Методические указания для организации самостоятельной работы по дисциплине «макроэкономике»




Скачать 434.29 Kb.
НазваниеМетодические указания для организации самостоятельной работы по дисциплине «макроэкономике»
страница1/4
студент
Дата конвертации15.02.2016
Размер434.29 Kb.
ТипМетодические указания
источникhttp://iup.com.ru/sites/default/files/3/Макроэкономика - новое (действует с 8 февраля 2016 г.).d
  1   2   3   4



Негосударственное образовательное учреждение

высшего образования

«Институт управления и права»


Методические указания для организации

самостоятельной работы

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«МАКРОЭКОНОМИКЕ»


Направление подготовки

38.03.01 «ЭКОНОМИКА»


Уровень квалификации – бакалавр


(Образец титульного листа)


Негосударственное образовательное учреждение

высшего образования


«Институт управления и права»


ЭКОНОМИКО-ПРАВОВОЙ ФАКУЛЬТЕТ


направление (ИЛИ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ) «___________»


РЕФЕРАТ

(контрольная работа)

(КУРСОВАЯ РАБОТА)


по дисциплине «­­­­­­­­­________ »


семестр ___


Вариант № __ (для контрольных работ)


«ТЕМА РАБОТЫ» (для рефератов, курсовых работ)


Работу выполнил студент ______________ ___________________

(подпись) (Фамилия Имя Отчество)


Проверил _______________

(подпись)


Регион _______________

Дата выполнения работы _______________


Москва 2015


Варианты контрольных работ


Первый семестр


Контрольная работа (1 вариант)

(для студентов, фамилии которых начинаются с букв А, Б, В, Г)


1. Теоретический вопрос

Основные источники доходов населения и их виды. Потребительская корзина. Дифференциация распределения доходов. Коэффициенты дифференциации доходов населения

  1. Тест

Государственный бюджет характеризуется следующими показателями: государственные трансферты равны 0,2*(ВВП-200) ден. ед., расходы на образование – 100 ден. ед., гос. расходы на оборону 150 ден. ед., налоги составляют 0,3*ВВП ден. ед., таможенные платежи, уплаченные государству – 50 ден. ед. ВВП страны составляет 2000 ден. ед. При таких условиях:

а) дефицит государственного бюджета составляет 40 ден. ед.;

б) профицит государственного бюджета составляет 40 ден. ед;

в) дефицит государственного бюджета составляет 10 ден. ед;

г) профицит государственного бюджета составляет 10 ден. ед;

д) государственный бюджет является сбалансированным.

3. Задача

Равновесный ВВП в автономной экономике составляет 700 млрд. у. ед., предельная склонность к потреблению равна 0,6. Сколько составит равновесный уровень ВВП, если экономика будет открыта для импорта и экспорта, при условии, что импорт равен 120 млрд. у. ед., а экспорт равен 80 млрд. у. ед.?

Перечень тем рефератов


1. Макроэкономические школы.

2. Основные макропоказатели и их системная характеристика.

3. Макроэкономическая статика и динамика, потоки и запасы.

4. Проблемы метрологии: макростатистика и система национального счетоводства.

5. Структура, особенности формирования и функция совокупного спроса.

6. Совокупное предложение и макроэкономическая стабилизация.

7. Мультипликационные эффекты в экономике.

8. Взаимосвязь и функции основных макровеличин (потребление, сбережение, инвестиции).

9. Кейнсианская модель равновесия: основные постулаты и конкретно-исторические формы.

10.Неоклассическая модель равновесия - роль денег.

11.Равновесие и основные методы анализа поведения макроэкономических систем.

12.Неэкономические факторы равновесия.

13.Кейнсианские модели экономического цикла.

14.Неоклассические модели экономического цикла.

15.Реальный экономический цикл.

16.Динамика инфляции и безработицы. Кривая Филлипса.

17.Структура экономики и экономический рост. Необходимость структурных реформ в российской экономике.

18.Неокейнсианские и посткейнсианские модели экономического роста.

19.Неоклассические модели экономического роста.

20.Особенности экономического роста в условиях открытой экономики.

21.Спрос на рынке денег.

22.Предложение на денежном рынке.

23.Рынок ценных бумаг и его российские особенности.

24.Модели инфляции (Кейгана и др.).

25.Основное арбитражное уравнение финансового рынка.

26.Госбюджет как макроэкономическая категория.

27.Роль точек кривой Лаффера в оптимизации налоговой политики.

28.Государственные расходы и эффект мультипликатора.

29.Государственный долг и его моделирование.

30.Искажающее действие общественных расходов.

31.Теория экономической политики.

32.Понятие и модель макроэкономической стабилизации.

33.Монетарная политика как средство макроэкономической стабилизации.

34.Кривая Филлипса и альтернативы стабилизационной политики.

35.Кривые IS - LM и аналитические возможности оценки политики стабилизации.

36.Экономическое прогнозирование.

37.Открытая экономика и ее характеристики. Глобализация.

38.Воздействие финансовой и монетаристской политики на внешнее равновесие.

39.Диаграмма Т. Свона и двойное равновесие.

40.Модель Р. Мандела: равновесие в открытой экономике.

41.Глобальные экономические проблемы.

42.Модели переходной экономики.

43.Модель инфляции в переходной экономике.

44.Типы экономического роста российской экономики.

45.Российская экономика и глобальные проблемы


Контрольная работа (2 вариант)

(для студентов, фамилии которых начинаются с букв Д, Е, Ж, З, )


1. Теоретический вопрос.

Понятие и уровень инфляции? Причины, виды и социально-экономические последствия инфляции. Взаимосвязь темпов инфляции с уровнем безработицы.

2. Тест.

Имеется следующая информация: Численность занятых - 80 млн. человек. Численность безработных 10 млн. человек.

а) рассчитайте уровень безработицы;

б) месяц спустя из 80 млн. человек, имевших работу были уволены 2 млн человек; 1 млн. человек из числа официально зарегистрированных безработных прекратили поиски работы. Определите, каковы теперь:

1) численность занятых;

2) количество безработных;

3) уровень безработицы

3. Задача

Суммарная добавленная стоимость всех отраслей экономики внутри страны составила 2600 д.ед. Экспорт – 200 д.ед., импорт – 130 д.ед. Личные потребительские расходы – 1800 д.ед., амортизация – 280 д.ед., гражданское строительство – 80, а промышленное строительство – 130 д.ед. Расходы государства на трансферты – 300 д.ед., строительство дорог – 130 д.ед., содержание госап-парата – 20 д.ед., оплату труда работников здравоохранения и образования – 90 д.ед., других расходов государство не несло. Фирмы закупили для собственных нужд станков и оборудования на сумму 180 д.ед.

Рассчитайте:

а) Валовые частные внутренние инвестиции;

б) Изменение в запасах;

в) Объемы потребления;

г) Оцените перспективы экономического роста в данной стране.

Перечень тем рефератов


1. Макроэкономические школы.

2. Основные макропоказатели и их системная характеристика.

3. Макроэкономическая статика и динамика, потоки и запасы.

4. Проблемы метрологии: макростатистика и система национального счетоводства.

5. Структура, особенности формирования и функция совокупного спроса.

6. Совокупное предложение и макроэкономическая стабилизация.

7. Мультипликационные эффекты в экономике.

8. Взаимосвязь и функции основных макровеличин (потребление, сбережение, инвестиции).

9. Кейнсианская модель равновесия: основные постулаты и конкретно-исторические формы.

10.Неоклассическая модель равновесия - роль денег.

11.Равновесие и основные методы анализа поведения макроэкономических систем.

12.Неэкономические факторы равновесия.

13.Кейнсианские модели экономического цикла.

14.Неоклассические модели экономического цикла.

15.Реальный экономический цикл.

16.Динамика инфляции и безработицы. Кривая Филлипса.

17.Структура экономики и экономический рост. Необходимость структурных реформ в российской экономике.

18.Неокейнсианские и посткейнсианские модели экономического роста.

19.Неоклассические модели экономического роста.

20.Особенности экономического роста в условиях открытой экономики.

21.Спрос на рынке денег.

22.Предложение на денежном рынке.

23.Рынок ценных бумаг и его российские особенности.

24.Модели инфляции (Кейгана и др.).

25.Основное арбитражное уравнение финансового рынка.

26.Госбюджет как макроэкономическая категория.

27.Роль точек кривой Лаффера в оптимизации налоговой политики.

28.Государственные расходы и эффект мультипликатора.

29.Государственный долг и его моделирование.

30.Искажающее действие общественных расходов.

31.Теория экономической политики.

32.Понятие и модель макроэкономической стабилизации.

33.Монетарная политика как средство макроэкономической стабилизации.

34.Кривая Филлипса и альтернативы стабилизационной политики.

35.Кривые IS - LM и аналитические возможности оценки политики стабилизации.

36.Экономическое прогнозирование.

37.Открытая экономика и ее характеристики. Глобализация.

38.Воздействие финансовой и монетаристской политики на внешнее равновесие.

39.Диаграмма Т. Свона и двойное равновесие.

40.Модель Р. Мандела: равновесие в открытой экономике.

41.Глобальные экономические проблемы.

42.Модели переходной экономики.

43.Модель инфляции в переходной экономике.

44.Типы экономического роста российской экономики.

45.Российская экономика и глобальные проблемы


Контрольная работа (3 вариант)

(для студентов, фамилии которых начинаются с букв И,Й, К, Л, )


  1. Теоретический вопрос

Какова структура кредитной системы? В каких формах осуществляется кредитно-денежная политика? Какие функции выполняет Центробанк страны?

  1. Тест

Если стоимость проезда в автобусе равна 18 руб., в маршрутке – 24 руб., на такси – 90 руб., то альтернативная стоимость проезда на маршрутке, при неприятии в расчет факторов времени и неудобств равна:

а) 0,27 поездки на такси;

б) 1,33 поездки на автобусе;

в) 0,8 поездки на альтернативных видах транспорта в среднем;

г) 18 руб. оплаты проезда на автобусе;

д) 90 руб. оплаты проезда на такси.

  1. Задача

Ниже представлены варианты производства страной двух товаров - нефти и компьютеров. Все ресурсы данной страны расходуются на их производство.

Вид товара

Производственные альтернативы




А

Б

В

Г

Д

Нефть (млн т)

0

10

20

30

40

Компьютеры (млн шт)

17

15

11

6

0

а) Определите альтернативные издержки производства 20-го млн. тонн нефти.

б) Определите общие альтернативные издержки производства 20-ти млн. тонн нефти.

в) Изобразите данные графически. Отметьте на графике вариант производства в 10 млн т нефти и 12 млн компьютеров. Как Вы можете охарактеризовать данный вариант производства?

Перечень тем рефератов


1. Макроэкономические школы.

2. Основные макропоказатели и их системная характеристика.

3. Макроэкономическая статика и динамика, потоки и запасы.

4. Проблемы метрологии: макростатистика и система национального счетоводства.

5. Структура, особенности формирования и функция совокупного спроса.

6. Совокупное предложение и макроэкономическая стабилизация.

7. Мультипликационные эффекты в экономике.

8. Взаимосвязь и функции основных макровеличин (потребление, сбережение, инвестиции).

9. Кейнсианская модель равновесия: основные постулаты и конкретно-исторические формы.

10.Неоклассическая модель равновесия - роль денег.

11.Равновесие и основные методы анализа поведения макроэкономических систем.

12.Неэкономические факторы равновесия.

13.Кейнсианские модели экономического цикла.

14.Неоклассические модели экономического цикла.

15.Реальный экономический цикл.

16.Динамика инфляции и безработицы. Кривая Филлипса.

17.Структура экономики и экономический рост. Необходимость структурных реформ в российской экономике.

18.Неокейнсианские и посткейнсианские модели экономического роста.

19.Неоклассические модели экономического роста.

20.Особенности экономического роста в условиях открытой экономики.

21.Спрос на рынке денег.

22.Предложение на денежном рынке.

23.Рынок ценных бумаг и его российские особенности.

24.Модели инфляции (Кейгана и др.).

25.Основное арбитражное уравнение финансового рынка.

26.Госбюджет как макроэкономическая категория.

27.Роль точек кривой Лаффера в оптимизации налоговой политики.

28.Государственные расходы и эффект мультипликатора.

29.Государственный долг и его моделирование.

30.Искажающее действие общественных расходов.

31.Теория экономической политики.

32.Понятие и модель макроэкономической стабилизации.

33.Монетарная политика как средство макроэкономической стабилизации.

34.Кривая Филлипса и альтернативы стабилизационной политики.

35.Кривые IS - LM и аналитические возможности оценки политики стабилизации.

36.Экономическое прогнозирование.

37.Открытая экономика и ее характеристики. Глобализация.

38.Воздействие финансовой и монетаристской политики на внешнее равновесие.

39.Диаграмма Т. Свона и двойное равновесие.

40.Модель Р. Мандела: равновесие в открытой экономике.

41.Глобальные экономические проблемы.

42.Модели переходной экономики.

43.Модель инфляции в переходной экономике.

44.Типы экономического роста российской экономики.

45.Российская экономика и глобальные проблемы

  1   2   3   4

Похожие:

Методические указания для организации самостоятельной работы по дисциплине «макроэкономике» iconМетодические указания для организации самостоятельной работы аспирантов по дисциплине «самоменеджмент: управление временем»
Методические указания для организации самостоятельной работы аспирантов по дисциплине «Самоменеджмент: Управление временем» для аспирантов...
Методические указания для организации самостоятельной работы по дисциплине «макроэкономике» iconМетодические указания для выполнения самостоятельной работы по дисциплине «Экономика организации (предприятия)»
Самостоятельная работа № Организационно-правовые формы организаций (предприятий) 7
Методические указания для организации самостоятельной работы по дисциплине «макроэкономике» iconМетодические указания для организации самостоятельной работы по дисциплине «государственная и муниципальная служба»
Эволюция понятия «государственная служба» в России. Современное понимание государственной службы: узкий и широкий подход
Методические указания для организации самостоятельной работы по дисциплине «макроэкономике» iconМетодические указания для проведения семинарских занятий по дисциплине «Реклама в социально-культурном сервисе и туризме»
Методические указания предназначены для аудиторной и самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения по специальности...
Методические указания для организации самостоятельной работы по дисциплине «макроэкономике» iconМетодические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов 25 перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы 25
Преподаватель: к ю н доцент кафедры административного и финансового права Прошунин М. М
Методические указания для организации самостоятельной работы по дисциплине «макроэкономике» iconМетодические указания к самостоятельной работе по дисциплине «Микропроцессорные устройства систем управления»
Цель работы изучение современных однокристальных микроконтроллеров с cisc- и risc- архитектурой, организации их памяти и функционирования,...
Методические указания для организации самостоятельной работы по дисциплине «макроэкономике» iconРасписанием на кафедре При организации самостоятельной работы по дисциплине «Химия»
При организации самостоятельной работы по дисциплине «Химия» рекомендуется использовать следующие формы
Методические указания для организации самостоятельной работы по дисциплине «макроэкономике» iconМетодические указания для выполнения самостоятельной работы по дисциплине «Маркетинг»
Учебная дисциплина опд. 05 «Маркетинг» является общепрофессиональной дисциплиной, устанавливающей знания для получения общих профессиональных...
Методические указания для организации самостоятельной работы по дисциплине «макроэкономике» iconМетодические указания по выполнению контрольной работы (задания) по дисциплине «Статистика»
Методические указания по выполнению контрольной работы (задания) по дисциплине «Статистика» для студентов 3 курса заочного отделения...
Методические указания для организации самостоятельной работы по дисциплине «макроэкономике» iconМетодические рекомендации по срс методические рекомендации для самостоятельной работы студента
Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов составлены асс. Еспаевой Р. Н., обсуждены и утверждены на заседании...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница