«Анатомия» Аnа- 1203 бойынша 5В110300 «Фармация» мамандығы үшін Оқу сағатының көлемі: 90




Скачать 372.5 Kb.
Название«Анатомия» Аnа- 1203 бойынша 5В110300 «Фармация» мамандығы үшін Оқу сағатының көлемі: 90
страница1/4
Дата конвертации15.02.2016
Размер372.5 Kb.
ТипДокументы
источникftp://ftp01.kgmu.kz/FARM/1 kurs/Anatomia/kas/Silabus.doc
  1   2   3   4
ҚММУ Ф 4/3-03/03

ҚММУ БЕ 4/03


ҚАРАҒАНДЫ МЕМЛЕКЕТТІК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ

Анатомия кафедрасы


СИЛЛАБУС

(SYLLABUS)


«Анатомия» - Аnа- 1203 бойынша

5В110300 - «Фармация» мамандығы үшін

Оқу сағатының көлемі: 90

I Курс

I Семестр


Қарағанды 2014ж.


Силлабус Анатомия пәні бойынша жұмыс бағдарламасының негізінде 5В110300 - «Фармация»

мамандығы үшін «____» _____ 20 ж. құрастырылған.




Кафедра мәжілісінде қарастырылып және бекітілді


«___» _________ 201ж . № ____ Хаттама


Анатомия кафедрасының меңгерушісі: _________________ Н.Н.Наурызов


Силлабустың құрылымы:


Оқытушылар туралы мәлімет:


1.Анатомия кафедрасының меңгерушісі, м.ғ.к. Наурызов Нурлан Ныгметұлы, медицина ғылымының кандидаты, педагогикалық жұмыс стажы – 21 жыл

Телефон: 56-72-00

Ғылыми ынтасы: «Морфология»

Ғылыми мектебі: топ.анатомиясы

Ғылыми жетекшісі: Н.Рахметов

2. Аға оқытушы – Карибжанова Роза Токетаевна, педагогикалық жұмыс мерзімі – 24 жыл.

3.Аға оқытушы–Шапатова Гульмира Букейхановна,педагогикалық жұмыс мерзімі– 23жыл.

4. Аға оқытушы - Құсайынова Бағира Сериковна, педагогикалық жұмыс мерзімі- 22 жыл

5. Аға оқытушы Агаркова Инна Андреевна, педагогикалық жұмыс мерзімі- 20 жыл.

6. Аға оқытушы Батяева Елена Хаджимурзаевна, педагогикалық жұмыс мерзімі- 8 жыл .

7. Оқытушы- Тышканбаева Айзада Канапьевна, педагогикалық жұмыс мерзімі- 22 жыл

8. Оқытушы- Тугамбаева Галина Искаковна, педагогикалық жұмыс мерзімі- 35 жыл.

9.Оқытушы -Авдонина Альбина Георгиевна , педагогикалық жұмыс мерзімі- 48 жыл

10. Оқытушы Шайкина Саягул Нурмухановна педагогикалық жұмыс мерзімі- 1 жыл .

11. Оқытушы Тулеуова Гульхан Қайырбаевна педагогикалық жұмыс мерзімі- 1 жыл .


Байланыс ақпараты: Кафедраның орналасқан орны- Алалыкин көшесі, 7 үй; телефон: 56-41-81 (104 ).







Пәннің саясаты: Пәннің ерекшелігі студенттердің зиянды химиялық зат болып табылатын формалинмен домдалған мәйіттік материалмен тығыз байланыста жұмыс істеуінде. Сол себептен студенттер сабақта анатомиялық препараттармен жұмыс істеу үшін « анатомиялық қолғаптар » қолданады. Сонымен қатар міндетті түрде жалпы қабылданған студенттердің медициналық формасы: медициналық халат, медициналық бас киім, кезекші аяқ киім болу керек. Студенттер « анатомиялық театрда » этикалық тәртіптерді сақтап, тірі адамның күнделікті тіршілігі үшін қажетті адам денесінің мүшелеріне және мәйітке сыйлы және ұқыпты қарау керек.
Кіріспе


Адам анатомиясы – адам организмінің құрылысы мен пішіні, шығу тегі мен дамуы туралы ғылым. Анатомия дене ағзалары мен бөліктерін жастық, жыныстық және жеке ерекшеліктеріне байланысты пішінін, құрылысын, орналасуы мен топографиялық өзара қатынасын жүйелі түрде зерттейді. Ол эмбриология, салыстырмалы анатомия, антропология негіздеріне сүйене отырып, қоршаған ортаның және әлеуметтік факторлардың, еңбек пен дене шынықтырудың адам ағзаларының құрылысына әсерін қарастырады. Жастық анатомия сұрақтары болашақ мамандарға балалар мен жасөспірімдер ағзаларының құрылымдық ерекшеліктерін есепке алуға талап қояды.

Анатомия медициналық білімдердің фундаментін құрайтын пән болып табылады, бұл пәнсіз студентке тәжірибелік дәрігерге қажет мамандық клиникалық пәндерді меңгеру қиын болады. Анатомия тек қазіргі адамның құрылысын анықтап қана қоймайды, сонымен бірге адам организмінің тарихи дамуы кезінде қалай қалыптасқандығын зерттейді. Анатомия пәнінің бағдарламасы адам организмін құрайтын ағзалардың, мүшелер мен тіндердің құрылысын, жеке, жыныстық және жастық ерекшеліктеріне сәйкес қазіргі дамыған микро- макроскопиялық анатомия, физиология, биология жетістіктерін және оның пренатальды дамуын қоса, мүшелердің өзара анатомо-топографиялық қатынастарын зерттеуге бағытталған.

Пәннің мақсаты: адам ағзасы мүшелерінің құрылысын, олардың құрастыратын жүйелерін зерттейді, жастық, жыныстық және өзара ерекшеліктерін сыртқы ортамен, еңбек және әлеуметтік факторлардың өзгерістеріне байланысты талдайды.

Оқытудың міндеттері:

Пәннің міндеттері:

  • Білім: Анатомиялық модельдерден және мәйіттен сүйектердің, буындардардың, бұлшықеттердің, ас қорыту, тыныс алу, несеп-жыныс, нерв, тамыр, иммундық , эндокриндік жүйелер мүшелерінің құрылымдық элементтерін атап, тауып, олардың жасқа байланысты, жыныстық ерекшеліктерін, сыртқы ортамен, еңбек және әлеуметтік факторлардың өзгерістеріне байланысты сипаттап түсіндіреді.

  • Түсіну: Тұлғаның, қол-аяқтың айырмашылық ерекшеліктерін атайды, буындардың биомеханикасын сипаттап сараптайды, мүшелермен жүйелердің негізгі қызметтерін атайды, дұрыс көрсете біледі, анатомиялық модельдерден үлкен және кіші қанайналым шеңберлерінің тамырларын тауып, бассүйек және жұлын нервтерінің анатомиясын, сыртқы ортаның санитарлы-гигиеналық жағдайына байланысты ересек және балалардың денсаулығын дұрыс бағалау үшін сипаттап түсіндіреді .

  • Білімі мен түсінігін тәжірибеде қолдану: ағза мүшелері мен жүйелерінің қалыпты құрлысы мен қызметтіне байланысты білімдерін халық арасында салауатты өмір салтын насихаттау үшін қолданады.

  • Пікірлер айту, идеяны бағалау және қорытындыларды қалыптастыру: сыртқы ортамен, еңбек және әлеуметтік факторлардың өзгерістеріне байланысты, халық арасында салауатты өмір салтын насихаттау үшін мүшелердің қызметтері жайында пікірін айтып, талдап, қорытындыларды қалыптастырады

  • Жеке түсінігі мен ептілігін жеткізу: Ағза мүшелері мен жүйелердің құрылысы және даму заңдылықтары жайында ақпарат құрастыра алады, олардың маңыздылығын бағалайды, өз пікірін айтып, реферат, презентация, жобалар түрінде тәжірибелік сабақтарда, студенттік үйірмелердің отырыстарында, студенттердің ғылыми конференцияларында көрсетеді.




  • Өз бетімен әрі қарай оқуды жалғастыру қабілеті: алған білімдерін келесі пәндерде қолданады:патологиялық анатомия ,патологиялық физиология, клиникаға кіріспе, жалпы гигиена.



Оқытудың соңғы нәтижелері:


Дескрипторлар

Оқудың соңғы нәтижесі

Компетенциялар*


А


сол саладағы алдыңғы қатарлы білім элементтерін қосқанда, оқыған саласы бойынша білімі мен түсінігін көрсете білу

Болашақ мамандығына пәннің атқаратын міндеттері мен мақсаттарына түсініктеме береді.

1,2,3,6

Латын тілінде халықаралық анатомиялық номенклатураны баяндайды.




Сүйектің негізгі элементтерін атап, көрсетеді. Тұлға және қол-аяқтың сүйектерінің ерекше өзгешеліктерін атайды.

1,2,3,6

Сүйек байланыстарын атап, жіктейді және буынның биомеханикасына талдау жасайды.

1,2,3,6

Бұлшықеттің анатомиясын, классификациясын және қызметін баяндайды. Бұлшықеттердің қызметтерін дифференциялап, тұжырымдайды.

1,2,3,6

Анатомиялық модельдерден және мәйіттен ас қорыту,тыныс алу, несеп-жыныс жүйелері мүшелерінің анатомиясын көрсетеді. Жүйелер мен мүшелердің негізгі қызметтерін диффернциялап, тұжырымдайды.

1,2,3,5,6

Анатомиялық модельдерден жұлын мен мидың құрылысын атап, көрсетеді,баяндайды. Жай және күрделі рефлекторлық доғаларды схема түрінде көрсетеді.

1,3,6

Анатомиялық модельдерден сезім мүшелерінің анатомиясын атап, көрсетеді,баяндайды.

1,2,3,6

Анатомиялық модельдерден жұлын, бассүйек нервтерінің анатомиясын,нервтендіру аймақтарын сипаттап, түсіндіреді. Анализаторлардың өткізгіш жолдарын дифференциялайды.




Анатомиялық модельдерден жұлын нервтерінің қалыптасуын сипаттап,көрсетеді,олардың қызметтерін,нерветендіру аймақтарын атап өтеді.

1,2,3,6

Анатомиялық модельдерден кіші және үлкен қанайналым шеңберлерінің тамырларын, артериялық және веналық анастомоздарды схема түрінде көрсетеді.

1,2,3,6

Анатомиялық модельдерден және мәйіттен қантамыр және лимфа жүйелерінің антомиясын көрсетіп, баяндайды.

1,2,3,6

Анатомиялық модельдерден эндокринді бездерді атап, тауып, олардың қызметтерін түсіндіреді.

1,2,3,6

Анатомиялық модельдерден иммунды жүйенің мүшелерін атап, тауып, олардың қызметтерін түсіндіреді.




Бас,мойын және тұлғаның,қол-аяқтың терісіне морфофункционалдық сипаттама береді.

1,2,3,6

В

Осы білімі мен түсінігін кәсіби деңгейде қолдана білу

Анатомиялық терминологияны меңгеру деңгейін көрсетеді.

1,2,3,6

Анатомиялық модельдерден бассүйек, тұлға және қол-аяқ сүйектерінің ерекше өзгешеліктерін көрсетеді.

1,2,3,6

Анатомиялық модельдерден сүйектердің байланыстарының құрылымдық элементтерін тауып,көрсетеді.

1,2,3,6

Анатомиялық модельдерден бас және мойын,тұлға,қол-аяқ бұлшықеттерін көрсетеді.

1,2,3,6

Мәйіттен ас қорыту,тыныс алу, несеп-жыныс, нерв, тамыр,иммундық , эндокриндік жүйелер мүшелерін көрсетеді.

1,2,3,6

Анатомиялық модельдер мен ылғалды препараттардан жұлын және мидың бөлімдерін көрсетеді.

1,2,3,6

Анатомиялық модельдер мен мәйіттен жұлын және бассүйек нервтерін көрсетеді.

1,2,3,6

Анатомиялық модельдер мен мәйіттен кіші және үлкен қанайналым шеңберлерінің тамырларын көрсетеді.

1,2,3,5,6

Топтық жұмыс дағдысын меңгереді

1,2,3,5,6

С

Дәйектемелер құрастыру және оқыған саласындағы проблемаларды шешу

Ас қорыту,тыныс алу, несеп-жыныс, нерв, тамыр,иммундық , эндокриндік жүйелер мүшелерінің қызметтері жайлы пікір айту.

1,2,3,6

Организм жүйелері және мүшелерінің құрылыстарының ерекшеліктерін бағалап түсіндіреді.

1,2,3,6

Ситуациялық есептердің шешуін түсіндіріп беріп, өз қорытындысын жасайды.

1,2,3,6

D

Әлеуметтік, этикалық және ғылыми көзқарастарды ескере отырып, пайымдаулар жасауға қажет ақпараттарды жинау және интерпретациялауды жүзеге асыру


Ақпараттарды, идеялар, проблемалар және шешімдерді мамандарға да, маман еместерге де хабарлау

Организмжүйелері және мүшелерінің құрылысы мен даму заңдылықтары жайлы ақпаратты құрастыруға қабілетті, олардың маңыздылығын бағалап, реферат, презентация, жоба құрастырып, тәжірибелік сабақтарда, студенттік үйірмелердің отырыстарында,студенттердің ғылыми конференцияларында талқыға салып,өз пікірін айтады.

1,2,3,6

Көпшілік алдында өз пікірін жеткізіп, ақпараттарды талқылап,синтездеу дағдысын меңгеру.




Студенттерге (оқытушыларға) өзінің білімі мен біліктілігін жеткізе алады.

1,2,3,6

Организм жүйелерінің және мүшелерінің құрылыстары даму заңдылықтары негізінде алған білімін студенттерге (оқытушыларға) қорытындылап жеткізу.

1,2,3,6

Ақпаратпен (оқу, анықтама, ғылыми) жұмыста білімі мен біліктілігін жеткізе алады

1,2,3,6

Е

Өз бетімен білім алуды жалғастыру қабілеті

Патологиялық анатомия , патологилық физиология , клиникаға кіріспе , жалпы гигиена.

1,2,3,6



* Құзыреттіліктер тізімі: 1. Жалпы білімділік 2. Биомедициналық ғылымдарды бiлу 3. Коммуникативті дағдылар 4. Өзін-өзі үнемі жетiлдіру дағдысы 5. Ғылыми зерттеу дағдылары 6. Командада жұмыс істеу дағдысы 7. Кəсіби біліктілік 8. Клиникалық дағдылар


Реквизитке дейінгі: Адам анатомиясы мен биология бойынша мектеп бағдарламасы.

Реквизиттен кейінгі: – патологиялық анатомия, патологиялық физиология, клиникаға кіріспе, жалпы гигиена.


Пәннің қысқаша мазмұны

  • Анатомия туралы түсінік және оның биологиялық ғылымдар арасындағы орны.Қозғалыс аппараты: құрылысы, қызметі, филоонтогенез.Адам денесінің біліктер құрылыстарының схемасы, анатомиялық позициялар. Остеология. Синдесмология. Миология. Ас қорыту, тыны салу, несеп-жыныс жүйелер мүшелерінің анатомиясы, организмнің жұйелер мен мүшелерінің құрылыстарының ерекшеліктерін бағалайды және түсіндіреді, ситуациялық есептердің шешуін түсіндіріп беріп, өз қорытындысын жасайды. Тұлғаның терісінің морфо- функциональды сипаттамасы. Жеке, жасқа және жынысқа қатысты ерекшеліктері. Латын- анатомиялық глоссарий.


  1   2   3   4

Похожие:

«Анатомия» Аnа- 1203 бойынша 5В110300 «Фармация» мамандығы үшін Оқу сағатының көлемі: 90 icon«Анатомия» Аnа 1203 бойынша 5В130200 «Стоматология» мамандығы үшін Оқу сағатының көлемі: 180
Анатомия кафедрасының меңгерушісі, м.ғ. к. Наурызов Нурлан Ныгметұлы, медицина ғылымының кандидаты, педагогикалық жұмыс стажы – 20...
«Анатомия» Аnа- 1203 бойынша 5В110300 «Фармация» мамандығы үшін Оқу сағатының көлемі: 90 icon5В110300 «Фармация» мамандығы үшін Оқу сағатының көлемі 90 (2 кредит) курс
Кафедра меңгерушісі: Миндубаева Фарида Анваровна, медицина ғылымдарының докторы, профессор, педагогикалық жұмыс стажы- 39 жыл
«Анатомия» Аnа- 1203 бойынша 5В110300 «Фармация» мамандығы үшін Оқу сағатының көлемі: 90 icon5В110300 «Фармация» мамандығы үшін (оқу түрі) Оқу сағатының көлемі (кредиттер*) 90 с. (2 кредит) II курс
Кафедра меңгерушісі: Ахметова Сауле Балтабаевна – м.ғ. к., доцент, микробиология және иммунология кафедрасының меңгерушісі, педагогикалық...
«Анатомия» Аnа- 1203 бойынша 5В110300 «Фармация» мамандығы үшін Оқу сағатының көлемі: 90 icon«Анатомия» пәні бойынша жұмыс бағдарламасы «бекітемін» ОӘ және тж жөніндегі проректор
Пән бойынша жұмыс бағдарламасы 5В110300 «Фармация» мамандығы үшін типтік оқу бағдарламаның (Алматы 2013ж) негізінде морфологиялық...
«Анатомия» Аnа- 1203 бойынша 5В110300 «Фармация» мамандығы үшін Оқу сағатының көлемі: 90 icon«Салауатты өмір салты» 051103 «Фармация» мамандығы үшін Оқу сағатының көлемі 180 сағат (4 кредит)
Кафедра меңгерушісі: Жәутікова Сауле Базарбайқызы, медицина ғылымдарының докторы, профессор, жоғары категориялы дәрігер, педагогикалық...
«Анатомия» Аnа- 1203 бойынша 5В110300 «Фармация» мамандығы үшін Оқу сағатының көлемі: 90 icon«Әлеуметтану» Soc 2108 пәні бойынша 5В110300 «Фармация» мамандығы үшін
...
«Анатомия» Аnа- 1203 бойынша 5В110300 «Фармация» мамандығы үшін Оқу сағатының көлемі: 90 iconПатофизиология кафедрасы «фармация» мамандығЫ Үшін жұмыс бағдарламасы «бекітемін»
Оо оқу-әдістемелік бірлестігі 24 сәуір 2008 ж бекіткен жоо патофизиология бойынша біртектес оқу бағдарламасы негізінде «Фармация»...
«Анатомия» Аnа- 1203 бойынша 5В110300 «Фармация» мамандығы үшін Оқу сағатының көлемі: 90 iconСиллабус
Силлабус mbомg-1211«Молекулярлық биология және генетика негізі» пәні бойынша жұмыс бағдарламасының негізінде «5В110300- «Фармация»...
«Анатомия» Аnа- 1203 бойынша 5В110300 «Фармация» мамандығы үшін Оқу сағатының көлемі: 90 iconХимия курсымен фармацевтикалық пәндер кафедрасы
Силлабус «Бейорганикалық химия» пәні бойынша 5В110300 «Фармация» мамандығы үшін 04. 09. 2014 жылы бекітілген жұмыс бағдарламасы негізінде...
«Анатомия» Аnа- 1203 бойынша 5В110300 «Фармация» мамандығы үшін Оқу сағатының көлемі: 90 icon5В110400 «Медициналық-профилактикалық іс» мамандығы үшін Оқу сағатының көлемі 90 (2 кредит) 1 курс ІІ семестр
Кафедра меңгерушісі: Миндубаева Фарида Анваровна, медицина ғылымдарының докторы, профессор, педагогикалық жұмыс стажы- 39 жыл
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница