучающий теорию аргмументации может воспроизвести правила, но не может их использовать в практической работе, то он не усвоил материал достаточно хорошо..

Студенты должны научиться отличать доказательную аргументацию от недоказательной, неопровергающую критику от опровержения, знать правила аргументации и критики, научиться разоблачать уловки, применяемые в спорах. Чтобы овладеть искусством аргументации необходим постоянный тренинг (как в случае с изучением иностранного языка). Для этого нужно стараться постоянно применять получаемые знания в дискуссиях, спорах, при написании курсовых работ, рефератов, составлении деловых бумаг и т.д.


2. Тематический план учебной дисциплины



п\п

Название темы

Всего часов

по дисциплине

Аудиторные часы

Самост.

работа










Лекции

Практ. занятия




1.

Предмет и задачи теории аргумен-

тации.




2

2





2.

Историческая эволюция идей аргументации




4

6




3.

Природа и общая структура

аргументативного дискурса




2

2




4.

Логические основы

аргументации. Аргументация и

доказательство.




4

2




5.

Диалог как основная форма

аргументации




4

2




6.

Спор как форма диалога. Виды

спора, стратегия и тактика спора.




4

4




7.

Вопросно-ответный комплекс и

его место в теории аргументации




4

2




8.

Правила и ошибки в процессе

аргументации




4

2




9.

Языковой аспект аргументатив-

ного дискурса




2

4




10

Точка зрения: выдвижение и

анализ




2

4




11

Составление аргументативного

текста




2

4







Всего















3.-Базовые учебники

1.Герасимова И.А. введение в теорию и практику аргументации: Учебное пособие. - М.: Университетская книга, Логос, 2007.

2.Зайцев Д.В. Теория и практика аргументации: Учебное пособие. _ М.: ИД “ФОРУМ”: “ИНФРА - М, 2007.

3. Ивин А.А. Логика и теория аргументации: учебное пособие. М.: Гардарики, 2007.


  • Формы контроля:




  • текущий контроль (включает в себя выступления и доклады на семинарах, а также выполнение практических письменных заданий и решение задач в ходе семинарского занятия, цель которых - формирование практических навыков);

  • промежуточный контроль (состоит в написании контрольной работы (30 мин.), цель которой - проверка степени усвоения пройденного теоретического материала, а также домашнего задания - эссе, реферата (12-15 стр.));

  • итоговый контроль (экзамен, включающий в себя: письменную аудиторную контрольную работу (40 мин.) и устный ответ на теоретический вопрос (20 мин.);

  • итоговая оценка (складывается из результата письменной аудиторной контрольной работы и работы на практических занятиях - - выступления, доклады, участие в обсуждениях и деловых играх).


---

  • Содержание программы

Тема 1. Предмет и задачи теории аргументации

Предмет теории аргументации. Определение аргументации. Аристотель об аналитическом и диалектическом рассуждении. Особенности процедур обоснования в реальной речевой деятельности. Аргументация как отрасль научного знания, соединяющая исследование, обоснование и убеждение. Проблема обоснования в познании и общении. Виды обоснований. Логико-рациональное, предметное и риторическое обоснование.

Междисциплинарный характер исследований аргументационного процесса. Различные подходы к аргументации (логический, когнитивный, психологический, прагматический). Основные задачи аргументации. Основные подходы к построению теории аргументации. Культурно-семиотические системы аргументации (миф, искусство, наука, политика, философия, повседневность).


Литература:


Основная

Герасимова А.И. Введение в теорию и практику аргументации: Учебное пособие. - М.: Университетская книга, Логос,2007. С.3-14.

Зайцев Д.В. Теория и практика аргументации. - М.:ИД “ФОРУМ”: ИНФРА-М, 2007. С.15-24.

Ивин А.А. Логика и теория аргументации. - М.: Гардарики, 2007.С.7-121.


Дополнительная

Абачиев С.К., Делия В.П. Теория и практика аргументации. - М.: Едиториал УРСС, 2004.

Алексеев А.П. Аргументация. Познание. Общение. - М.: Изд-во МГУ, 1991.

Брутян Г.А. Аргументация. - Ереван, 1994.

Грифцова И.Н. Неформальная логика как практическая логика // Трансцендентальная антропология и логика. Калининград, 2000.

Еемерен Ф.Х., Гроотнедорст Р. Аргументация, коммуникация, ошибки. - П.: Васильевский остров, 1992.

Ивин А.А. Основы теории аргументации. - М.: Владос, 1997.

Крючкова С.Е. Основы теории аргументации: Курс лекций. - М.: Изд-во МГТУ “Станкин”, 2004.

Мысль и искусство аргументации. - М.: Прогресс-Традиция, 2003.

Рузавин Г.И. Методологические проблемы аргументации. - М.: ИФРАН, 1997.

Шейнов В.П. Искусство убеждать. Учебно-практическое пособие. _ М.: ЗАО “Книга-сервис”; Приор, 2002.

Шипунова О.Д. Логика и теория аргументации. - М.: Гардарики, 2005.


Вопросы для самопроверки:


1.Что означает термин “аргументация”? Почему теорию аргументации называют методологией обоснованного убеждения?

2.Как соотносятся понятия “аргументация” и “обоснование”?

  • Какими путями идет формирование убеждений?

  • Какие виды обоснований существуют?

  • Какие аспекты аргументативного дискурса исследуются сегодня специалистами?



  1   2   3

Похожие:

Теория и практика аргументации iconТеория и практика логистики
Теория и практика логистики: Учебно-методическое пособие. – М.: Гуманитарный институт, 2010. 37 с
Теория и практика аргументации iconСекция I. Инновациялық экономиканың дамуы: теория және практика развитие инновационной экономики: теория и практика
Кез келген мемлекеттің әлеуметтік-экономикалық гүлденуі мен қауіпсіздігі халықтың білімі мен интеллектілік ресурстарымен тікелей...
Теория и практика аргументации iconФопель К. Ф 789 Технология ведения тренинга. Теория и практика. Пер с нем. 2-е изд
...
Теория и практика аргументации iconТеория и практика управления экономикой и предпринимательской деятельностью
Экономическая теория как наука: ее предмет, основные этапы и направления развития экономической науки
Теория и практика аргументации iconАрхитектурные особенности и технические характеристики видеоадаптеров
Теория и практика разгона видеокарт на базе чипсетов nVidia Riva tnt2 Рекомендации пользователю
Теория и практика аргументации iconКосвенные налоги и их развитие в Российской Федерации (теория, методология и практика)
Работа выполнена в гоу впо «Ростовский государственный экономический университет «ринх»»
Теория и практика аргументации iconФормирование и реализация финансовой стратегии устойчивого развития предприятия: теория, методология, практика
Работа выполнена в фгбоу впо «Северо-Кавказский государственный технический университет»
Теория и практика аргументации iconПатриотизм и державное сознание в России: становление и эволюция IX — XX вв. // Патриотизм – составляющая государственной национальной политики России: теория, практика. М., 2010. С. 10-42
Патриотизм и державное сознание в России: становление и эволюция ix—xx вв. // Патриотизм – составляющая государственной национальной...
Теория и практика аргументации iconВыполнил ученик 10 класса «В»
Как научная дисциплина, комбинаторика сформировалась в XVII в. В книге "Теория и практика арифметики" (1656 г.) французский автор...
Теория и практика аргументации iconБиблиографический указатель книг, поступивших в библиотеку
Медицина Восточного Казахстана: теория, практика, опыт : сборник научных трудов № Усть-Каменогорск : Медиа-Альянс, 2010. 234 с 350...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница