Основная образовательная программа среднего профессионального образования




НазваниеОсновная образовательная программа среднего профессионального образования
страница1/10
Дата конвертации16.02.2016
Размер0.98 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
источникhttp://sgtek.ru/wp/docs/OOP-2015/OOP_e-monter.doc
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Департамент образования, науки и молодежной политики

Воронежской области

Государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования Воронежской области

«Семилукский государственный технико-экономический колледж»


Утверждаю

Директор ГОБУ СПО ВО «СГТЭК»

_____________В.Г.Зварич

«_______»________2014г.


Основная образовательная программа среднего профессионального образования

Программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих

по профессии 13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования ( по отраслям)


Наименование квалификации


Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования


Срок получения СПО по ППКРС

в очной форме обучения

на базе среднего общего образования-10 мес.


Семилуки2014

  1. Общие положения

1.1.Основная образовательная программа СПО- программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования ( по отраслям)

1.2 Нормативные документы для разработки ППКРС по профессии 13.01.10

Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)

1.3.Общая характеристика ПП КРС

1.4.Требования к абитуриенту

1.5. Основные пользователи ППКРС


2.Характеристика профессиональной деятельности выпускников СПО ППКРС по профессии 13.01.10 10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования ( по отраслям)Область профессиональной деятельности выпускника

    1. Объекты профессиональной деятельности выпускника

    2. Виды профессиональной деятельности выпускника

  1. Компетенции выпускника ООП СПО, формируемые в результате освоения данной ППКРС

4.Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП СПО ППКРС по профессии 13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования ( по отраслям)

4.1.учебный план

4.2Календарный учебный график.

4.3Аннотации рабочих программ дисциплин и профессиональных модулей.

4.4Аннотации рабочих программ практик.


5.Фактическое ресурсное обеспечение ППКРС по профессии 13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования ( по отраслям)

5.1Кадровое обеспечение

5.2Материально-техническое обеспечение

5.3Информационно-библиотечное обеспечение

5.4 Базы практики


6Характеристики среды образовательного учреждения обеспечивающие развитие общекультурных и социально-личностных компетенций выпускников


7.Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ППКРС по профессии 13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования ( по отраслям)

7.1Текущий контроль знаний и промежуточная аттестация

7.2Государственная итоговая аттестация выпускников.


8Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся.



9.ПРИЛОЖЕНИЯ

9.1 Рабочие программы учебных дисциплин

9.2.Рабочие программы профессиональных модулей

9.3 Рабочие программы учебной практики и производственной практики

9.4 Программа Государственной итоговой аттестации обучающихся

9.5 Методические рекомендации по организации образовательной деятельности по ППКРС




.1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

  1. Основная образовательная программа среднего профессионального образования- программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих ( далее ППКРС) по профессии 13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по профессии.

ППКРС регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, календарный учебный график, рабочие программы учебных дисциплин, профессиональных модулей и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

1.2 Нормативные документы для разработки ППКРС по профессии 13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования по (отраслям) Образовательная программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии - комплекс нормативно-методической документации, регламентирующий содержание, организацию и оценку качества подготовки обучающихся и выпускников по профессии СПО Нормативную правовую основу разработки ППКРС составляют:

- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей, служащих и тарифных разрядов ОК 016-94, классификатор для службы кадров, 2006;

- Общероссийский классификатор специальностей по образованию ОК 009 - 2003, Минобразования России;

- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 02.07.2013 № 513 «Об утверждении Перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение»;

- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 16 декабря 2013 г. № 1348 г. Москва «О внесении изменений в Перечень профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 июля 2013 г. № 513»;

- приказ Министерства образования и науки (Минобрнауки России) от 28 марта 2014 года № 244 «О внесении изменений в Перечень профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 июля 2013 г. № 513»;

- Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки (Минобрнауки России) 14.07.2013 № 464;

- Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16.08.2013г. № 968) (с изменениями);

- Положение о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования (утверждено приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от18.04.2013г.№ 291);

- Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) по профессии СПО 140446.03 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования ( по отраслям) утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 02 августа 2013 года № 802; - локальные нормативные акты ГОБУ СПО ВО «СГТЭК»


1.3.Общая характеристика ППКРС


  1. Цель (миссия) ППКРС

Целью разработки ППКРС по профессии 13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования по (отраслям) является методическое обеспечение реализации ФГОС СПО по данному направлению подготовки и на этой основе развитие у обучающихся личностных качеств, а также формирование общих и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС СПО.

  1. Срок освоения СПО по ППКРС на базе среднего общего образования - 10 мес.

  2. Трудоемкость ППКРС по профессии 13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования по (отраслям)

Трудоемкость освоения обучающимися ППКРС составляет: на базе среднего общего образования – 1080 часов за весь период обучения в соответствии с ФГОС СПО по данному направлению и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы обучающихся , практики и время, отводимое на контроль качества освоения обучающимися ППКРС.


  1. Требования к абитуриенту

Уровень образования, необходимый для приема на обучение по ППКРС– среднее общее образование

Прием на обучение по ППКРС за счет бюджета субъекта Российской Федерации является общедоступным.


1.5Основные пользователи ППКРС

- преподаватели, сотрудники ГОБУ СПО ВО «СГТЭК»;

- обучающиеся СПО по профессии13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования по (отраслям)

- администрация и коллективные органы управления ОУ;

- абитуриенты и их родители, работодатели, социальные партнеры по реализации ППКРС


2. Характеристика профессиональной деятельности выпускников СПО

ППКРС по профессии 13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования по (отраслям)

Целью ООП СПО – ППКРС является развитие у обучающихся личностных качеств, а также формирование общих и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС СПО по данной профессии.

ППКРС ориентирована на реализацию следующих принципов:

-приоритет практико-ориентированных знаний выпускника;

-ориентация на развитие местного и регионального сообщества;

-формирование потребности к постоянному развитию и инновационной деятельности в профессиональной сфере, к продолжению образования;

- формирование готовности принимать решения и профессионально действовать в нестандартных ситуациях.

Область профессиональной деятельности выпускника: проведение технического обслуживания и ремонта электрооборудования промышленных предприятий под руководством лиц технического надзора.

2.1 .Объекты профессиональной деятельности выпускника

Объекты профессиональной деятельности выпускника:

- материалы и комплектующие изделия ;

-электрические машины и электроаппараты;

- технологические процессы обслуживания, ремонта, монтажа систем автоматического управления;

2.2. Виды профессиональной деятельности выпускника


Выпускник, освоивший ППКРС , должен обладать соответствующими видами деятельности :


. Сборка, монтаж, регулировка и ремонт узлов и механизмов оборудования, агрегатов, машин, станков и другого электрооборудования промышленных организаций.


. Проверка и наладка электрооборудования.


. Устранение и предупреждение аварий и неполадок электрооборудования.


3.Компетенции выпускника ООП СПО , формируемые в результате освоения данной ППКРС


3.1Выпускник, освоивший ППКРС, должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность :


Общие компетенции выпускника: Код

Наименование

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3


ОК 4


ОК 5


ОК 6


ОК 7

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач,.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе, с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).



. Выпускник, освоивший ППКРС, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:


. Сборка, монтаж, регулировка и ремонт узлов и механизмов оборудования, агрегатов, машин, станков и другого электрооборудования промышленных организаций.

ПК 1.1. Выполнять слесарную обработку, пригонку и пайку деталей и узлов различной сложности в процессе сборки.


ПК 1.2. Изготовлять приспособления для сборки и ремонта.

ПК 1.3. Выявлять и устранять дефекты во время эксплуатации оборудования и при проверке его в процессе ремонта.

ПК 1.4. Составлять дефектные ведомости на ремонт электрооборудования.

. Проверка и наладка электрооборудования.

ПК 2.1. Принимать в эксплуатацию отремонтированное электрооборудование и включать его в работу.

ПК 2.2. Производить испытания и пробный пуск машин под наблюдением инженерно-технического персонала.

ПК 2.3. Настраивать и регулировать контрольно-измерительные приборы и инструменты.

. Устранение и предупреждение аварий и неполадок электрооборудования.

ПК 3.1. Проводить плановые и внеочередные осмотры электрооборудования.

ПК 3.2. Производить техническое обслуживание электрооборудования согласно технологическим картам.

ПК 3.3. Выполнять замену электрооборудования, не подлежащего ремонту, в случае обнаружения его неисправностей.

Квалификационная характеристика выпускника


Электромонтер по ремонту

и обслуживанию электрооборудования


3-й разряд


Характеристика работ. Выполнение несложных работ на ведомственных электростанциях, трансформаторных электроподстанциях с полным их отключением от напряжения оперативных переключений в электросетях, ревизией трансформаторов, выключателей, разъединителей и приводов к ним без разборки конструктивных элементов. Регулирование нагрузки электрооборудования, установленного на обслуживаемом участке. Ремонт, зарядка и установка взрывобезопасной арматуры. Разделка, сращивание, изоляция и пайка проводов напряжением свыше 1000 В. Обслуживание и ремонт солнечных и ветровых энергоустановок мощностью свыше 50 кВт. Участие в ремонте, осмотрах и техническом обслуживании электрооборудования с выполнением работ по разборке, сборке, наладке и обслуживанию электрических приборов, электромагнитных, магнитоэлектрических и электродинамических систем. Ремонт трансформаторов, переключателей, реостатов, постов управления, магнитных пускателей, контакторов и другой несложной аппаратуры. Выполнение отдельных сложных ремонтных работ под руководством электромонтеров более высокой квалификации. Выполнение такелажных операций с применением кранов и других грузоподъемных машин. Участие в прокладке кабельных трасс и проводки. Заряд аккумуляторных батарей. Окраска наружных частей приборов и оборудования. Реконструкция электрооборудования. Обработка по чертежу изоляционных материалов: текстолита, гетинакса, фибры и т.п. Проверка маркировки простых монтажных и принципиальных схем. Выявление и устранение отказов, неисправностей и повреждений электрооборудования с простыми схемами включения.

Должен знать: основы электротехники; сведения о постоянном и переменном токе в объеме выполняемой работы; принцип действия и устройство обслуживаемых электродвигателей, генераторов, аппаратуры распределительных устройств, электросетей и электроприборов, масляных выключателей, предохранителей, контакторов, аккумуляторов, контроллеров, ртутных и кремниевых выпрямителей и другой электроаппаратуры и электроприборов; конструкцию и назначение пусковых и регулирующих устройств; приемы и способы замены, сращивания и пайки проводов высокого напряжения; безопасные приемы работ, последовательность разборки, ремонта и монтажа электрооборудования; обозначения выводов обмоток электрических машин; припои и флюсы; проводниковые и электроизоляционные материалы и их основные характеристики и классификацию; устройство и назначение простого и средней сложности контрольно-измерительного инструмента и приспособлений; способы замера электрических величин; приемы нахождения и устранения неисправностей в электросетях; правила прокладки кабелей в помещениях, под землей и на подвесных тросах; правила техники безопасности в объеме квалификационной группы III.

Примеры работ

1. Амперметры и вольтметры электромагнитной и магнитоэлектрической систем - проверка в специальных условиях.

2. Аппаратура пускорегулирующая: реостаты, магнитные пускатели, пусковые ящики и т.п. - разборка, ремонт и сборка с зачисткой подгоревших контактов, щеток или смена их.

3. Аппаратура пусковая магнитных станций прокатных станов - разборка, ремонт и сборка.

4. Аппараты тормозные и конечные выключатели - ремонт и установка.

5. Воронки, концевые муфты - разделка и монтаж на кабеле.

6. Выпрямители селеновые - проверка и ремонт.

7. Гирлянды из электроламп - изготовление при параллельном и последовательном включении.

8. Детали сложной конфигурации для электроаппаратуры: фиксаторы, рубильники, пальцы и ящики сопротивления - изготовление.

9. Кабели - проверка состояния изоляции мегомметром.

10. Контроллеры станций управления буровой установки - проверка, ремонт, сборка и установка.

11. Краны портальные, контейнерные перегружатели - разборка, ремонт, сборка контакторов, командоаппаратов, реле, рубильников, выключателей.

12. Погрузчики специальные, трюмные, вилочные и складские машины - разборка, ремонт и сборка контроллеров, контакторов, выключателей, пусковых сопротивлений, приборов освещения и сигнализации.

13. Подшипники скольжения электродвигателей - смена, заливка.

14. Потенциометры электронные автоматики регулирования температуры прокалочных печей и сушильного оборудования - монтаж, ремонт с заменой.

15. Приборы автоматического измерения температуры и давления - устранение простых неисправностей, замена датчиков.

16. Провода кабелей электропитания - подводка к станку в газовой трубе.

17. Реле промежуточного авторегулятора - проверка и замена.

18. Реклама световая - монтаж.

19. Рубильник, разъединители - регулирование контактов на одновременное включение и отключение.

20. Центрифуга - ревизия с чисткой тарелок.

21. Щиты силовой или осветительной сети со сложной схемой (более восьми групп) - изготовление и установка.

22. Электродвигатели асинхронные с фазовым ротором мощностью до 500 кВт - разборка и сборка.

23. Электродвигатели короткозамкнутые мощностью до 1000 кВт - разборка и сборка.

24. Электродвигатели взрывобезопасного исполнения мощностью до 50 кВт - разборка, ремонт и сборка.

25. Электроинструмент - разборка, ремонт и сборка.

26. Якоря, магнитные катушки, щеткодержатели электромашин - ремонт и замена.


Электромонтер по ремонту

и обслуживанию электрооборудования


4-й разряд


Характеристика работ. Разборка, капитальный ремонт электрооборудования любого назначения, всех типов и габаритов под руководством электромонтера более высокой квалификации. Регулирование и проверка аппаратуры и приборов электроприводов после ремонта. Ремонт усилителей, приборов световой и звуковой сигнализации, контроллеров, постов управления, магнитных станций. Обслуживание силовых и осветительных электроустановок со сложными схемами включения. Выполнение работ на ведомственных электростанциях, трансформаторных электроподстанциях с полным их отключением от напряжения. Выполнение оперативных переключений в электросетях с ревизией трансформаторов, выключателей, разъединителей и приводов к ним с разборкой конструктивных элементов. Проверка, монтаж и ремонт схем люминесцентного освещения. Размотка, разделка, дозировка, прокладка кабеля, монтаж вводных устройств и соединительных муфт, концевые заделки в кабельных линиях напряжением до 35 кВ. Определение мест повреждения кабелей, измерение сопротивления заземления, потенциалов на оболочке кабеля. Выявление и устранение отказов и неисправностей электрооборудования со схемами включения средней сложности. Пайка мягкими и твердыми припоями. Выполнение работ по чертежам и схемам. Подбор пусковых сопротивлений для электродвигателей.

Должен знать: основы электроники; устройство различных типов электродвигателей постоянного и переменного тока, защитных и измерительных приборов, коммутационной аппаратуры; наиболее рациональные способы проверки, ремонта, сборки, установки и обслуживания электродвигателей и электроаппаратуры, способы защиты их от перенапряжений; назначение релейной защиты; принцип действия и схемы максимально-токовой защиты; выбор сечений проводов, плавких вставок и аппаратов защиты в зависимости от токовой нагрузки; устройство и принцип работы полупроводниковых и других выпрямителей; технические требования к исполнению электрических проводок всех типов; номенклатуру, свойства и взаимозаменяемость применяемых при ремонте электроизоляционных и проводимых материалов; методы проведения регулировочно-сдаточных работ и сдача электрооборудования с пускорегулирующей аппаратурой после ремонта; основные электрические нормы настройки обслуживаемого оборудования, методы проверки и измерения их; принцип действия оборудования, источников питания; устройство, назначение и условия применения сложного контрольно-измерительного инструмента; конструкцию универсальных и специальных приспособлений; правила техники безопасности в объеме квалификационной группы IV.

Примеры работ

1. Блокировки электромагнитные и электромеханические - ремонт и регулирование.

2. Выключатели масляные - ремонт с изготовлением и заменой контактов, регулированием на одновременное включение трех фаз и проверкой плоскости контактов.

3. Командоаппараты, исполнительные механизмы, датчики температуры - проверка, ремонт и наладка.

4. Командоаппараты управления подъемными столами прокатных станов - проверка и ремонт.

5. Краны портальные, контейнерные перегружатели - текущий ремонт, регулирование и испытание электрооборудования.

6. Линии электропитания высокого напряжения - проверка под напряжением.

7. Перегружатели пневматические - техническое обслуживание, текущий ремонт приводов и пускорегулирующей аппаратуры, проверка и регулирование.

8. Подшипники скользящие электродвигателей всех мощностей - шабрение.

9. Потенциометры электронные автоматические регулирования температуры сушильных и прокалочных печей - ремонт и наладка.

10. Реле времени - проверка и устранение неисправностей в электромагнитном проводе.

11. Селеновые выпрямители - ремонт с заменой шайб, изготовление перемычек с регулированием и наладкой.

12. Темнители - ремонт с изготовлением концевых выключателей, заменой щеток и микровыключателей.

13. Цепи вторичной коммутации - проверка индукторов.

14. Щиты распределительные высоковольтные - монтаж с установкой арматуры.

15. Электродвигатели асинхронные мощностью свыше 500 кВт и короткозамкнутые мощностью свыше 1000 кВт - разборка, сборка с установлением повреждений.

16. Электродвигатели взрывобезопасного исполнения мощностью свыше 50 кВт - разборка, ремонт и сборка.

17. Электроколонки крановые питающие - разборка, ремонт, сборка и регулирование.

18. Электрофильтры - проверка, ремонт и установка.


4 .Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП СПО ППКРС по профессии 13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования по (отраслям)

В соответствии с Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки (Минобрнауки России) 14.07.2013 № 464; образовательная программа среднего профессионального образования включает в себя учебный план, календарный учебный график, рабочие программы учебных дисциплин(модулей), оценочные и методические материалы, а также иные компоненты, обеспечивающие воспитание и обучение обучающихся.

4.1.Учебный план

Учебный план определяет качественные и количественные характеристики образовательной программы СПО по профессии профессии 13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования по (отраслям)

Максимальный объем учебной нагрузки обучающегося составляет 54 академических часа в неделю. ,включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы и консультации .Максимальный обьем аудиторной нагрузки обучающихся 36 академических часов в неделю. При формировании ППКРС использован объем времени, отведенный на вариативную часть учебных циклов ППКРС, увеличивая при этом объем времени, на дисциплины и модули обязательной части в соответствии с потребностями работодателей и спецификой деятельности ГОБУ СПО ВО «СГТЭК» . Вариативная часть учебных циклов ППКРС составляет 144 часа. Вариативная часть ППКРС распределена следующим образом :112 часов на увеличение обязательной части общепрофессионального учебного цикла на дисциплины в следующем порядке:

ОП.01.Техническое черчение-16 часов;

ОП.02.Электротехника-44 часа;

ОП. 04.Материаловедение-12 часов.

На основании письма социального партнера ООО « ГАЗПРОМ ТРАНСГАЗ МОСКВА»

Острогорское УМГ введена новая дисциплина ОП .07. Основы нефтегазового производства в объеме 40 часов .

Увеличен объем времени на профессиональные модули -32 часа .

4.2.Календарный учебный график

Календарный учебный график определяет сроки начала и окончания учебных занятий ,промежуточных аттестаций, каникул, вида и продолжительности учебной и производственной практик, государственной итоговой аттестации в соответствии с ФГОС


4.3.аннотации рабочих программ дисциплин и профессиональных модулей


Аннотация рабочей программы дисциплины ОП.01.«Техническое черчение»


Цели освоения

дисциплины




Место

дисциплины в

учебном плане и

трудоемкость в

зачетных

единицах

общепрофессиональный учебный цикл

учебная нагрузка обучающихся в т.ч. - максимальная 72 часа,:

- обязательная -48 часов;

.самостоятельная работа обучающихся -24 часа.

Формируемые

компетенции

ПК 1.2. Изготовлять приспособления для сборки и ремонта.

ПК 1.3. Выявлять и устранять дефекты во время эксплуатации оборудования и при проверке его в процессе ремонта.

ПК 3.1. Проводить плановые и внеочередные осмотры электрооборудования.

ПК 3.2. Производить техническое обслуживание электрооборудования согласно технологическим картам.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать к команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний.

Знания, умения и

навыки,

формируемые в

результате

освоения

дисциплины

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- читать и выполнять эскизы, рабочие и сборочные чертежи несложных деталей, технологических схем и аппаратов.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- общие сведения о сборочных чертежах;

- назначение условностей и упрощений, применяемых в чертежах;

- правила оформления и чтения рабочих чертежей;

- основные положения конструкторской, технологической и другой нормативной документации;

- геометрические построения и правила вычерчивания технических деталей;

- способы графического представления технологического оборудования и выполнения технологических схем

- требования стандартов ЕСКД и ЕСТД к оформлению и составлению чертежей и схем.




Содержание

дисциплины

Раздел 1. Основы черчения

Тема 1.1.Техническое черчение – понятие, содержание, задачи.

Тема 1.2. Геометрические построения и правила вычерчивания технических деталей

Тема 1.3. Проекционное черчение

Раздел 2. Машиностроительное черчение

Тема 2.1.Машиностроительное черчение. Основные положения конструкторской, технологической и другой нормативной документации.

Тема 2.2. Рабочие чертежи. Правила оформления и чтения рабочих чертежей

Тема 2.3.Общие сведения о сборочных чертежах. Назначение условностей и упрощений, применяемых в чертежах.

Тема 2.4. Схемы. Способы графического представления технологического оборудования и выполнения технологических схем

Виды учебной

работы

Выполнение вариативных заданий и упражнений;

Выполнение отчетов по графическим работам

Подготовка сообщений;

Выполнение презентаций;

Поиск в Интернете и оформление заданной информации в рамках изучаемой дисциплины.

Систематическая работа с конспектами, учебной, нормативной и справочной литературой.

Характеристика

образовательных

технологий,

информационных

и иных средств

обучения, с

указанием их

доли аудиторных

занятий,

проводимых в

интерактивных

формах

Защита графических работ.

Интернет- ресурсы:

http://www.resh.susu.ru/Texnicheskoe cherchenie.pdf

http://www.cherchenievsem.narod.ru/

http://nacherchy.ru/

Электронно-библиотечная система IQlib.ru – электронные ...

www.iqlib.ru

Доля аудиторных занятий, проводимых в интерактивных формах

составляет 50 %.

Формы текущего

контроля

успеваемости

студентов

- оценка выполнения практических занятий (выполнение и оформление графических работ);

- выполнение заданий;

- оценка выполнения самостоятельной работы;

- устный опрос (фронтальный и индивидуальный);

Виды и формы

промежуточной

аттестации

Дифференцированный зачет.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Основная образовательная программа среднего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп впо) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению...
Основная образовательная программа среднего профессионального образования iconПрограмма среднего профессионального образования по специальности 111801 Ветеринария Квалификация Ветеринарный фельдшер вид подготовки базовая форма подготовки очная
Основная профессиональная образовательная программа профессионального образования по специальности 111801 Ветеринария (базовый уровень...
Основная образовательная программа среднего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки: 031300. 62 «Журналистика»
Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 031300. 62 «Журналистика»
Основная образовательная программа среднего профессионального образования iconПрограмма среднего профессионального образования по специальности 110809 Механизация сельского хозяйства Квалификация Техник механик вид подготовки базовая форма подготовки очная
Основная профессиональная образовательная программа профессионального образования по специальности 110809 Механизация сельского хозяйства...
Основная образовательная программа среднего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая по направлению 031300. 62 Журналистика 2 Нормативные документы для разработки ооп по направлению 031300. 62 Журналистика
Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая по направлению 031300. 62 Журналистика
Основная образовательная программа среднего профессионального образования iconПрограмма среднего профессионального образования по специальности среднего профессионального образования
Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Калужской области
Основная образовательная программа среднего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция квалификация (степень) «бакалавр»
Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования
Основная образовательная программа среднего профессионального образования iconОсновная образовательная программа основного общего образования
Основная образовательная программа основного общего образования1 муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Павловской...
Основная образовательная программа среднего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования 030600 «История»
Председатель Учебно-методического объединения по классическому университетскому образованию
Основная образовательная программа среднего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки
Минобрнауки России от 17 сентября 2009 г. №337 (постановлением Правительства РФ от 30. 12. 2009 г. №1136)
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница