«медициналық ҚҰҚЫҚ ЖӘне денсаулық сақтаудағы заңнама негіздері» модулі жұмыс бағдарламасы




Скачать 172.94 Kb.
Название«медициналық ҚҰҚЫҚ ЖӘне денсаулық сақтаудағы заңнама негіздері» модулі жұмыс бағдарламасы
Дата конвертации15.02.2016
Размер172.94 Kb.
ТипДокументы
источникhttp://repository.kaznmu.kz/13322/1/Жұмыс бағдарламасы УМКД ОМ 5 курс каз.doc

С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ

ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ




КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА

«МЕДИЦИНАЛЫҚ ҚҰҚЫҚ ЖӘНЕ ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУДАҒЫ ЗАҢНАМА НЕГІЗДЕРІ» МОДУЛІ

ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ





«Бекітемін»

Оқу және тәрбие жұмысы бойынша проректор,

проф. Төлебаев Қ.А._______________

«____»__________ 2012 ж.


ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ


Электив пән: Медициналық құқық сот медицина сұрақтарымен


Мамандық 051301 «Жалпы медицина»





Оқу сағатының көлемі 45 - (1 кредит)


Курс – 5 Семестр – 9-10


Бақылау түрі: емтихан


Алматы 2012


«Жалпы медицина» 051301 мамандығы арнап МЖМБС-2006 арнап «Медициналық құқық сот медицина сұрақтарымен» электив пәні бойынша жұмыс бағдарламасы типтік оқу бағдарламасына сәйкес (жалпы білім беру пәндері бойынша) 2005ж. және оқу-әдістемелік құжаттарды дайындау бойынша №6 нұсқау хат негізінде құрастырылған.


Жұмыс бағдарламасы «Денсаулық сақтаудағы және фармациядағы менеджмент және маркетинг құқық негіздерімен» кафедра мәжілісінде талқыланып бекітілді


Хаттама № ____ «____» _________ 2012 ж.


Кафедра меңгерушісі, э.ғ.к, доцент ______________________ Жаксыгулова Г.К.


Жұмыс бағдарламасы ҚазҰМУ-дың ішкі аурулар бойынша білім беру комитетінің мәжілісінде қаралды


хаттама №_____ «_____» _____________ 2012 ж.


ЦӘК төрайымы, м.ғ.д., проф. _____________________ Жанкалова З.М.


Жұмыс бағдарламасы С.Ж.Асфендияров атындағы ҚазҰМУ- дың әдістемелік кеңесінде талқыланған


хаттама №_____ «_____» _____________ 2012 ж.


Төрағасы, м.ғ.д., профессор ___________________________ Төлебаев Қ.А.


1. Жалпы мәліметтер:

  • ЖОО аутауы: С.Ж.Асфендияров атындағы Қазақ Ұлттық Медицина университеті

  • Модул: Медициналық құқық және денсаулық сақтаудағы заңнама негіздері

  • Пән: «Медициналық құқық сот медицина сұрақтарымен»

  • Мамандық: 051301- «Жалпы медицина»

  • Оқу сағатының көлемі (кредитпен) – 45 сағат 1 кредит, оның ішінде тәжірибе сабақ – 15с, СОӨЖ-15с, СӨЖ-15с

  • Курсы және оқу семестрі - 5 курс, 9-10 семестр.


2. Бағарлама.

2.1 Кіріспе.

Сегодня, когда все больше внимания уделяется правам человека в области здравоохранения, повышается требовательность населения к качеству медицинской помощи, внедряются новые медицинские технологии, знание медицинского права является залогом успешной деятельности каждого врача. Это обусловливает обязательное включение медико-правовых вопросов в учебный процесс подготовки специалистов медицинской отрасли.

Медицинское право как учебная дисциплина призвано не только помочь будущему врачу изучить законодательство в области здравоохранения, но и дать ему знания о медицинском праве как о формирующейся отрасли права, а также как о науке в целом.

Преподавание дисциплины «Медицинское право» должно быть нацелено на то, чтобы студенты не только получили представление о действующем законодательстве, регулирующем осуществление медицинской деятельности в Казахстане, но и узнали о взглядах на правовые проблемы организации здравоохранения и оказания медицинской помощи, об оценке различных явлений правовой действительности с точки зрения медицинского права, о задачах этой науки в современных условиях, в том числе в контексте взаимодействия с биоэтикой и другими направлениями.
Естественно, в ходе изучения дисциплины «Медицинское право» ознакомить студентов со всеми актами действующего законодательства, регулирующими отношения, которые возникают в связи с организацией здравоохранения и осуществлением медицинской деятельности, не представляется возможным, но необходимо обеспечить ознакомление будущих медиков с основополагающими законами, в первую очередь Кодекс Республики Казахстан «О здоровье народа и системе здравоохранения», Трудовым Кодексом, Гражданским Кодексом, Государственной программой «Саламатты Казахстан» на 2011-2015 годы, подзаконными актами, имеющими принципиальное значение для понимания основных институтов медицинского права.

Сегодня в Казахстане, как и во многих других странах, наметилась тенденция к выделению медицинского права в самостоятельную правовую отрасль. В настоящее время медицинское право как отрасль в системе права Казахстана находится в стадии формирования, как и наука медицинского права.

К первоочередным задачам отечественной науки медицинского права следует отнести совершенствование понятийного аппарата, а также выработку концепции развития медицинского права и законодательства о здравоохранении. Выполнение этих задач невозможно без анализа зарубежной доктрины медицинского права и законодательства о здравоохранении, а также международно-правовых актов и других документов (документов ВОЗ и т. д.). Сегодня, в эпоху глобализации человеческой жизнедеятельности и одновременно возникновения «новых угроз, которые имеют глобальный характер и требуют объединения усилий на международном уровне для их преодоления», это становится особенно актуальным.

Опираясь на прочные теоретические основы, курс медицинского права должен иметь четкую практическую направленность, давать возможность будущим медикам овладеть знаниями, которые позволят решать проблемы, возникающие во взаимоотношениях с пациентами и другими субъектами медицинского права, исходя из норм действующего законодательства, медицинской этики и деонтологии.

Освоение дисциплины «Медицинское право» требует предварительного изучения и осмысления большинства клинических дисциплин, дисциплин социально-экономического и философского направлений, формирования у студентов видения взаимосвязи между ними. Исходя из этого, представляется целесообразным преподавать медицинское право на старших курсах медицинских вузов.

Принципиально, чтобы освоение медицинского права осуществлялось после изучения студентами дисциплины «Основы права», которая в настоящее время преподается на младших курсах медицинских вузов. Желательно, чтобы между изучением этих дисциплин не было большого перерыва. В любом случае преподавателю, читающему курс медицинского права, необходимо напомнить студентам некоторые ключевые понятия теории права, а также уголовного, гражданского, административного и прочих отраслей права, общие сведения о которых студенты почерпнули в ходе изучения основ права. В перспективе возможно создание кафедр медицинского права либо медицинского права и биоэтики, как это сделано в ряде зарубежных стран, например в Российской Федерации, где еще в 1995 г. в Московской медицинской академии им. И.М. Сеченова была создана первая в стране самостоятельная кафедра медицинского права.

Внедряя курс «Медицинское право» и определяя его содержание, необходимо иметь в виду и возможность введения в программу элективов по отдельным медико-правовым вопросам (например, «Международно-правовая регламентация права на охрану здоровья», «Правовые и этические проблемы биомедицинской деятельности»). Предмет «Медицинское право» должен заложить прочный фундамент для изучения дисциплины, а элективы – углубить знание и понимание студентами актуальных медико-правовых проблем.

    1. Каждый врач, независимо от избранной специальности и выполняемой им работы, должен быть подготовленным к выполнению обязанностей судебно-медицинского эксперта, как это требует УПК РК. Согласно ст.ст.83,84 УПК РК, в которых определены права и обязанности эксперта, в качестве эксперта или в качестве врача-специалиста могут быть привлечены лица, обладающие специальными познаниями в области медицинской науки.


2.2 Пән мақсаты: «Медицинское право» нацелено в первую очередь дать знания студентам о правах и свободе человека, ознакомить будущего врача, независимо от его специальности , с законодательством Республики Казахстан и нормами международного права, объектами и методами судебно-медицинской экспертизы, с его правами и обязанностями. Научить студентов применять нормы законодательства о здравоохранении в Республике Казахстан к конкретным ситуациям.


    1. 2.3 Оқыту міндеттері.

  • анализ предмета, метода, источников, системы и принципов медицинского права, особенностей правоотношений в области здравоохранения;

  • изучение международно-правовых медицинских стандартов и конституционных гарантий Республики Казахстан в области охраны здоровья;

  • выявление особенностей прав различных категорий граждан на охрану здоровья; исследование правового статуса медицинских работников;

  • изучить признаки клинической и биологической смерти

  • ознакомиться с организацией судебно-медицинской службы в РК;

  • ознакомить с судебно-медицинскими объектами и методами исследования.




    1. 2.4 Оқыту қорытынды нәтижелері:

Білім:

  • законодательство о здравоохранении Республики Казахстан и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе;

  • законы и другие нормативные правовые акты, регулирующие отношения в области здравоохранения;

  • нормы конституционного права Республики Казахстан, регулирующие охрану здоровья и оказание медицинской помощи;

  • права пациентов и основные юридические механизмы их обеспечения;

  • нормы действующего законодательства Республики Казахстан и иных подзаконных актов, регулирующих профессиональную медицинскую деятельность;

  • права и обязанности медицинских работников, основы их деятельности, особенности их социально-правовой защиты;

  • основные положения и нормы отраслей казахстанского права (гражданского, семейного, трудового, административного права), как гарантов обеспечения прав и законных интересов граждан Республики Казахстан в сфере здравоохранения;

  • признаки клинической и биологической смерти;

  • судебно-медицинская классификация смерти;

  • признаки различных видов насильственной смерти;

  • особенности осмотра места происшествия при разных видах насильственной смерти;

  • классификация повреждений по степени тяжести вреда здоровья;

  • структуре и организации судебно-медицинской службы в РК;


Ептілік:

  • самостоятельно анализировать правовые акты, касающиеся здравоохранения.

  • в рамках закона защищать свои профессиональные права.

  • действовать в рамках и пределах своих профессиональных прав и обязанностей.

  • в процессе профессиональной деятельности соответствовать требованиям и критериям Казахстанского и Международного законодательства.

  • защищать свои трудовые права и свободы и действовать в пределах своих профессиональных обязанностей.

  • применять законы и иные нормативные правовые акты, регулирующие правоотношения в сфере охраны здоровья;

  • использовать юридические механизмы защиты прав и законных интересов как медицинских работников, так и пациентов;

  • адекватно применять необходимые нормы права в своей профессиональной деятельности и в работе учреждений здравоохранения;

  • составление протокола осмотра трупа на месте его обнаружения;

  • осмотр и описание повреждений на трупе и одежде;

  • констатация клинической и биологической смерти, определение давности наступления смерти по трупным явлениям;

  • практические приемы обнаружения, описания и оценки повреждений у потерпевших, обвиняемых и др.;

  • составление выводов по данным исследований.


Құқықтық дағдылар:

  • правам и обязанностям врача согласно статьям УПК РК;

  • порядку и проведению осмотра места происшествия, исследованию трупов, освидетельствованию живых лиц согласно регламентации законов РК;

  • систематическое и каждодневное руководство в своей профессиональной деятельности правовыми нормами.

  • взаимоотношение с пациентом в рамках этического и правового поля.


Коммуникативті дағдылардың қалыптасуы:

  • Умение руководствоваться в своей профессиональной деятельности законами и подзаконными актами РК.

  • умение устанавливать доверительные отношения с пациентами, родственниками пациентов, коллегами и представителями государственных и общественных организации.

  • контактировать с участниками судебного процесса на позициях медицинской компетенции;

  • определять стиль общения с родственниками умерших и погибших людей;

  • работать в составе комиссии при производстве экспертиз.


Өздігінен дамуды қалыптастыру:

  • К стремлению в целях изучения и применения нового в профессиональной деятельности и правовых основании в данном направлении.




    1. 2.5 Реквизитке дейінгі

  • Медицинская биология, генетика;

  • Основы права;

  • Патологическая анатомия;

  • Клиническая анатомия;



    1. 2.6 Реквизиттен кейінгі

  • Внутренние болезни;

  • Хирургические болезни;

  • Педиатрия;

  • Акушерство - гинекология.

  • Общественное здравоохранение;

    1. 2.7 Тәжірибелік сабақтардың тақырыптық жоспары.





Тақырыптар

Сабақты өткізу әдісі

Уақыты


Тәжірибелік сабақтардың тақырыптық жоспары.

1.

Медицинское право как отрасль права, наука и учебная дисциплина.

Основы медицинской этики.

устный опрос


6 часа

2.

Международно-правовые и конституционные основы охраны здоровья. Права человека в международных актах (декларации, хартии, пакты).

устный опрос

3 часа

3.

Предмет судебной медицины. Насильственная и не насильственная смерть, диагностика, трупные явления.

устный опрос


6 часа




Всего часов практических занятий




15 часов


Студенттердің оқытушымен өзіндік жұмысы (СОӨЖ)

1.

Система здравоохранения и организация медицинской помощи.


раб. в малых группах

тестирование

3 часа

2.

Основные виды правонарушений в здравоохранении и санкций за их совершение. Понятие и виды юридической ответственности.

раб. в малых группах

тестирование

6 часа

3.

Судебно-медицинская травматология: повреждения тупыми и острыми предметами, огнестрельная и транспортная травма.

раб. в малых группах

тестирование

6 часов




Всего часов СРСП

15 часов



    1. Студенттің өзіндік жұмысы (СӨЖ)

1.

Права и обязанности граждан в сфере охраны здоровья


Реферат

презентация

3 часа

2.

Ответственность медицинских организаций и медицинских работников за причиненный вред.

Реферат

презентация

3 часа

3.

Понятие врачебной тайны, ответственность должностного лица.

Реферат

презентация

3 часа

4.

Осмотр места происшествия и трупа на месте его обнаружения.

Реферат

презентация

2 часа

5.

«Геномная дактилоскопия» в судебно-медицинской практике.

Реферат

презентация

2 часа

6.

Судебно-медицинское значение вещественных доказательств.

Реферат

презентация

2 часа




Всего часов СРС

15 часов


Оқу сағаттарының бөлінуі





Аудиторная работа:

Количество часов

%

1

Контактные часы (лекции, практические

занятия)- аудиторная работа

15 часов

33%

2

СРСП

15 часов

33%

3.

СРС

15 часов

33%




    1. 2.8 Оқыту және сабақ беру әдісі.

Тәжірибелік сабақ және СОӨЖ:

  • теориялық материалды оқытушымен бірге талқылау;

  • семинар;

  • шағын топпен жұмыс істеу;

  • оқу процессіне арналған фильмдер мен слайдтарды көру;

  • тапсырмаларды орындау (ситуациялық тапсырмалар, сөзбеше диктанттар);

  • тестілеу;

  • ауызша сұрақ алу.

Студенттердің өзіндік жұмысы:

  • оқу және ғылыми әдебиеттерімен жұмыс істеу;

  • - Интернет-ресурстармен жұмыс істеу;

  • - тақырыптар бойынша рефераттар дайындау;

  • - ситуациялық тапсырмалар, кестелерді, презентациялар дайындау.




    1. 2.9 Студенттердің білімін және тәжірибелік дағдысын бағалау әдістері:






Сабақ тақырыбы

Компетенциялар бойынша бағалау

Білім деңгейі

Практикалық

дағдылар

Коммуникативтілігі

Құқықтық компетенциясы

Өзін дамыту

1

Медицинское право как отрасль права, наука и учебная дисциплина.

Основы медицинской этики.

Контрольные вопросы, тесты

работа с законодательным документом

работа в парах, кейс-стади, дискуссия.

Работа в команде, беседа

Тестовые задания и ситуационные задачи

Реферат, презентация

2

Международно-правовые и конституционные основы охраны здоровья. Права человека в международных актах (декларации, хартии, пакты).

Контрольные вопросы, тесты

работа с законодательным документом

работа в парах, кейс-стади, дискуссия

Работа в команде, беседа

Тестовые задания и ситуационные задачи

Реферат, презентация

3

Система здравоохранения и организация медицинской помощи

Контрольные вопросы, тесты

Работа в парах, дискуссия, кейс-стади

Работа в команде, беседа

Тестовые задания и ситуационные задачи

Реферат, презентация

4

Основные виды правонарушений в здравоохранении и санкций за их совершение. Понятие и виды юридической ответственности.

Контрольные вопросы, тесты

Работа в парах, дискуссия, кейс-стади

Работа в команде, беседа

Тестовые задания и ситуационные задачи

Реферат, презентация

5

Предмет судебной медицины. Насильственная и не насильственная смерть, диагностика, трупные явления.

Контрольные вопросы, тесты

Работа с судебно-медицинским материалом и медицинскими документами

Работа в команде, беседа

Тестовые задания и ситуационные задачи

Реферат, презентация

6

Судебно-медицинская травматология: повреждения тупыми и острыми предметами, огнестрельная и транспортная травма.

Контрольные вопросы, тесты

Работа с судебно-медицинским материалом и медицинскими документами

Работа в команде




Реферат, презентация























Текущий контроль.

Когнитивные компетенции (знания) – оцениваются на каждом занятии следующими видами деятельности: тестирование, устный опрос, курация больного, ролевые игры (работа в малых группах), решение и составление ситуационных задач (методом «мозгового штурма», таблиц и схем, составление алгоритмов диагностики и лечения (методом «мозгового штурма», презентация,

Операциональные компетенции (навыки)- оцениваются следующими видами деятельности: квалифицированно оценивает результаты дополнительной экспертизы и экспертизы в целом, составляет вполне обоснованные выводы, ролевые игры, демонстрация практических навыков;

Аксиологические компетенции (коммуникативные навыки)- оцениваются на каждом занятии следующими видами деятельности: устный опрос, работа в команде, общение с больным и его родственниками, ролевые игры, диспут;

Правовые компетенции (адвокат здоровья)- оцениваются на каждом занятии следующими видами деятельности: устный опрос, тестирование, защита и отстаивание интересов пациента;

Самосовершенствование : портфолио (индивидуальные образовательные достижения студента) оцениваются на каждом занятии следующими видами деятельности: устный опрос, ролевые игры, решение и составление ситуационных задач, презентация, написание реферата.


    1. 2.10 Литература:

Основная:

  1. Конституция Республики Казахстан 1995г. Алматы, 2011

  2. Сборник нормативных актив по административному праву Республики Казахстан, книга 1, Алматы, 2008

  3. Кодекс Республики Казахстан «О здоровье народа и системе здравоохранения», Алматы, 2010

  4. Кодекс Республики Казахстан «Об административных правонарушениях» Алматы, 2010

  5. Трудовой Кодекс Республики Казахстан Алматы, 2010

  6. Уголовный Кодекс Республики Казахстан (с изменениями и дополнениями по состоянию на 30.06.2010 г.). Алматы, 2010

  7. Уголовно – процессуальный Кодекс Республики Казахстан (с изменениями и дополнениями по состоянию на 14.06.2010 г.) Алматы, 2010

  8. Декларация о политике в области обеспечения прав пациента в Европе, Амстердам, 1994

  9. Всеобщая декларация прав человека, 1948

  10. Декларация прав человека и гражданина, 1789

  11. Европейская Конвенция «О защите прав человека и основных свобод» от 04 ноября 1950 г., Рим 1950

  12. Европейская социальная хартия, Турин, 1961

  13. Лиссабонская декларация «О правах пациента» Принята XXXIV Всемирной Медицинской Ассамблеей Лиссабон, Португалия, сентябрь/октябрь 1981 г.

  14. Международный Пакт «О гражданских и политических правах» от 16 декабря 1966 г.

  15. Судебная медицина. Учебник / В. Н. Крюков. Москва «Медицина», 1990

  16. Судебная медицина. Учебник Смольянинов В.М. 1982

  17. «Сот медицинасы» дәрістер жиынтығы Алматы 2006 г. 92с. Төлепбергенова Г.М.

  18. «Сот медицинасы » оқулық Алматы 1996 г. с. Қаракөбенов Қ.Д.

  19. Руководсто по судебной медицине Томилин В.В. 1996

  20. Руководсто для врачей по судебной медицине. Под ред. Матышева А.А. 1985


Дополнительная:

    1. Воробьёва Л.В. Медицинское право, Тамбов, 2002

    2. Глашев А.А. Медицинское право, Москва, 2004

    3. Колоколов Г.Р., Махонько Н.И. Медицинское право, Москва, 2009

    4. Мохов А.А. Медицинское право, Волгоград, 2003

    5. Юридические основы деятельности врача. Медицинское право. Под редакцией член-корр. РАМН, проф. Ю.Д.Сергеева, Москва, 2006

    6. Попов В.Л., Судебная медицина, Учебник, Санкт-Петербург, 2002

    7. Томилин В.В., Пашинян А.П. Руководство по судебной медицине. Москва, 2000.

    8. Задачи и тестовые задания по судебной медицине. Под редакцией Ю.И.Пиголкина. Москва. «Гзотар-мед» 2004.

    9. Учебное пособие для практических занятий по судебной медицине. Под редакцией Ю.И. Пиголкина. Москва. «Гзотар-мед». 2004.

    10. Судебная медицина в схемах и рисунках. Г.А. Пашинян, П.О. Ромадановский. Москва. «Гзотар-мед», 2004.

    11. Судебно-медицинская экспертиза. Термины и понятия. И.В. Буромский, В.А. Клевно, Г.А. Пашинян. Москва, «Норма», 2006.

    12. Судебная медицина в схемах. Г.С. Николаев и др. Москва, «Эксмо». 2006.

    13. Судебная медицина (Конспекты лекции для медицинских вузов). Г.Р. Колоколов. Москва, 2005.


Примечание: * - Список литературы может обновляться ежегодно.



Страница из

Похожие:

«медициналық ҚҰҚЫҚ ЖӘне денсаулық сақтаудағы заңнама негіздері» модулі жұмыс бағдарламасы icon«медициналық ҚҰҚЫҚ ЖӘне денсаулық сақтаудағы заңнама негіздері» модулі оәТ
Медициналық құқық құықтың бір саласы ретінде, ғылым және оқу пәні. Медициналық этика негізі
«медициналық ҚҰҚЫҚ ЖӘне денсаулық сақтаудағы заңнама негіздері» модулі жұмыс бағдарламасы icon«медициналық ҚҰҚЫҚ ЖӘне денсаулық сақтаудағы заңнама негіздері» модулі соөЖ
Денсаулық сақтау жүйесін және медицина қызметті реттейтін номативтік – құқықтық актілер
«медициналық ҚҰҚЫҚ ЖӘне денсаулық сақтаудағы заңнама негіздері» модулі жұмыс бағдарламасы icon«медициналық ҚҰҚЫҚ ЖӘне денсаулық сақтаудағы заңнама негіздері» модулі сөЖ
Азаматтардың денсаулық сақтау саласындағы азамматтық және басқа құқықтары, бостандықтары және міндеттері
«медициналық ҚҰҚЫҚ ЖӘне денсаулық сақтаудағы заңнама негіздері» модулі жұмыс бағдарламасы iconФ кгму 4/3-08/01
«Әлеуеттік медицина, денсаулық сақтауды ұйымдастыру және денсаулық сақтаудағы заңнама негіздері, медициналық статистика» пәні
«медициналық ҚҰҚЫҚ ЖӘне денсаулық сақтаудағы заңнама негіздері» модулі жұмыс бағдарламасы iconПрезентация рефераттың құрылымы
«Әлеуеттік медицина, денсаулық сақтауды ұйымдастыру және денсаулық сақтаудағы заңнама негіздері, медициналық статистика» пәні
«медициналық ҚҰҚЫҚ ЖӘне денсаулық сақтаудағы заңнама негіздері» модулі жұмыс бағдарламасы iconIv курс VII viii семестр
...
«медициналық ҚҰҚЫҚ ЖӘне денсаулық сақтаудағы заңнама негіздері» модулі жұмыс бағдарламасы iconҚұқық негіздері мен сот медицинасы кафедрасы
Жұмыс бағдарламасы 2006 жылғы 03. 08. 388 М. Ж. М. Б. С. негізінде 051301 Стоматология мамандығы үшін және Қр бғМ 21. 05. 2005ж №289...
«медициналық ҚҰҚЫҚ ЖӘне денсаулық сақтаудағы заңнама негіздері» модулі жұмыс бағдарламасы iconҚұқық негіздері мен сот медицинасы кафедрасы
Жұмыс бағдарламасы 2006 жылғы 03. 08. 388 М. Ж. М. Б. С. негізінде 051301 Стоматология мамандығы үшін және Қр бғМ 21. 05. 2005ж №289...
«медициналық ҚҰҚЫҚ ЖӘне денсаулық сақтаудағы заңнама негіздері» модулі жұмыс бағдарламасы iconДенсаулық сақтаудағы менеджмент және маркетинг
Силлабус аға оқытушы Оразбаева Д. Б. «Жоспарлау және болжау» пәнінің жұмыс бағдарламасы негізінде құрастырылды
«медициналық ҚҰҚЫҚ ЖӘне денсаулық сақтаудағы заңнама негіздері» модулі жұмыс бағдарламасы iconПән: Молекулалық биология және медициналық генетика Мамандық коды: 5В110200 «Қоғамдық денсаулық сақтау»
Силлабус (студенттің жұмыс бағдарламасы) 5В110200 «Қоғамдық денсаулық сақтау» мамандығы бойынша 08. 389-2006 Қр ммос және 2007 жылғы...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница