5В130100 «Жалпы медицина» мамандығы үшін Оқу сағатының көлемі 135 сағат, кредит 3 3 курс 5,6 семестр
Скачать 0.88 Mb.
|
| ҚММУ Ф 4/3-03/03 ҚММУ БЕ 4/03 ҚАРАҒАНДЫ МЕМЛЕКЕТТІК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ Физиология кафедрасы СИЛЛАБУС FIZ - 2 3208 «Физиология - 2» пәні бойынша 5В130100 «Жалпы медицина» мамандығы үшінОқу сағатының көлемі - 135 сағат, кредит 3 3 курс5,6 семестр Қарағанды 2014 ж.Силлабус «Физиология-2» пәні бойынша – 5В130100 «Жалпы медицина» мамандығы үшін жұмыс бағдарламасы негізінде құрастырылған (02.09.20014. № 1 хаттама)Силлабус кафедра мәжілісінде талқыланып және бекітілген02.09.2014. № 1 хаттамаФизиология кафедрасының меңгерушісі,профессор ___________Ф.А. Миндубаева
Кафедра меңгерушісі: Миндубаева Фарида Анваровна, медицина ғылымдарының докторы, профессор, педагогикалық жұмыс стажы - 39 жыл. Ғылыми қызығушылығы: орталық жүйке жүйесінің физиологиясы, қан айналымы, бейімделу физиологиясы, еңбек физиологиясы. Ғылыми мектебі: ҚММИ қалыпты физиология кафедрасының ізденушісі, Мәскеу қ., П.К. Анохин атындағы РМҒА-сының ҒЗИ қалыпты физиологиясында кандидаттық және докторлық диссертацияларды, профессор А.А. Самохинаның қол астында кандидаттық диссертация қорғаған, докторлық диссертацияның кеңесшісі профессор О.С. Глазачев (Мәскеу қ.). Дәрістерді ағылшын және орыс тілдерінде оқиды. Жетістіктері: «Медициналық білімдегі инновациялық технологиялар» - 2007 ж., «Медициналық білім негіздері» - 2008 ж., «ҚММУ түлегін дайындауда компетентті шешім» - 2010 ж. циклдері бойынша біліктілікті жетілдіру. ҚММУ ішінде «Физиология» циклі бойынша БЖФ Қарағанды қ. - 2011 ж., «Қазақстан Республикасы денсаулық сақтау ісінің үздігі» төс белгісі ДСМ ҚР 2009 ж. «ЖОО-ның үздік оқытушысы– 2009 ж» жалпы мемлекеттік гранттың иегері. Оқытушылар: Профессор: Поспелов Николай Иличь, медицина ғылымының докторы, физиология кафедрасының профессоры, педагогикалық жұмыс стажы - 47 жыл. Ғылыми қызығушылығы: Стрессорлық факторларға бейімделудің өзектілігі. Ғылыми мектебі: ҚММИ физиология кафедрасының аспирантурасы, кандидаттық диссертация профессор А.А. Узбековтың қол астында және доц. А.А. Самохинаның,. докторлық диссертация (кеңесшісі профессор А.А. Самохина. ҚР ҰҒА проф. Құлқыбаев Г.А). Дәрістерді орыс тілінде оқиды. Доцент: Евневич Анна Михайловна, биология ғылымының кандидаты, физиология кафедрасының доценті, педагогикалық жұмыс стажы - 24 жыл. Ғылыми қызығушылығы: бейімделу физиологиясы, қан физиологиясы, жүрек-қантамыр физиологиясы. Ғылыми мектебі: «ағзаның саңырауқұлақтар метоболитіне бейімделу шарттары барысында лейкоциттердің функционалдық жағдайлары» тақырыбында кандидаттық диссертациясын қорғаған – 03.00.13- СММИ жануарлар мен адам физиологиясы ғылыми жетекшісі проф. Т.Ф.Шевченко. Дәрістерді орыс тілінде оқиды. Жетістіктері: «Сапалық менеджмент жүйесіне енгізу» цикл бойынша біліктілікігін жетілдіру – 2004ж, «Медициналық оқу орындарында оқытудың технологиялары» әдістемелік біліктілікті жетілдіру – 2006ж, «ҚММУ түлегін дайындауда компетентті шешім» - 2010, «Оқудың өзекті-бағыттын қолдану арқылы, оқыту технологияларын шыңдау» - 2010. ҚММУ ішінде «Физиология» циклі бойынша БЖФ Қарағанды қ. - 2011. «Оқудың өзекті-бағыттын оқыту» Сертификаты - 2013. «Инновация арқылы медициналық білім беру» Сертификаты - 2013. №005392 «Платон» АИС қолданушы сертификаты. Доцент: Шандаулов Асылбек Хасанович, медицина ғылымдарының кандидаты, физиология кафедрасының доценты, педагогикалық жұмыс стажы - 32 жыл. Ғылыми қызығушылығы: бейімделу физиологиясы, жас кезеңдерінің физиологиясы, еңбек физиологиясы, экология. Ғылыми мектебі: КСРО МҒА СБ аспирантурасының күндізгі бөлімі, ҚР ҒА физиология институтының бұлшықет іс-әрекеті зертханасының меңгерушісі, ғылыми тақырыптарға жетекшілік. Дәрістерді қазақ және орыс тілдерінде оқиды. Жетістіктері: «Медициналық білімдегі инновациялық технологиялар» циклі бойынша біліктілікті жетілдіру - 2007 ж. ҚММУ ішінде «Физиология» циклі бойынша БЖФ Қарағанды қ. - 2011 ж. Доцент: Харисова Нурия Мансуровна, биология ғылымының кандидаты, педагогикалық жұмыс стажы - 33 жыл. Ғылыми қызығушылығы: гипатобилярлы жүйе физиологиясы Ғылыми мектебі: «Өттің толу заңдылықтарының зерттеу негізінде гипатобилярлы жүйенің функционалдық жағдайын бағалау» - 03.00.13 – Физиология (Алматы қ. Физиология институты) , ғылыми жетекшісіМиндубаева Ф.А. Жетістіктері: «Медициналық білімдегі инновациялық технологиялар» циклі бойынша біліктілікті жетілдіру – 2008, «ПОҚ (Профилизация) ағылшын тілін меңгеру» - 2009. ҚММУ ішінде «Физиология» циклі бойынша БЖФ Қарағанды қ. - 2011 ж. Доцент қ.а Салихова Елена Юрьевна, медицина ғылымдарының кандидаты, педагогикалық жұмыс стажы - 22 жыл. Ғылыми қызығушылығы: бейімделу физиологиясы, жас кезеңдерінің физиологиясы. Ғылыми мектебі: ҚММУ қалыпты физиология кафедрасының ізденушісі, ғылыми жетекшісі м.ғ.д. профессор Миндубаева Ф.А. Жетістіктері: «Медициналық білімдегі инновациялық технологиялар» циклі бойынша біліктілікті жетілдіру – 2007,. ҚММУ ішінде «Физиология» циклі бойынша БЖФ Қарағанды қ. - 2011 ж. Аға оқытушы: Мейрамова Айжан Габитовна, медицина ғылымдарының кандидаты, педагогикалық жұмыс стажы – 8 жыл. Ғылыми қызығушылығы: эндокринді жүйе физиологиясы. Ғылыми мектебі: ҚарМУ қалыпты физиология кафедрасының ізденушісі, ғылыми жетекшісі м.ғ.д. профессор Конкабаева А.Е, м.ғ.д. профессор Тажибаева Д.С. Жетістіктері: «Бірінші реттік ассистент» -2008, «Медициналық білімдегі инновациялық технологиялар» - 2009, ҚММУ ішінде «Физиология» циклі бойынша БЖФ Қарағанды қ. - 2011ж, «Коммуникативті дағдылар» БЖЖФ циклы, «Медициналық білім беру бөлімдеріндегі эффективті сабақ беру», «Ақпараттық коммуникациялық ақпараттар», «Ғылыми зерттеулер менеджменті», «Медициналық білім беру бөлімдерінде тәжірибе жүргізу және бағалау», ҚММУ базасында «Медициналық білім берудегі көшбасшылық» Қарағанды қ – 2013 біліктілігін жетілдірген. Аға оқытушы: Гитенис Наталия Владимировна, педагогикалық жұмыс стажы – 26 жыл. Ғылыми қызығушылығы: бейімделу физиологиясы, жас кезеңдерінің физиологиясы. Ғылыми мектебі: ҚММУ қалыпты физиология кафедрасының ізденушісі, ғылыми жетекшісі м.ғ.д. профессор Миндубаева Ф.А. Жетістіктері: 15-20.03.2010ж «Оқудың өзекті-бағыттын қолдану арқылы, оқыту технологияларын шыңдау» оқыту семинары (Сертификат №22); 21.09—01.10.2010ж «ҚММУ түлегін дайындауда компетентті шешім» оқыту семинары (Сертификат); 21—22.10.2010ж ҚММУ (ҚР ДС және Канада), Семинар «денсаулық сақтаудың тиімді кепілі медициналық білім беруді шыңдау» (сертификат); 04.11.2010ж ҚММУ, «Педагогикалық шеберлік» жас мамандарға арналған білім берудегі заманауи технологияларды меңгерудің семинар-тренингі (сертификат); ҚММУ ішінде «Физиология» циклі бойынша БЖФ Қарағанды қ. - 2011 ж. Аға оқытушы: Мукашева Гульмира Бекжигитовна, педагогикалық жұмыс тәжірибесі – 16 жыл балалар және жеткіншектер гигиенасы пәні бойынша. Физиология кафедрасында 2 жыл оқытушы. Ғылыми қызығушылығы: Физическое развитие школьников сельской местности (жетекшісі д.м.н., профессор Приз В.Н.). Жетістіктері: ҚММУ-де ем жұмыстары бойынша инспекторы, халықаралық конференцияларда, мастер-класстарда, семинарларда жауапты. «Медициналық білімдегі инновациялық технологиялар» циклі бойынша ОБЖФ, «Коммуникативті дағдылар», «Медициналық жоғарғы оқу орындарында білім берудің тиімділігі», «Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар», «Ғылыми зерттеу менеджменті», «Медициналық білім беру бөлімдерінде тәжірибе жүргізу және бағалау», ҚММУ базасында «Медициналық білім берудегі көшбасшылық» Қарағанды қ – 2013. Аға оқытушы: Рамазанов Алибек Кайриденович, педагогикалық жұмыс стажы - 5 жыл. Ғылыми қызығушылығы: тыныс алу физиологиясы. Ғылыми мектебі: академик Е.А.Букетов атындағы ҚарМУ физиология кафедрасының магистранты, ғылыми жетекшісі м.ғ.д., профессор Конкабаева А.Е. Жетістіктері: ҚММУ ішінде «Физиология» циклі бойынша БЖФ Қарағанды қ. - 2011 ж. Оқытушы: Жашкеева Аделия Маратовна, педагогикалық жұмыс стажы - 5 жыл. Ғылыми қызығушылығы: қан айналым физиологиясы. Ғылыми мектебі: академик Е.А.Букетов атындағы ҚарМУ зоология кафедрасының магистранты, ғылыми жетекшісі м.ғ.д., профессор Мырзаханов Н.М. Оқытушы: Лепесбаева Гулден Абдурахманқызы, педагогикалық жұмыс стажы - 4 жыл. Ғылыми қызығушылығы: қан айналым физиологиясы. Ғылыми мектебі: академик Е.А.Букетов атындағы ҚарМУ зоология кафедрасының магистранты, ғылыми жетекшісі м.ғ.д., профессор Мырзаханов Н.М. Жетістіктері: ҚММУ ішінде «Физиология» циклі бойынша БЖФ Қарағанды қ. - 2011 ж. Оқытушы: Адилбекова Айнур Акыновна, педагогикалық жұмыс стажы – 2,5 жыл. Ғылыми қызығушылығы: «Әйелдердің репродуктивті жүйесіне ауыр металдардың әсері». Ғылыми мектебі: Еңбек және ақыл-ой гигиенасының ғылыми орталығы Жетістіктері: ПЦР зертханасын ұйымдастыру сертификаты, ФПК клиникалық тәжірибелік диагностика ФППК «Коммуникативті дағдылар» цикл бойынша, ҚММУ базасында «Медициналық білім берудегі көшбасшылық» Қарағанды қ – 2013. Оқытушы: Ахметова Меруерт Жанатовна, педагогикалық жұмыс стажы - 1жыл. Ғылыми қызығушылығы: «Репродуктивті жастағы әйелдердің ағзасының функционалдық жағдайы». Ғылыми мектебі: академик Е.А.Букетов атындағы ҚарМУ физиология кафедрасының магистранты, ғылыми жетекшісі б.ғ.к., доцент Кыстаубаева З.Т. Оқытушы: Сарсембаева Шолпан Шайменовна, педагогикалық жұмыс стажы - 1жыл.
Пәннің саясаты: Студенттер ҚММУ қабылдаған оқу тәртібінің жалпы талаптарын орындаулары қажет. Студент «Физиология-2» пәні бағдарламасына сәйкес келетiн оқу жоспарын толық орындауы қажет, яғни, денi сау адамның негiзгi физиологиялық үрдiстерiн, негiзгi заңдылықтарын және ағзадағы тұтас реакциялардың қалыптасу механизмдерiн және оның реттелуін үйрену керек. Пән бойынша дәріске қатысу – міндетті түрде, сұрақтар пән бойынша аралық және қорытынды бақылауларға қосылады. Әр сабаққа студент оқытылатын тақырыптың сұрақтарына дайындалып келiп отыруы қажет. Ол үшiн негiзгi және қосымша әдебиеттерден дидактикалық материал оқып дайындалып келуi тиiс. Әдістемелік нұсқауда көрсетiлген сұрақтармен алдын-ала таныcуы қажет. Студент өзiн қызықтырған сұрақтарға кеңесті кафедраның қойған уақытында алуға құқылы. Сабақтың құрылымы тақырып бойынша кіріспе бақылаудан, cтуденттердің тәжірибелік тапсырмаларды орындауынан, талдаған сұрақтар бойынша алған бiлiмiн тексеруден тұрады. Қанағаттанарлықсыз (Ғ) бағасын алса, сабақ өтелмеген болып табылады. Барлық босатылған зертханалық сабақтар мен практикалық сабақтар сәйкес аралық бақылауды өткізгенге дейін өтелуіне болады. Дәлелді себептермен сабақты босатқан күндерді өтемеген жағдайда, сабақты босатқан күндер дәлелсіз себептерге теңеледі. Дәлелсіз себептермен сабақты босатқан күндер өтелмейді. Ааралық бақылауға және тапсырмаларға бағаларды қою саясаты. Бағалар студенттердің баллды-рейтингтік жүйесін бағалай жүйесіне сәйкес қойылады. Тапсырмалар мен аралық бақылауларға дәрістердің, практикалық сабақтардың, ОСӨЖ, СӨЖ материалдары кіреді. Аралық бақылау құрамына модуль бойынша дәрістер, практикалық сабақтар, ОСӨЖ және СӨЖ нен алынған 10 тесттік сұрақ кіреді. Аралық бақылау бойынша баға академиялық күнтізбе бойынша өткізілген компьютерлік тестілеу нәтижесінен қойылады.
Физиология - жалпы ағзаның, физиологиялық жүйелердің, мүшелердің, жасушалардың және жеке жасушалық құрылымдардың өмірлік қызметі туралы, ағзаның қоршаған ортамен, әлеуметтік ортамен әрекеттесуі кезіндегі реттеу механизмдері туралы фундаменталды тәжірибелік-теориялық ғылым. Физиологияның қазіргі заманғы даму ерекшеліктері талдаулық бағыттауды тереңдету болып табылады - мембраналық, жасушалық үрдістерді, биофизикалық механизмдердің қозуы мен тежелуін зерттеу, өндірістік-еңбек, спорттық, әуелік, космостық т.б. қызметтік жағдайларда ғылым мен техника жетістіктерін адамның мақсатты мінез-құлқын табиғи өмір сүру ортасындағы зерттеулермен бірге жүйелі түрде пайдалану. Қазіргі таңдағы физиология денсаулықты, салауатты өмір салтын қалыптастыру, адамның қызметтік еңбекке жарамдылығын болжауды қарастыратьн ғылыми негіз ретінде саналады. Физиология — теориялық пәндердің маңызды бөлімі, студент-медик дені сау ағзаның өмір сүруінің жалпы заңдылықтарын таниды және клиникаға дейінгі және клиникалық пәндерді меңгеруге көшу арқасында қазіргі кездегі дәрігер пайда болады. Адам ағзасының өмір сүру заңдылықтары тереңінен зерттеп білмесе оның бұзылу механизмдері мен қызметін және қалпына келуін білу мүмкін емес. Физиологияның зерттеу нысаны ретінде тірі ағза және оның бөлімдерінің (жасуша, тін, мүше, жүйе) қызметтері қаралады. Дені сау адамдар ағзасын зерттеу болашақ дәрігерлерге қызметтік диагностиканы жылдам меңгеру әдістерін, денсаулық жағдайын анықтауға және ағзаның бейімделуін, қалыпты жағдайдан физиологиялық қызметтердің ауытқу дәрежесі бойынша қызмет деңгейін бағалауды үйретеді. Адам физиологиясы заңдылықтарын ашу - бұл өмір сүру ұзақтығын одан әрі жоғарылатуға қажетті жағдай, сауықтыруды тиімді ұйымдастыру, еңбек және тұрмыс жағдайын жақсарту, аурулардың алдын-алу және емдеудің жаңа әдістерін ашу. Физиология - әлеуметтік және жеке гигиена, бала мен ана денсаулығын қорғау, мектеп гигиенасы, еңбекті, мектептегі оқу үрдісін тиімді ұйымдастыру негізі болып табылады. Қорыта келгенде, адам ағзасының қалыпты қызметін білу, алдын-алу және клиникалық медицинаға негізделген. Жұмыс бағдарламасы Физиология-2 Тыныс алу, жүрек-қантамыр, бөліп шығару және репродуктивті жүйесі жеке физиология позициясы тұрғысынан 8 жүйе (тыныс алу, жүрек-қантамырлар жүйесі, тірек-қимыл жүйесі, тері мен оның қосымшалары, асқорыту жүйесі, несептік-жыныстық жүйесі, эндокриндік жүйе, қан түзуші жүйе, нерв жүйесі) бойынша негізгі функциялар мен реттелу механизмдерін зерттеуге арналған.
| |||||||||||||||||||||||||||
