Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі




Скачать 144.96 Kb.
НазваниеҚазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі
Дата конвертации15.02.2016
Размер144.96 Kb.
ТипДокументы
источникhttp://edu.semgu.kz/ebook/umkd/58865709-6fd3-11e5-b0c3-f6d299da70eeҚазақ биор 01.doc



ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

СЕМЕЙ қаласының ШӘКӘРІМ атындағы МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ

3 деңгейлі СМЖ құжат
ПОӘК
П 042-14-4.04. 1.20.117 /01-2014

ПОӘК

Оқытушыларға арналған пәннің бағдарламасы

«Қазақстан биоресурстары »
№ 2 басылым 11.09. 2014 ж.



ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

Қазақстан биоресурстары


5В060700-«Биология» мамандығына арналған


ОҚЫТУШЫЛАРҒА АРНАЛҒАН ПӘННІҢ БАҒДАРЛАМАСЫ


Семей

2015


1.ӘЗІРЛЕГЕН


Құрастырушы__________«____»_____ 20___ж., Жилкыбаева С.Д.


«Мал шаруашылығы және аңшылықтану, морфология негіздерімен» кафедрасының аға оқытушы




2. талқыланды

«Мал шаруашылығы және аңшылықтану, морфология негіздерімен» кафедрасының отырысында

Хаттама №__ «__»_____20___ж


Кафедра меңгерушісі ___________ Ахметова Б.С.


2.2. Аграрлық факультеттің оқу - әдістемелік кеңесінің отырысында

Хаттама №__ «__»_____20___ж


Төрағасы __________ Джаманова Г.И.


3. бекітілді

Университеттің оқу - әдістемелік кеңесінің

отырысында қаралып, баспаға ұсынылды

Хаттама №__ «__»_____20___ж


ОӘК төрағасы _____________Г.Искакова


4. 05.09.2013 ж. №1 БАСПАНЫҢ ОРНЫНА ЕҢГІЗІЛГЕН


МАЗМҰНЫ:


  1. Қолдану саласы

  2. Нормативті сілтемелер

  3. Жалпы ережелер

  4. Пән мазмұны, пәннің модульдік бөлінуі

  5. СӨЖ тақырыптары мен мазмұны

  6. Оқу – әдістемелік әдебиеттер тізімінің қамту кестесі

  7. Әдебиет және қорлар




  1. ҚОЛДАНУ САЛАСЫ

Пәннің оқытушыға арналған бағдарламасы, «Қазақстан биоресурстары» пәні бойынша оқу-әдістемелік кешеннің құрамына еніп, 5В060700 -«Биология» мамандығының студенттеріне арналған.


  1. НОРМАТИВТІК СІЛТЕМЕЛЕР


Оқытушыға арналған пәннің нағыз бағдарламасы «Қазақстан биоресурстары» пәнінің оқу барысын ұйымдастыру тәртібін белгілейді:

Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университетінің элективті пәндер каталогы

«Қазақстан биоресурстары» пәнінің оқу бағдарламасы

5В060700 – «Биология» мамандығының оқу жұмыс жоспары;

- СТУ 042-ГУ-4-2014 «Пәндердің оқу-әдістемелік кешенін әзірлеуге және ресімдеуге қойылатын жалпы талаптар» университет стандарты;

- ДП 042-1.01-2014 «Пәндердің оқу-әдістемелік кешенінің құрылымы және мазмұны» құжаттандырылған процедурасы

  1. ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕ


3.1.Пән мазмұнының қысқаша сипаттамасы.

5В060700-«Биология» мамандығының студенті түлегі «Қазақстан биоресурстары» Өсімдіктер мен жануарлардың негізгі типтерінің және кластарының өкілдерімен таныстыру, олардың морфологиясын, физиологиясын, экологиясын, этологиясын, көбеюін, дамуын, маңызын, филогениясын оқып білу, пәнін зерделеу нәтижесінде кәсіптік білімділікке қойылатын мына талаптарға дайын болуға міндетті.


3.2. Пәнді оқытудың мақсаты:

Өсімдіктер мен жануарлардың алуан түрлілігін, құрылыстарының ерекшеліктерін, тіршілік әрекетін, ортаға бейімдеушілігін, таралу зандылықтарын зерттеу, олардың өнімділігін арттыру, тиімді пайдалану мен оның табиғаттағы қорын сақтау.


3.3 Пәнді зерделеудің негізгі міндеттері: Оқу үрдісінде студент биологиялық обьектілер мен биологиялық процестердің негізінде -Өсімдіктер мен жануарлардың көптүрлілігін, олардың шығу тегін, органдар жұйесінің құрылысын, систематикасын, таралуын, тіршілік ортасымен байланысын және адам ұшін маңызын, эвлюциясын жеткілікті деңгейде меңгеруі қажет.


3.4. Пәнді зерделеу нәтижесінде студент міндетті:

- білу студенттер пәнге тән терминдер мен ұғымдарды білу қажет және күнделікте өмірде пайдалану

- игеру өсімдіктердің мүшелер мен мүшелер жүйелерінің құрылысын, төменгі және жоғарғы сатыдағы өсімдіктердің негізгі өкілдерінің систематикасы мен эволюциясын;

- меңгеру өсімдіктердің биотехнологиялық ғылымдағы орны мен маңызын шаруашылықтық және кәсіптік маңызын білу тиіс;

- істей білу ғылыми мәселелерді білуге, зертханалық және далалық жағдайларды зерттеу жұмыстарын іске асыруға тәжірибелік дағды алуды;

- иемдену алған білімін ғылыми және тәжірибелік мәселелерді шешуге , түрлердің биологиялық ерекшеліктерін түсінуге, өсімдіктер әлемінің эволюциясындағы әртүрлі топтарының маңыздылығын анықтауға колдану.

3.5 Курстың пререквизиті: Өсімдіктер систематикасы

3.6 Курc постреквизиті: Өңдірістік (педагогикалық) практика

3.7 оқу жоспарынан көшірме

1 кесте

Курс
Семестр
Кредиты
Дәріс
СПЗ
ЗС
СОӨЖ
СӨЖ
Барлығы
Есеп формасы

4
7
3
15
30



22,5
67,5
135
Емтихан



        1. 4. ПӘН МАЗМҰНЫ, ПӘННІҢ МОДУЛЬДІК БӨЛІНУІ


2 кесте

Тақырыптың атаулары және олардың мазмұны
Сағат саны

2
3

1 МОДУЛЬ Қазақстанның өсімдік ресурстары

1-Дәріс

Кіріспе.

  1. Қазақстанның биоресурстары жөнінде жалпы сипаттама.

  2. Өсімдіктер биоресурстары және оладың жер бетінде таралуы және классификациясы.

1

2-Дәріс

Қазақстанның шөл және шөлейтті аймақтарында өсетін өсімдіктер.

  1. Шөл және шөлейтті аймақтарына жалпы сипаттама.

  2. Шөлейтті аймақтарда жиі кездесетін өсімдіктер түрлері, олардың биологиясы.
1

3- Дәріс

Қазақстанның далалы аймақтары

1.Далалы аймақтарға жалпы сипаттама.

2. Далалы аймақтарда жиі кездесетін өсімдіктер түрлері, олардың биологиясы.
1

4- Дәріс

Қазақстан ормандары

  1. Орманның түрлері.

  2. Ормандарда жиі кездесетін өсімдіктер түрлері, олардың биологиясы.
1

5-6 Дәріс

Қазақстанның таулы аймақтары

  1. Таулы аймақтардың географиясы.

  2. Таулы аймақтарда жиі кездесетін өсімдіктер түрлері, олардың биологиясы.
2

7 - Дәріс

Қазақстан территориясындағы су көздері.

  1. Суда өсетін өсімдіктердің экосистемасы.

  2. Ертіс өзені аңғарларында өсетін өсімдіктер.

  3. Тұзды суларда өсетін өсімдіктер.
1

2 МОДУЛЬ Қазақстанның жануарлар ресурстары

8 Дәріс. Жануарлар әлемінің ресурстары. Қазақстанның жануарлары. Су омыртқалылары. Балықтар.

1. Қазақстанның жануарлар ресурсы.

2. Су омыртқалылары.

3.Қазақстанда ауланатын балықтар.
1

9 Дәріс

Құрлық омыртқалылары. Қосмекенділер. Бауырыменжорғалаушылар.

1. Далалы, орманды жерлерде кездесетін қосмекенділер.

2. Шөл мен шөлейтті жерлерде кездесетін қосмекенділер.

3.Жазықтыжерлерде, ормандыдалалыжерлердекездесетінбауырыменжорғалаушылар. Жыландар.

1

10 Дәріс

Құстар. Құстардың аңшылық-кәсіптік түрлері.

1.Құстардың кәсіптік түрлері.

2.Құстардың аңшылық-кәсіптік түрлері.
1

11 Дәріс

Далалы жерлер мен орманды жерлерде кездесетін сүтқоректілер.

1. Далалы жерлерде кездесетін сүтқоректілер.

2. Орманды жерлерде кездесетін сүтқоректілер.

3. Шөл мен шөлейтті жерлерде кездесетін сүтқоректілер.
1

12 Дәріс

Қазақстанның терісі қымбат және кәсіптік аңшылыққа жарайтын аңдары.

1.Қазақстанның терісі бағалы аңдары.

2.Кәсіптік – аңшылық аңдары.
1

3 МОДУЛЬ Қазақстанның қорғауға алынған өсімдіктері мен жануарлары

13-14 Дәріс

Қазақстанның Қызыл кітабына енген жануарлары.

1. Қазақстанның Қызыл кітабы.

2.Қазақстанның Қызыл кітабына енген өсімдіктер.

3. Қазақстанның Қызыл кітабына енген жануарлары.
2

15 Дәріс

Қазақстанның ерекше қорғалатын аймақтарыны жалпы сипаттамасы

  1. Табиғи саябақтар. Ботаникалық бақтар.

  2. Қазақстанның қорықтары мен қорықшалары.
1

Барлығы:
15

Тәжірибелік сабақтар

Қазақстан өсімдіктерінің типтері
2

Қазақстанда өсетін дәрілік өсімдіктер топтары.

  1. Дәрілік және улы өсімдіктер туралы жалпы сипаттама.

  2. Дәрілік өсімдіктердің химиялық құрамына байланысты жіктеу.

  3. Қазақстанда кең таралған дәрілік өсімдіктердің түрлерінің биологиялық ерекшеліктері.
2

Қазақстанда өсетін дәрілік өсімдіктер топтары.

  1. Қазақстанда кең таралған дәрілік өсімдіктердің түрлерінің биологиялық ерекшеліктері.
2

Қазақстандағы бал-шырынды өсімдіктер

  1. Бал-шырынды өсімдіктердің жалпы сипаттамасы.

  2. Бал-шырынды өсімдіктердің классификациясы.

  3. Қазақстанда омарта шаруашылығында қолданылатын мәдени және жабайы өсімдіктердің биологиясы.
2

Қазақстанның мал-азықтық өсімдіктер топтары.

  1. Қазақстан территориясындағы жайылымдықтар мен шабындықтар.

  2. Сапасы жоғары мал азығы ретінде қолданылатын жабайы және мәдени өсімдіктер түрлері.
2

Мәдени өсімдіктер

  1. Тамақ өнеркәсібінде пайдаланылатын мәдени дәнді дақылдар.

  2. Көкеніс дақылдары.

  3. Жеміс-жидекті өсімдіктер.

  4. Май алынатын өсімдіктер түрлері.
2

Жабайы өсмідіктер түрлерінің шаруашылықта қолданылуы

  1. Табиғи бояулар алынатын өсімдіктер түрлері. Олардың жалпы қасиеттері.

  2. Илік заттары бар өсімдіктер.

  3. Хош иісті өсімдіктердің түрлері және олардың қолданылуы.
2

Қазақстанда кәсіптік мақсатта ауланатын балықтар

    1. Кәсіптік мақсатта пайдалану.

    2. Бағалы балықтар түрлері.
2

Қазақстанның терісі қымбат және кәсіптік- аңшылыққа жарайтын аңдары.

1. Кәсіптік-емдік мақсатта пайдалану.

2. Бағалы терілі аңдар.
2

Сүтқоректілер. Сүтқоректілердің азықтық-кәсіптік түрлері.

1. Қолға үйретілген сүтқоректілер, пайдалану.

2. Сүтқоректілерді еті үшін аулау.
2

Құстар. Құстардың аңшылық-кәсіптік түрлері.

1. Құстарды кәсіптік мақсатта аулау.

2. Қолға үйретілген құстар.

3. Аңшылық, құсбегілік мақсатта құстарды пайдалану.
2

Жер бетіндегіомыртқалылар. Қосмекенділер. Бауырыменжорғалаушылар.

1. Қосмекенділерді пайдалану.

2. Жыландарды пайдалану.
2

Жануарлар мен өсімдіктер ресурстарын қорғау шаралары. Қорықтар.

1. Қазақстан қорықтары.
2

Қазақстанның Қызыл кітабына енген өсімдіктер.

1. Қазақстанның Қызыл кітабы.

2.Қазақстанның Қызыл кітабына енген өсімдіктер.
2

Қазақстанның Қызыл кітабына енген жануарлары.

1. Қазақстанның Қызыл кітабы.

2.Қазақстанның Қызыл кітабына енген жануарлары.
2

Барлығы:
30



5. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗДІК ЖҮМЫСТАРЫНЫҢ ТАҚЫРЫПТАРЫ.


№1 ОӨЖ


Қазақстан биоресурстар пәні және маңызы.

  1. Қазақстан биоресурстары туралы түсінік.

  2. Ормандарды пайдалану.


№2ОӨЖ

Қазақстандағы болашағы бар дәрілік өсімдіктер.

  1. Түймедақ. Шүйгіншөп.

  2. Өзекті жөке. Сары раушан.

  3. Сүйекті аққурай. Самалдық шөп. 


№3 ОӨЖ

Қазақстандағы жануарлар дүниесі.

1.Жануарлар таралған биоэкологиялық аймақтар

2.Қазақстандағы жануарлар түрлері.


№4 ОӨЖ

Қазақстанның қызыл кітабы

1.Қазақстанның қорықтары мен қорықшалары.

2.Қызыл кітапқа енген жануарлар және олардың сипаттамасы

3.Қызыл кітапқа енген өсімдіктер және олардың сипаттамалары


7. ОҚУ – ӘДІСТЕМЕЛІК ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІНІҢ ҚАМТУ КЕСТЕСІ

4 кесте

№
Оқулық және оқу-әдістемелік Құралдың атауы
Саны
Студент саны
Қамтылу пайызы,%

1
Олжабекова К,Б, Есжанов Б.Е. Омыртқалылар зоологиясы 1, 2 том, 2011 ж.
20
15
100

3
Карипбаева Н.Ш., Полевик В.В., Силыбаева Б.М. Ботаниканың оқу практикасы. Семей, 2012.
25
15
100

4
Силыбаева Б. М., Карипбаева Н.Ш., Полевик В.В. Жоғарғы сатыдағы өсімдіктер. Семей, 2010.
20
15
100


7. Әдебиеттер тізімі

7.1 Негізгі:

      1. Олжабекова К,Б, Есжанов Б.Е. Омыртқалылар зоологиясы 1, 2 том, 2011 ж.

      2. Карипбаева Н.Ш., Полевик В.В., Силыбаева Б.М. Ботаниканың оқу практикасы. Семей, 2012.

      3. Силыбаева Б. М., Карипбаева Н.Ш., Полевик В.В. Жоғарғы сатыдағы өсімдіктер. Семей, 2010.

    1. Қосымша

      1. Қазақстанның өсімдіктер әлемі. Алматы. 2008.

      2. Қазақстан өсімдіктер әлемінің Асыл қазынасы.и Алматы. 2006.

      3. Книга генетического фонда фауны Казахской СССР.Алма – Ата “Наука” –1989.

      4. Кукенов.М.К. и др. Лекарственные растения Казахстана и их использование. Алматы.1997.

      5. Лекарственные растения Казахстана. Алма – ата, 1966.











Похожие:

Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі iconҚазақстан Республикасының Білім жӘне ғылым министрлігі
Республикасының Білім жӘне ғылым министрлігі Т. рұсқұлов атындағы қазақ экономикалық университеті
Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі iconҚазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі, жергілікті атқарушы органдар көрсететін білім және ғылым саласындағы мемлекеттік қызмет стандарттарын бекіту туралы
Бабына, «Әкімшілік рәсімдер туралы» Қазақстан Республикасының 2000 жылғы 27 қарашадағы Заңының 9-1, 15-2-баптарына және «Ақпараттандыру...
Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі iconҚазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
Республикасының Білім және ғылым министрлігінің 2007 жылғы 11 наурыздағы №148 бұйрығымен бекітілген
Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі iconҚазақстан республикасының ғылым және білім министрлігі Білім және ғылым саласындағы бақылау комитеті
«Экономика және халық шаруашылығын басқару» мамандығы бойынша кандидаттық емтиханға арналған
Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі iconҚазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі
Тақырыбы: Қазақстан Республикасының коммерциялық банктері, оның қызметтері мен операциялары
Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі iconҚазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі
Ресей империясының және Қазақстан территорияларында ғылым ретінде қалыптасуы, өлкені зерттеу әдістері мен тәсілдері, өлкелік мұрағат,...
Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі iconҚазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі
В0114«тарих» мамандығы үшін Қазақстан Республикасының Мемлекеттік стандарты арнайы пәннің типтік бағдарламасының негізінде жасалған....
Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі iconҚазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
«Тарих» мамандығы үшін Қр мжмбс 08 Қазақстан Республикасының Мемлекеттік стандарты және «Қазақстандағы аграрлық қатынастар тарихы»...
Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі iconҚазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі

Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі iconҚазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі

Разместите кнопку на своём сайте:
Документы

База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Авторефераты
Лекции
Программы
Документы
Случайный документ
Главная страница