ОҚмфа теориялық пәндер әдістемелік кеңеспен қабылданды(циклдік әдістемелік кеңес)




НазваниеОҚмфа теориялық пәндер әдістемелік кеңеспен қабылданды(циклдік әдістемелік кеңес)
страница7/10
Дата конвертации15.02.2016
Размер1.16 Mb.
ТипДокументы
источникhttp://base.ukgfa.kz/kafedra/oz_2/kds/salau_omir_salty_kz.doc
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

6. Әдебиеттер:

Негізгі:

1. Сатпаева Х.К. Валеология. Изд. «Эверо», 2005.

2. Сагымбаев Ә. Ү., Ақмырзаев М.М. Валеология (Машыктану жұм.-ның жинағы). Изд. «Эверо», 2005.

3. Кенесариев У.И., Балмахаева Р.М. Тамақтану гигиенасы. Изд. «Эверо», 2005.

4. Кенесариев У.И., Жакашов Н.Ж. Экологияж және халық денсаулығы. Изд. «Эверо», 2005.

5. Тель Л.З. Валеология человека - философия жизни Астана. -1999.-1-3 том.

6. Тель Л.З. Валеология. Учение о здоровье, болезни и выздоровлении в 3-х томах. Тель Л.З. Изд. «Астрель», 2001

7. Чумаков Б.Н. Валеология. Курс лекций. Педагогическое общество России, - Москва,-2000.-405с.

8. Апанасенко Г.Л., Попова Л.Г.Медицинская валеология. Ростов/Д, 2000

Қосымша:

Белов В.И. Энциклопедия здоровья., М.: 1994.

Брехман И.И. Валеология – наука о здоровья. М.: 1990.

Виленский М.Я., Горшков А.Г. Основы здорового образа жизни студентов. М.: 1995.

Татарникова Л.Г. –Педагогическая валеология. СПб., 1992.

Татарникова Л.Г., Захорева Н.Б., Калинина Т.О.- Валеология и основы безопасности жизни ребенка.


7.Бақылау:

1. Тұқым қуалаушылық дегеніміз не?

2. Қарапайым тұқым қуалаушылықты қалай түсінесіз?


3.4.1. Тақырыбы: Дәстүрлі емес медицина. Иванов тәсілі.


2. Мақсаты: Денсаулық үшін гигиенаны ерекше орнын оқып үйрету. Денсаулыққа экологияның кері әсерлерін зерттеу.


3. Оқытудың мақсаты:

Студенттер білуі және істей алуы керек:

- гигиена туралы жалпы түсінік;

- адам өмірінде гигиенаның орнын;

- денсаулыққа экологияның әсерін;

- экологиялық факторларды.


4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1. Гигиена және оның түрлері?

2. Экология және денсаулық?

3. Денсаулыққа әсер ететін экологиялық фактор.


5.Білім берудің және оқытудың әдістері: Кіші топтағы жұмыс.


6. Әдебиеттер:

Негізгі:

1. Сатпаева Х.К. Валеология. Изд. «Эверо», 2005.

2. Сагымбаев Ә. Ү., Ақмырзаев М.М. Валеология (Машыктану жұм.-ның жинағы). Изд. «Эверо», 2005.

3. Кенесариев У.И., Балмахаева Р.М. Тамақтану гигиенасы. Изд. «Эверо», 2005.

4. Кенесариев У.И., Жакашов Н.Ж. Экологияж және халық денсаулығы. Изд. «Эверо», 2005.

5. Тель Л.З. Валеология человека - философия жизни Астана. -1999.-1-3 том.

6. Тель Л.З. Валеология. Учение о здоровье, болезни и выздоровлении в 3-х томах. Тель Л.З. Изд. «Астрель», 2001

7. Чумаков Б.Н. Валеология. Курс лекций. Педагогическое общество России, - Москва,-2000.-405с.

8. Апанасенко Г.Л., Попова Л.Г.Медицинская валеология. Ростов/Д, 2000

Қосымша:

Белов В.И. Энциклопедия здоровья., М.: 1994.

Брехман И.И. Валеология – наука о здоровья. М.: 1990.

Виленский М.Я., Горшков А.Г. Основы здорового образа жизни студентов. М.: 1995.

Татарникова Л.Г. –Педагогическая валеология. СПб., 1992.

Татарникова Л.Г., Захорева Н.Б., Калинина Т.О.- Валеология и основы безопасности жизни ребенка.


7.Бақылау:

1. Адам өмірінде гигиенаның орны қандай?

2. Денсаулыққа экологияның әсері.

3. Денсаулыққа әсер ететін экологиялық фактор.


3.5.1. Тақырыбы: Физикалық денсаулықты сандық және сапалық бағалау.


2. Мақсаты: Студенттердің физикалық денсаулығын бағалай білу.


3. Оқытудың мақсаты:

Студенттер білуі және істей алуы керек:

- жалпы физикалық денсаулық туралы түсінік;

- физикалық денсаулықтың сандық көрсеткішін;

- физикалық денсаулықтың сапалық көрсеткішін;

- физикалық денсаулықты бағалауды.


4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1. Физикалық денсаулық дегеніміз не?

2. Физикалық денсаулықтың қандай түрлері бар?

3. Денсаулыққа әсер ететін экологиялық фактор.


5.Білім берудің және оқытудың әдістері: Кіші топтағы жұмыс.


6. Әдебиеттер:

Негізгі:

1. Сатпаева Х.К. Валеология. Изд. «Эверо», 2005.

2. Сагымбаев Ә. Ү., Ақмырзаев М.М. Валеология (Машыктану жұм.-ның жинағы). Изд. «Эверо», 2005.

3. Кенесариев У.И., Балмахаева Р.М. Тамақтану гигиенасы. Изд. «Эверо», 2005.

4. Кенесариев У.И., Жакашов Н.Ж. Экологияж және халық денсаулығы. Изд. «Эверо», 2005.

5. Тель Л.З. Валеология человека - философия жизни Астана. -1999.-1-3 том.

6. Тель Л.З. Валеология. Учение о здоровье, болезни и выздоровлении в 3-х томах. Тель Л.З. Изд. «Астрель», 2001

7. Чумаков Б.Н. Валеология. Курс лекций. Педагогическое общество России, - Москва,-2000.-405с.

8. Апанасенко Г.Л., Попова Л.Г.Медицинская валеология. Ростов/Д, 2000

Қосымша:

Белов В.И. Энциклопедия здоровья., М.: 1994.

Брехман И.И. Валеология – наука о здоровья. М.: 1990.

Виленский М.Я., Горшков А.Г. Основы здорового образа жизни студентов. М.: 1995.

Татарникова Л.Г. –Педагогическая валеология. СПб., 1992.

Татарникова Л.Г., Захорева Н.Б., Калинина Т.О.- Валеология и основы безопасности жизни ребенка.


7.Бақылау:

1. Студенттердің физикалық денсаулығын бағалау.

2. Физикалық денсаулықты сандық бағалау.

3. Физикалық денсаулықты сапалық бағалау.


Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік фармацевтиа академиясы


«№2 қоғамдық денсаулықты сақтау» кафедрасы


ДӘРІС ЖИНАҒЫ


Пән: «Салауатты өмір салты»


Мамандық: 051102 «Қоғамдық денсаулық сақтау»


Құрастырған

оқытушы Қожанова А.Р.


Шымкент – 2012 ж


Дәріс жинағы кафедра мәжілісінде талқыланып, бекітілген.

Хаттама № ______________2012 ж.


Кафедра меңгерушісі,

м.ғ.д., профессор м.а. Жақсыбергенов А.М.









  1. Тақырыбы: Салауатты өмір салты




  1. Мақсаты: Салауатты өмір салтымен студенттерді таныстыру.

  2. Дәріс тезистері:

Денсаулық - бұл әрбiр адамғана емес, барлық қоғамға баға жетпес мүлiк. Бiз жақын және аяулы адамдармен кездесулер, айрылысуларда мейiрбан және берiк денсаулықтың оларына тiлектiмiз, өйткенi бұл - бағалы және бақытты тұрмыстың негiзгi шарт және кепiлдiгi.

Денсаулық - бұл толық физикалық, психикалық және әлеуметтiк аманшылық, аурулардың жоқтығы немесе физикалық мiндерге ғана емес.

Денсаулықтар белгiлері:

  • Зақымдаушы факторлардың тұрақтылығы;

  • орташа статистикалық норма шектерiндегi өсу және дамытудың көрсеткiштерi;

  • орташа статистикалық норма шектерiндегi ағзаларының функционалдық күйi;

  • ағзаның қосымша мүмкiндiктерiнiң бар болуы;

Салауатты өмір салты - белгілі популяцияның денсаулығын сақтап, нығайтуға, салауаттандыруға арналған мінез-құлқы, тәрбиесі. Салауатты өмір салты - тек медициналық емес, сонымен қатар өндіріс пен өндірістік қатынастардың дамуына байланысты болып келетін әлеуметтік-экономикалық категория. Салауатты өмір салты жеке адамның тіршілік жағдайын денсаулығына сәйкес таңдауы, яғни жеке әлеуметтік топтар мен жалпы қоғамның жоғары гигиеналық мәдениеті.

Организмнің қорғаныш қабілетін жоғарылатуға жағдай жасайтын тәртіптер және организмге зиянын тигізетін әдеттерге қарсы тәртіптер - гигиеналық дұрыс тәртіп болып саналады. Организмнің қорғаныш қабілетін жоғарылатуға әр түрлі іс-әрекеттер мен демалысты дұрыс пайдалану, рационалды тамақтану, жақсы қимыл-қозғалыс белсенділігі, денешынықтыру, шынығу, жеке бас гигиенасын сақтау, өзінің денсаулық жағдайына ерекше көңіл бөлу, жақсы экологиялық жағдай т.с.с. әсер етеді.

Денсаулық- физикалық, психологиялық және әлеуметтік болып үшке бөлінеді. Организмде денсаулықтың осы аталған түрлері бір-бірімен тығыз байланысты болады.

«Салауатты өмір салты» деген ұғым тек үстіртін көз қарасқа ғана жай дүние болып көрінуі мүмкін. Тән- тамақты шамалап жесең, барынша еңбектенсең, уақтында дем алсаң болғаны дегендей ұғымды білдіреді. Бірақ істеген ісіңнің, еңбек тәртібін сақтаудың мейлінше пайдалы болуы үшін әркімнің психалогиялық ерекшеліктерінің де әсері зор екенін ескерген жөн. Тек психалогиясы сау адам ауруду болдырмауды, ауырған күнде қайтсе де одан арылуды мақсат етеді. Адамның ақыл-ойы, оның істеген ісіне, жұмыскерлігіне әсер еттетіні, керісінше бір жері қатты ауыратын болса, ол адам тынышсызданатыны, мінез-құлқының өзгеретіні де белгілі. Тіпті біреулер аурушаң келетін болса, екіншілері ауруы болмаса да ауруының барлығына өзін-өзі сендіріп,дәрігердің абайламай айтқан сөзіне сеніп,өзінше жобалап, мазасызданып жоқ ауруды өзіне бар дейтіндер де аз емес. Мұндай ауруларды медицинада ятрогендік (сендіруден болатын) ауру деп атайды. Кейде ауру күйзеліс жағдайды басынан кешірген немесе қатты ренжіген адамның ауыратыны да кездеседі. Осы айтылғанның бәрі тән саулығын және әлеуметтік саулықты сақтау үшін психикалық саулықтың қажет екенін көрсетеді.

Ауруды жұбату, оның жүрегінде сауығамын деген сенім тудырады, кейде бұл дәрі ұсынылғаннан да пайдалырақ болады. Психика аурудың үдеуіне, сондай-ақ аурудан жазылуына рухани жағдай жасайды, яғни психика күйзелістің туындау себебі немесе оған қарсы төтеп беретін күш де бола алады.

Бүкіл дүнйежүзілік Денсаулық сақтау ұйымының мағлұматтары бойынша барлық аурулардың 45% күйзеліспен байланысты болмақ. Сондықтан күйзелістің тетік-тегершінін білу, оның мүмкіндіктерін және күйзеліс қақтығыстарының алдын алу, оның кеселді салдарынан сақ болу қажет.

4. Иллюстрациялы материалдар: презентация

5. Әдебиет:

Негізгі:

Қазақ тіліндегі

1. Сатпаева Х.К. Валеология. Изд. «Эверо», 2005.

2. Сагымбаев Ә. Ү., Ақмырзаев М.М. Валеология (Машыктану жұм.-ның жинағы). Изд. «Эверо», 2005.

3. Кенесариев У.И., Балмахаева Р.М. Тамақтану гигиенасы. Изд. «Эверо», 2005.

4. Кенесариев У.И., Жакашов Н.Ж. Экологияж және халық денсаулығы. Изд. «Эверо», 2005.

Орыс тіліндегі

1. Тель Л.З. Валеология человека - философия жизни Астана. -1999.-1-3 том.

2. Тель Л.З. Валеология. Учение о здоровье, болезни и выздоровлении в 3-х томах. Тель Л.З. Изд. «Астрель», 2001

3. Чумаков Б.Н. Валеология. Курс лекций. Педагогическое общество России, - Москва,-2000.-405с.

4. Апанасенко Г.Л., Попова Л.Г.Медицинская валеология. Ростов/Д, 2000

Қосымша:

1.Белов В.И. Энциклопедия здоровья., М.: 1994.

2.Брехман И.И. Валеология – наука о здоровья. М.: 1990.

3.Виленский М.Я., Горшков А.Г. Основы здорового образа жизни студентов. М.: 1995.

4.Татарникова Л.Г. –Педагогическая валеология. СПб., 1992.

5.Татарникова Л.Г., Захорева Н.Б., Калинина Т.О.- Валеология и основы безопасности жизни ребенка.


6. Қорытынды сұрақтары:

1. «Денсаулық» териминінің анықтамасы қандай?

2. Денсаулықты зерттеудің қандай деңгейлерін білесіз?


2.Тақырыбы: Салауатты өмір салтының құрылымы

2.Мақсаты: Студенттердің салауатты өмір салтын құрылымы туралы білімін қалыптастыру.

3. Дәріс тезистері: 2008-2016 жылдарға арналған "Салауатты өмір салты" бағдарламасы "Қазақстанның 2030 жылға дейінгі Даму стратегиясын одан әрі іске асыру жөніндегі шаралар туралы" Қазақстан Республикасы Президентінің 2007 жылғы 6 сәуірдегі N 310 Жарлығын, "Мемлекет басшысының 2005-2007 жылдардағы Қазақстан халқына жыл сайынғы жолдауларын іске асыру жөніндегі негізгі бағыттардың (іс-шаралардың) жалпыұлттық жоспарын және Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2007-2009 жылдарға арналған бағдарламасын орындау жөніндегі іс-шаралар жоспарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2007 жылғы 20 сәуірдегі N 319 қаулысының және Қазақстан Республикасының Премьер-Министрі К. Мәсімовтың 2007 жылғы 2 маусымдағы N 20-18/003-612 2-т. тапсырмасын іске асыру үшін әзірленді.

Қазақстан қол жеткізген экономикалық өсу мен саяси тұрақтылық бәсекеге барынша қабілетті 50 елдің қатарына кіруді және орнықты дамуға қол жеткізуді қамтамасыз ететін терең әлеуметтік-экономикалық реформалар өткізуге мүмкіндік береді.

Елдің орнықты дамуы саласындағы міндеттердің бірі ұлттың сауығуын қамтамасыз ететін тетіктерді енгізу және жетілдіру арқылы халықтың орташа өмір сүру ұзақтығын ұлғайту болып табылады.

Қазіргі жағдайда, клиникалық медицинаны одан әрі қарай дамыту денсаулық сақтау жүйесінің алдын алу бағытына қарай түбегейлі өзгертпей, денсаулықтың негізгі көрсеткіштерін жақсартуды қамтамасыз ете алмайды. Дүниежүзілік Денсаулық сақтау Ұйымының (ДДҰ) деректері бойынша, адамның денсаулығы денсаулық сақтау жүйесінен барлығы 10% ғана тәуелді, және 50% - адамды қоршаған ортаның әсеріне, таңдау құқығына, өмір сапасына және денсаулықты нығайту мүмкіндіктеріне қол жеткізуден қалыптасатын өмір салтына тәуелді.

Осыған байланысты салауатты өмір салтының пайдасына қоғамдық пікір мен белсенділікті қалыптастыру өзекті болып табылады. Оның негізгі құралдарының бірі дәлелдеу медицинасы негізінде Салауатты өмір салтын қалыптастырудың (бұдан әрі - СӨСҚ) әлемдік жаңа технологияларын, тәсілдерін және әдістерін пайдалана отырып, адамның денсаулық әлеуетін сақтауды және дамытуды белгілейтін факторларды (табиғи, экономикалық, әлеуметтік, экологиялық, мәдени) күшейту жөніндегі сектораралық кешенді өзара іс-қимыл болып табылады.

Қазақстан Республикасында СӨСҚ-дің тиімді жүйесін құру ұлттың сауығуына және Қазақстанның орнықты дамуға көшуіне түбегейлі әсер етуі тиіс.

Соңғы жылдары Қазақстан Республикасының СӨСҚ қызметі ұйымдарының қызметін және ведомствоаралық деңгейде халықтың денсаулығын сақтау мен нығайту үшін салауатты өмір салтын насихаттау және аурулар мен әлеуметтік елеулі аурулардың қауіп-қатер факторларының алдын алу жөніндегі іс-шараларды өткізуді қамтамасыз ететін белгіленген заңнамалық база әзірленді. Алайда СӨСҚ-ға, аурулардың факторлық алдын алуға және азаматтардың денсаулығын сақтауға қазіргі уақыттағы көзқарастар қолданыстағы заңнамалық негізді халық денсаулығының қазіргі уақыттағы жай-күйі мен халықаралық тәжірибені есепке ала отырып, одан әрі жетілдіруді және жаңасын әзірлеуді талап етеді.


4. Иллюстрациялы материалдар: презентация

5. Әдебиет:

Негізгі:

Қазақ тіліндегі

1. Сатпаева Х.К. Валеология. Изд. «Эверо», 2005.

2. Сагымбаев Ә. Ү., Ақмырзаев М.М. Валеология (Машыктану жұм.-ның жинағы). Изд. «Эверо», 2005.

3. Кенесариев У.И., Балмахаева Р.М. Тамақтану гигиенасы. Изд. «Эверо», 2005.

4. Кенесариев У.И., Жакашов Н.Ж. Экологияж және халық денсаулығы. Изд. «Эверо», 2005.

Орыс тіліндегі

1. Тель Л.З. Валеология человека - философия жизни Астана. -1999.-1-3 том.

2. Тель Л.З. Валеология. Учение о здоровье, болезни и выздоровлении в 3-х томах. Тель Л.З. Изд. «Астрель», 2001

3. Чумаков Б.Н. Валеология. Курс лекций. Педагогическое общество России, - Москва,-2000.-405с.

4. Апанасенко Г.Л., Попова Л.Г.Медицинская валеология. Ростов/Д, 2000

Қосымша:

1.Белов В.И. Энциклопедия здоровья., М.: 1994.

2.Брехман И.И. Валеология – наука о здоровья. М.: 1990.

3.Виленский М.Я., Горшков А.Г. Основы здорового образа жизни студентов. М.: 1995.

4.Татарникова Л.Г. –Педагогическая валеология. СПб., 1992.

5.Татарникова Л.Г., Захорева Н.Б., Калинина Т.О.- Валеология и основы безопасности жизни ребенка.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

ОҚмфа теориялық пәндер әдістемелік кеңеспен қабылданды(циклдік әдістемелік кеңес) iconБарлығы – 135 сағат
Пәннің оқу әдістемелік кешені 050510 «Мемлекеттік және жергілікті басқару» мамандығына арналған 1 бөлім (профильдік пәндер пәндер)...
ОҚмфа теориялық пәндер әдістемелік кеңеспен қабылданды(циклдік әдістемелік кеңес) iconБарлығы – 135 сағат
Пәннің оқу әдістемелік кешені 050510 «Маркетинг» мамандығына арналған типтік бағдарлама негізінде құрастырылған. 1 бөлім (профильдік...
ОҚмфа теориялық пәндер әдістемелік кеңеспен қабылданды(циклдік әдістемелік кеңес) iconСтуденттердің Өзіндік жұмыстарын орындауына әдістемелік нұСҚАУ
Аталмыш пән бойынша СӨЖ тапсырмаларын орындаудың әдістемелік нұсқаулары теориялық және тәжрибелік сабақтарға беріле отырып студенттердің...
ОҚмфа теориялық пәндер әдістемелік кеңеспен қабылданды(циклдік әдістемелік кеңес) icon2009-2010 оқу жылы 7 семестр 2-кредит Кредиттік оқыту технологиясы бойынша “Отбасы әлеуметтануы” пәнінен оқу-әдістемелік кешен шетел және отандық оқу-әдістемелік материалдар негізінде құрастырылды
Дүниежүзілік тарих және әлеуметтік-саяси пәндер кафедрасының отырысында бекітілді
ОҚмфа теориялық пәндер әдістемелік кеңеспен қабылданды(циклдік әдістемелік кеңес) iconЭксперименттер мен инновациялар туралы
Мектеп әдістемелік Кеңес отырыстарында факультатив және үйірме бағдарламаларын қарап, бекітсін
ОҚмфа теориялық пәндер әдістемелік кеңеспен қабылданды(циклдік әдістемелік кеңес) iconСінің теориясы «Электр техникасының теориялық негіздері» пәні бойынша зертханалық жұмыстарды орындауға арналған оқу әдістемелік құрал 3 бөлім Павлодар
«Электр техникасының теориялық негіздері» пәні бойынша зертханалық жұмыстарды орындауға арналған оқу әдістемелік құрал 3 бөлім
ОҚмфа теориялық пәндер әдістемелік кеңеспен қабылданды(циклдік әдістемелік кеңес) iconӘлеуметтанушы мамандығы бойынша курстың бағдарламасы 200 9 -2010 оқу жылы 3 семестр 3-кредит Кредиттік оқыту технологиясы бойынша “Қоғамның әлеуметтік құрылымы” пәнінен оқу-әдістемелік кешен шетел және отандық оқу-әдістемелік материалдар негізінде құрастырылды
Дүниежүзілік тарих және әлеуметтік-саяси пәндер кафедрасының отырысында бекітілді
ОҚмфа теориялық пәндер әдістемелік кеңеспен қабылданды(циклдік әдістемелік кеңес) iconА оқитын білімгерлерге арналған пәннің ОҚУ-Әдістемелік кешенін қҰрастыру және рәсімдеудің Әдістемелік нұСҚаулары смж қН 02/036 2012 тараз 2012
Пәннің оқу-әдістемелік кешені (ПОӘК). Әдістемелік нұсқаулар оқытудың кредиттік технологиясы бойынша оқу үдерісін қамтамасыз ететін...
ОҚмфа теориялық пәндер әдістемелік кеңеспен қабылданды(циклдік әдістемелік кеңес) icon«Терапевтік пәндер» кафедрасы «бекітемін» ОҚмфа ғылым және клиникалық
Оқу жұмыс бағдарламасы «Невропатология» мамандығы бойынша, денсаулық сақтау министрінің м а. ҚР №916, 23 қараша 2010 ж бұйрығымен...
ОҚмфа теориялық пәндер әдістемелік кеңеспен қабылданды(циклдік әдістемелік кеңес) iconҚазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі
«Бейорганикалық химияның теориялық негіздері» пәнінің оқу-әдістемелік материалдары
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница