Ф со пгу 18. 4/19 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі




Скачать 289.17 Kb.
НазваниеФ со пгу 18. 4/19 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі
страница4/4
Дата конвертации16.02.2016
Размер289.17 Kb.
ТипДокументы
источникhttp://psu.kz/arm/upload/umk/176248.doc
1   2   3   4

7. Тәжірибелік сабақтардың мазмұны – 22,5 сағат


1 Тақырып Кіріспе (1 сағат)

Жоспар

  1. Тәжірибелік сабаққа дайындық

Тапсырмалар:

  1. Туризмнің даму тарихы

  2. Туристтердің жіктемесі

Әдістемелік нұсқаулар: Семинар сабағында берілген жоспар бойынша қысқаша, түсінікті, дәптерге қарамай жауап беру. Семинар сабағында туындап жатқан сұрақтар болса, оқытушыға немесе жауап берушіге сұрақ қоюға болады. Егер де жауап беруші жоспар бойынша берілген сұраққа толық жауап бермесе, онда тыңдап отырған студенттер толықтырып, жауап бере алады (жауап беруші мен толықтырған студенттің жауаптары бағаланады).

Әдебиеттер тізімі: (1, 4.)

2 Тақырып Туристік қызмет объектілері, 3 сағат

Жоспар

  1. Табиғи-рекреациялық объектілер

  2. Мәдени-тарихи ескерткіштер

  3. Әлемнің табиғи-архитектуралық көрікті орындары

Тапсырмалар:

  1. Табиғи-рекреациялық нысандарды жіктеп, кесте сызу

  2. Дүниежүзінің ең ірі мәдени-тарихи ескерткіштерді кескін картаға салу

  3. Әлемнің табиғи-архитектуралық көрікті орындарына презентация жасау


Әдістемелік нұсқаулар: Семинар сабағында берілген жоспар бойынша қысқаша, түсінікті, дәптерге қарамай жауап беру. Семинар сабағында туындап жатқан сұрақтар болса, оқытушыға немесе жауап берушіге сұрақ қоюға болады. Кескін картаға мәдени ескерткіштерді қызыл түспен, тарихи ескерткіштерді көк түспен белгілеу. Әр студент дүние бөліктерін бөліп алып, ең ірі, әрі танымал табиғи-архитектуралық көрікті орындарына слайд жасайды.

Әдебиеттер тізімі: (1, 4.)

3 Тақырып Туристік қызмет субъектілері

Жоспар

  1. Тәжірибелік сабаққа дайындық

Тапсырмалар:

  1. Туристік қызмет көрсетушілер

  2. Туристік қызметті пайдаланушылар

Әдістемелік нұсқаулар: Семинар сабағында берілген жоспар бойынша қысқаша, түсінікті, дәптерге қарамай жауап беру. Семинар сабағында туындап жатқан сұрақтар болса, оқытушыға немесе жауап берушіге сұрақ қоюға болады. Егер де жауап беруші жоспар бойынша берілген сұраққа толық жауап бермесе, онда тыңдап отырған студенттер толықтырып, жауап бере алады (жауап беруші мен толықтырған студенттің жауаптары бағаланады).

Әдебиеттер тізімі: (1, 4.)


4 Тақырып Туристтік қызметтер нарығы

Жоспар:

  1. Тәжірибелік сабаққа дайындық

Тапсырмалар:

  1. Туристік қызмет нарығындағы сұраныс пен ұсыныс компонеттері.

  2. Тұтынушылар жіктемесі

  3. Сапар мотиві

  4. Туризмдегі маркетинг ерекшеліктері

Әдістемелік нұсқаулар: Семинар сабағында берілген жоспар бойынша қысқаша, түсінікті, дәптерге қарамай жауап беру. Семинар сабағында туындап жатқан сұрақтар болса, оқытушыға немесе жауап берушіге сұрақ қоюға болады. Егер де жауап беруші жоспар бойынша берілген сұраққа толық жауап бермесе, онда тыңдап отырған студенттер толықтырып, жауап бере алады (жауап беруші мен толықтырған студенттің жауаптары бағаланады).

Әдебиеттер тізімі: (1, 4.)


5 Тақырып Қазіргі индустрия құрылымы, 2 сағат

Жоспар:

  1. Тәжірибелік сабаққа дайындық

Тапсырмалар:

  1. Туристік кәсіпорын типтері

  2. Туристерді орналастыру нарығы

  3. Көлік кәсіпорындарының түрлері

  4. Туризмнің дамуын реттейттін мемлекеттік органдар, ассоцияциялар және одақтар.

  5. Туристтік көремелер мен жәрменкелерді ұйымдастыратын фирмалар


Әдістемелік нұсқаулар: Семинар сабағында берілген жоспар бойынша қысқаша, түсінікті, дәптерге қарамай жауап беру. Семинар сабағында туындап жатқан сұрақтар болса, оқытушыға немесе жауап берушіге сұрақ қоюға болады. Егер де жауап беруші жоспар бойынша берілген сұраққа толық жауап бермесе, онда тыңдап отырған студенттер толықтырып, жауап бере алады (жауап беруші мен толықтырған студенттің жауаптары бағаланады).

Әдебиеттер тізімі: (1, 4.)


6 Тақырып Туризм инфрақұрылымы – туристік индустрияның негізгі бөлігі

Жоспар:

  1. Тәжірибелік сабаққа дайындық

Тапсырмалар:

  1. Инфрақұрылым түсінігі

  2. Туристік индустриядағы инфрақұрылымның мәні

Әдістемелік нұсқаулар: Семинар сабағында берілген жоспар бойынша қысқаша, түсінікті, суреттерімен презентация жасап, қорғау. Семинар сабағында туындап жатқан сұрақтар болса, оқытушыға немесе жауап берушіге сұрақ қоюға болады. Егер де жауап беруші жоспар бойынша берілген сұраққа толық жауап бермесе, онда тыңдап отырған студенттер толықтырып, жауап бере алады (жауап беруші мен толықтырған студенттің жауаптары бағаланады).

Әдебиеттер тізімі: (1, 2, 4.)

7 Тақырып Туристерге қызмет көрсету және қосымша қызмет көрсетуді ұйымдастыру, 3 сағат

Жоспар:

  1. Туристік тауарлар

  2. Экскурсиялық қызметтер

  3. Ойын-сауық индустриясы

  4. Сақтандыру түрлері және компаниялары

  5. Туризм мамандарын даярлайтын оқу орындары

  6. Тамақтандыру кәсіпорындары

  7. Мәдени-танымдық мекемелер

Тапсырмалар:

  1. Қазақстанға тән сувенир түрлерін ойлап табу

  2. Экускурсиялық маршрут құрастыру (кез-келген тақырыпқа)

  3. Ас мәзірін даярлау

  4. Павлодар қаласының мәдени-тынымдық мекемелеріндәптерге жазу

Әдістемелік нұсқаулар: Семинар сабағында берілген жоспар бойынша қысқаша, түсінікті, дәптерге қарамай жауап беру. Семинар сабағында туындап жатқан сұрақтар болса, оқытушыға немесе жауап берушіге сұрақ қоюға болады. Сувенир макетін жасау немесе суретін салу қажет. Кез-келген маршрутты ойдан шығарып презентация (компьютерлік графиканы қолданып) жасау.

Әдебиеттер тізімі: (1, 2, 3, 4.)

8 Тақырып Қонақжайлық индустриясын ұйымдастыру қызметін жетілдіру

Жоспар:

  1. Тәжірибелік сабаққа дайындық

Тапсырмалар:

  1. Орналастыру құралдары

  2. Қонақүй деңгейлері

Әдістемелік нұсқаулар: Семинар сабағында берілген жоспар бойынша қысқаша, түсінікті, дәптерге қарамай жауап беру. Семинар сабағында туындап жатқан сұрақтар болса, оқытушыға немесе жауап берушіге сұрақ қоюға болады. Егер де жауап беруші жоспар бойынша берілген сұраққа толық жауап бермесе, онда тыңдап отырған студенттер толықтырып, жауап бере алады (жауап беруші мен толықтырған студенттің жауаптары бағаланады).

Әдебиеттер тізімі: (1, 4.)

9 Тақырып Турроперейтинг менеждментінің туризм индустриясындағы орны

Жоспар:

  1. Туроператорлардың міндеттері

  2. Мекемені басқару жолдары

Тапсырмалар:

  1. SWOT – анализ әдісін қоладып кез-келген туристік фирмаға талдау жасау

  2. Бизнес-жоспар

Әдістемелік нұсқаулар: Семинар сабағында берілген жоспар бойынша қысқаша, түсінікті, дәптерге қарамай жауап беру. Семинар сабағында туындап жатқан сұрақтар болса, оқытушыға немесе жауап берушіге сұрақ қоюға болады. Талдау жасағанда туристік фирманың күшті, әлсіз жақтарын,сонымен қатар мүмкіншіліктері мен қауіптерін қарастырады. Студент ойдан шығарған өз туристік фирмасының бизнес-жоспарын жасайды.

Әдебиеттер тізімі: (1, 4.)

10 Тақырып Қазақстандағы туризм индустриясының даму әлеуеті және тенденциялары

Жоспар:

  1. Туризм индустриясының даму тенденциялары

  2. Туризм дамуының мемлекеттік реттелуі

  3. Қазақстандағы туризмнің даму әлеуеті

Тапсырмалар: Жоспар бойынша берілген сұрақтарды зерттеп, жауаптарын дәптерге жазу.

Әдістемелік нұсқаулар: Семинар сабағында берілген жоспар бойынша қысқаша, түсінікті, дәптерге қарамай жауап беру. Семинар сабағында туындап жатқан сұрақтар болса, оқытушыға немесе жауап берушіге сұрақ қоюға болады. Егер де жауап беруші жоспар бойынша берілген сұраққа толық жауап бермесе, онда тыңдап отырған студенттер толықтырып, жауап бере алады (жауап беруші мен толықтырған студенттің жауаптары бағаланады).

Әдебиеттер тізімі: (1, 4.)


  1. Өзіндік жұмыстарға арналған тапсырмалар



Өздік жұмыстың тақырыбы

Өздік жұмыстың мазмұны

1

Туризм индустриясына кіріспе


  1. Европа пен Қазақстандағы туризм дамуының

факторлары мен периодизациясы

  1. «Туризм» терминінің эволюциясы және түсінігі.

  2. Туризмнің негізгі сипаттамалары халық шаруашылығының саласы ретінде.

  3. Туризмнің негізгі категориялары мен ұйымдастыру формалары.

  4. Туризм экономикасының қазіргі әдістемелік талдауы жүйелі тәсілдеме ретінде.

2

Туристтік қызметтер нарығы


1 Туристік қызмет нарығындағы сұраныс сегменттері.

2 Турист типтерінің жіктемесі.

3 Ұсыныс компоненттері. Туристтік нарықтағы ұсыныс компоненттерін айқындайтын критериилер.

4 Туристтік маркетинг ерекшеліктері.

3

Қазіргі индустрия құрылымы

1 Туристтік кәсіпорын типтері.

2 Туризмдегі европалық қызмет нарығының даму тенденциялары мен қазіргі құрылымы

3 Көлік кәсіпорындарының түрлері

4 Туристтік көремелер мен жәрменкелерді ұйымдастыратын фирмалар.

5 Туризм бойынша кадрларды даярлайтын оқу орындары.

4

Туристерге қызмет көрсету және қосымша қызмет көрсетуді ұйымдастыру

1 Туристтік тауарлар түрлері мен өндіріс сферасы.

2 Экскурсиялық қызмет көрсету.

3 Ойын-сауық индустриясын ұйымдастыру.

5

Қазақстандағы туризм индустриясының даму әлеуеті және тенденциялары

1 Туристтік қызметтерді мемлекеттік реттеу принциптері.

2 Туризм қызметіндегі мемлекеттік реттеу тәсілдері және алынған бағыттар мақсаттары.

3 Туризм индустриясында туристтік өнімді лицензиялау, стандарттау және сертификациялау.

4 Туризм сферасындағы Қазақстанның халықаралық байланысының әлеуеті.


9 СОӨЖ кеңес кестесі (СОӨЖ-сы СӨЖ-ның 25% құрайды)




Сабақ түрі

дүйсенбі

сейсенбі

сәрсенбі

бейсенбі

жұма

сенбі

1.

Дәріс сабақтарының сұрақтары бойынша кеңес беру













12.35

13.25




2.

Семинар сабақтары бойынша кеңес







12.35

13.25










3.

СӨЖ бойынша кеңес
















12.35

13.25

4.

Тест тапсырмаларының сұрақтары бойынша кеңес

12.35

13.25

















11. Студенттердің білімдерін тексеру кестесі


Дәріс және тәжірибелік (семинар, зертханалық) сабақтар 0-100 баллмен бағаланады

Пән бойынша тапсырмаларды тапсыру кестесі




Жұмыс түрі

Тапсырма тақырыбы, мақсаты және мазмұны

Ұсынылған әдебиет

Орындау ұзақтығы

Бақылау формасы

Тапсыру уақыты

1

2

3

4

5

6

7

1

Презентация

Әлемнің табиғи-архитектуралық көрікті орындары




2 жұма



4-ші жұма

2

Картамен жұмыс

Дүниежүзінің ірі туристік орталықтары мен курорттарын кескін картаға салу (номенклатура)

Атлас мира

Семестр бойы




семестр бойы

3

Аралық бақылау

Жоспар бойынша алғашқы 4 тақырып







коллоквиум

8-ші жұма

4

Маршрут құрастыру

Туристерге қызмет көрсету және қосымша қызмет көрсетуді ұйымдастыру




2 жұма




12-ші жұма

5

Аралық бақылау

Жоспар бойынша 5-8 тақырыптар







коллоквиум

15-ші жұма

Ескерту:

1. Реферат СӨЖ тапсырмаларында берілген тақырыпқа сай жазылуы тиіс.

12. Студенттердің білімін бағалау критериилері



Пәнді оқуту жыл бойы алған білімдері бойынша, тестілеу формасындағы емтиханмен аяқталады. Бағдарламада берілген барлық тапсырмаларды орындау, емтиханға жіберудің міндетті критерииі болып табылады.

Әр тапсырма 0-100 баллмен бағаланады.



Әріптік жүйе бойынша баға

Баллдардың цифрлік эквиваленті

Проценттік құрылымы

Дәстүрлік жүйе ойынша баға

A

4,0

95-100

Өте жақсы

A-

3,67

90-94

B+

3,33

85-89

Жақсы

B

3,0

80-84

B-

2,67

75-79

C+

2,33

70-74

Қанағаттандырарлық

C

2,0

65-69

C-

1,67

60-64

D+

1,33

55-59

D

1,0

50-54

F

0

0-49

Қанағаттандырылмаған



14. Әдебиеттер тізімі

Негізгі:

  1. Сұрағанова С.Қ., Сабатаева Б. Туризм инфрақұрылымы. – Алматы, 2012

  2. Ердәулетов С.Р. Туризм географиясы: туризмология негіздері пәні бойынша оқу құралы. – Алматы: Қазақ Университеті, 2011

  3. Сұрағанова С.Қ. Туризмдегі туристік қызметтің негіздері. – Астана: Елорда, 2007

  4. Достай Ж.Д. Жалпы гидрология. 2-ші басылым. Алматы: Қарасай, 2011. - 278 б.

Қосымша:

5. А.Г.Царегородцева және т.б. Орысша-қазақша түсіндірме сөздік: Картография, геоэкология, геология, география. Павлодар: С.Торайғыров ат.ПМУ, 2002, - 78 б.

6. Ж.Н. Алиева Туризмология негіздері – Алматы, 2004

1   2   3   4

Похожие:

Ф со пгу 18. 4/19 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі iconФ со пгу 18. 4/19 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі

Ф со пгу 18. 4/19 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі iconФ со пгу 18. 4/19 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі

Ф со пгу 18. 4/19 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі iconФ со пгу 18. 4/19 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі

Ф со пгу 18. 4/19 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі iconФ со пгу 18. 4/19 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі

Ф со пгу 18. 4/19 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі iconФ со пгу 18. 4/19 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі

Ф со пгу 18. 4/19 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі iconФ со пгу 18. 4/19 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі

Ф со пгу 18. 4/19 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі iconФ со пгу 18. 4/19 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі

Ф со пгу 18. 4/19 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі iconФ со пгу 18. 4/19 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі

Ф со пгу 18. 4/19 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі iconФ со пгу 18. 1/02 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі
С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті Физика, математика және ақпараттық технологиялар факультеті
Ф со пгу 18. 4/19 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі iconҚазақстан Республикасының Білім жӘне ғылым министрлігі
Республикасының Білім жӘне ғылым министрлігі Т. рұсқұлов атындағы қазақ экономикалық университеті
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница