Марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медицина университеті




НазваниеМарат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медицина университеті
страница1/8
Дата конвертации15.02.2016
Размер0.74 Mb.
ТипДокументы
источникhttp://sirius.zkgmu.kz/fs/stud_files/724927.doc
  1   2   3   4   5   6   7   8
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ

ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУ ЖӘНЕ ӘЛЕУМЕТТІК ДАМУ МИНИСТРЛІГІ


«МАРАТ ОСПАНОВ АТЫНДАҒЫ БАТЫС ҚАЗАҚСТАН

МЕМЛЕКЕТТІК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» ШЖҚ РМК


ЖТД ИНТЕРНАТУРАСЫ ЖӘНЕ ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРНЫНАН КЕЙІНГІ БІЛІМ БЕРУ КАФЕДРАСЫ


Силлабус


Пәннің аты: ЖАЛПЫ ДӘРІГЕРЛІК ТӘЖІРИБЕ


Пәннің коды: OVP-6308


Мамандық: ЖАЛПЫ ДӘРІГЕРЛІК ТӘЖІРИБЕ

Оқу сағатының көлемі/кредит саны:720/240/240/240//кредит саны:16–1кредит 45 сағаттан (1 кредит: 5 сабақ (15сағат)/5 СРСП (15сағат)/3 СРО (15сағат))


Оқыту курсы мен семестрі: 6курс - ХI-ХII семестр


г.Актобе, 2015___


Силлабусты (жұмыс бағдарламасын) ЖТД интернатурасы және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру кафедрасы «Жалпы дәрігерлік тәжірибе» мамандығы бойынша ҚР ДМ бекіткен

№ 734 26.10.2011ж. бұйрығымен, «Жалпы дәрігерлік тәжірибе» пәнінен типтік оқу бағдарламасының негізінде құрастырған.


Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау және әлеуметтік даму Министрлігі ғылым және адами ресуртар Департаментінің 2015 жылғы 07 тамыз № 06-1-23/10255 хаты негізінде интерндерді оқыту кредитті технологиясына ауысқанына байланысты пәннің силабусы жаңартылды.


Кафедра отырысында талқыланған 27.08.2015ж.

Хаттама _1___


Кафедра жетекшісі м.ғ.к., доцент_____________________ Жакиева Г.Р.


Жалпы мәліметтер:

Оқытушылар жөнінде мәліметтер:

  1. Жакиева Г.Р. – кафедр жетекшісі,м.ғ.к., доцент;

  2. Тулегенова Л.М. – кафедра профессоры м.а., м.ғ.д.;

  3. Келимбердиев С.М. – кафедра профессоры м.а., м.ғ.к.;

  4. Досимов А.Ж. – доцент м.а., м.ғ.к.;

  5. Ибрагимова Н.З. – доцент м.а., м.ғ.к.;

  6. Сартаева А.Ш. – доцент м.а., м.ғ.к.;

  7. Байжаркинова А.Б. – ассистент, м.ғ.к.;

  8. Султанов К.Ж. – ассистент, м.ғ.к.;

  9. Исмаилова И.В.. – ассистент, м.ғ.к.;

  10. Екибаева А.А. – ассистент.

  11. Назарбаева М.К. – ассистент.

  12. Танбетова З.Ж. – ассистент.

  13. Саулеева Ф.С. – ассистент.

  14. Аманжанова А.А. – ассистент

  15. Мулдашева З.Б. – ассистент

  16. Кунаков Н.Н. – ассистент

  17. Каримолдаева Д.К. – ассистент;

  18. Искакова А.Н. –магистрант;

  19. Тулеуова А.М. –магистрант.


Контактты ақпарат:

ЖТД интернатурасы және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру кафедрасы Маресьева көшесіндегі №1 Қалалық емхана базасында орналасқан. Байланыс телефоны: 240329, электрондық пошта: kafedraovp2@mail.ru


Пәннің саясаты: ЖТД интернатурасы және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру кафедрасы оқу-әдістемелік, ғылыми-зерттеу және тәрбие жұмысын ЖДТ интерндерімен жүргізетін университеттің құрылымдық бөлімі болып саналады. Кафедра жалпы тәжірибелік дәрігерлерді дайындап шығарады.

Интернатураның басты мақсаты бітірушілердің практикалық дайындығын жақсарту, кәсіби деңгейі мен өз бетімен дәрігерлік қызметке дайындық дәрежесін жоғарылату.


1. Кіріспе. Интерндерді оқыту «Білім беру», заңы бойынша дәрігерлік мамандықтың кәсіби білім берудің міндетті бағдарламасымен берілген. Интернатурадағы оқыту жоғары білікті клиницист-оқытушылар мен бірінші және жоғары санатты дәрігерлердің жетекшілігімен жүргізіледі. «Жалпы тәжірибелік дәрігер» мамандығын дайындаудың алғашқы біліми деңгейі 051301 «Жалпы медицина» ( Қазақстан Республикасының ММБС 3,070475-2006) бакалавры.

Дайындау түрі – 2 жылдық күндізгі интернатура.


2. Пәннің мақсаты:

Біріншілік-медициналық санитарлық көмек көрсету саласында ересектер мен балаларда жиі кездесетін аурулардың диагнозын анықтау; емдеу, қалпына келтіру шараларын өз бетімен жасау үшін қажетті білім көлемін, практикалық дағдыларды игерген мамандарды дайындау.


3. Оқытудың міндеттері:

  • БМСК көрсету саласында ересектер мен балаларда жиі кездесетін аурулар мен шұғыл жағдайларда дәрігерлік көмек көрсету үшін негізгі медициналық диагнозын анықтау, емдеу, алдын-алу шараларын атқару дағдыларын бекіту.

  • Ересектер мен балаларда жиі кездесетін ауруларды тексерудің замануи лабораторлы-аспаптық тәсілдері бойынша білімін жетілдіру.

  • Интерндерді ауруханаға дейінгі кезеңде жиі кездесетін жедел жағдайларда науқастарға біріншілік дәрігерлік көмек деңгейінде практикалық дағдыларды оқу, істей білуді оқыту.

  • Интерндерге әріптестерімен, пациенттермен; оның туыстарымен жұмыс атқарғанда аурудың профиліне қарай науқастың құқығын сақтьайтын коммуникативті дағдыларды бекіту.

  • Нақты науқасты емдеуде дәлелді медщицина негізінде науқасты жеке қарауды қамтамасыз ету мақсатында білімі мен істей білуін интеграциялаудың дағдыларын дамыту.

  • Интернді күнделікті медициналық тіркеу-есеп беру құжаттарын толтыру және ЖТД менеджментіне оқыту.

  • Үздіксіз кәсіби оқудың қажеттілігін дамыту, бүкіл өзінің кәсіби қызметі кезінде білімі мен дағдыларын жетілдіру және ғылыми-зерттеу жұмысы бойынша дағдыларын дамытуды жалғастыру.

  • Тұрғындар арасында тәрбиелеу мақсатында санитарлық-ағарту жүргізуді үйрету, салауатты өмір салтын, ересектер мен балаларды динамикалық бақылау, скрининг және айықтыру шараларын жүргізу.


4. Оқытудың соңғы нәтижелері:

4.1 Білуі тиіс:

  • ЖТД клиникалық тәжірибесінде кездесетін негізгі синдромдарды;

  • БМСК мекемесінің құрылымы;

  • Медициналық құжаттамалармен жұмыс жасау негіздерін білу.

  • Дәлелді медицинадағы негізгі бағыттарды;

  • Клиникалық тәжірибеде шешім қабылдаудың түрлерін;

  • Клиникалық хаттамалар, анықтамасы, әзірлеу мен тәжірибеде қолданылуы принциптерін, жетілдіруін;

  • Клиникалық медициналық аудиттің түсінігін;

  • Жалпы ережелер, стационардың орнын алмастырушы технологиялардың негізгі міндеттері мен көмек көрсету ережелерін;

  • Клиникалық фармакология ғылымының мақсатын.


4.2 Істей білуі тиіс:


  • ДА,емхана, БМСК орталығының орта медициналық қызметкер мен басқа да қызмет керлердің жұмысын ұйымдастыру және бақылау;

  • Әсіресе күтім жөнінен, интернат-уйлеріне, хоспистарға орналастыру жөнінен жалғыз басты кісіге, қарттарға, мүгедектерге, созылмалы аурулармен ауыратындарға біріккен көмекті ұйымдастыру;

  • Қызметкерлердің қатынасу дағдыларының сапасын талдау;

  • Денсаулық жағдайының беталысын талдау, жаңалықтарды қолдану және денсаулық сақтау жүйесіндегі заң жобасын талдау;

  • Медициналық этиканы сақтау және қарым-қатынасты реттеу;

  • Дәлелді медицинаның фильтрлерін қолданумен медициналық ақпараттардың іздеу түрі; Іздеу әдістемесі. Интернет желісінде медициналық ақпараттарды іздеу;

  • Клиникалық хаттамаларды әзірлеу технологиясы;

  • Жақсы клиникалық хаттамалар сапасының басты сипаттамасы;

  • Стационардың орнын алмастырушы көмекті беру үшін науқастарды жолдаудың көрсеткіші мен қарсы көрсеткішін болжау;

  • Стационардың орнын алмастыратын жағдайында медициналық көмек көрсетудің сапасына қойылатын талаптарға сай диагностикалау және емдеу;

  • Дәрілердің өзара әсерін , емге төзімділігін алдын ала болжау. Дәрілердің жағымсыз бірігуінің таралуы;


4.3 Дағдыларды игеру:


  • БМСК құжаттарын, есепберу-тіркеу формаларын толтыру.

  • Алдын-алу мақсатында скрининг жүргізу;

  • Лабораторлы және аспаптық тексеру мәліметтерінің қортындыларын талдау;

  • Емханада науқастарды қабылдау, профилактикалық қарау, науқастарды үйде қарау;

  • Шұғыл жағдайларда жедел жәрдем көрсету;

  • Дәлелді медицина принциптеріне сай дәрілік препараттарды тағайындап емдеу;

  • Тұрғындар тіркелген жұмыс тәжірибесінде салауатты өмір салтын құрастырудың принциптерін қолдану;

  • Тіркелген тұрғындар арасында аурудың біріншілік, екіншілік, үшіншілік профилактикасын өткізудегі білімді қолдану;

  • Клиникалық аудитпен сәйкес ЖТД жұмысын талдау;

  • Аурудың сатысын анықтау, патологиялық үрдістің өту ағымы кезеңдерінің алгоритмі;

  • Әр түрлі жастағы, жыныстағы, жағдайда, қосарланған патологияда науқастардың жоспарлы емінің тиімділігін талдау;

  • Науқас пен жанұясының мүшелерін емделуге үйрету;

  • Дәрігерлік тәжірибеде жиі таралған аурулармен сырқаттанатын науқастарды диспансерлік бақылау бағдарламасын тағайындау;

  • Сүйемелдеуші емнің тәртібін, динамикада клиникалық зертханалық-құрал-жабдықпен бақылауды анықтау;

  • Қалпына келтіру емінің нәтижесін мониторлау;

  • ДЕХ енгізуді талдау;

  • Медициналық көмектің ДЕХ қолдану;

  • Ақысыз медициналық көмек көрсетудің кепілдікті көлем аясында (АМККК) , соның ішінде республиканың бюджеті есебінде стационардың орнын алмастыратын жағдайға жататын аурулардың тізіміне сәйкес диагностикалау және емдеу;

  • Патологияға, жасына, жынысына сәйкес аурудың ауырлығын есепке алумен нақты науқасқа дәрілерді дұрыс таңдау принципі;

  • Жиі таралған ауруларды емдеуде дәрілерді қолданудың клинико-фармокологиялық негізі.


5. Пререквизитер және постреквизитер:


1

2

3

Пререквизиттер:

1.Клиникалық фармакология

Дәрілерді таңдау мен дозасын дұрыс ұсыну мен қосарланған нақты ем мен емге қонбайтын дәрілерге көңіл бөлу қажет.




Шектес пәндер:

2.Дерматовенерология


Материалдарды және сәйкестікті мазмұндау таласқа түспейді. Тері ауруларымен сырқаттанатын науқастарды жүргізу ерекшеліктері мен диагностикасына, еміне, ажырату диагнозына көңіл бөлу,




Постреквизиттер:

3.Дәлелді медицина



Материалдарды және сәйкестікті мазмұндау таласқа түспейді. Сенімді көздердің мәліметтерін электронды базада дәлелдеуге, дәлелдеу деңгейінің біліміне, саралауға, ұсыныстарға және ақпараттың сыни бағасына көңіл бөлу.



  1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медицина университеті iconМарат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медицина университеті
«марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медицина университеті» шжқ рмк
Марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медицина университеті iconМарат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медицина университеті
«марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медицина университеті» шжқ рмк
Марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медицина университеті iconМарат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медицина университеті
«марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медицина университеті» шжқ рмк
Марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медицина университеті iconМарат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медицина университеті
«марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медицина университеті» шжқ рмк
Марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медицина университеті iconМарат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медицина университеті
«марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медицина университеті» шжқ рмк
Марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медицина университеті iconМарат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медицина университеті
«марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медицина университеті» шжқ рмк
Марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медицина университеті iconМарат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медицина университеті
«марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медицина университеті» шжқ рмк
Марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медицина университеті iconМарат Оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекттік медицина университеті
ДСӘдм «Марат Оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекттік медицина университеті» шжқ рмк
Марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медицина университеті iconМарат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медицина университеті
Силлабусты (студенттің жұмыс бағдарламасын) жаратылыстану пәндері кафедрасы құрастырды (кафедраның/ курстың атауы)
Марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медицина университеті iconМарат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медицина университеті
Пән: Алғашқы медициналық-санитарлық көмек (амск)–денсаулық сақтау жүйесінде басымды бағыт
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница