Курсы және оқу семестрі: 2 курс, 4 семестр




НазваниеКурсы және оқу семестрі: 2 курс, 4 семестр
страница3/3
Жумамбаева Р М
Дата конвертации15.02.2016
Размер310 Kb.
ТипДокументы
источникhttp://sirius.ssmu.kz/fs/_15/02/03/54d04d147da9e.doc
1   2   3


Практикалық сабақтардың тақырыптық жоспары

1 кредит



Практикалық сабақтардың тақырыптық жоспары


Сағат саны

1

Жіті және созылмалы бронхит. Пневмония. Бронх демікпесі. Өкпенің созылмалы обструкциялы ауруы. Анықтамасы. Эпидемиологиясы және әлеуметтік маңызы. Негізгі клиникалық әйгіленімдер. Бронх демікпесі астамасы кезінде шұғыл көмек көрсету. Диагноз қоюдың зертханалық-аспаптық әдістері. Емдеу қағидаттары.

2

2

ЖИА. Жіті коронарлық синдром, миокард инфаркті, стенокардия. Ревматизмдік жіті қызба. Эпидемиологиясы. Клиникасы. Диагноз қоюдың зертханалық-аспаптық әдістері. Шұғыл көмек. Емдеу қағидаттары.

2

3

Артериялық гипертензия. Анықтамасы. Таралғыштығы. Әлеуметтік мәні. Артериялық гипертензияның дәрежесі бойынша жіктемесі. Зертханалық-аспаптық зерттеу әдістері. Емдеу қағидаттары. Гипер- тониялық криздер, клиникалық көрінісі. Гипертониялық криз кезінде шұғыл көмек көрсету.

2

4

Жүрек қызметі мен тыныс алу тоқтаған кезде дәрігерге қаралғанға дейін көмек көрсету. Жүрек-өкпе реанимациясы шарасын өткізуге арналған көрсетімдер. Сыртқы тыныс алу функциясын қалпына келтіру. «Ауызбен ауызға», «ауызбен мұрынға» әдісімен жасанды тыныс алуды өткізу. Бір немесе екі құтқарушымен жүрекке жабық массаж өткізу техникасы. Реаннмациялық шаралардың тиімділігін бақылау. Жүрек-өкпе реанимациясын өткізу кезіндегі қателіктер.

2

5

Шектік жағдайларды анықтау және сипаттамасы. Шок, тыныстық жіті жеткіліксіздік, асфиксия. Себептері. Медициналық алғашқы жәрдем шараларының кешені және оның тиімділік критерийлері.

2




Барлығы: 10 сағат







2 кредит






Практикалық сабақтардың тақырыптық жоспары


Сағат саны

1

Асқорыту жүйесі ағзаларының кең таралған аурулары. Асқазан мен ұлтабардың ойықжара ауруы. Анықтамасы, таралуы, әлеуметтік мәні. Клиникасы, диагностикасы, емдеу. Созылмалы холецистит. Негізгі клиникалық әйгіленімдер. Зертханалық-аспаптық диагности- ка. Емдеудің жалпы қағидаттары.

2

2

Созылмалы панкреатит. Клиникасы. Зертханалық және аспаптық зерттеу әдістері. Емдеу қағидаттары.

2

3

Созылмалы гепатиттер мен бауыр зиррозы. Эпидемиологиясы. Этио- логиясы. Әлеуметтік мәні. Клиникалық синдромдар. Диагноз қоюдың зертханалық және аспаптық әдістері. Емдеу қағидаттары.

2

4

Қан жүйесінің кең тараған аурулары. Анемия. Лейкоздар. Негізгі себептері. Клиникалық көрінісі. Зертханалық диагностика. Қазіргі терапияның мүмкіндіктері, оның негізгі қағидаттары.

2

5

Травманың жалпы сипаттамасы, ЖКО кезіндегі жарақаттардың ерекшеліктері. Жарақаттардың жіктемесі және оларды алғашқы өңдеу. Бассүйек-ми жарақаттары. Жұмсақ тіндердің жабық жарақаттары. Ұзақ жаншылу синдромы, медициналық көмек көрсету ерекшеліктері. Қаңқа сүйектерінің сынуы, сүйектің сынуына тән белгілер. Оқиға орнында жарақаттан зардап шеккен адамға көрсетілетін алғашқы көмек. Жол-транспорттық травматизм (жалпы сипаттамасы). ЖКО- ның әлеуметтік мәні. Эпидемиологиясы. ЖКО кезінде зардап шеккендерге медициналық көмек көрсетудің құқықтық аспектілері.

2




Барлығы: 10 сағат







3 кредит






Практикалық сабақтардың тақырыптық жоспары


Сағат саны

1

Бүйрек және несеп шығару жүйесі аурулары кезіндегі синдромдар: несептік, нефроздық, гипертониялық, бүйрек функциясы жеткіліксіздігі. Бүйрек және несеп шығару жүйесі аурулары кезінде тексеру әдістері: сұрау, тексеру, пальпация, перкуссия.

1

2

Несептас ауруы. Бүйрек шаншуы белгілері мен симптомдары. Диа- гностика. Есдеу қағидаттары.

1

3

Эндокриндік жүйе ауруларының негізгі клиникалық синдромдары.

1

4

Қантты диабет. Анықтамасы. Этиологиясы. Эпидемиологиясы. Әлеуметтік мәні. Қантты диабет кезіндегі клиника. Зертханалық- аспаптық зерттеу әдістерінің маңызы және оған пациентті даярлау. Емдеу қағидаттары, инсулинотерапия. Асқынулар.

1

5

Босану. Босану акті кезеңдері. Жүкті әйелдерді госпитальға жатқызуға арналған көрсетімдер. Босанатын әйелді санитариялық өңдеу. Босанатын әйелге дәрігерге қаралғанға дейін көмек көрсету.

1




Барлығы: 10 сағат







Барлық сағат саны:

30


Студенттердің өзіндік жұмысының (СӨЖ) тақырыбы

1-кредит



Студенттердің өзіндік жұмысының (СӨЖ) тақырыбы

Сағат саны

1

Тыныс алу ағзаларын тексерудің физикалық (пальпация, перкуссия, аускультация) және функциялық әдістері (пикфлоуметрия, спирография, пневмотахометрия және т.б.).

3

2

Жүрек-қантамыр жүйесін тексерудің физикалық (пальпация, перкуссия, аускультация) және аспаптық әдістері (ЭКГ, ЭХО-КГ және т.б.).

3

3

Ішкі ағзалар аурулары кезінде рентгенологиялық және эндоскопиялық зерттеу әдістерінің диагностикалық маңызы.

3

4

Шок (анафилактикалық, кардиогендік, травмалық және т.б.). Шұғыл көмек.

3

5

Пневмоторакс. Диагностика. Шұғыл көмек.

3

6

Тыныс алу ағзаларын тексерудің физикалық (пальпация, перкуссия, аускультация) және функциялық әдістері (пикфлоуметрия, спирография, пневмотахометрия және т.б.).

3




Барлығы: 15




Кредит № 2



Студенттердің өзіндік жұмысының (СӨЖ) тақырыбы

Сағат саны

1

Неlicobakterpylori анықтаудың зертханалық-аспаптық әдістері.

3

2

Бауыр, көкбауыр функциясын зерттеудің зертханалық-аспаптық әдістері.

3

3

Қанның ұю және ұюға қарсы жүйесі. Қанның ұю факторлары. Гемостазиограмма көрсеткіштері.

3

4

Электр тоғымен зақымдану. Термиялық және химиялық көйіктер, жалпы салқын тию және үсу. Алғашқы көмек көрсету қағидаттары.

3

5

Токсикоинфекция және экзогенді улармен (улы газбен, наркотиктермен, суррогатты алкогольмен, химиялық заттармен, дәрілік препараттармен) улану кезінде көрсетілетін алғашқы көмек туралы түсінік. Жануарлар тістеп алғанда және жәндіктер шаққан кезде көрсетілетін алғашқы көмек қағидаттары.

3




Барлығы:15




Кредит № 3



Студенттердің өзіндік жұмысының (СӨЖ) тақырыбы

Сағат саны

1

Бүйрек функциясын тексерудің зертханалық-аспаптық әдістері. УДЗ, урография, цистография, компьютерлік томография, биоптатты морфологиялық тексеру.

3

2

Эндокриндік және аурулары кезінде функцияларды тексерудің зертханалық-аспаптық әдістері.

3

3

Дәнекер тіннің жүйелі аурулары. Васкулиттер.

3

4

Жіті ревматизмдік қызба. Жүректің созылмалы ревматизм ауруы

3

5

Ревматизмдік артрит. Остеоартроз.

3




Барлығы

15




Барлық сағат саны:

30


7.ОҚУ ЖӘНЕ ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІ

Дәрістер: шолу-иллюстративтік, проблемалық.

Практикалық сабақтар: науқастарды курациялау; интеграциялап оқыту, кәсіпаралық оқыту, оқу-клиникалық орталық (муляждармен, манекендермен жұмыс істеу); науқастың төсегінің жанында жұмыс істеу, ауызша сұрау, тексеру, жағдаяттық тапсырмаларды шешу; шағын топтарда жұмыс істеу; жағдайды модельдеу; рентгенограммаларды, электрокардиограммаларды, спирограммаларды, томограммаларды және т.б. көрсету.

Оқытушының жетекшілігімен орындайтын студенттердің өзіндік жұмысы (ОСӨЖ): ОСӨЖ студенттің аудиториядан тыс жұмысы, оны оқу сабақтарының жалпы кестесіне енбейтін жеке кесте бойынша оқытушының жетекшілігімен орындайды. ОСӨЖ барысында оқу бағдарламасының күрделі мәселелері, үй тапсырмасын орындау, курстық жобаларды (жұмыс) орындау, семестр жұмыстарын бақылау,есептер және туындаған сұрақтар бойынша СӨЖ тапсырмаларының басқа түрлері бойынша консультация љөкізіледі, аралық бақылау өткізу.

Студенттердің өзіндік жұмысы (СӨЖ): студенттердің негізгі және қосымша оқу әдебиеттерімен, электрондық тасымалдағыштағы әдебиеттермен жұмыс істеуі; жағдаяттық тапсырмаларды шешу, тест тапсырмаларын орындау, реферат дайындау және қорғау, өткен практикалық сабақтардыћөң жеке сұрақтарын тереңдетіп оқу, презентация дайындау, пікірталас.

8.БІЛІМДІ БАҒАЛАУ

Ағымдық бақылау: тестілеу, жазбаша/ауызша сұрау, жағдаяттық тапсырмаларды шешу, өзін өзі бағалау, шағын топтарда жұмыс істеу кезінде топтық бағалау, практикалық машықтарды бағалау Межелік бақылау: коллоквиум.

Қорытынды бақылау: тестілеу/әңгімелесу және практикалық машықтарды көрсету енетін емтихан.

9. ҚҰРАЛДАР МЕН ЖАБДЫҚТАР

Құралдар: дыбыс күшейткіш аппаратурасы, жылжымалы экраны, мультимедиялық құрылғысы, бейнефильмдерді көрсетуге арналған бейнеаппаратурасы бар дәріс аудиториялары, студенттерді шынайы жағдайда жұмыспен қамтамасыз етуге арналған клиникалық базалар; фантомдық немесе имитациялық кластар (оқу-клиникалық орталық); дербес компьютерлер, ноутбуктер, бейнеаппаратура, үйретуші компьютерлік бағдарламалар.

Жабдықтар: ғаламторға қосылу кљрнекі материал, оқу бейнефильм- дері, слаидтар; њлестірмелі материалдыћ тақырыптық жиынтығы; фантомдар, муляждар, шұғыл кљмек кљрсету шараларын дайындауға арналған манекендер; электрондық оқулықтар.

10. ҰСЫНЫЛАТЫІН ӘДЕБИЕТТЕРДІҢ ТІЗІМІ ****

Орыс тіліндегі

негізгі:

  • Мухин Н.А., Моисеев В.С. Пропедевтика внутренних болезней: Учебник для вузов. 2-е изд., доп. и перераб. - М.: ГЭОТАР-МЕД, 2011. - 860 с.

  • Внутренние болезни: Учебник в 2-х т./ Под ред. Мартынова А.И., Мухина Н.А., Моисеева В.С. - М.: ГЭОТАР-МЕД., - 2008. - 592 с.

қосымша:

  • Батпенов Н.Д., Джаксыбекова Г.К., Тулегалиева А.Г. Правила оказания само-и взаимопомощи, доврачебной и первой медицинской помощи при дорожно-транспортных происшествиях. - Астана, 2012. - 69 с.

  • Мюллер 3. Неотложная помощь. Пер. с нем. — М. - МЕД-пресс-информ, 2005.-445 с.

  • Сумин С.А. Неотложные состояния. / 5-е изд., переработанное и до- полненное. - Москва: ООО «Медицинское информационное агентство»,- 2005. - 752 с.

  • Яковцов И.З., Березка Н.И., Гунько Б.В. и др. Оказание медицинской помощи при политравме на догоспитальном этапе (методические рекомен- дации). - Харьков, 2007. - 23 с.

11. Қосымша
1   2   3

Похожие:

Курсы және оқу семестрі: 2 курс, 4 семестр iconКурсы және оқу семестрі 1 курс 1 семестр Семей 2014
Казакстан Республикасы Денсаулық сақтау министірлігі Астана 2007 ж Типтік оқу бағдарламасының негізінде
Курсы және оқу семестрі: 2 курс, 4 семестр iconКурсы және оқу семестрі 1 курс 1 семестр Семей 2014
Казакстан Республикасы Денсаулық сақтау министірлігі Астана 2007 ж Типтік оқу бағдарламасының негізінде
Курсы және оқу семестрі: 2 курс, 4 семестр iconКурсы және оқу семестрі: 1 курс, 2 семестр
Келесі өзгерістер мен толықтырулар енгізілді (әдістемелік нұсқаудың нөмірін көрсету)
Курсы және оқу семестрі: 2 курс, 4 семестр iconКурсы және оқу семестрі: 4 курс, 7 семестр
Пәннің Жұмыс бағдарламасы травматология және профилактикалық медицина кафедрасында құрастырылды
Курсы және оқу семестрі: 2 курс, 4 семестр iconКурсы және оқу семестрі : 1 курс, 2 семестр
Силлабусты (студенттің жұмыс бағдарламасын) әлеуметтік- гуманитарлық пәндер кафедрасы құрастырды «Құқық негіздері» типтік оқу бағдарламасының...
Курсы және оқу семестрі: 2 курс, 4 семестр iconКурсы және оқу семестрі: 1-2 курс, і-уі семестр
Силлабусты (студенттің жұмыс бағдарламасын) қазақ және латын тілдері кафедра оқытушылары құрастырды
Курсы және оқу семестрі: 2 курс, 4 семестр iconКурсы және оқу семестрі: 1 курс, 1,2 семестр Семей 2014
Пәннің Жұмыс бағдарламасы тағамтану және гигиеналық пәндер кафедрасымен «Экология және тұрақты даму» Типтік оқу бағдарламасының негізінде...
Курсы және оқу семестрі: 2 курс, 4 семестр iconКурсы және оқу семестрі 1- курс, 1 семестр Семей, 2013
Силлабусты (студенттің жұмыс бағдарламасын) информатика пәні бойынша кафедрасы құрастырды
Курсы және оқу семестрі: 2 курс, 4 семестр iconКурсы және оқу семестрі: I курс, ІІ семестр
Мақсаты: қол-аяқтың қимыл-қызметінің орталықтан жəне шеттен бұзылуын оқып үйрену
Курсы және оқу семестрі: 2 курс, 4 семестр iconКурсы және оқу семестрі 1 курс, 1 семестр Семей 2013ж
Пәннің Жұмыс бағдарламасы Қоғамдық денсаулық сақтау және информатика кафедрасында құрастырылды
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница