Пояснительная записка автор программы




Скачать 257.72 Kb.
НазваниеПояснительная записка автор программы
страница1/2
В И Соколов
Дата конвертации15.02.2016
Размер257.72 Kb.
ТипПояснительная записка
источникhttp://www.hse.ru/data/2010/03/09/1228712578/wp_Kurs_po_Kanade_sokolov_090310.doc
  1   2




  1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Автор программы:


Зав. отделом Канады Института США и Канады РАН, к. экон.н. В.И.Соколов


Общие сведения об учебном курсе:


Дисциплина читается студентам третьего курса по направлению «Мировая экономика» Факультета мировой экономики и мировой политики. Продолжительность курса составляет 100 учебных часов, в том числе 100 часов лекционных занятий. Курс рассчитан на два учебных семестра. В первом семестре изучаются краткая история Канады, а также проводятся занятия по курсу «География и экономика Канады», завершаемые рубежным контролем в форме эссе и устного зачета. Второй семестр «Политика Канады» включает курс по государственно-политическому устройству страны, а также занятия по внутренней и внешней политике страны. Весь курс завершается подготовкой реферата по избранной студентом теме и общим экзаменом по курсу.


Цель курса:


Изучить особенности канадской модели политического и социально-экономического развития; основные тенденции развития экономики Канады и ее международных связей в условиях углубления мировых интеграционных процессов и расширения миграционных потоков; получить систематизированное представление о государственно-политическом устройстве Канады, об эволюции и современных проблемах федеративных отношений в стране; ознакомиться с особенностями регионального развития страны, в том числе в обширных северных регионах, с основными тенденциями растущего влияния Канады в мировой политике и экономике.


Аннотация:

В наши дни Канаду, являющуюся частью Северной Америки, можно отнести к узкому кругу высокоразвитых стран, играющих лидирующую роль в становлении и развитии мирохозяйственных связей и международных отношений. Молодая, динамично и успешно развивающаяся страна занимает авторитетную «нишу» в современной международной мозаике. Это обстоятельство обусловлено как взаимодействием с мировым сообществом, так и некоторыми особенностями ее развития внутри страны.

Канада показывает пример того, какова может быть роль в мире “средней державы”, как страна такого масштаба (немногим более 32 млн. населения) с относительно недавней историей может активно участвовать в международных процессах и влиять на ход их развития. Особую репутацию эта страна, например, заслужила в миротворческих операциях и урегулировании локальных конфликтов, являясь активным сторонником политических методов разрешения споров.

Репутация этой страны складывается и на основе довольно успешного решения внутренних проблем - социальных, экологических, экономических, на основе демократических принципов организации политического процесса, широкого вовлечения в этот процесс общественности через специально созданные институты и механизмы.

Важнейшее обстоятельство вовлеченности Канады в мировые процессы состоит в том, что она относится к странам с наиболее открытой экономикой, с самой высокой долей внешнеторгового оборота в валовом национальном продукте. Отсюда ее самое активное участие в урегулировании процессов, связанных с глобализацией и интеграцией мировой экономики, с преодолением многочисленных тарифных и нетарифных барьеров в мировой торговле. Выступая сторонником “свободной торговли”, создавая специальные механизмы государственной поддержки экспортных возможностей, Канада, тем не менее, делает немало для защиты национального рынка и национальных производителей.

Канада относится к тем странам, где наиболее отчетливо прослеживаются тенденции развития мирового пространства. Страна активно содействует притоку иммигрантов из разных уголков планеты и сохранению их «культурного пространства» на своей территории. Именно здесь, как в «микропространстве» и происходит взаимодействие различных культур, объединенных идеями сосуществования и развития.

Особенности социального контракта Канады заключаются в более высокой по сравнению со многими другими развитыми странами, роли государства в регулировании и поддержании социальной сферы, начиная от здравоохранения и образования, широко субсидируемыми государством, и кончая развитием общественного транспорта или, скажем, государственной монополией на торговлю спиртными напитками. Нынешние успехи страны во многом связаны с ее историей, со становлением государственных институтов в ходе перехода от колониального прошлого к подлинной независимости, а также эффективностью экономики и действующих ныне государственных и общественных институтов.


Учебные задачи курса:


Получить базовые знания по экономике и политике Канады, ее международных и торговых связях, а также конкретные знания по перечисленным выше вопросам в рамках курса «Регионоведение».

Ознакомиться с основными источниками информации по вопросам экономики и политики Канады, ее международных отношений.

Освоить навыки работы с документами, монографическими изданиями, статистическими и периодическими изданиями.

Получить и закрепить знания об основных понятиях, терминах и показателях, используемых в отечественной и зарубежной литературе; развить навыки устных выступлений, подготовки эссе и рефератов по заданной тематике.


Требования к уровню освоения:


После изучения данного курса студент должен иметь представление об основных закономерностях, тенденциях и особенностях развития экономики Канады, ее политико-государственных институтах, о внешнеэкономических связях и характерных чертах внешней политики Канады, ее месте в международных отношениях мировой экономике, о российско-канадских связях и перспективах сотрудничества.


Формы контроля:


А) Итоговая оценка зачёта складывается из оценок за:

  • посещения лекций – 0.2

  • эссе – 0.3

  • зачёт – 0.5

По каждому из вышеуказанных видов текущего контроля дисциплины студент может получить по 10-бальной шкале соответственно:

  • посещение лекций – 0.2хQ1

  • активность на лекциях и семинарах – 0.3х Q2

  • зачет – 0.5х Q3

Студент получает оценку за зачет в случае, если (0.2хQ1 + 0.3хQ2 + 0.5хQ3)=4, т.е. для получения оценки за зачет, студент должен набрать не менее 4 баллов по 10-бальной шкале.

Б) итоговый экзамена складывается из оценок за:

- Реферат – 0,4;

- посещение лекций – 0,2;

- зачет – 0,4.

По каждому из вышеназванных видов текущего контроля дисциплины студент может получить по 10-бальной шкале соответственно:

- за реферат – 0,4 х Q 1;

- за посещение лекций – 0,2 х Q 2;

- за зачет – 0,4 х Q 3,

где Q 1, Q 2, Q 3 – оценки в 10-бальной шкале.



  1. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ


Данный курс разработан специально для ГУ-ВШЭ по специальности «Мировая экономика» и является наиболее комплексным учебным курсом в рамках отечественного канадоведения. Выделение этого курса в качестве отдельного объясняется особой ролью Канады в современных международных процессах, связанных с динамичностью ее развития, активным влиянием на международные процессы и рядом параллелей, которые существуют в динамике развития Росси и Канады. Курс построен по проблемному принципу, позволяющему широкое обсуждение рассматриваемых тем. Структурно курс состоит из четырех частей, соответствующих основным блокам преподавания – история, география и экономика, государственно-политическое устройство, внешняя политика и международные отношения.


ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН


Название темы

Всего часов

по дисциплине

Аудиторные часы

Самостоятельная

Работа







Лекции

Сем. и практ. занятия




1.

Современная Канада на мировой арене: общая характеристика.

12

6




4

2.

Исторические предпосылки возникновения на территории Канады самобытной хозяй-ственной, политической и социокультурной системы.

8

4




4

3.

Канада: от доминиона к независимости.

6

4




2

4.

Послевоенная история Канады.

6

4




2

5.

Физическая и политическая карта Канады.

8

4




4

6.

Общая характеристика канадской модели экономического развития.

6

4




2

7.

Природно-ресурсный потенциал. Население и трудовые ресурсы Канады.

6

4




2

8.

Хозяйство Канады: макро- и микроэкономический анализы.

8

4




4

9.

Отраслевые особенности развития экономики Канады.

6

4




2

10.

Финансовая система и финансовый капитал в Канаде.

8

4




4

11.

Канада в системе хозяйственной интеграции в рамках НАФТА.

6

4




2

12.

Роль внешней торговли и иностранный капитал в Канаде.

8

4




4

13.

Научно-технический потенциал Канады и инновационная экономика.

6

4




2

14.

Особенности экономического развития регионов Канады.

6

4




2

15.

Хозяйственное освоение и развитие северных регионов Канады.

8

4




4

16.

Государственно-политическое устройство Канады. Общая характеристика.

6

4




2

17

Проблемы канадского федерализма.

6

4




2

18.

Политические партии Канады и их платформы.

6

4




2

19.

Социальная политика на федеральном уровне и в регионах Канады.

6

4




2

20.

Иммиграция в Канаду и политика многокультурности.

6

4




2

21.

Экологическая политика в Канаде.

6

4




2

22.

Основные векторы внешней политики Канады.

6

4




2

23.

Канадо-американские отношения.

6

4




2

24.

Российско-канадские отношения: эволюция и перспективы развития.

8

6




2




Экзамен

5













Зачет

3













Реферат

8













Контрольная работа

1













Итого:

162

100




62


Темы курса (по блокам преподавания).


Введение и история Канады.


Тема 1. Современная Канада на мировой арене: общая характеристика.

Тема 2. Исторические предпосылки возникновения на территории Канады самобытной хозяйственной, политической и социокультурной системы.

Тема 3. Канада: от доминиона к независимости.

Тема 4. Послевоенная история Канады.


География и экономика Канады.


Тема 5. Физическая и политическая карта Канады.

Тема 6. Общая характеристика канадской модели экономического развития.

Тема 7. Природно-ресурсный потенциал. Население и трудовые ресурсы Канады.

Семинар. Энергетика в Канаде и России: параллели и различия.

Тема 8. Хозяйство Канады: макро- и микроэкономический анализы.

Тема 9. Отраслевые особенности развития экономики Канады.

Тема 10. Финансовая система и финансовый капитал в Канаде.

Тема 11. Канада в системе хозяйственной интеграции в рамках НАФТА.

Семинар. Канада в НАФТА: выгоды и проблемы.

Тема 12. Роль внешней торговли и иностранный капитал в Канаде.

Тема 13. Научно-технический потенциал Канады и инновационная экономика.

Тема 14. Особенности экономического развития регионов Канады.

Тема 15. Хозяйственное освоение и развитие северных регионов Канады.


Политика Канады (государственно-политическое устройство, внутренняя и внешняя политика)


Тема 16. Государственно-политическое устройство Канады. Общая характеристика.

Тема 17. Проблемы канадского федерализма.

Семинар. Политические и экономические последствия квебекского сепаратизма.

Тема 18. Политические партии Канады и их платформы.

Тема 19. Социальная политика на федеральном уровне и в регионах Канады.

Тема 20. Иммиграция в Канаду и политика многокультурности.

Тема 21. Экологическая политика в Канаде.

Тема 22. Основные векторы внешней политики Канады.

Тема 23. Канадо-американские отношения.

Тема 24. Российско-канадские отношения: эволюция и перспективы развития.


Краткое содержание тем курса, литература и контрольные вопросы.


Тема 1. Современная Канада на мировой арене: общая характеристика.


Место Канады в современном мире: в цифрах и фактах.

Чем обусловлен интерес к Канаде: конкретные области, в которых Канада считается лидером в мировом развитии.

Особенности развития Канады, представляющие интерес для России.

Канада как модель экономического, регионального, социально-политического и культурного развития.

Канада как источник природных ресурсов, как центр притяжения иммиграции, как полигон современных методов освоения территорий.


Тема 2. Исторические предпосылки возникновения на территории Канады самобытной хозяйственной, политической и социокультурной системы.


История заселения Канады. Аборигенное население – индейцы и инуиты. Французская колонизация. Англо-французская борьба за Северную Америку. Зарождение англоканадской нации и т.д. Роль географических, историко-политических и экономических факторов в формировании государства Канада. Обзор канадской истории, и ее воздействия на ход хозяйственного развития.


Тема 3. Канада: от доминиона к независимости.


Акт о Британской Северной Америке. Правительство Макдональда. Федерация или конфедерация? Присоединение новых провинций. Эволюция государственной власти в Канаде. Первая мировая война. Вестминстерский статут. Канада во второй мировой войне. Закон о канадском гражданстве.


Тема 4. Послевоенная история Канады.


Международная деятельность Канады. Вступление в НАТО. От изоляционизма к интернационализму. Миротворчество Канады. Лестер Пирсон. Пьер Трюдо. Вступление в ОАГ. Б.Малруни, Ж.Кретьен, С.Харпер


Тема 5. Физическая и политическая карта Канады.


Канада – вторая по территории мировая держава. Особенности физической географии Канады, определяющие характер хозяйственного развития (сельское хозяйство, горнодобывающая промышленность и т.д.). Географические регионы Канады. Северные регионы.

Канада и ее соседи. Транспортные возможности и проблемы.

Административно-территориальное деление Канады.


Тема 6. Общая характеристика канадской модели экономического развития.


Место Канады в современной мировой экономике. Сопоставление основных показателей экономического развития Канады и других ведущих стран мира.

Факторы, определяющие экономическое и социальное развитие Канады. Сходство и различия в путях хозяйственного развития Канады и США.

Пространственная структура канадской экономики. Общие особенности развития основных экономических регионов.


Тема 7. Природно-ресурсный потенциал. Население и трудовые ресурсы Канады.


Общая характеристика природно-ресурсного потенциала. Минерально-сырьевые ресурсы. Земельные, водные и биологические ресурсы.

Население Канады. Современные демографические тенденции. География населения. Особая роль иммиграции в формировании населения и трудовых ресурсов Канады.


Семинар. Энергетика в Канаде и России: параллели и различия.

Вопросы: Каковы энергетические профили в России и Канаде? Роль углеводородов?

Внешняя торговля нефтегазовыми ресурсами.

Проблемы расширения нефтегазодобычи и энергетической независимости

в Канаде и России.


Тема 8. Хозяйство Канады: макро- и микроэкономические показатели.


Основные показатели развития в последние десятилетия. Экономический рост. Масштабы занятости и безработицы. Инфляция. Состояние бюджета. Производительность труда. Динамика доходов.

Современная структура экономики (сельское хозяйство, добывающая и обрабатывающая промышленности, сфера услуг). Структурная перестройка хозяйства Канады, ее воздействие на отрасли материального производства и сферу услуг.

Роль иностранного капитала в экономике Канады. Роль крупного и малого бизнеса.


Тема 9. Отраслевые особенности развития экономики Канады.


От «Макдональда» до аэрокосмической промышленности: курс на диверсификацию.

Особая роль инновационных отраслей: программа развития.

Сельское хозяйство Канады. Горнодобывающая отрасль. Энергетика.


Тема 10. Финансовая система и финансовый капитал в Канаде.


Особенности финансовой системы в Канаде. Отличия от США и Европейского союза. Банковский капитал. Кооперативные союзы.


Тема 11. Канада в системе хозяйственной интеграции в рамках НАФТА.


США как основной экономический партнер Канады: выгоды и издержки партнерства на современном этапе.

Противоречия между политикой «экономического национализма» и интеграцией.

Этапы континентальной интеграции в Северной Америке.

Договор НАФТА: основные положения и последствия их реализации для Канады.

Перспективы интеграционных процессов в Западном полушарии.


Семинар. Канада в НАФТА: выгоды и проблемы.

Вопросы: Цели США И Канады на переговорах по ФТА и НАФТА.

Основные положения и институциональные механизмы НАФТА. Процедуры

разрешения споров.

Итоги НАФТА: в чем выгоды и в чем проблемы?


Тема 12. Роль внешней торговли и иностранный капитал в Канаде.


Особая роль внешней торговли в формировании национального богатства. Динамика и структура внешней торговли. Проблема диверсификации торговых партнеров Канады и основные ориентиры во внешнеэкономической стратегии Канады.

Участие Канады в международных инвестиционных обменах. Динамика и структура зарубежных прямых инвестиций в канадскую экономику и прямых инвестиций Канады за рубежом.


Тема 13. Научно-технический потенциал Канады и инновационная экономика.


Особенности формирования научно-технического потенциала Канады. Национальная программа создания инновационной экономики (экономики, основанной на знаниях).

Развитие НИОКР в различных секторах.

Перестройка организационно-финансовых механизмов научно-технической политики. Изменения в структуре и функциях государственных научно-технических ведомств.

Поддержка вузовской науки. Наука в предпринимательском секторе.


Тема 14. Особенности экономического развития регионов Канады.


Формирование региональных центров экономического развития: предпосылки и особенности.

Основные экономические регионы (исторический центр Онтарио-Квебек, Степные провинции, Британская Колумбия, Атлантические провинции)

Депрессивные регионы и государственная политика выравнивания расходов.

Регулирование межпровинциальной торговли и координация экономического развития.


Тема 15. Хозяйственное освоение и развитие северных регионов Канады.


«Средний» и «дальний» Север: сопоставление тенденций развития. Опережающее развитие социальной и производственной инфраструктуры.

Проблемы диверсификации экономики Севера: традиционное природопользование и новая экономика.

Государственная политика в отношении коренных народов: образование, социальная сфера, субсидии, проблема занятости.

Эволюция системы управления северными территориями.


Тема 16. Государственно-политическое устройство Канады.


Особенности конституционного строя Канады. Законодательная, исполнительная (номинальная и реальная) и судебная ветви власти в Канаде. Федеративное устройство.

Избирательная система в Канаде, процедуры формирования правительства в Канаде.

Суверен и генерал-губернатор. Тайный Совет. Палата общин. Сенат и проблема его реформы. Кабинет министров Канады и принципы его формирования. Структура правительства.

Провинциальный уровень государственно-политического устройства.


Тема 17. Проблемы канадского федерализма.


Основные характеристики федеративного устройства Канады. Федерально-провинциальные отношения и распределение полномочий.

Проблема Квебека в канадской федерации, исторические, экономические и этнокультурные предпосылки квебекского национализма.

Политические инструменты и рамки сепаратистского движения.

Этапы разрешения политико-правового кризиса (Мичлейкские и Шарлоттаунские соглашения) и перспективы решения квебекской проблемы.


Семинар. Политические и экономические последствия квебекского сепаратизма.

Вопросы: Идея суверенизации Квебека: реальность или миф?

В чем цена независимости Квебека для Канады и провинции?

В чем цена двуязычия и сосуществования двух культур?


Тема 18. Политические партии Канады и их платформы.


Основные политические партии Канады: «2,5 партийная система». История Либеральной партии. Эволюция консервативного крыла политического спектра. Феномен Квебекского блока. Переход к многопартийной системе: задачи и реальности.

Особенности партийного строительства на провинциальном уровне. «Автономность» провинциальных партий.

Политические партии и избирательный процесс.


Тема 19. Социальная политика на федеральном уровне и в регионах Канады.


Эволюция социальной политики государства в Канаде. Государственное регулирование в области образования и здравоохранения. Распределение полномочий в социальной сфере между центром и регионами.

Сфера социального обеспечения. Пенсионная система: государственные и частные программы. Поддержка малообеспеченных семей. Страхование занятости.

Влияние социальной политики государства на распределение доходов и уровень жизни.


Тема 20. Иммиграция в Канаду и политика многокультурности.


Этнокультурная мозаика современной Канады. Тенденции ее формирования.

Иммиграция в Канаду, государственная политика регулирования иммиграции. Основные изменения в структуре иммиграции в последние десятилетия. Проблемы адаптации иммигрантов в канадском обществе.

Политика многокультурности как основа формирования канадского общества


Тема 21. Экологическая политика в Канаде.


Сохранение окружающей среды и обеспечение устойчивого развития как национальная задача Канады. Система мер, принимаемых в Канаде в этой сфере. Экологическое законодательство. Уникальность канадского опыта в институциональных подходах к решению экологических задач.


Тема 22. Основные векторы внешней политики Канады.


Базовые ориентиры внешней политики: основные внешнеполитические партнеры Канады (США, Европейский Союз), участие Канады в военно-политических блоках (НАТО) и международных организациях.

Особая «ниша» Канады на международной арене: миротворчество и решение гуманитарных проблем. Организационные механизмы принятия внешнеполитических решений.

Новые векторы внешнеполитической деятельности Канады: новые развивающиеся экономики (Китай, Индия, Бразилия) и Латиноамериканский регион.

  1   2

Похожие:

Пояснительная записка автор программы iconПояснительная записка цель курса «Экология человека»
Автор программы: кандидат ветеринарных наук, доцент кафедры географии и экологии Николаев А. В
Пояснительная записка автор программы iconПояснительная записка автор (фамилия, имя, отчество полностью) загружаемого материла
Вид ресурса (разработка учебного занятия, дидактический материал, тренажер, методические рекомендации, статья и т п.)
Пояснительная записка автор программы iconПояснительная записка автор (фамилия, имя, отчество полностью) загружаемого материла
Вид ресурса (разработка учебного занятия, дидактический материал, тренажер, методические рекомендации, статья и т п.)
Пояснительная записка автор программы iconПояснительная записка Используемые
Примерная программа среднего (полного) общего образования по географии. Базовый уровень. Алексеев А. И. и др. Программы общеобразовательных...
Пояснительная записка автор программы iconПояснительная записка Материалы для рабочей программы составлены на основе
Министерством образования Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2008-09...
Пояснительная записка автор программы iconПояснительная записка Материалы для рабочей программы составлены на основе
Министерством образования Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2008-09...
Пояснительная записка автор программы iconПояснительная записка 3 общая характеристика учебной дисциплины 5
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение программы учебной дисциплины 27
Пояснительная записка автор программы iconПояснительная записка (базовое изучение геометрии 11 класса)
Рабочая программа разработана в соответствии с Примерной программой основного общего образования по геометрии и на основе авторской...
Пояснительная записка автор программы iconПояснительная записка рабочая программа разработана на основе Федерального Государственного стандарта основного общего образования, Примерной программы основного общего образования по биологии, авторской программы для 9 класса «Введение в общую биологию»
«Введение в общую биологию» авторов В. В. Пасечника, В. В. Латюшина, В. М. Пакуловой к учебнику А. А. Каменский, Е. А. Криксунов,...
Пояснительная записка автор программы iconПояснительная записка рабочая программа по истории создана на основе программы основного (неполного) общего образования в соответствии с обязательным минимумом содержания исторического образования и рассчитана на 70 часов.
Основные содержательные линии исторического образования реализуются в рамках одного курса истории
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница