Студентке арналған пәннің оқу бағдарламасы




Скачать 205.49 Kb.
НазваниеСтудентке арналған пәннің оқу бағдарламасы
Дата конвертации15.02.2016
Размер205.49 Kb.
ТипДокументы
источникhttp://www.ektu.kz/files/MethodBook/37265/Сил-с геотектоника 14 каз.doc




Д.СЕРІКБАЕВ атындағы ШЫҒЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ

Ф2 Н ШҚМТУ 701.01-01-1-2011

Сапа менеджмент жүйесі

Силлабус

(студентке арналған пәннің оқу бағдарламасы)


бет 7ден




Қазақстан Республикасының Министерство

Білім және ғылым образования и науки

министрлігі Республики Казахстан


Д. Серікбаев атындағы ВКГТУ

ШҚМТУ им. Д. Серикбаева


БЕКІТЕМІН

ТКМ факультет деканы


_____________А.К. Адрышев

___________________2014 ж.


ГЕОТЕКТОНИКА ЖӘНЕ МЕТАЛОГЕНИЯ

Силлабус


ГЕОТЕКТОНИКА И МЕТАЛЛОГЕНИЯ

Силлабус


Мамандық: 5В070600 - Геология және пайдалы қазба кенорындарды барлау

Оқу түрі: сырттай


Курс: 3

Семестр: 7

Кредит саны: 3

Сағат саны: 90

Дәрістер 5

Тәжірибелік сабақтар:

Зертханалық сабақтар: 10

СОӨЖ: 15

СӨЖ: 105

Курстық жоба (жұмыс): -

Емтихан: 5 семестр


Өскемен

Усть-Каменогорск

2014

«Геология және пайдалы қазба кенорындарын барлау» мамандығының студенттері үшін «Геотектоника және металлогенич» пәні бойынша силлабус типтік оқу бағдарламасы негізінде құрастырылған.


Кафедра отырысында талқыланды


Кафедра меңгерушісі З.К. Тунгушбаева


№____ хаттама ____________________ж.


Факультеттің оқу-әдістемелік кеңесімен мақұлданды


Төраға Г.Т. Нуршайыкова


№____ хаттама ______________________ж.


Дайындады


Оқутушы Б.Б. Агалиева


Норма бақылаушы Т.В.Тютюнькова

ОҚЫТУШЫ ТУРАЛЫ МАҒЛҰМАТ ЖӘНЕ СОҒАН БАЙЛАНЫСТЫ АҚПАРАТ


« Геология және кен ісі» кафедрасы, Тау-кен металлургиялық факультеті (Г-3-415 дәрісханасы.)

Пән жүргізетін оқытушы: Б.Б. Агалиева, оқутушы

Жұмыс телефоны: 540-919

Дәрісханалық сағат және консультацияға арналған уақыт: сабақ кестесі және оқытушының жұмыс кестесі бойынша.


1. ПӘНГЕ СИПАТТАМА, ОНЫҢ ОҚУ ЖҮЙЕСІНДЕГІ ОРНЫ


    1. Оқылатын пәнге сипаттама


Геотектоника құрлымды, қозғалысты зертейтің ж/е деформацияны, жер қыртысың жоғарғы қабатын сонымен қатар жер эволюциясына байланысты жер қыртысын және жоғарғы мантиясын зерттейтін геологиянын тармағы.

Металлогения – жер қыртысындағы кең орындарының занды формаларын қарастыратын ғылым.

«Геотектоника және металлогения» курсын оқу барысында студенттер қазіргі таңда, яғни геологияға байланысты терминдер мен жұмыс істеу, соның ішінде жер қыртысы литосфера, тектоносфера және металлогенияның құрлымдарымен таныс болады.

Осы сабақтар бойынша студент өзінің білімін жоғарылата алады,себебі бұл пәндерде пайдалы қазбалардың кен орындарын игеруге көмектеседі.Жер қыртысындағы құрылымдық элементтердің әр түрлі жер қойнауында орналасуы туралы мағлұматты студентке жеткізеді.Кенді белдеулердің жалпы орналасуы,көмір кен орындары мен мұнай-газ бассейіндерінің жалпы орындарын анықтайды.

«Геотектоника және металлогения» курсында жер қыртысының (геосинклиналь мен платформаларды оқу) сонымен қатар қазіргі жағдайдағы геологияның концепциясының мобилизациялық бағыты, плиталардың тектоникасы, жаңа глобальды тектоника т.б қарастырылады. Циклды және кезеңді белгілі геотектоникалық кен орындар зерттеледі.


    1. Пәнді оқытудағы мақсаты


Студенттерді оқытуда негізгі мақсаты жер қыртысындағы пайдалы қазбалардың орналасу заңдылықтарын анықтау, негізгі факторлары мен қазба кенорындарының геотектоникалық жағдайларымен танысу, басты геологиялық құрылымдардың құрылыстық және даму ерекшеліктерін оқып білу.

Оқыту мақсаты классикалық геотектоникалық гипотезалармен және және нәтижелі де тиімді пайдалы қазба кенорындарды болжауға мүмкін ететін теориялық ғылыми пікірлерді қарап оқып білу.


    1. Пәнді оқытудың міндеттері


Курс міндеті пайдалы қазба геологиясы облысында қазіргі заманға сай ғылыми техникалық деңгейде теориялық және практикалық біліммен қаруланған жоғары деңгейлі геолог мамандық дайындау болып табылады.

Пәннің мәселесі құрылымдардың жаратылу жағдайлары мен уақытың анықтауынан және геотектоника мен металлогения, кенорындарды болжау салаларындағы ғылыми зерттеулердің заманауй принциптерін оқытудан тұрады. Бұл білім пайдалы қазба кенорындарды болжау, іздеу, барлау және эксплуатация кезеңде қажет.

Нәтижесінде студент жер қыртыстың типтерін, глобальды құрылымдардың эволюциялық заңдарын білу керек, сонымен бірге тектоникалық қозғалыстардың талдау әдістемесін, карталар мен қималарда геологиялық құрылымдарды суреттеу әдістемесін игеру қажет.


    1. Пререквизиттар


«Жалпы және тарихи геология», «Құрылымдық геология», , «Аумақты геология», «Геокарталау».


1.5 Постреквизиттар


«ПҚК іздеу және барлау», Дипломдық (жоба) жұмыс.


2 ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ


2.1 Тақырыптық жоспар

Тақырып атауы, оның мазмұны

Көп еңбекті қажет ететін пән, сағат

Ұсынылған әдебиеттер

1

2

3

Дәрістік сабақтар

Кіріспе.

Геотектониканың пәні, әдістері және жалпы даму кезеңдері

1

[1.2,4,5]

Тектоникалық қозғалыстарды жаңа және қазіргі замаңғы әдістер бойынша оқу.

1

[1.2,4,5]

Басты тектоникалық құрымдар.

1

[1.2,4,5]

Тектоникалық гипотезалары

1

[1.2,4,5]

Геотектоника және металлогения.

Геотектоникалық және металлогениялық аумақтандырудың принциптері.

1

[1.2,4,5]

Зертханалық сабақтар

1 тақырып. Мұхитты және континенталды жер қыртысының қимасын жасау. Жер қыртысының мінездемесін жасау

2

[1.2,4,5]

2 тақырып. Қозғалыс пен деформацияның жалпы жіктелуі.

Геотектоникалық гипотезалар.

3

[1.2,4,5]

3 тақырып. Қазақстан және Зайсан қатпарлары жүйесі

2

[1.2,4,5]

4 Металлогениялық тектоникалық пен аудандау принциптерін оқыту

3

[1.2,4,5]

Студенттің оқытушы жетекшілігімен орындайтын өздік жұмысы

Тектоносфера, астеносфера, литосфера, жер қыртысы және оның құрылымдары жайлы жалпылама түсініктер

3

[1.2,4,5]

Литосфераның негізгі құрылымдық, бірліктері және жер қыртысының басты-басты құрылымдық элементтері.

3

[1.2,4,5]

Басты тектоникалық құрымдар (континенттер мен мұхиттар, геосинклиндер, платформалар,

ортамұхитық жоталар)

3

[1.2,4,5]

Жалпы фациялық және формациялық талдау

3

[1-5]

Металлогениялық пен тектоникалық аудандау принциптері

3

[1.2,4,5]


Өздік жұмыс тапсырмалары (СӨЖ)


Студенттердің өзіндік жұмысы дәрісханадан тыс уақыт кезінде курстың жеке бөлімдерін теріңдетіп оқытуға арналған.


Тақырып

Тапсырма

ның мазмұны және мақсаты

Ұсыныла

тын әдебиеттер

Сағат көлемі

Бақылау түрі

Тапсы

ру уақыты

1

2

3

4

5

6

1 Геотектоника

лық зерттеулер.

Әдебиетпен жұмыс істеу

[1.2,4,5]

10

конспект




2 Жердің ішкі құрылысы мен құрамы жайлы жалпылама мәліметтер

Әдебиетпен жұмыс істеу

[1.2,4,5]

10

схемалар




3 А.Вегенердің «Континенттер дрейфі» жайлы идеясы

Тектоникалық гипотезалармн танысу

[1.2,4,5]

15

конспект




4 «Литосфералық тақталар тектоникасы» геотектоникалықтұжырымдамасы

Тектоникалық гипотезалармн танысу

[1.2,4,5]

15

конспект




5 Басты тектоникалық құрымдар (континенттер мен мұхиттар, геосинклиндер, платформалар,

ортамұхитық жоталар)

Басты тектоникалық құрылымдармен танысу. Әдебиетпен жұмыс істеу

[1.2,4,5]

55

Конспект




6 Жалпы фациялық және формациялық талдау

Жалпы фациялық және формациялық талдау туралы материалмен танысу

[1-5]

20

конспект




7 Металлогения лық пен тектоникалық аудандау принциптері

Әдебиетпен жұмыс істеу

[1.2,4,5]

15

конспект






2.3 Пән тапсырмаларының орындалу және тапсыру кестесі*


Бақылау түрі

Оқудың академиялық кезеңі, апта

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Сабаққа қатысу –

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

Дәріс конспектісі -



















*






















*

Зертханалық жұмыстар бойынша есеп беру – 10














































Бақылау жұмыс - 30














































Аралық тестілеу



















*



















*




Емтихан - 30














































Барлығы 100











































*


*Ескерту: тапсырма түрлері мен ағымдағы бақылаудың мезгілділігі берілетін пәннің өзгешелігіне байланысты дайындалады


3 ҰСЫНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ


3.1 Негізгі әдебиеттер


1 Хаин В.Е., Ломидзе М.Г. Геотектоника с основами геодинамики. Москва, Изд-во «КДУ», 2005. 560 с.

2 Әбішов Б.М. Геотектоника. Алматы, ҚазҰТУ баспасы, 2004. 102 бет.

3. Сейітов Н. Фациялық және формациялық талдаудың негіздері. Оқу құралы. Алматы, 2004. 120 бет.


3.2 Қосымша әдебиеттер


4. Хаин В.Е., Михайлов А.Е. Общая геотектоника. Москва, Изд-во «Недра», 1985. 327 с.

5. Белоусов В.В. Основы геотектоники. – М.: Недра, 1975.


4 БІЛІМДІ БАҒАЛАУ


4.1 Оқытушы талаптары


Оқытушы талаптары (мысалы):

  • Сабақ кестесіндегі дәрістік және тәжірибелік сабақтарға қатысу міндетті;

  • студенттердің қатысылуы сабақтың басында тексеріледі. Кешіккен жағдайда студент тыныш дәрісханаға кіріп, жұмысқа кірісуі қажет, ал үзілісте оқытушыға кешігу себебін түсіндіру қажет;

  • сабаққа екі рет кешігу бір рет сабақтан қалғанмен тең;

  • балмен есептелетін жұмыстарды бекітілген мерзімде тапсыру қажет. Жұмыс уақтылы тапсырылмаса қойылатын балл төмендейді. Барлық тапсырманы тапсырмаған студенттер емтиханға кіргізілмейді;

  • қанағаттанарлық деген баға алған студентке аралық бақылауды қайталап өтуге рұқсат берілмейді;

  • орташа рейтингі Рср = (Р1 + Р2)/2 50% кем, студенттер емтиханға енгізілмейді;

  • сабақ барысында ұялы телефондар сөндірулі болу керек;

  • студент сабаққа іскерлік киімімен келу қажет.


4.2 Баға критериі


Барлық тапсырма түрлері 100-балдық жүйемен бағаланады.

Ағымдағы бақылау апта сайын өткізіледі және оның ішіне дәрістерге қатысуды, тәжірибелік сабақтар мен өздік жұмыстарды орындау кіреді.

Білімді ағымдағы бақылау тест түрінде семестрдің 7 және 15 апталарында өткізіледі. Рейтинг келесі бақылау түрлерінен жиналады*:



Аттестациялау кезеңі

Бақылау түрі, меншікті салмақ, %

Қатысу

Конспекті дәрістер

Есеп беру

Бақылау жұмысы

Аралық тестілеу

Баяндама, реферат

Эссе

емтихан тестілеу

Барлығы

Рейтинг 1



















-




100

Рейтинг 2







40

35







-

30

100


*Ескерту: Ағымдағы бақылаудың меншікті салмағы және түрі оқылатын пәннің өзгешелігіне байланысты оқытушы зерттеп дайындайды.


Әр пәннен емтихан емтихандық сессия кезінде тест түрінде өтеді.

Пәннен студент білімінің қорытынды бағасын құрайтындар:

- 40% қорытындысы, емтиханнан алынған баға;

- 60% қорытындысы ағымдағы үлгерім.

Қорытынды баға есебінің формуласы:


, (1)


мұнда Р1, Р2 – бірінші, екінші рейтингтің бағасына сандық эквивалент сәйкесінше;

Э – емтихандағы бағаның сандық эквиваленті.


Қорытынды әріптік баға және балл түріндегі сандық эквивалент:


Әріп жүйесіндегі баға

Баллдың сандық эквиваленті

Пайыздық түрі, %

Дәстүрлі жүйедегі баға

А

4,0

95–100

өте жақсы

А–

3,67

90–94

В+

3,33

85–89

Жақсы

В

3,0

80–84

В–

2,67

75–79

С+

2,33

70–74

Қанағаттанарлық

С

2,0

65–69

С–

1,67

60–64

D+

1,33

55–59

D

1,0

50–54

F

0

0–49

Қанағатсыздандырылған


4.3 Қорытынды бақылауға арналған мәлімет


Межелік бақылау және қорытынды аттестация кезеңінде студенттердің білімдерін тест түрінде жүргізіледі және бақылау қорытынды емтиханда тест тапсырылады


Емтихан сұрақтары


1 Геотектоника ғылымы

2 Геотектоника ғылымының негізгі зерттеу әдістері

3 Геотектоникалық зерттеулердің «формациялық талдау» және «палинспастикалық талдау» әдістері

4 Жердің ішкі құрылысы, орналасуы, олардың заттық құрамы, физикалық жағдайы және тығыздық көрсеткіштері

5 Жердің жоғарғы мантия. «Изостазиялық тепе-теңдіктің сақталу заңдылығы» деген түсінік.

6 Жер қыртысы, оның типетері болады,

7 «Тектоносфера» түсінігіне анықтама беріңіз.

8 Жердің жаралуы

9 Геотектоникадағы «нептунизм» және «плутонизм» зерттеу бағыттары

10 Геотектоникадағы «көтерілім жорамалы» және «контракциялық жорамал» қағидалары

11 «Геосинклиндер туралы ілім» «Геосинклин» және «платформа» түсініктері. Геосинклиндер дамуының басты-басты сатылары. Геосинклиндердің платформаға ауысуы нәтижесінде қалыптасқан қатпарлы құрылымдары, олардың бір-біріне иерархиялық бағыныштылығы

12 «Геосинклиндер туралы ілім» қағидалары

13 Тектоникалық қозғалыстар

14 «Геологиялық формациялар» олардың геотектоникадағы рөлі

15 Жыртылыс деформациялары олардың ерекшеліктері

16 «Терең жарылымдар» құрылымдар

17 «Линеаменттер» дегеніміз не?

18 «Рифтілер» дегеніміз не? «Горст» және «грабен» түсініктемесі.

19 «Сутуралар», немесе «жапсаршорлы белдемдер» қалаптасу жағдайы

20 Геотектониканың фиксизм және мобилизм деп аталатын зерттеу бағыттары

21 Вегенер болжамы «Континенттер дрейфі»

22 «Литосфералық тақталар тектоникасы (ЛТТ)»

23 «Уилсон циклі» дегеніміз не?

24 Мұхит түбіндегі «Орталық-мұхиттық жоталар (ОМЖ)»

25 Әлемдік мұхит әлеміндегі басты-басты Орталық-мұхиттық жоталар

26 Орталық-мұхиттық жоталардың (ОМЖ-ның) көлденең қимасындағы белдемдері сипаттаңыз. ОМЖ-ның «өстік белдемі», немесе «мұхиттық рифт»

27 Мұхит түбінің «абиссальдық жазықтарын» сипаттамасы

28 Мұхиттардың геологиялық көнелігі, яғни олардың жаралу (пайда болу) уақыты 29 Мұхит алабының «салғырт континенттік жағалаулары»

30 Мұхит алабының «белсенді континенттік жағалаулары» неше типке жіктеледі? Шығыстынықмұхиттық және Аралдоғалық (Батыстынықмұхиттық) белсенді жағалаулар

31 Мұхиттың шеткі бел-белестерін, Тереңсулы науаларды және Аралдық доғаларды сипаттап беріңіз.

32 Мұхит алабының белсенді континенттік жағалауларына тиесілі тектоникалық құрылымдар қандай процесс нәтижесінде қалыптасқан?

33 Қатпарлы белдеулер (жас платформалар)

34 Қатпарлы белдеулер

35 «Террейндер» дегеніміз не? «Орталық массив» және «террейн» деген түсініктер. Тауаралық ойысымдар, шеткі (ілгергі) ойысымдар және аймақтық ойыстар қатпарлы белдеу

36 Көне платформалардың жалпылама сипаты Жер шарындағы ірі-ірі көне платформалардыкратондарды атаңыз.

37 Көне платформалардың (кратондардың) кристалдық іргетасы дегеніміз не?

38 Көне платформалардың шөгінді тыспен көмкерілген аймақтары қалай аталады, олардың мөлшерлері қандай? Антеклизалар, синеклизалар, авлокогендер және бел-белестер дегеніміз не?

39 Көне платформалар даму сатылары

40 «Литосфералық тақталар тектоникасы (ЛТТ)» тұжырымдамасына сәйкес тектоникалық құрылым дамуының қандай-қандай сатылары

41 «Континентіштік орогенез облыстарының», немесе «эпиплатформалық орогенез белдеулерінің» өзіндік ерекшеліктері қандай?

42 «Шынайы ороген» және «қосалқы ороген» деген түсініктер .Орталық Азияның эпиплатформалық орогенез белдеуі қалыптасуының тектоникалық табиғаты қандай? Бұл белдеуге қандай-қандай тау жоталары кіреді?

43 «Қосарланған жікқабаттық тектоника» түсінігі

44 Тектоникалық аудандастыру дегеніміз не, мұндай аудандастырудың қандай-қандай принциптері бар?

45 Жер тарихындағы басты-басты қатпарлық дәуірлер

46 Тектоникалық карталар құрастыру тарихының алғашқы сатысы және екінші кезең

47 Тектоникалық карталар құрастыру, «шолу тектоникалық карталары» құрастыру

48 Арнаулы тектоникалық карталар

49 Жер дамуының алғашқы архейлік саты

50 Жер дамуының ортаңғы және соңғы архейлік сатысы

51 Жер дамуының алғашқы протерозойлық және ортаңғы протерозойлық сатылары

52 Жер дамуының соңғы протерозойлық (соңғы рифейлік)–ортаңғы палеозойлық сатысы

53 Жер дамуының соңғы палеозойлық–алғашқы мезозойлық сатысы

54 Жер дамуының соңғы мезозойлық–кайнозойлық сатысы

55 Металлогения түсініктеме

56 Металлогениялық аудандау

Похожие:

Студентке арналған пәннің оқу бағдарламасы iconСтудентке арналған пән бойынша оқыту бағдарламасы (syllabus)
Студентке арналған пән бойынша оқыту бағдарламасы (Syllabus) ОӘК 25. 03. 09 бекіткен №7 хаттамаға сәйкес пәннің жұмыс оқу бағдарламасы...
Студентке арналған пәннің оқу бағдарламасы iconСтудентке арналған пән бойынша оқыту бағдарламасы (syllabus)
Студентке арналған пән бойынша оқыту бағдарламасы (Syllabus) ОӘК 25. 02. 09 бекіткен №6 хаттамаға сәйкес пәннің жұмыс оқу бағдарламасы...
Студентке арналған пәннің оқу бағдарламасы iconСтудентке арналған пәннің оқу бағдарламасы
М020500 Филология мамандығының магистранттарына арналған силлабус Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі «Жоғары оқу...
Студентке арналған пәннің оқу бағдарламасы iconСтудентке арналған пәннің оқу бағдарламасы
М020500 Филология мамандығының магистранттарына арналған силлабус Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі «Жоғары оқу...
Студентке арналған пәннің оқу бағдарламасы iconСтудентке арналған пәннің оқу бағдарламасы
В074500 «Көлік құрылысы» мамандығында оқитын студенттерге арналған. Қазақстан Республикасы мемлекеттік жалпыға міндетті білім стандарты...
Студентке арналған пәннің оқу бағдарламасы iconСтудентке арналған пәннің оқу бағдарламасы
Мамандық: 5В090100 – Тасымалдауды, қозғалысты ұйымдастыру және көліктік пайдалану
Студентке арналған пәннің оқу бағдарламасы iconСтудентке арналған пәннің оқу бағдарламасы
Мамандық: 5В073100 – Тіршілік әрекетінің қауіпсіздігі және қоршаған ортаны қорғау
Студентке арналған пәннің оқу бағдарламасы iconСтудентке арналған пәннің оқу бағдарламасы
Мамандықтар: 5В050800 «Есеп және аудит», 5В050900 «Қаржы», 5В050600 «Экономика»
Студентке арналған пәннің оқу бағдарламасы iconСтудентке арналған пәннің оқу бағдарламасы
Силлабус Мемлекеттік жалпыға бірдей білім беру негізінде «Қазақстан тарихы және құқық» кафедрасында дайындалып Сәулет құрылыс факультетіндегі...
Студентке арналған пәннің оқу бағдарламасы iconСтудентке арналған пәннің оқу бағдарламасы
Силлабус Мемлекеттік жалпыға бірдей білім беру негізінде «Философия және адамды дамыту мәселелері» кафедрасында дайындалып барлық...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница