Изложение курса «Системы автоматизированного проектирования»




Скачать 183.4 Kb.
НазваниеИзложение курса «Системы автоматизированного проектирования»
Дата конвертации15.02.2016
Размер183.4 Kb.
ТипИзложение
источникhttps://www.isuct.ru/dept/chemkiber/mahp/admin/editor/uploads/files/УЧ Программа САПР 2014.doc


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Ивановский государственный химико-технологический университет»

Факультет химической техники и кибернетики

Кафедра машин и аппаратов химических производств

Утверждаю: проректор по УР

_______________ Н.Р.Кокина

« » 2014 г.


Рабочая учебная программа дисциплины




Системы автоматизированного проектирования


Направление подготовки 151000 Технологические машины и оборудование


Профиль подготовки Технологические машины и оборудование химических и нефтехимических производств


Квалификация (степень) Бакалавр


Форма обучения очная


Иваново, 2014

1. Цели освоения дисциплины


Дисциплина «Системы автоматизированного проектирования» является специальной дисциплиной. Она призвана формировать у студентов представление об автоматизации проектно-конструкторской деятельности на основе современной вычислительной техники с использованием общесистемных и специальных программных средств.

Целью дисциплины «Системы автоматизированного проектирования» является систематическое изложение принципов организации, создания и функционирования систем автоматизированного проектирования (САПР) и формирование практических навыков работы со средствами автоматизации проектирования.


2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата


Изложение курса «Системы автоматизированного проектирования» базируется на знаниях, приобретенных студентами при изучении высшей и вычислительной математики, информатики, теории физических, химических и биологических процессов, технологии химических производств, основ компьютерной графики, машиностроительного черчения, теории машин и механизмов, деталей машин.

Для успешного усвоения дисциплины студент должен

иметь представление об основных концепциях автоматизированного проектирования, современных технических, программных и информационных средствах САПР;

знать и уметь использовать средства автоматизации конструкторского труда;

владеть навыками автоматизации технологических и конструкторских расчетов, создания текстовой и графической документации, разработки и реализации алгоритмов проектирования;

иметь опыт работы с системами программирования и проектирования, текстовыми и графическими редакторами, прикладными информационными системами.


Освоение данной дисциплины как предшествующей необходимо при изучении следующих дисциплин:

  • Основы расчета и конструирования машин и аппаратов;

  • Машины и аппараты химических производств;

  • Курсовое и дипломное проектирование.


3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины


- способен к приобретению с большей степенью самостоятельности новых знаний с использованием современных образовательных и информационных технологий (ОК-7);

- способен к применению базовых знаний в области математических, естественных наук в профессиональной деятельности (ОК-9);

- обладает достаточными для профессиональной деятельности навыками работы с персональным компьютером (ОК-13);

- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, умеет использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии с использованием традиционных носителей информации, распределенных баз знаний, а также информации в глобальных компьютерных сетях (ОК-14);

- способен к систематическому изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по соответствующему профилю подготовки (ПК-17);

- умеет обеспечивать моделирование технических объектов и технологических процессов с использованием стандартных пакетов и средств автоматизированного проектирования, проводить эксперименты по заданным методикам с обработкой и анализом результатов (ПК-18);

- способен принимать участие в работах по расчету и проектированию деталей и узлов машиностроительных конструкций в соответствие с техническим заданием и использованием стандартных средств автоматизации проектирования (ПК-22);

- способен разрабатывать рабочую проектную и техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы с проверкой соответствия разработанных проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам (ПК-23).


В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать: цели автоматизированного проектирования; определение САПР и виды обеспечения САПР; назначение и возможности системы автоматизированного геометрического проектирования КОМПАС-3D

уметь: применять систему автоматизированного геометрического проектирования КОМПАС-3D в своей профессиональной деятельности.

владеть: навыками автоматизированного проектирования в системах КОМПАС-3D


4. Структура дисциплины Системы автоматизированного проектирования


Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа.

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

5

6

7

8

Аудиторные занятия (всего)

45




45







В том числе:
















Лекции

15




15







Практические занятия (ПЗ)

-




-







Семинары (С)

-




-







Лабораторные работы (ЛР)

30




30







Самостоятельная работа (всего)

63




63







В том числе:
















Курсовой проект (работа)

-




-







Расчетно-графические работы

43




43







Реферат

-




-







Оформление отчетов по лабораторным работам

10




10







подготовка к текущим занятиям, коллоквиумам

10




10







Подготовка к экзамену
















Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)







з







Общая трудоемкость час

зач. ед.

108




108







3














5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

Модуль 1.

Введение в предмет дисциплины «Системы автоматизированного проектирования».


Модуль 2.

Система автоматизации чертежно-конструкторских работ КОМПАС. Назначение, возможности, основы использования. Состав системы и требуемых аппаратных средств.

Структура меню и рабочего экрана системы КОМПАС. Основные настройки системы. Типы документов системы и управление документами.

Базовые приемы работы в системе КОМПАС. Геометрические построения и редактирование объектов. Способы выделения объектов и отмена выделения. Измерения и простановка размеров. Выполнение штриховки. Ввод текста и простановка специальных обозначений.

Основы точного черчения в системе КОМПАС. Назначение и изменение параметров объектов в панели свойств. Использование графического калькулятора. Применение глобальных, локальных и клавиатурных привязок.

Использование видов и слоев в системе КОМПАС. Управление изображением и видимостью элементов изображения.

Специальные возможности системы КОМПАС. Назначение и основы использования системы параметризации. Подключение и использование библиотек. Экспорт и импорт файлов.


Модуль 3.

Сущность процесса проектирования. Понятие о проектных решениях, проектных документах, проектных процедурах и операциях. Унифицированные проектные процедуры. Основные исторические вехи в развитии методов проектирования.

Неавтоматизированное, автоматизированное и автоматическое проектирование.


Модуль 4.

Этапы и стадии проектирования. Иерархические уровни и аспекты проектирования. Сущность и методология системного и блочно-иерархического подходов к проектированию.

Сущность и взаимосвязь проектных процедур синтеза и анализа. Структурный и параметрический синтез. Оптимизация как разновидность синтеза. Постановка задачи оптимального проектирования. Критерии оптимальности, целевые функции и ограничения в задачах оптимизации.


Модуль 5.

Понятие о САПР. Цели автоматизации проектирования. Научно-техническая база САПР. Состав, структура и принципы построения САПР.

Источники эффективности и современные тенденции развития САПР.


Модуль 6.

Виды обеспечения САПР: математическое, техническое, программное, информационное, лингвистическое, методическое, организационное - и их краткая характеристика.


Модуль 7.

Классификация систем автоматизированного проектирования. Классификационные признаки и группировки.


Модуль 8.

Техническое обеспечение САПР. Основные группы устройств и требования к ним.

Характерные конфигурации средств вычислительной техники в САПР, иерархические и сетевые структуры.

Состав автоматизированного рабочего места (АРМ) конструктора. Понятие об интерактивном режиме взаимодействия пользователя с ЭВМ и условия его осуществления.


Модуль 9.

Программное обеспечение САПР. Базовое, общесистемное и специализированное программное обеспечение. Текстовые и графические редакторы. Прикладные системы решения инженерных задач.


Модуль 10.

Информационное обеспечение САПР. Компоненты и принципы построения. Понятия целостности, полноты и достоверности данных.

Библиотеки данных. Понятие о банках данных. Базы данных и системы управления базами данных (СУБД). Классификация баз данных и СУБД: универсальные и специализированные, интегрированные и локальные, централизованные и распределенные, документальные и фактографические.

Подходы к организаций данных: реляционный, иерархический, сетевой. Пример описания состава изделий при использовании различных моделей данных.


Модуль 11.

Лингвистическое обеспечение САПР. Современные языки программирования и проектирования, интегрированная среда разработки, редактирования, отладки, трансляции и компоновки программ.


5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами


№ п/п

Наименование обеспечиваемых

(последующих) дисциплин

№ разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

1.

Основы расчета и конструирования машин и аппаратов

-

-

-

-

-

-

-

+

+

+

-

2.

Машины и аппараты химических производств

-

-

-

-

-

-

-

+

+

+

-

3.

Курсовое и дипломное проектирование

-

-

-

-

-

-

-

+

+

+

-


5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/п

Наименование раздела дисциплины

Лекц.

Практ.

зан.

Лаб.

зан.

Семин

СРС

Все-го

час.

1.

Системы автоматизированного проектирования

15

-

30

-

63

108


6. Лабораторный практикум

Модуль1. Лабораторные занятия 2 часа.

Общее ознакомление с техническими и программными средствами дисплейного класса. Освоение базовых приемов работы в системе КОМПАС.


Модуль 2. Лабораторные занятия 4 часа.

Освоение и совершенствование навыков графических построений в системе КОМПАС в процессе вычерчивания заданных преподавателем изображений.


Модуль 3. Лабораторные занятия 2 часа.

Освоение и совершенствование навыков редактирования в системе КОМПАС в процессе внесения заданных преподавателем изменений в имеющиеся изображения.


Модуль 4. Лабораторные занятия 4 часа.

Выполнение комплекта обучающих заданий, прилагающихся к системе КОМПАС. 4 часа.


Модуль 5. Лабораторные занятия 4 часа.

Углубленное освоение приемов точного черчения в системе КОМПАС.


Модуль 6. Лабораторные занятия 4 часа.

Использование видов и слоев при выполнении чертежей.


Модуль 7. Лабораторные занятия 8 часов.

Работа по компьютерному оформлению реальных машиностроительных чертежей на основании выданных бумажных чертежей-прототипов.


Модуль 8. Лабораторные занятия 2 часа.

Итоговое тестирование на скорость, точность и качество выполнения чертежей в системе КОМПАС.


Итого лабораторных занятий 30 часов.


7. Примерная тематика курсовых проектов (работ)

Курсовые работы или проекты данной дисциплине не планируются.


8. Образовательные технологии и методические рекомендации по организации изучения дисциплины


Чтение лекций по данной дисциплине, в основном, проводится в традиционной форме. Некоторые темы - с использованием мультимедийных презентаций. Презентация позволяет преподавателю четко структурировать материал лекции, экономить время, затрачиваемое на рисование на доске схем, написание формул и других сложных объектов, что дает возможность увеличить объем излагаемого материала. Студентам предоставляется возможность копирования презентаций для самоподготовки и подготовки к экзамену.

В рамках лекционных занятий можно заслушать и обсудить подготовленные студентами рефераты.

Лабораторные занятия должны проводиться с использованием современных ПЭВМ.

Необходимо создать условия для максимально самостоятельного выполнения лабораторных работ. Поэтому при проведении лабораторного занятия преподавателю рекомендуется:

  1. Провести экспресс-опрос (устно или в тестовой форме) по теоретическому материалу, необходимому для выполнения работы (с оценкой).

  2. Оценить работу студента в лаборатории и полученные им данные (оценка).

Любая лабораторная работа должна включать глубокую самостоятельную проработку теоретического материала. При этом часть работ может не носить обязательный характер, а выполняться в рамках самостоятельной работы по курсу.

При организации внеаудиторной самостоятельной работы по данной дисциплине преподавателю рекомендуется использовать следующие ее формы:

  • выполнение индивидуальных заданий, направленных на развитие у студентов самостоятельности и инициативы. Индивидуальное задание может получать как каждый студент, так и часть студентов группы;

  • выполнение контрольных заданий по различным темам лекционного материала.


9. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной
аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение
самостоятельной работы студентов



При текущем контроле знаний студентов в течение семестра принята следующая система проставления баллов:

- максимум 50 баллов при оценке на экзамене;

- максимум 50 баллов при оценке текущей работы в течение семестра.

Максимальное количество баллов за одну работу (5 баллов).

Критерии оценки следующие:

5 баллов – студент глубоко понимает пройденный материал, отвечает четко и всесторонне, обосновывает выводы, работа не содержит логических, грамматических и математических ошибок, выполнена аккуратно и в срок (или досрочно);

4 балла - студент глубоко понимает пройденный материал, отвечает четко и всесторонне, обосновывает выводы, работа не содержит логических и математических ошибок, возможны грамматические ошибки, работа выполнена аккуратно и в срок;

3 балла – студент хорошо понимает пройденный материал, но допускает ошибки и неточности в изложении материала, работа выполнена в срок;

2 балла – студент имеет общее представление о теме, возможны серьезные ошибки при общем верном ходе расчета, возможны погрешности и помарки при выполнении работы; работа выполнена без серьезных ошибок, но сдана после назначенного срока;

1 балл - студент имеет общее представление о теме, возможны серьезные ошибки при общем верном ходе расчета, возможны погрешности и помарки при выполнении работы, работа выполнена после срока;

0 баллов – работы нет.

Студент допускается на зачет автоматически, если набрал по текущей работе не менее 26 баллов.


10. Средства обеспечения усвоения дисциплины

Лекции по дисциплине проводятся в аудитории, оснащенной видеопроектором. Лабораторные занятия проводятся в дисплейном классе, оснащенном 13 АРМ с предустановленным программным обеспечением КОМПАС-3D.


11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература:

  1. КОМПАС-3D. Руководство пользователя. Акционерное общество «АСКОН», 2005.

  2. КОМПАС-3D. Практическое руководство. Акционерное общество «АСКОН», 2001.

  3. Норенков И.П., Маничев В.Б. Основы теории и проектирования САПР. -М.: Высш.шк. 1990. -335 с.

  4. Разработка САПР: В 10 кн./ Под ред. А.В.Петрова -М.: Высш. шк., 1990.

  5. САПР: В 9 кн./ Под ред. И.П.Норенкова -М.: Высш. вк., 1986.

  6. Корячко В.П. и др. Теоретические основы САПР: Учебник для вузов /В.П. Корячко, В.М. Курейчик, И.П. Норенков. -М.: Энергоатомиздат, 1987. -400 с.


б) дополнительная литература:

  1. Хокс Б. Автоматизированное проектирование и производство. -М.: Мир, 1991. -296 с.

  2. Автоматизация инженерно-графических работ:AutoCAD 2000, КОМПАС-ГРАФИК 5.5, MiriCAD 5.1: Учебник/ Г.А.Красильникова, В.В.Самсонов, С.М.Тарелкин. –СПб.: Питер, 2001. -255 с.


в) программное обеспечение:

- Операционная система Windows XP;

- Система автоматизированного проектирования КОМПАС-3D.


12. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)

Лекции по дисциплине проводятся в аудитории, оснащенной видеопроектором. Лабораторные занятия проводятся в дисплейном классе, оснащенном 13 АРМ с предустановленным программным обеспечением КОМПАС-3D.


Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки 151000 «Технологические машины и оборудование» с квалификацией (степенью) «бакалавр» и профилю «Технологические машины и оборудование химических и нефтехимических производств».


Автор Чагин О.В.

_________________________Гущина Т.В.

Заведующий кафедрой Блиничев В.Н.

Рецензент (ы)

(подпись, ФИО)


Программа одобрена на заседании секции «Технологические машины и оборудование» научно-методического совета ИГХТУ от «____» _______ 2014 года, протокол №____.

Председатель секции _______________ проф. В.Н. Блиничев


Похожие:

Изложение курса «Системы автоматизированного проектирования» iconРабочая программа по дисциплине: «системы автоматизированного проектирования устройств и систем связи»
Добиться понимания и знания студентом базовых основ применения различных сапр при решении задач проектирования рэа
Изложение курса «Системы автоматизированного проектирования» iconПрограмма одобрена на заседани каф. «Системы автоматизированного проектирования»
Целью дисциплины является изучение современных технологий обработки информации с применением баз данных и субд 2
Изложение курса «Системы автоматизированного проектирования» icon1. Autocad architecture (работа в 2Д)
Системы автоматизированного проектирования в области архитектуры и строительства на базе Autocad architecture для архитекторов
Изложение курса «Системы автоматизированного проектирования» iconРабочая программа дисциплины «Автоматизированные системы проектирования»
«Автоматизированные системы проектирования в геодезии» является овладение навыками выбора оптимальной сапр для решения конкретных...
Изложение курса «Системы автоматизированного проектирования» iconПрограмма нового поколения, работающая на плат
Среда автоматизированного проектирования, базовая графическая платформа для создания машиностроительных, архитектурных, строительных,...
Изложение курса «Системы автоматизированного проектирования» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине Курс по выбору «графические возможности delphi»
Главная цель курса формирование системы понятий, знаний, умений и навыков в области современного программирования, включающего в...
Изложение курса «Системы автоматизированного проектирования» iconНазвание курса
Настоящая программа курса рассматривает практические основы образовательной политики рк реформирование системы образования, а также...
Изложение курса «Системы автоматизированного проектирования» iconИнтеллектуальные системы схемотехнического проектирования
Проводится сравнение эффективности различных подходов. Показано, что системы, основанные на эволюционных вычислениях, являются наиболее...
Изложение курса «Системы автоматизированного проектирования» iconРабочая программа по дисциплине ен. Р. 01 Основы автоматизированного проектирования для 260902. 65 “Конструирование швейных изделий”
Основная идея новой информационной технологии состоит в том, чтобы рассматривать соответствие между системой понятий предметной области...
Изложение курса «Системы автоматизированного проектирования» iconПрограмма учебной дисциплины «Проектирование систем автоматизации и управления»
Дисциплина “Проектирование систем автоматизации и управления” призвана дать знания магистранту по направлению 220700 “Автоматизация...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница