Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю. А




Скачать 361.98 Kb.
НазваниеСаратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю. А
страница1/3
Дата конвертации16.02.2016
Размер361.98 Kb.
ТипДокументы
источникhttps://portalpedagoga.ru/servisy/meropriyatiya/faily_ishodniki/89.doc
  1   2   3
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.»


Кафедра «Сварка и металлургия»


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине

Б.1.2.6 «Физика технического вакуума»



направления подготовки

11.03.04 «Электроника и наноэлектроника»

Профиль «Электронные приборы и устройства»


форма обучения – очная

курс – 3

семестр – 6

зачетных единиц – 3

часов в неделю – 2

всего часов – 108

в том числе:

лекции – 18

практические занятия – 18

самостоятельная работа – 72

зачет – 6 семестр


Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры

« » 2015 года, протокол

Зав. кафедрой ___________________ / Родионов И.В./

Рабочая программа утверждена на заседании

УМКС/УМКН

« » 2015 года, протокол

Председатель УМКС/УМКН ________ / Захаров А.А./


Саратов 2015


Рабочая программа составлена на основании:

 федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника» (уровень бакалавриата), утверждённого приказом Министерства об разования и науки Российской Федерации 03.06.2013 № 466;

 учебного плана СГТУ по направлению 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника» (квалификация - бакалавр). Дисциплина входит в цикл Б.1.2.6 учебного плана.


1. Цели и задачи дисциплины


1.1. Цель преподавания дисциплины.


Целью изучения дисциплины является получение знаний в области физики технического вакуума.


1.2. Задачи изучения дисциплины.


Знания позволяют бакалавру решать следующие научно-технические задачи:

  1. Влияние физико-технических явлений в вакууме при различных технологических процессах в электронике и наноэлектронике.

  2. Разработка и получение «чистой» технологической среды в электронике и наноэлектронике, а также для различных отраслей промышленности (пищевой, химической, сельскохозяйственной и т.д.).

  3. Создание прогрессивных электронных и ионных технологий для изготовления всех типов ЭВП и ППП.

  4. Создание новых вакуумных технологий для получения чистых материалов, сплавов, продуктов и их хранения.


2. Место дисциплины в структуре ООП ВО


Дисциплина находится в разделе дисциплин по вариативной части Блока 1 учебного плана бакалавров очного обучения по направлению 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника» профилю «Электронные приборы и устройства».

Дисциплина взаимосвязана с изучаемыми дисциплинами: Б.1.1.5. Математика 1, 2, 3 семестры; Б.1.1.6. Физика 1, 2, 3 семестры; Б.1.1.7. Химия 1 семестр; Б.1.1.17 Наноэлектроника 6 семестр; Б.1.1.16. Физические основы электроники 5, 6 семестр; Б.1.2.4. Методы математической физики 4, 5 семестр.


3. Требования к результатам освоения дисциплины

Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций:


Профессиональные компетенции (ПК):

Способность выполнять работы по технологической подготовке производства материалов и изделий электронной техники (ПК-8).


В результате освоения содержания дисциплины «Физика технического вакуума» студент должен:

знать:

- основы физики вакуума, плазмы и твёрдого тела;

- физико-химические закономерности в газах при низком, высоком и сверхвысоком вакууме,

- физику получения и измерения вакуума;

- влияние вакуума на технологические процессы в электронике и наноэлектронике.

уметь:

- выбирать оптимальный технологический процесс и оборудование для его реализации по заданным требованиям

- применять математические методы,

- применять физические и химические законы для решения практических задач в электронике и наноэлектронике.

владеть:

- навыками практического применения законов физики, химии и экологии в вакууме;

- применять методы и средства измерения физических величин в электронике и наноэлектронике.


  1. Распределение трудоемкости дисциплины по темам и видам занятий





Модуля

Темы



Наименование темы

Часы/ из них в интерактивной форме

Всего

Лекц.

Колл.

Прак.

СРС

1

2

3

4

5

6

7

8

4 семестр

1

1

Введение. Предмет дисциплины.

15

3

-

-

12

1

2

Физика разряженных газов.

19

3

-

4

12

1

3

Физические процессы в вакууме

19

3

-

4

12

2

4

Взаимодействие газов с поверхностью.

19

3

-

4

12

2

5

Физика получения вакуума

18

3

-

3

12

2

6

Физика измерения вакуума

18

3

-

3

12

Всего

108

18

-

18

72


Условные обозначения: СРС - самостоятельная работа студентов, выполняемая под руководством преподавателя, ИДЗ - индивидуальное домашнее задание.


  1. Содержание лекционного курса






темы

Всего

часов



лекции

Тема лекции. Вопросы, отрабатываемые на лекции

Учебно-методическое обеспечение

1

2

3

4

5

1

1

1

Введение. Предмет дисциплины.

1-2

2

3

2

Физика разряженных газов. Единицы измерения давления. Три скорости молекул газа. Длина свободного пути молекул газа. Н.В., СВ., В.В., СВ.В.

2-5



3

3


2

Физические процессы вакууме.

Три явления переноса в газах. (Диффузия, вязкость, теплопередача). Электрические явления в вакууме.

4-5

4

3

3

Взаимодействие газов с поверхностью.

Сорбционные процессы. (Адсорбция, хемосорбция, абсорбция). Конденсация и испарение паров. Давление насыщенных паров.

5

5

3

4

Физика получения вакуума.

Классификация и основные характеристики вакуумных насосов

1-4

6

3

4

Физика измерения вакуума.

Классификация и основные параметры вакуумметров.

2-5




  1. Содержание коллоквиумов

Учебным планом не предусмотрены


  1. Содержание практических занятий






темы

Всего

часов



занятия

Тема практического занятия. Задания, вопросы, отрабатываемые на практическом занятии

Учебно-методическое обеспечение

1

2

3

4

5

1


1

1

Определить внутреннюю кинетическую энергию газа, находящегося в замкнутом сосуде объёмом 2·10-4 м3, если давление газа равно 9,9975 ·104 Па.

Ответ: 30 Дж

1-5

1


1

1

Определить среднюю арифметическую скорость атомов ртутного пара при температуре 200К.

Ответ: 145,51 м/сек.

1-5

2


1

2

Определить среднюю квадратичную скорость молекул водорода при температуре 200К.

Ответ: 1580 м/сек.

1-5

2


1

2

Вычислить объём, занимаемый молекулами воздуха, ударяющимися в единицу поверхности стенки сосуда в 1 сек. при температуре 300К (молекулярный вес воздуха можно считать равным в среднем 29).

Ответ: 116 м3/сек∙м2 = 11,6 л/сек∙см2

1-5

3


1

2

Расстояние между нагретой и холодной поверхностями 1·10-2м, давление газа 9,9975 ·104 Па. Как изменится коэффициент теплопроводности газа, если давление снизится до 4,6655·104 Па. Газ – воздух.

Ответ: Не изменится

1-5

3


1

3

Расстояние между нагретой и холодной поверхностями 1·10-2м, давление газа 1,333∙10-1 Па. Как изменится коэффициент теплопроводности газа, если давление возрастёт до 3,999∙10-1 Па. Газ – воздух.

Ответ: Увеличится в 3 раза.

1-5

4


1

3

Расстояние между подвижной и неподвижной пластинами 1·10-2м. Сколько слоёв азота между пластинами, если давление равно 13,33 Па, температура 273 К?

Ответ: 22 слоя

1-5

4


1

3

До какого давления необходимо довести воздух в баллоне для алюминирования его поверхности, если кусок алюминия располагается на расстоянии 5·10-2м от наиболее удалённой точки поверхности баллона?

Ответ: 1,333·10-1 Па

1-5

5


1

4

Некоторое количество водяного пара при температуре 293 К занимает объём 3·10-4м3, создавая при этом давление 6,665·102м. Какое давление — это же количество водяного пара будет иметь при той же температуре, если занимаемый им объём уменьшить: 1) до 1·10-4м3; 2) до 1·10-5 м3; 3) до 1·10-6м3 (использовать табл. 1-3).

Ответ: 1) 1,9995·103Па. 2) 2,33275·103Па.3) 2,33275·103Па.

1-5

5


1

4

В вакуумной системе имеются газы (N2, O2) и пары (H2O, Hg) с парциальными давлениями: N2 – 1,0664·10-2 Па; O2 – 2,666·10-3 Па.

H2O – 1,333 Па. Hg1,333∙10- Па.


1-5

5

2

4

Определите полное давление в вакуумной системе.

Ответ: 1,47963·101 Па.

1-5

6


2

5

Как изменится полное давление смеси в примере, если указанные газы и пары собрать в объёме, составляющем 0,0001 долю от объёма вакуумной системы (использовать табл. 1-3).

Ответ: Давление станет равным 2,46621·103 Па.

1-5

6


2

5

Рассчитать давление ртутного пара, создаваемого полностью испарившейся каплей ртути в 1·10-3 кг в замкнутом баллоне 1·10-4 м3 при температуре 830 К.

Ответ: ~3,4 атм.

1-5

6


2

5

Какое минимальное количество ртути надо поместить в замкнутый объём 1·10-4 м3 при температуре 830 К, чтобы при полном испарении ртути достигалось насыщение баллона ртутными парами (давление насыщенных паров ртути при температуре 830 К равно 1,33∙106 Па.).

Ответ: 3,87·10-3 кг.

1-5

  1   2   3

Похожие:

Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю. А iconУральский государственный технический университет упи имени первого Президента Российской Федерации Б. Н. Ельцина
Гоу впо «Уральский государственный технический университет – упи имени первого Президента Российской Федерации Б. Н. Ельцина»
Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю. А iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Саратовский государственный технический университет
Поэтому адгезией называют мо­лекулярную связь, возникающую между поверхностями разнородных тел, приве­денных в контакт
Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю. А iconКультурная социализация молодежи в условиях транзитивного общества (на примере Республики Казахстан)
Работа выполнена в гоу впо «Саратовский государственный технический университет» и Центре ювенологических исследований чоу «Институт...
Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю. А iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Саратовский государственный технический университет
Поэтому вопросы адгезии связующего к наполнителю, интенсификации и направленного регулирования адгезионного взаимодействия имеют...
Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю. А iconСаратовский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского
Дисциплина относится к разделу «Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть» в соответствии с фгос впо по направлению...
Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю. А iconСаратовский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского
Данная рабочая программа по учебной дисциплине «Межкультурное взаимодействие в современном мире» предназначена для студентов, обучающихся...
Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю. А iconПрограмма международной научной конференции «перспективные технологии, оборудование и аналитические системы для материаловедения и наноматериалов»
Восточно-Казахстанский государственный технический университет имени Д. Серикбаева
Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю. А iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Саратовский государственный технический университет
К поверхностным явлениям относят те особенности поведения вещества, которые наблюдаются на поверхности раздела фаз. Причиной поверхностных...
Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю. А iconМосковский автомобильно-дорожный институт (государственный технический университет) утверждаю проректор по учебной работе
Московский автомобильно-дорожный институт (государственный технический университет)
Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю. А iconУчреждение образования «брестский государственный университет имени а. С. Пушкина» министерство образования и науки республики казахстан
Чесновский мечислав Эдвардович – д и н., профессор, ректор учреждения образования «Брестский государственный университет имени А....
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница