ОҚмфа теориялық пәндер әдістемелік кеңеспен қабылданды(циклдік әдістемелік кеңес)




НазваниеОҚмфа теориялық пәндер әдістемелік кеңеспен қабылданды(циклдік әдістемелік кеңес)
страница1/10
Дата конвертации15.02.2016
Размер1.16 Mb.
ТипДокументы
источникhttp://base.ukgfa.kz/kafedra/oz_2/kds/salau_omir_salty_kz.doc
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Оңтүстік Қазақстан мемелекеттік фармацевтика академиясы


2 қоғамдық денсаулықты сақтау кафедрасы


«БЕКІТЕМІН»

ОӘТЖ проректор,

м.ғ.д.,профессор м.а.

М.Ұ.Анартаева

_________________

«_____»____________2013 ж.


ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ


Пән: Салаутты өмір салты


Мамандық: 051102 «Қоғамдық денсаулық сақтау»


Оқу сағатының көлемі: 135 сағат (3 кредит)


Курс: 2

Семестр: 4


Шымкент 2013 ж.

Жұмыс бағдарламасы « №2 қоғамдық денсаулықты сақтау» кафедрасының мәжілісінде талқыланды

Хаттама №___ «____»_____________2013 ж.


«№2 қоғамдық денсаулықты сақтау»

кафедрасының меңгерушісі

м.ғ.д., профессор м.а. : А.М.Жақсыбергенов


ОҚМФА теориялық пәндер әдістемелік кеңеспен қабылданды(циклдік әдістемелік кеңес)


Хаттама №___ «____»_____________2013 ж.

Төрағасы :_____________________________________ М.А.Булешов




Жұмыс бағдарламасы ОҚМФА-ның Әдістемелік кеңесінде бекітілді.


Хаттама №____ «____» ____________ 2013 ж.


Төрайым:______________________________________


Хаттама № «___» __________ 2013 ж.





2. Бағдарлама

2.1 Кіріспе

Әр жеке адам денсаулығы барлық тұрғындар денсаулығының толыққандылығын анықтайтын факторы ғана болмай, оның мүмкіндіктерінің жетістігіде болады. Тұрғындар денсаулық жағдайының деңгейі әлеуметтік-экономикалық және де әлемдік индустриалды және мәдени дамудың деңгейін анықтайды. Қазіргі заманда халық денсаулығының негізгі көрсеткіштерінің динамикасы тек қана денсаулық сақтаудан ғана емес, сонымен қатар еңбек түріне, өндіріс технологиясына, қоршаған орта жағдайына, тұрмыс, демалыс, өмір сүру салтына, яғни ондаған министрлік, ведомство, ұйымдардың басқаруына қарайтын процесстерге тәуелді болады. Сонымен бірге әлеуметтік гигиена және денсаулық сақтауды ұйымдастырудың мақсаттарын таңдау, ақпарат беру болып табылады.

Президент Н.Ә. Назарбаев «Жаңа әлемдегі Жаңа Қазақстан» атты Қазақстан халқына Жолдауында еліміздің дамуының жаңа кезеңіндегі мемлекеттік саясаттың бір бағыты медициналық қызмет көрсету сапасын жақсарту және денсаулық сақтаудың жоғары технологиялық жүйесін дамыту болуы керек деп атап көрсетті. Медициналық қызметтердің сапасы кешенді түсінік болып табылады және ол көптеген көлемді себептерге байланысты, олардың ішінде медициналық ұйымдардың материалдық-техникалық жарақталуын, клиникалық мамандардың кәсіби деңгейін және оны арттыруға деген уәждемесінің болуын, медициналық көмекті ұйымдастыру мен көрсету процестерін басқарудың қазіргі заманғы технологияларын енгізуді, медициналық көмекке ақы төлеудің тиімді әдістерін енгізуді бөлек атап өткен жен. Медициналық қызметтердің сапасын басқаруды жетілдіру Қазақстанның денсаулық сақтау саласын 2020 жылға дейін стратегиялық дамыту контекстінде маңызды орын алады.

2010 жылғы Жолдауда Президент таяу онжылдыққа нақты міндеттер қойды. Оның ішінде Нұрсұлтан Әбішұлы «Саламатты өмір салты мен адамның өз денсаулығы үшін ынтымақты жауапкершілігі қағидаты - міне, осылар денсаулық саласындағы және халықтың күнделікті тұрмысындағы мемлекеттік саясаттың ең басты мәселесі болуы тиіс» екендігін атап көрсетті.

Жоғарыда көрсетілгендерге сәйкес, сондай-ақ халық денсаулығының қазіргі заманғы жағдайына және Қазақстан Республикасының денсаулық сақтау жүйесіне жүргізілген талдау негізінде Қазақстан Республикасының денсаулық сақтау саласын дамытудың 2011 — 2015 жылдарға арналған «Саламатты Қазақстан» мемлекеттік бағдарламасының (бұдан әрі - Бағдарлама) стратегиялық басым бағыттары және іске асыру тетіктері анықталды. Бағдарламада ведомствоаралық және сектораралық ықпалдастықты ескере отырып, жоспарланған іс-шараларды орындауды заңнамалық, инвестициялық, құрылымдық, экономикалық және кадрлық қамтамасыз ету жөніндегі шаралар көзделген. Саланы нарықтық қатынастарға бейімдеу көзделген: меншік нысандарының көптұрпаттылығын дамыту, медициналық қызметтердің нарығын құру, медициналық ұйымдардың арасындағы бәсекелестік қатынастар.

Бағдарламаны іске асыру медициналық қызмет көрсетудің шығын аз нысандарына өту үшін жағдай жасау, саланың профилактикалық бағыттылығын қамтамасыз ету, медициналық қызметтің қолжетімділігі мен сапасының деңгейін арттыру арқылы денсаулық сақтау жүйесін қарқынды дамытуға, арнайы әлеуметтік қызметтерді енгізуге, халықтың өзін өзі сақтау мінез-құлқының дәйектемесі, медицина персоналының кәсіптік және жеке өсуі, денсаулық сақтау жүйесін қоғамның қазіргі талаптарына және нарықтық жағдайларына бейімдеу үшін жағдай жасауға ықпал ететін болады.



    1. Пәннің мақсаты:

Студенттерде жоғарғы өмір сапасымен қамтамасыз ететін, өмір жалғасуына әсер ететін факторлар мен қозғалысын анықтайтын тәжірибиелік дағдыларды қалыптастыру. Салауатты өмір салтын қалыптастырудың негізгі принциптерін түсіндіру.


2.3. Оқытудың міндеттері:

  • Қоғамдық денсаулық сақтау бойынша сұрақтар және санитарлық-эпидемиологиялық қолайлылықпен қамтамасыз ету бойынша сектораралық және ведомствоаралық байланыстарының негізгі бағыттарымен таныстыру;

  • Денсаулық сақтау жүйесінің Біріңғай ұлттық жүйесінің принциптері және қозғалысымен таныстыру;

  • Физикалық белсенділікті қалыптастырудың негізгі принциптерін жасау, физикалық дене тәрбиесі және сауықтырушы физикалық жаттығулардың әдістерін жетілдірумен таныстыру.




    1. Оқытудың соңғы нәтижесі

Студент білуі керек:

  • ҚР "Саламатты Қазақстан" 2011-2015 жж. денсаулық сақтауды дамытудың Мемлекеттік бағдарламасының құрылымын.

  • «Салауатты өмір салтын», "адам денсаулығы", "қоғамдық денсаулық сақтау" түсініктерінің анықтамасын.

  • "денсаулық", "ауруды алдын-алу", "ағзаның физиологиялық қоры", "денсаулықтың медико-биологиялық параметрлері" түсініктерінің анықтамасын.

  • Қоғамдық денсаулыққа және адам денсаулығына коммуникативті дағдылар әсерін.

  • Қоғамдық денсаулық пен адам денсаулығының арасындағы байланысты (ұжым, жанұя, топ, ұйым).

  • Тұрғындар арасында салауатты өмір салтын қалыптастыру қозғалысының негізін (әлеуметтік, физикалық, экологиялық, психоэмоционалды).

  • Денсаулықты нығайту және денсаулықты сақтау саласындағы нормативтік заңдылықтарды білу.


Студент істей алуы керек:

  • Салауатты өмір салтын қалыптастырудың негізгі механизмдерін қолдану.

  • Денсаулықты сақтау және нығайту үшін салауатты өмір салты туралы ілімін қолдана алуы;

  • Салауатты өмір салтын насихаттау үшін қажетті заттарды қолдана алуы;



2.5 Реквизитке дейінгі: экология.


2.6. Реквизиттен кейінгі: Қоғамдық денсаулық сақтау.


    1. Сабақтың тақырыптық жоспары:

Салауатты өмір салты пәні бойынша тәжірибиелік сабақтардың, студенттің өзіндік жұмысының тақырыптық жоспары




Сабақтың тақырыбы

Өткізілу түрі

Сағат саны

1 кредит

1

Кіріспе. Пән және міндеттері. ҚР "Саламатты Қазақстан" 2011-2015жж. денсаулық сақтауды дамыту саласындағы Мелекеттік бағдарламасы.

Пікірталас

3

2

Салауатты өмір салтының негізгі бағыттары: қоғамдық денсаулық және жеке тұлға денсаулығы.

Ауызша сұрау

3

3

Салауатты өмір салтын ұйымдастырудың негізгі әдістері.

Ауызша сұрау

Пікірталас

3

4

Денсаулыққа әсер ететін негізгі қауіп факторлары (ішкі: тұқым қуалаушылық, созылмалы аурулар; ішкі: экология, климат). Осы факторларды басқара алу мүмкіндігі.

Кіші топтардағы жұмыс

3

5

Денсаулық психологиясы. Психикалық және соматикалық денсаулық. Арасындағы байланысы.


Пікірталас

3




Барлығы:




15

2 кредит

1

Денсаулықтың жас және жыныстық ерекшеліктері және оның анықтамасы.

Пікірталас

3

2

Нәрестелік, балалар және жасөспірімдер жасының ерекшеліктері.

Ауызша сұрау

3

3

Геронтология. Қартаю - адамның физиологиялық дамуының қалыпты кезеңі ретінде.

Пікірталас

3

4

Репродуктивті денсаулық. Жастық-жыныстық тәрбие негізі.

Ауызша сұрау

Пікірталас

3

5

ЖИТС/АИВ және туберкулез кезіндегі алдын-алу шаралары. Аса қауіпті жұқпалы аурулардағы алдын-алу шаралары (Қырым-қанды безгегі).

Кіші топтарда жұмыс

3




Барлығы:




15

3 кредит

1

Декретирленген топтағы тұрғындар үшін салауатты өмір салты: қантты диабет,тмір жетіспеушілік анемиясы, онкоаурулары бар науқастар.

Пікірталас

3

2

Декретирленген топтағы тұрғындар үшін емдік тамақтану: қантты диабет,тмір жетіспеушілік анемиясы, онкоаурулары бар науқастар.

Пікірталас

3

3

Адаптация – сыртқы орта жағдайына бейімделу факторы. Гигиена денсаулық негізі. Экология және денсаулық.

Пікірталас ауызша сұрау

3

4

Дәстүрлі емес медицина. Иванов тәсілі.


Кіші топтардағы жұмыс

3

5

Физикалық денсаулықты сандық және сапалық бағалау.

Пікірталас

3




Барлығы:




15




Жалпы:




45



Салауатты өмір салты пәні бойынша студенттің өзіндік жұмысының тақырыптық жоспары




Сабақтың тақырыбы

Өткізілу түрі

Сағат саны



Денсаулық сақтау жүйесіндегі Қазақстан Республикасының заңдары.

Презентация

6



Денсаулық сақтау жүйесіндегі стандарттар.

Реферат

6



Жарнама және салауатты өмір салты. пайдасы мен зиянды жақтары.

Реферат

6



Салауатты өмір салтын қалыптастырудағы жанұяның рөлі.

Кейс

6



Салауатты өмір салтын қалыптастырудағы қоғамның рөлі.

Диспут

6



Денсаулықты сақтау мен нығайтудың геронтологиялық аспектілері.

Презентация

6



Созылмалы аурулар кезіндегі сауықтыру жаттығуларының түрлері.

Жоба

6



Тірек-қимыл жүйесі бұзылыстары кезіндегі сауықтыру жаттығуларының түрлері.

Презентация

6



Эндоэкология туралы түсінік. Рационалды тамақтану негізінде денсаулықты сақтау әдістері.

Диспут

6



Ағзаның сауығуына ұйқының әсері.

Презентация

6



Жастардың бос уақыты және өмір сүру салты.

Есеп

6

12.

Эмоциялар, стресстер және денсаулық.

Презентация

6

13.

Жыныстық жолмен берілетін аурулар.

Баяндама

6

14.

Массаж. Рефлексопрофилактика.

Презентация

6

15.

Йога. Ароматерапия. Гомеопатия.

Реферат

6




Жалпы:




90


2.9. Сабақ беру және оқыту әдістері:

Тәжірибиелік сабақтар: пікірталас, кіші топтарда жұмыс, ауызша сұрау.

Студенттердің өзіндік жұмысы(СӨЖ): презентация, диспут, жоба, кейс, реферат, есеп, баяндама.


2.10. Білімдерін және дағдыларын бағалау әдістері:

Ағымды бақылау: ауызша сұрау, реферат қорғау.

Аралық бақылау: коллоквиум.

Қорытынды бақылау: экзамен турінде өтіледі (тестлеу).


3. Ұсынылатын әдебиеттер:

Негізгі:

1. Сатпаева Х.К. Валеология. Изд. «Эверо», 2005.

2. Сагымбаев Ә. Ү., Ақмырзаев М.М. Валеология (Машыктану жұм.-ның жинағы). Изд. «Эверо», 2005.

3. Кенесариев У.И., Балмахаева Р.М. Тамақтану гигиенасы. Изд. «Эверо», 2005.

4. Кенесариев У.И., Жакашов Н.Ж. Экологияж және халық денсаулығы. Изд. «Эверо», 2005.

5. Тель Л.З. Валеология человека - философия жизни Астана. -1999.-1-3 том.

6. Тель Л.З. Валеология. Учение о здоровье, болезни и выздоровлении в 3-х томах. Тель Л.З. Изд. «Астрель», 2001

7. Чумаков Б.Н. Валеология. Курс лекций. Педагогическое общество России, - Москва,-2000.-405с.

8. Апанасенко Г.Л., Попова Л.Г.Медицинская валеология. Ростов/Д, 2000

Қосымша:

Белов В.И. Энциклопедия здоровья., М.: 1994.

Брехман И.И. Валеология – наука о здоровья. М.: 1990.

Виленский М.Я., Горшков А.Г. Основы здорового образа жизни студентов. М.: 1995.

Татарникова Л.Г. –Педагогическая валеология. СПб., 1992.

Татарникова Л.Г., Захорева Н.Б., Калинина Т.О.- Валеология и основы безопасности жизни ребенка


1 үлгі


2013-2018 оқу жылына жұмыс бағдарламасының басқа пәндермен келісім хаттамасы


Келісілетін пәндер

Материалдық пропорциясын және оны баяндау ретін өзгерту туралы ұсыныстар және т.б.

Келісімге қатысқан кафедралардың мәжіліс хаттамаларының нөмірлері және күндері

1

2

3

Реквизитке дейінгі:

1. Экология




Хаттама №___

«__»__________2013ж.

Шектес пәндер:

1.Гигиена





Хаттама №___

«__»__________2013ж.

Реквизиттен кейінгі:

1. Қоғамдық денсаулық сақтау

Денсаулықтың негізгі қауіп факторлары

Хаттама №___

«__»__________2013ж.



ОҢТҮСТІК-ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ФАРМАЦЕВТИКА АКАДЕМИЯСЫ


« Қоғамдық денсаулықты сақтау 2 » кафедрасы


CИЛЛАБУС


Пәні: Салауатты өмір салты

Мамандығы: 051102 «Қоғамдық денсаулық сақтау»

Бағыты: Денсаулық сақтау менеджері

Сағат саны: 135 (3 кредит)

Курс: ІІ Семестр: ІҮ


Шымкент – 2013ж

Силлабус «Салауатты өмір салты» пәнінің жұмыс бағдарламасына сәйкес дайындалған.

Жұмыс бағдарламасы «Қоғамдық денсаулық сақтау 2» кафедра мәжілісінде талқыланды.

Хаттама №____ «____» ____________ 2013ж.


Кафедра меңгерушісі

м.ғ.д., профессор м.а.: А.М.Жаксыбергенов.


  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

ОҚмфа теориялық пәндер әдістемелік кеңеспен қабылданды(циклдік әдістемелік кеңес) iconБарлығы – 135 сағат
Пәннің оқу әдістемелік кешені 050510 «Мемлекеттік және жергілікті басқару» мамандығына арналған 1 бөлім (профильдік пәндер пәндер)...
ОҚмфа теориялық пәндер әдістемелік кеңеспен қабылданды(циклдік әдістемелік кеңес) iconБарлығы – 135 сағат
Пәннің оқу әдістемелік кешені 050510 «Маркетинг» мамандығына арналған типтік бағдарлама негізінде құрастырылған. 1 бөлім (профильдік...
ОҚмфа теориялық пәндер әдістемелік кеңеспен қабылданды(циклдік әдістемелік кеңес) iconСтуденттердің Өзіндік жұмыстарын орындауына әдістемелік нұСҚАУ
Аталмыш пән бойынша СӨЖ тапсырмаларын орындаудың әдістемелік нұсқаулары теориялық және тәжрибелік сабақтарға беріле отырып студенттердің...
ОҚмфа теориялық пәндер әдістемелік кеңеспен қабылданды(циклдік әдістемелік кеңес) icon2009-2010 оқу жылы 7 семестр 2-кредит Кредиттік оқыту технологиясы бойынша “Отбасы әлеуметтануы” пәнінен оқу-әдістемелік кешен шетел және отандық оқу-әдістемелік материалдар негізінде құрастырылды
Дүниежүзілік тарих және әлеуметтік-саяси пәндер кафедрасының отырысында бекітілді
ОҚмфа теориялық пәндер әдістемелік кеңеспен қабылданды(циклдік әдістемелік кеңес) iconЭксперименттер мен инновациялар туралы
Мектеп әдістемелік Кеңес отырыстарында факультатив және үйірме бағдарламаларын қарап, бекітсін
ОҚмфа теориялық пәндер әдістемелік кеңеспен қабылданды(циклдік әдістемелік кеңес) iconСінің теориясы «Электр техникасының теориялық негіздері» пәні бойынша зертханалық жұмыстарды орындауға арналған оқу әдістемелік құрал 3 бөлім Павлодар
«Электр техникасының теориялық негіздері» пәні бойынша зертханалық жұмыстарды орындауға арналған оқу әдістемелік құрал 3 бөлім
ОҚмфа теориялық пәндер әдістемелік кеңеспен қабылданды(циклдік әдістемелік кеңес) iconӘлеуметтанушы мамандығы бойынша курстың бағдарламасы 200 9 -2010 оқу жылы 3 семестр 3-кредит Кредиттік оқыту технологиясы бойынша “Қоғамның әлеуметтік құрылымы” пәнінен оқу-әдістемелік кешен шетел және отандық оқу-әдістемелік материалдар негізінде құрастырылды
Дүниежүзілік тарих және әлеуметтік-саяси пәндер кафедрасының отырысында бекітілді
ОҚмфа теориялық пәндер әдістемелік кеңеспен қабылданды(циклдік әдістемелік кеңес) iconА оқитын білімгерлерге арналған пәннің ОҚУ-Әдістемелік кешенін қҰрастыру және рәсімдеудің Әдістемелік нұСҚаулары смж қН 02/036 2012 тараз 2012
Пәннің оқу-әдістемелік кешені (ПОӘК). Әдістемелік нұсқаулар оқытудың кредиттік технологиясы бойынша оқу үдерісін қамтамасыз ететін...
ОҚмфа теориялық пәндер әдістемелік кеңеспен қабылданды(циклдік әдістемелік кеңес) icon«Терапевтік пәндер» кафедрасы «бекітемін» ОҚмфа ғылым және клиникалық
Оқу жұмыс бағдарламасы «Невропатология» мамандығы бойынша, денсаулық сақтау министрінің м а. ҚР №916, 23 қараша 2010 ж бұйрығымен...
ОҚмфа теориялық пәндер әдістемелік кеңеспен қабылданды(циклдік әдістемелік кеңес) iconҚазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі
«Бейорганикалық химияның теориялық негіздері» пәнінің оқу-әдістемелік материалдары
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница