Барлығы – 90 сағат Орал




НазваниеБарлығы – 90 сағат Орал
страница8/9
Дата конвертации15.02.2016
Размер1.21 Mb.
ТипДокументы
источникhttp://inside.wksu.kz/dmdocuments/Енбек_нарыгы.doc
1   2   3   4   5   6   7   8   9



7. Пәнді оқыту бойынша әдістемелік нұсқаулықтар


1 практикалық сабақ

Тақырыбы: Еңбек өндіріс факторы және нарықтық қатыныстар объектісі ретінде.

Мақсаты: Тақырыптың мәні мен мазмұнын терең ұғндыру.Кәсіпорынның жұмыс жасау шарттарын, механизмін түсіндіру арқылы жеке іске баулу, кәсіпорынның ел экономикасында алатын орнын түсіндіру.

Негізгі сұрақтары:

  1. Еңбек ресурстары және еңбек потенциалы еңбек көзі ретінде.

  2. Тұрғындардың экономикалық белсенділігі. Жұмыс күші.

  3. Еңбектің өзге өндіріс факторларымен қарым-қатынасының нәтижесінде туындаған экономикалық қатынастар.

Әдістемелік нұсқаулықтар:

  1. Сабақты пресс-конференция әдісін пайдалану арқылы өткізу. Ассосациялық байланыстар арқылы студенттердің ойларын біліп, өз ойларын айтып жеткізе білуге баулу.


2 практикалық сабақ

Тақырыбы: Еңбек нарығы түсінігі, құрылымы қызмет ету механизмі мен ерекшелігі.

Мақсаты: Студенттердің тақырыпқа деген қызығушылығын арттыру. Кәсіпорын стратегиясының мәні мен түрлерін терең ұғындыру.

Негізгі сұрақтары:

  1. Еңбек нарығы түсінігі.

  2. Еңбек нарығының құрылымы.

  3. Еңбек нарығының қызмет ету механизмі.

  4. Еңбек нарығы қызметінің ерекшеліктері.


Әдістемелік нұсқаулықтар: Дөңгелек үстел түрінде өткізу.


3 практикалық сабақ

Тақырыбы: Еңбек нарығындағы жұмыс күші: сұраныс факторлары.

Мақсаты: Студенттердің пәнге деген құлшынысын арттыру, тақырыпқа деген қызығушылығын ояту.

Негізгі сұрақтары:

  1. Жұмыс күшінің сұранысы: мазмұны, құрылымы.

  2. Жұмыс күші сұранысының қалыптастырушы факторлары.

Әдістемелік нұсқаулықтар: Сабақты пресс-конференция әдісін пайдалану арқылы өткізу.


4 практикалық сабақ

Тақырыбы: Еңбек нарығындағы жұмыс күші: ұсыныс факторлары.

Мақсаты: Студенттердің пәнге қызығушылығын арттыру, тақырыптың мәнін, маңызын ұғындыру. Фирма, оның қызметі туралы түсінік қалыптастыру.

Негізгі сұрақтары:

  1. Жұмыс күшінің ұсынысы: түсінігі, құрылымы, іске асу деңгейі.

  2. Жалақы және еңбек ұсынысы.

Әдістемелік нұсқаулықтар: Дөңгелек үстел түрінде өткізу.


5 практикалық сабақ

Тақырыбы: Жұмыссыздық және инфляция.

Мақсаты: Тақырыпты аша отырып, студенттерге сұрақ қою арқылы, білімін тексеріп қызығушылығын арттыру.

Негізгі сұрақтары:

  1. Жұмыссыздықтың экономикалық мәні және факторлары.

  2. Инфляция мазмұны, нәтижесі және жұмыссыздықпен өзара байланысы.

  3. Жұмыссыздықтың экономикалық нәтижелері.

  4. Жұмыссыздықтың әлеуметтік құрылымға тигізетін ықпалы

Әдістемелік нұсқаулықтар: Мәселелік сабақ түрінде өткізу.


6 практикалық сабақ

Тақырып: Әлеуметтік партнерство әлеуметтік-еңбек қатынастарын реттеу жүйесі ретінде.

Мақсаты: Теориялық білімді практикада жүзеге асыруға баулу, студенттердің пәнге деген құлшынысын арттыра отырып, қосымша материалдар іздестіру арқылы дүние танымын кеңейту.

Негізгі сұрақтары:

  1. Әлеуметтік серіктестік.

  2. Әлеуметтік серіктіетіктің объективті алғышарттары және пайда болу жағдайлары.

    1. Әлеуметтік серіктестік жүйесіндегі мемлекеттің рөлі.

    2. Әлемдегі әлеуметтік серіктестік.

Әдістемелік нұсқаулықтар: Ассосациялық байланыстар арқылы студенттердің ойларын біліп, өз ойларын айтып жеткізе білуге баулу.


7 практикалық сабақ

Тақырыбы: Еңбек нарығындағы мемлекеттік реттеу. Жұмыспен қамтудағы мемлекеттік емес құрылымдар.

Мақсаты: Студенттердің пәнге деген құлшынысын арттыру, тақырыпқа деген қызығушылығын ояту.

Негізгі сұрақтары:

  1. Еңбек нарығындағы процестерді реттеудегі мемлекеттің ролі.

  2. Еңбек нарығындағы мемлекеттік реттеу инфраструктурасы және оның функциялары.

  3. Халықты жұмыспен қамтамасыз етудегі мемлекеттік емес құрылымдардың ролі.

Әдістемелік нұсқаулықтар: Сабақты пресс-конференция әдісін пайдалану арқылы өткізу. Ассосациялық байланыстар арқылы студенттердің ойларын біліп, өз ойларын айтып жеткізе білуге баулу.


8 практикалық сабақ

Тақырыбы: Әлеуметтік еңбек қатынастарын реттеудегі ХЕҰ-ның ролі.

Мақсаты: Тақырыпты аша отырып, студенттерге сұрақ қою арқылы, білімін тексеріп қызығушылығын арттыру.

Негізгі сұрақтары:

  1. ХЕҰ-ның жарғысы және оның әлеуметтік еңбек қатынастарын және олардың реттелуі жөнінде декларациясы.

  2. ХЕҰ-ның конвенциялары мен ұсыныстарындағы әлеуметтік еңбек қатынастарының реттелуі.

  3. ХЕҰ органдарының әлеуметтік еңбек келісімдерін реттеудегі маңызы.

Әдістемелік нұсқаулықтар: Ассосациялық байланыстар арқылы студенттердің ойларын біліп, өз ойларын айтып жеткізе білуге баулу.


9 практикалық сабақ

Тақырыбы: Әлеуметтік қорғаудың негізгі элементтері.

Мақсаты: Студенттердің пәнге қызығушылығын арттыру, тақырыптың мәнін, маңызын ұғындыру. Фирма, оның қызметі туралы түсінік қалыптастыру.

Негізгі сұрақтары:

  1. Тұрғындарды әлеуметтік қорғау жүйесі.

  2. Нарық жағдайында тұрғындарға көрсетілетін қолдау.

Әдістемелік нұсқаулықтар: Дөңгелек үстел түрінде өткізу.


10 практикалық сабақ

Тақырыбы: Жұмысбастылықтың әлеуметтік кепілдері.

Мақсаты: Теориялық білімді практикада жүзеге асыруға баулу, студенттердің пәнге деген құлшынысын арттыра отырып, қосымша материалдар іздестіру арқылы дүние танымын кеңейту.

Негізгі сұрақтары:

  1. Жұмыссыздарға көрсетілетін әлеуметтік қолдаудың түрлері мен әдістері.

  2. Жұмыссыз тұрғындардың кәсіби білім көрсеткіштері.

Әдістемелік нұсқаулықтар: Сабақты пресс-конференция әдісін пайдалану арқылы өткізу. Ассосациялық байланыстар арқылы студенттердің ойларын біліп, өз ойларын айтып жеткізе білуге баулу.


11 практикалық сабақ

Тақырыбы: Өтпелі экономика жағдайындағы еңбек ақы.

Мақсаты: Студенттердің пәнге деген құлшынысын арттыру, тақырыпқа деген қызығушылығын ояту.

Негізгі сұрақтары:

  1. Нарықтық қатынастар жүйесіндегі еңбекақы мәні.

  2. Еңбекақы қызметі және оның бөліну принципі.

Әдістемелік нұсқаулықтар: Дөңгелек үстел түрінде өткізу.


12 практикалық сабақ

Тақырыбы: Қазақстандағы жалақыны мемлекеттік реттеу.

Мақсаты: Тақырыпты аша отырып, студенттерге сұрақ қою арқылы, білімін тексеріп қызығушылығын арттыру.

Негізгі мақсаты:

  1. Нарықтық экономика жағдайында жалақыны реттеу принциптері мен қажеттіліктері.

  2. Қазақстандағы еңбекақы реформасының заңдылық негізі.

  3. Минималды жалақы мен есептесу көрсеткішін қалыптастыру.

  4. Қазақстандағы жалақыға салынатын салық.

Әдістемелік нұсқаулықтар: Ассосациялық байланыстар арқылы студенттердің ойларын біліп, өз ойларын айтып жеткізе білуге баулу.


13 практикалық сабақ

Тақырыбы: Негізгі нәтижелері үшін төленетін сыйақы түрлері мен жүйелері.

Мақсаты: Теориялық білімді практикада жүзеге асыруға баулу, студенттердің пәнге деген құлшынысын арттыра отырып, қосымша материалдар іздестіру арқылы дүние танымын кеңейту.

Негізгі сұрақтары:

    1. Еңбекақының уақытша жүйелері.

    2. Кәсіпорындардағы еңбекақының келісім шарт түріндегі жүйесі.

    3. Жалақының тарифсіз жүйесі.

    4. Сыйақы жүйесі.

    5. Еңбекақының мәмлелік жүйесі. Жеке еңбек шарты.

Әдістемелік нұсқаулықтар: Сабақты пресс-конференция әдісін пайдалану арқылы өткізу. Ассосациялық байланыстар арқылы студенттердің ойларын біліп, өз ойларын айтып жеткізе білуге баулу.


14 практикалық сабақ

Тақырыбы: Қазақстанда әлеуметтік серіктестіктердің дамуы.

Мақсаты: Студенттердің пәнге деген құлшынысын арттыру, тақырыпқа деген қызығушылығын ояту.

Негізгі сұрақтары:

  1. Әлеуметтік серіктестік жүйесіндегі Бас келісім шарттың ролі.

  2. Тарифтік келісім шарттың салалық және аймақтық сипаттамасы.

  3. Кәсіпорындағы ұжымдық келісім шарт.

Әдістемелік нұсқаулықтар: Дөңгелек үстел түрінде өткізу.


15 практикалық сабақ

Тақырыбы: Жалақыны ұйымдастырудағы шетел тәжрибелері.

Мақсаты: Тақырыпты аша отырып, студенттерге сұрақ қою арқылы, білімін тексеріп қызығушылығын арттыру.

Негізгі сұрақтары:

  1. Жапониядағы өмірлік жалға алу жүйесі.

  2. Франциядағы бонустар жүйесі.

  3. Шетелдерде икемді еңбекақының дамуы.

Әдістемелік нұсқаулықтар: Ассосациялық байланыстар арқылы студенттердің ойларын біліп, өз ойларын айтып жеткізе білуге баулу.


ГЛОССАРИЙ


Еңбек нарығы экономикасы пәні бойынша глоссарий



Қазақ тілінде

Орыс тілінде

Ағылшын тілінде

1

2

3

Еңбек

Труд

labour

Нарық

Рынок

market

Экономика

Экономика

economics

Еңбек ақы

Зарплата

salary

Жұмыссыздық

Безработица

unemployment

Мемлекет

Государство

state

Сұраныс

Спрос

market

Ұсыныс

Предложение

offer



8.КУРСТЫҚ ЖҰМЫСТАРДЫ ОРЫНДАУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ

Бұл пән бойынша курстық жұмыс жоспарланбаған.


9. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСТАРЫНА АРНАЛҒАН МАТЕРИАЛДАР

СӨЖ – дидактикалық тапсырмаларды өз бетімен орындауға, танымдық қабілетті арттыруға және белгілі бір ғылым саласысына байланысты білімін толықтыруға негізделген оқу процесінің ерекше бір түрі.

СӨЖ шығармашылық белсендікті, логикалық ойлауды дамытуды қамтамасыз ететін практикалық тапсырмаларды жүзеге асырумен байланысты болып табылады.

СӨЖ оқытушының қатысуымен (ОЖСӨЖ) аудиториядан тыс және оқытушысыз аудиториядан тыс (СӨЖ) сабақтардан тұрады.

СӨЖ материалдарының түрлері кафедраның профессор-оқытушылар құрамымен жасалып, келесі құжаттарды қамтиды:

  • пәннің оқытылу кезеңін түгел қамтитын сөж кестесі

  • типтік және жұмыс оқу бағдарламарының негізгі бөлімдеріне сай келетін тапсырмалар жүйесі

  • рефераттардың, баяндамалардың, шығармашылық жұмыстардың тақырыптары

  • негізгі және қосымша әдебиеттердің тізімі

  • кеңес түрлері

  • бақылау түрлері

  • бағалау критериялары, орындалатын жұмыстың көлемі және оны тапсыру уақыты т.б.

СӨЖ ЖОО-ның нормативті құжаттарының негізінде (оқу бағдарламасы) ұйымдастырылады.

СӨЖ-дің ұйымдастырылуы

  • библиографиялық мәліметтерді өңдеумен (картотеканы дайындау),

  • жазбаша жұмыстарды дайындаумен (реферат, баяндама, бақылау тапсырмалары, аннотация),

  • ғылыми жобаны өндеумен (семестрлік, курстық, дипломдық жұмыстар, проблемалық мақалалар),

  • виртуальдық жұмыстарды іздестірумен (интернет жүйесі және локальды желі арқылы),

  • жеке аудированиямен (лингофон жүйесі және медиатека арқылы),

  • электрондық курстың материалын меңгерумен (компьютерлік жүйе арқылы),

лабораториялық тәжірибені еңгізумен (спортық кешен арқылы) байланысты.

9.1. СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА (СӨЖ) АРНАЛҒАН ТАҚЫРЫПТАР


  1. Еңбек ресурстары және еңбек потенциалы еңбек көзі ретінде.

  2. Тұрғындардың экономикалық белсенділігі. Жұмыс күші.

  3. Еңбектің өзге өндіріс факторларымен қарым-қатынасының нәтижесінде туындаған экономикалық қатынастар.

  4. Әлеуметтік серіктіетіктің объективті алғышарттары және пайда болу жағдайлары.

  5. Әлеуметтік серіктестік жүйесіндегі мемлекеттің рөлі.

  6. Әлемдегі әлеуметтік серіктестік.

  7. Еңбек нарығындағы процестерді реттеудегі мемлекеттің ролі.

  8. Еңбек нарығындағы мемлекеттік реттеу инфраструктурасы және оның функциялары.

  9. Халықты жұмыспен қамтамасыз етудегі мемлекеттік емес құрылымдардың ролі.

  10. Қазақстандағы жалақыға салынатын салық.

  11. Еңбекақының уақытша жүйелері.

  12. Кәсіпорындардағы еңбекақының келісім шарт түріндегі жүйесі.

  13. Сыйақы жүйесі.

  14. Еңбекақының мәмлелік жүйесі. Жеке еңбек шарты

  15. Әлеуметтік серіктестік жүйесіндегі Бас келісім шарттың ролі.

  16. Тарифтік келісім шарттың салалық және аймақтық сипаттамасы.

  17. Кәсіпорындағы ұжымдық келісім шарт.

  18. Жапониядағы өмірлік жалға алу жүйесі.

  19. Франциядағы бонустар жүйесі.

  20. Шетелдерде икемді еңбекақының дамуы.

  21. Экономикалық теориялардағы жұмысбастылық және жұмыссыздық мәселелері. Классикалық және неоклассикалық теория.

  22. Марксистік теория.

  23. Кейнстік теория.

  24. Монитористік теория.

  25. Неоклассикалық синтез

  26. Әртүрлі елдер практикасында теориялардың пайдаланылуы

  27. Еңбекті нормалау туралы түсінік.

  28. Жұмыс уақытының қалыпты жалғасуы.

  29. ҚР-дағы мереке күндер.

  30. Еңбек төлемі қандай жағдайда беріледі.

  31. Орта жалақы беру кезінде ескерілмейтін төлем қатары.

  32. Еңбекке жарамдылықтан айырылу туралы түсінік.

  33. Жұмыстан айырылғандағы әлеуметтік төлем.

  34. Жұмыс беруші есебінен әлеуметтік қамту.

  35. Уақытша еңбекке жарамсыздық жәрдемақы.

  36. Жүктілік және тууына байланысты жәрдемақылар.

  37. Әлеуметтік серіктестік міндеттері туралы түсінік.

  38. ҚР-ғы әлеуметтік серіктестік міндеттер.

  39. Әлеуметтік серіктестік ұйымы.

  40. Әлеуметтік серіктестіктің республикалық, салалық және аймақтық деңгейіндегі келісілетін құжаттар.

  41. Жұмыс уақыты туралы түсінік.

  42. Азаматтардың жеке категорияларына жұмыс уақытының жалғасуын тоқтату.

  43. Жұмыс аптасы мен күнделікті жұмыстың жалғасуы.

  44. Демалыс пен тамақтануға арналған үзіліс және арнайы үзілістер.

  45. Демалыс күндер. Демалыс күндері жұмысқа жұмылдырылуы.


1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Барлығы – 90 сағат Орал iconСӨЖ – 30 сағат Кеңес-3 сағат. Емтихан – 1-ші семестрде Барлығы: 90 сағат. Орал – 2010
Пәннің оқу әдістемелік кешені /ПӘОК/ «Дене шынықтыру және спорт тарихы» пәні бойынша Қр мемлекеттік Стандарты Алматы, 2005 жыл
Барлығы – 90 сағат Орал iconБарлығы – 135 сағат Орал

Барлығы – 90 сағат Орал iconБарлығы – сағат Орал 2010 ж

Барлығы – 90 сағат Орал iconБарлығы – 135 сағат Орал

Барлығы – 90 сағат Орал iconБарлығы – 135 сағат Орал

Барлығы – 90 сағат Орал iconБарлығы – 90 сағат Орал- 2009 ж

Барлығы – 90 сағат Орал iconБарлығы – сағат Орал 2010 ж

Барлығы – 90 сағат Орал iconЛекция 15 сағат Практикалық сабақ 15 сағат Оқытушының жетекшілігімен Студенттің өзіндік жұмысы (ожсөЖ)- 30 сағат СӨЖ 30 сағат Емтихан 5-ші семестрде Барлығы 90 сағат Орал, 2010 ж. Пәннің оқу-әдістемелік кешені «Өсімдіктер экологиясы»
Пәннің оқу-әдістемелік кешені «Өсімдіктер экологиясы» Алматы, 2003 типтік бағдарлама негізінде құрастырылған
Барлығы – 90 сағат Орал iconЛекция 15 сағат Практикалық сабақ 15 сағат Оқытушының жетекшілігімен Студенттің өзіндік жұмысы (ожсөЖ)- 30 сағат СӨЖ 30 сағат Емтихан 5-ші семестрде Барлығы 90 сағат Орал, 2010 ж. Пәннің оқу-әдістемелік кешені «Микробиология және вирусология»
Пәннің оқу-әдістемелік кешені «Микробиология және вирусология» Алматы, 1999 типтік бағдарлама негізінде құрастырылған
Барлығы – 90 сағат Орал iconСӨЖ-30 сағат Барлығы – 90 сағат Орал 2009 ж
Курс бағдарламасы. Экологиялық құқық. Типтік оқу бағдарламасы. Астана 2006ж типтік бағдарлама негізінде құрастырылған. Авторы: Д....
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница