Практикум по написанию и оформлению рефератов




НазваниеПрактикум по написанию и оформлению рефератов
страница1/3
Дата конвертации15.02.2016
Размер0.51 Mb.
ТипРеферат
источникhttp://www.metodistrzn.ru/download/Рекомендации по написанию методической работы.rtf
  1   2   3



Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Рязанский музыкальный колледж им. Г. и А. Пироговых»


Практикум

по написанию и оформлению

рефератов


Рязань

2007

Содержание

Введение

  1. ПОДГОТОВКА К НАПИСАНИЮ РЕФЕРАТА

    1. Выбор темы

    2. Изучение литературы и отбор материала

  2. СТРУКТУРА РЕФЕРАТА

    1. Титульный лист

    2. Оглавление

    3. Написание вводной части

    4. Основная часть

    5. Заключение

    6. Список литературы

    7. Приложения

  3. ТРЕБОВАНИЯ К ИЗЛОЖЕНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ ТЕКСТА

    1. Правила перепечатки реферата

    2. Оформление иллюстраций

    3. Оформление таблиц

    4. Перечисления

    5. Библиографическое описание литературных источников

    6. Оформление ссылок на литературные источники

    7. Цитирование

    8. Стиль изложения

    9. Речевые средства оформления реферата

  4. ЗАЩИТА РЕФЕРАТА, КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ


Список рекомендуемой литературы

Приложение 1 Примеры оформления титульного листа и оглавления


ВВЕДЕНИЕ


Новые социально-экономические условия развития России предъявляют высокие требования к преподавателям разных уровней образования, их педагогической культуре. Перспектива существования и развития учебных заведений во многом зависят от научно-методической квалификации преподавателей. Меняются методы работы школы, учреждения среднего профессионального образования, высшего учебного заведения. Это определяет необходимость специального обучения студентов, будущих преподавателей, теории и практике самостоятельной научной работы.

Данное пособие посвящено написанию реферата, являющемуся, наряду с докладом, курсовой работой и выпускной квалификационной работой, одним из видов студенческой научной работы.

Когда говорят о реферате, подразумевают работу одного из двух типов.

  1. Реферат - это краткое проблемное изложение содержания научной статьи или книги. Этот тип реферата представлен в реферативных журналах.

  2. Реферат - это изложение имеющихся в научной литературе концепций и взглядов по той или иной проблеме. Именно такой тип реферата, как правило, и требуется от студента.

Реферат - наименее самостоятельная форма научной работы. В нем нужно достаточно грамотно и логично представить идеи специалистов из литературных источников и сгруппировать их по точкам зрения, а также высказать и обосновать свое согласие с одной из них. Тема реферата должна быть актуальной и интересной.

Пособие содержит сведения, необходимые для грамотного написания и оформления реферата. В нем представлены общепринятые требования к структуре и оформлению, к стилю изложения, рассматриваются речевые средства оформления реферата, даются рекомендации по защите реферата.

В конце глав пособия предлагается список конкретных заданий, ориентированных на формирование соответствующих умений и навыков. Таким образом, данное пособие представляет собой своеобразный практикум, который может быть использован в качестве учебно-справочного пособия при подготовке рефератов по различным дисциплинам учебного плана.

Пособие адресовано студентам специальностей 070102, 070104, 070106, 070109, 070113.



  1. ПОДГОТОВКА К НАПИСАНИЮ РЕФЕРАТА




    1. Выбор темы



Выбор темы для студенческой научной работы имеет исключительно важное значение. Практика показывает, что правильно выбрать тему – это значит наполовину обеспечить успешное её выполнение.

Студент, как правило, выбирает тему работы из предлагаемого перечня, однако может предложить и свою тему в пределах данных учебных дисциплин и в соответствии с рабочими учебными программами, при условии, если обоснует её целесообразность. Выбор темы предполагает полную самостоятельность учащегося, исходя из его интересов, наличия творческих идей, понимания и осознания актуальности1 темы, оценки ее теоретического и практического значения в современных условиях для профессиональной деятельности будущего специалиста культуры и искусства.

Формулируется тема как можно более лаконично, с тщательной проработкой каждого слова, ибо каждое слово, вынесенное в название, определяет один из соответствующих разделов работы, её структуры и содержания.

Сформулировать тему – значит сказать, о чем, о каком явлении, предмете идет речь в студенческой научной работе. Например, автор исследует положение учреждения культуры среди других социально-культурных институтов села или города, его влияние на социальную жизнь населения. Такое название будет иметь и сама работа: «Влияние учреждения культуры на социальную жизнь региона». Академическая традиция запрещает использование в названии исследовательской научной работы образных выражений, ведущих к неточному толкованию темы. Например, тему, взятую здесь для примера, нельзя формулировать так, как в газете или журнале: «Горит ли огонь в очаге культуры?»

В каждом исследовании имеется проблема, то есть основной вопрос, на который автор ищет ответ. Решить исследовательскую проблему – значит, достичь цели исследования. Проблема не поддается решению сразу и целиком, поэтому ее расчленяют на частные вопросы, сообразно которым формулируются задачи работы. Поэтому, непременным требованием к каждому исследованию необходимо считать логическое соответствие наименования темы исследования его объекту, предмету, проблеме, цели и задачам. Совокупность выдвинутых задач призвана полно отражать цель исследования. Цель работы должна строго соответствовать проблеме исследования. Нарушение такой логики (задачи – цель – проблема) делает исследование беспорядочным, не позволяющим видеть полноту решения поставленных задач.

Тему нужно рассматривать как основной, самый главный вопрос работы, ответить на который можно, лишь последовательно отвечая на подвопросы, которые вытекают из основного вопроса. Именно поэтому при формулировке темы нельзя применять такие обороты, как «К вопросу о…» или «Проблема чего-либо…». Если тема понимается как основной вопрос или проблема, то употребление приведенных названий является тавтологией.

При выборе темы полезно обратить внимание на следующие обстоятельства:

  1. Если тема не вызывает желания заниматься ею, лучше сразу от нее отказаться.

  2. Достаточно ли в библиотеках литературы по данной теме – есть ли монографии, сборники, журнальные статьи.

  3. Широкая теоретическая тема предоставляет большой простор для студента-исследователя, чем узко специальная тема, поэтому лучше отдать предпочтение именно ей и в процессе работы акцентировать внимание на отдельных ее аспектах.

  4. Формулировка темы должна быть четкой и достаточно краткой. Лучше, если в ней содержится в той или иной форме ожидаемый результат исследования.

  5. Помните, что полностью сменить тему можно лишь в крайнем случае, постарайтесь этого избежать.



При выборе темы следует обратить внимание на смежные области знания: методика и психология, музыкальная литература и анализ музыкальных произведений и т.п. Исследования на стыке двух дисциплин дают большие возможности для научного поиска.



    1. Изучение литературы и отбор материала


Чтобы осмыслить и самостоятельно раскрыть избранную тему, необходимо изучить отобранную литературу, но при этом следовать общим правилам чтения и методике ведения записей. Само изучение литературы также требует дифференцированного подхода. Одна ее часть содержит исключительно важный материал, поэтому требует тщательной проработки и конспектирования, другая затрагивает лишь некоторые вопросы, относящиеся к теме исследования, и поэтому ее изучение не требует конспектирования, а ограничивается отдельными выписками.

Изучение литературы по избранной теме имеет своей задачей проследить характер постановки и решения определенной проблемы различными авторами, аргументацию их выводов и обобщений, провести анализ и систематизировать полученный материал на основе собственного осмысления с целью выяснения современного состояния вопроса.

Проработка отобранного материала обязательно должна идти с одновременным ведением записей прочитанного и своих замечаний. Запись может иметь форму как конспекта, так и выписок, а также картотеку положений, тезисов, идей, методик, что в дальнейшем облегчит классификацию и систематизацию полученной информации.


Название

источника

Основные тезисы,

проблемы

Комментарии











Записи следует вести на отдельных листах или в тетради, но на одной стороне. И выписки, и конспекты делают как в форме свободного изложения мыслей автора, так и в форме цитирования, но при этом дословная запись берется в кавычки и указывается страница цитируемого источника.

При условии свободного изложения также надо периодически указывать страницы конспектируемой книги или статьи с тем, чтобы в случае необходимости можно было быстро обратиться к первоисточнику. Записи являются лучшим способом накопления и первичной обработки материалов, одной из обязательных форм организации умственного труда.

Задание

Выберите тему реферата по каждой дисциплине и обоснуйте свой выбор. Оцените другие темы с точки зрения их перспективности для написания реферата.


Литература

Символизм, акмеизм и футуризм как направления в русской литературе конца XIX – начала XX века.

Тема исторической памяти в поэмах А.Ахматовой «Реквием» и «Поэма без героя».

«Донские рассказы» М.Шолохова как новеллистическая предистория эпопеи «Тихий Дон».


Методика преподавания игры на инструменте

Музыкальные способности и их развитие

Развитие навыков работы над полифонией в младших классах музыкальной школы


Социальная психология

Невербальное общение и его виды

Типология конфликта и его основные причины

Семья и типы семейного воспитания


Основы педагогики и психологии

Дидактические основы уроков различных типов

Педагог, структура его деятельности и профессиональный рост



  1. СТРУКТУРА РЕФЕРАТА



Структура реферата включает титульный лист, оглавление, введение, основную часть, выводы, список литературы (5-10 наименований). Таблицы и иллюстрации могут быть как в тексте работы, так и в приложении к ней. Объем реферата - 12-16 страниц печатного текста или 16-20 страниц, написанных от руки.


2.1. Титульный лист


Титульный лист является первой страницей реферата и заполняется по строго определенным правилам. Оформляется на стандартном листе (А4). В верхнем поле указывается полное наименование учебного заведения. В среднем поле дается название темы, которое приводится без слова «тема» и в кавычки не заключается. Заглавие должно быть по возможности кратким, точным и соответствовать основному содержанию. Далее ближе к правому краю титульного листа указывается, что это реферат, конкретная учебная дисциплина, фамилия, имя, отчество студента, специализация, через двойной интервал – фамилия, имя, отчество, звание руководителя. В нижнем поле указывается место выполнения работы и год ее написания (без слова «год»). Образец оформления титульного листа реферата приведен в Приложении 1.


2.2. Оглавление


Следующий лист за титульным содержит оглавление, представляющее план реферата, включающий: введение, главы. параграфы (не обязательно), заключение, список литературы, приложения и указываются страницы, с которых они начинаются. Названия глав, параграфов должны быть точными и соответствовать содержанию, раскрываемому в них.

Заголовки одинаковых уровней необходимо располагать друг под другом. Заголовки каждой последующей ступени смещают на три-пять знаков по отношению к заголовкам предыдущей ступни. Все заголовки начинают с прописной буквы без точки на конце (см. Приложение 2).


2.3. Написание вводной части


Во вводной части реферата, или Введении, должны быть отражены следующие позиции: актуальность, цель, задачи и методы.

В любой работе «Введение» лучше начать с какой-либо вступительной фразы, и только потом перейти к актуальности исследования.

Позиции, указанные во «Введении», намечают в самом начале работы над темой, чтобы увидеть ее главные направления и этапы; однако пишут «Введение» после того, как написаны основная часть и «Заключение», так как в процессе работы отдельные формулировки могут измениться.

Актуальность исследования. Исследование можно считать актуальным, если его проблематика, методы и ожидаемые результаты соответствуют современному состоянию науки вообще и данной дисциплины - в частности. Обосновать актуальность поможет знакомство со специальной литературой.

Цель. Чтобы сформулировать цель исследования, нужно задаться вопросом: «Для чего я пишу эту работу, к какому результату стремлюсь?» Наиболее логичный и обоснованный ответ на этот вопрос и будет отражать цель исследования.

Задачи. Для достижения главной цели исследования требуется решить несколько (от трех до шести) более мелких задач. Впоследствии решению каждой из них можно посвятить отдельный раздел, а результаты работы отразить в «Заключении». Формулировка каждой задачи начинается с глагола в инфинитиве: изучить, установить, описать, выявить, проанализировать, доказать, рассмотреть, обобщить и т. п.

Методы исследования. Какие бы методы ни использовались в ходе исследования, их применение должно быть систематическим и целенаправленным. Перечислим основные методы исследования: изучение первоисточников, анализ методической и психологической литературы; анализ учебников по данной дисциплине; обобщение или сопоставительный анализ мнений различных авторов и сравнение, описательное или аналитическое. Описательное сравнение заключается в установлении сходства и различия между явлениями. Аналитическое сравнение, которое проводится на его основе, подразумевает объяснение причин, установление закономерностей сходства и различия.


2.3. Основная часть


Основная часть обычно содержит 2, редко - 3 главы; делить их на разделы необязательно. Можно посвятить 1-ю главу общему анализу проблемы, а 2-ю - ее частному аспекту. Можно сделать и иначе: например, в каждой из глав представить идеи исследователей, придерживающихся определенной точки зрения. Можно описать в одной главе одну методику исследования, предложенную группой специалистов, а в другой главе - другую.


2.4. Выводы


В конце работы следует высказать свои соображения по поводу всего изложенного выше: согласиться с тем или иным автором или, в зависимости от содержания работы, просто признать позицию одного из исследователей наиболее аргументированной, оригинальной и т. д. Свои доводы обязательно нужно обосновать.

  1   2   3

Похожие:

Практикум по написанию и оформлению рефератов iconО выполнении
Настоящее Положение определяет основные требования к написанию, оформлению и рецензированию рефератов в Черкесском филиале Краснодарского...
Практикум по написанию и оформлению рефератов iconПамятка для студентов по оформлению письменных работ
При выполнении дипломных, курсовых и контрольных работ, а также при написании рефератов необходимо соблюдать идентичные требования...
Практикум по написанию и оформлению рефератов iconПамятка по написанию и оформлению курсовой работы по макроэкономике
Размеры полей: левое – 30 мм.; правое – 10 мм, нижнее – 20 мм; верхнее – 20 мм; на оной стороне листа
Практикум по написанию и оформлению рефератов iconМетодические указания по написанию и оформлению реферата по дисциплине «Физическая культура»
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования
Практикум по написанию и оформлению рефератов iconМетодические рекомендации по написанию и оформлению реферата по специальности
Сдача кандидатского экзамена по специальной дисциплине является важным этапом обучения по программам послевузовского профессионального...
Практикум по написанию и оформлению рефератов iconРекомендации по написанию и оформлению дипломных работ по биохимии профессор А. С. Иванов, профессор В. В. Поройков
«Исследование…», «Изучение…» и т д. (подробнее см ниже рекомендации по формулировке цели работы)
Практикум по написанию и оформлению рефератов iconМетодические рекомендации для слушателей по подготовке и защите рефератов по дисциплине «Предварительное следствие в органах внутренних дел»
Настоящие рекомендации имеют цель оказать помощь курсантам 4-х курсов очной формы обучения факультета следователей по написанию рефератов...
Практикум по написанию и оформлению рефератов iconМетодические рекомендации по написанию рефератов и подготовке презентаций по дисциплине «финансы, денежное обращение и кредит»
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Практикум по написанию и оформлению рефератов iconРекомендации по оформлению рефератов
Написание реферата является условием допуска к сдаче кандидатского экзамена по философии. В процессе подготовки и оформления реферата...
Практикум по написанию и оформлению рефератов iconРекомендации к написанию и правила оформления рефератов При написании реферата Вы должны учитывать следующее
По определению, реферат не должен содержать никаких элементов новизны. Достаточно грамотно и логично изложить основные идеи по заданной...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница