ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені курс – I




Скачать 0.54 Mb.
НазваниеПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені курс – I
страница5/5
Дата конвертации15.02.2016
Размер0.54 Mb.
ТипДокументы
источникhttp://inside.wksu.kz/dmdocuments/Цитология_2011_г.УМКД.doc
1   2   3   4   5

1.6 Білімді бағалау жөніндегі мәлімет

«Пән бойынша білімді бағалау кестесі»


«Білімді бағалау схемасы»


№
Бағалау критериясы
Бағалау түрі

%
Барлығы

1
Үй тапсырмасы (ОЖСӨЖ)
100
45




Дәріске қатысу
100
30

2
Жеке жұмыс
100
2

3
Бақылау жұмысы

100
2

6
Лабораториялық сабақта белсенділік
100
15

7
Бақылаудың басқа т үрлері
100
N




Аралық бақылау (Р1, Р2)
100
Барлық бағалардың орташа мәні




Ағымдағы бақылау
(Р1+Р2)/2






Емтиханға жіберілу рейтингісі
Аралық бақылау *0,6






Қортынды бақылау (емтихан)
100*0,4






Барлығы
Емтиханға жіберілу рейтингісі + Қортынды бақылау




Бағалау туралы ақпарат.


Семестр барысында екі аралық бақылау жүргізіледі 7(8) және 15 апталарда.

Аралық бақылаулар бойынша студенттің максималды үлгерім көрсеткіші 60% құрайды. Семестр аяғында оқу пәні бойынша қорытынды аттестациялау – емтихан өткізіледі (максималды көрсеткіші - 40%).

Пән бойынша қорытынды емтихан бағасы аралық бақылаулар және қорытынды аттестациялаудың максималды көрсеткіштер сомасы ретінде анықталады.

Қорытынды емтихан пәннің негізгі теориялық және практикалық материалдарын қамтитын нұсқауларға бөлінген тест тапсырмалары түрінде өтеді.

Әріптік бағалау және оның балдардағы цифрлік эквиваленті дұрыс жауаптардың пайыздық көрсеткіші бойынша анықталады (кесте бойынша)


Студенттердің білімі келесі кесте бойынша бағаланады:


Бағалау

Бағаның әріптік баламасы
Бағаның сандық баламасы
Бағаның проценттік баламасы
Бағалаудың дәстүрлі жүйесі

A
4,0
95-100
өте жақсы

A-
3,67
90-94

B+
3,33
85-89
жақсы

B
3,0
80-84

B-
2,67
75-79

C+
2,33
70-74
қанағаттанарлық

C
2,0
65-69

C-
1,67
60-64

D+
1,33
55-59

D
1,0
50-54

F
0
0-49
қанағаттанарлықсыз



1.7 Курс саясаты және іс-жосығы


Студенттерге қойылатын талаптар:

Курс бойынша жоғары балл алу үшін әрдайым жұмыстану қажет. Себебі пән бойынша баға жалпы семестр бойы жинақталады. Сабаққа белсенді қатысып, барлық тапсырмаларды нақты, дұрыс, ұқыпты, толық орындаған жағдайда студентке жоғары баға қойылады. Студент әрбір кредит сағат бойынша жинаған балдарын есептеп жүру қажет (жоғарыда көрсетілген пән бойынша білімді бағалау және апталық тақырыптық кесте бойынша)

1. Сабаққа қатысу

Студент сабаққа қатысуға міндетті. Қалдырылған сабақтар пәннің оқу-әдістемелік кешенінде көрсетілгендей толық көлемде орындалу қажет. Пәннің 3/1 себепсіз қалдырса, курстан шығарылады.

2. Аудиториядағы тәртіп

Студент сабаққа кешікпеу, сабақ уақытында сөйлеспеу, газет оқымау, ұялы телефоның сөндіру, оқу үрдісіне белсенді қатысуы қажет.

3. Үй тапсырмасы

Үй тапсырмасы міндетті түреде көрсетілген мерзімде орындалуы қажет. Үй тапсырмалары негізінде қорытынды баға шығарылады.

4. Жеке тапсырмалар

Семестрлік жеке тапсырмалар міндетті болып табылады. Олар реферат (баяндама, хабарлама т.б.) ретінде орындалып, қорғалады. Бұл тапсырмалардың әрқайсысы бағаланып, қорытынды баға шығарылады.

5. Бақылау жұмысы.

Бақылау жұмысы сабақ уақытында орындалып, тапсырылады. Студенттердің білімін бақылау негізінен тест тапсырмаларын орындату арқылы тексеріледі.

6. Пікірлесу.

Пікірлесу әр топта кесте бойынша жүзеге асады. Студенттердің білімін бақылау тест тапсырмаларын орындату арқылы жүргізілуі мүмкін.


11.5. Тест сұрақтары.


Цитологияның қалыптасуы неге байланысты

  1. микроскопқа

  2. лупаға

  3. электронды микроскопқа

  4. жасушаны бояу әдісіне

Жасушаны алғаш рет тапқан

1.Р.Гук

2. М.Мальпиги

3.А. Левенгук

4. Н. Грю

Жасуша теориясының негізін қалаған

1.Шлейден, Шванн

2.Шванн,Моль

3.Шлейден, Моль

4.Вирхов, Моль

Әр «жасушадан жасуша» пайда болады принципінің авторы

1.Вирхов

2.Шлейден

3.Моль

4.Тюрпен

Жасуша теориясы қай жылы ашылды

1.1838

2.1750

3.1890

4.1931

Жасушаны зерттеу әдістері

1.төменде аты аталғандар

2. авторадиография

3.қараңғы алаң

4.флуоресцентті

Радиоавтография әдісі қандай мақсатта қолданылады

1. жасушадағы биосинтез процесіне

2. жасушаның бөліну процесіне

3. қозғалыс процесіне

4. жұтылу процесіне

Алғаш рет жасушаны неден көрді

1.тығын ұлпасынан

2.эпидермистен

3.эвгленадан

4.амебадан

Алғашқы ядро неден табылды

1.тауық жұмыртқасынан

2.өсімдік жасушасынан

3.жұлын ұлпасынан

4.эпидермистен

Таңбаланған изотоп әдісі қайда қолданылады

1.радиоавтографияда

2.жарық микроскопында

3.электронды микроскопта

4.қараңғы алаң әдісінде

Жасушаның құрғақ салмағын қандай әдіспен анықтайды

1.интерференционды микроскоппен

2.қараңғы алаң әдісімен

3.флюоресцентті микроскоппен

4.полярлы микроскоп әдісімен

Жасушаның құрамына енетін заттардың негізін не құрайды

1.су

2.ақуыз

3.көмірсулар

4.нуклеин қышқылдары

Нуклеин қышқылдары жасушаның қанша бөлігін құрайды

  1. 1%

  2. 10%

  3. 20%

  4. 5 %

Судың атқаратын қызметі

  1. Тасымлдаушы және еріткіш

  2. катализатор

  3. ақпараттық

  4. энергетикалық

Жасушадағы катализаторлар қызметін не атқарады

1. ақуыз

2.майлар

3.көмірсулар

4.спирт

Жасушадағы биополимерлер деген не

  1. макромолекулалары мономерлерден құралған, жоғары молекулалы органикалық құрылымдар

  2. бейорганикалық заттар

  3. минералды тұздар

  4. ахроматин ұршығының жіптері

Майлар қандай қызмет атқармайды

1.катализатор

2.құрылыстық

3. энергетикалық

4. қорлық

ДНҚ мен РНҚ құрамына не кіреді

1. фосфор қышқылының қалдығы

2. рибоза

3. урацил

4.тимин


Жасушада қорғаныш қызметін атқармайды

1. ақкуыз

2. нуклеин қышқылдары

3. майлар

4. спирт

Жасушаның химиялық құрылымының 95% құрайтын элементтер

  1. оттегі, көміртегі, сутегі, азот

  2. оттегі, кальций, фосфор, азот

  3. сутегі, көміртегі, азот, күкірт

  4. көміртегі, темір, сутегі, азот

Моносахаридтер мыналардың қайсысы?

  1. триоза, тетроза, пентоза, гексоза, гептода

  2. сахароза, мальтоза, лактоза, крахмал

  3. гликоген, целлюлоза, хитин, инулин

  4. лактоза, каллоза, инулин, сахароза

Майлар мен көмірсулардың синтезі қайда жүреді?

  1. эндоплазмалық тор

  2. гольджи комплексі

  3. лизосома

  4. вакуоль

Тегіс эндоплазмалық тордың бетінде қай заттардың молекулалары синтезделеді?

  1. минералдық тұздар

  2. нуклеотидтер

  3. көмірсу

  4. белоктар


Пентоза қантының пуринді немесе перимидинді негіздермен қосылысы қалай аталады:

  1. нуклеин қышқылы

  2. нуклеотид

  3. ДНҚ

  4. нуклепротеид

ДНҚ-ның мономері мыналардың қайсысы:

  1. нуклеотид

  2. амин қышқылы

  3. лизосома

  4. нулисомик

Жасуша қосындылары дегеніміз не?

  1. қор жинау функциясын атқаратын, болуы міндетті емес, клетканың өлі компоненттері

  2. барлық клеткаларға ортақ функцияларды атқаратын, міндетті, тірі компоненттер

  3. барлық клеткаларға ортақ функцияларды атқартын, міндетті, клетканың өлі бөлімдері

  4. қор жинау функциясын атқаратын, міндетті емес, клетканың өлі бөлімдері «клетканың құрамы»

Жасушаның химиялық құрамының 1,9% алатын элементтер:

  1. K, Mg, Na, Ca, Fe, S, P, Cl

  2. Na, Ca, Cl, Pb, Zn, Mo, Fe, H

  3. Fe, S, Cl, P, Mo, Pb, N, O

  4. H, O, C, N, Na, Ca, Fe, K

Жасушаның бейорганикалық құрамына кіретін маңызды катиондар:

  1. K+, Na+, Ca2+, Mg2+

  2. K+, Cl-, HCO-3

  3. Fe2+, Mg2+, Na+, Ca2+

  4. Ca2+, Zn2+, Cl-, Mg2+



12. Оқу сабақтарының бағдарламалық және мультимедийлік қамтамасыздандыру


13. Арнаулы аудитория, кабинет және лабораториялар тізімі.

32 аудитория
1   2   3   4   5

Похожие:

ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені курс – I iconБарлығы – 90 сағат Орал
Курс бағдарламасы пәннің оқу әдістемелік кешені 050116 география мамандығы 2 курс студенттеріне арналған кредиттік оқыту технологиясы...
ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені курс – I iconҚонақ үй шаруашылығы (пәннің атауы) ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені курс – 3
Курс бағдарламасына (Sillabus) 2005 / 2006 оқу жылында енгізілген өзгертулер мен толықтырулар
ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені курс – I iconКәсіпорын экономикасы (пәннің атауы) ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені курс – 3
Курс бағдарламасына (Sillabus) 2005 / 2006 оқу жылында енгізілген өзгертулер мен толықтырулар
ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені курс – I iconӘлеуметтік экономиканы жоспарлау (пәннің атауы) ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені курс – 2
Курс бағдарламасына (Sillabus) 2008 / 2009 оқу жылында енгізілген өзгертулер мен толықтырулар
ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені курс – I icon«Кәсіпкерлік негіздері» (пәннің атауы) ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені курс – 2
Экономика және басқару институтінің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында бекітілді
ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені курс – I iconПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені
Пәннің-оқу әдістемелік кешені Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің оқу-әдістемелік бірлестігі әзірлеген және ұсынған 090140...
ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені курс – I iconПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені
Пәннің-оқу әдістемелік кешені Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің оқу-әдістемелік бірлестігі әзірлеген және ұсынған 050114...
ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені курс – I iconТуризмдегі инфрақұрылым (пәннің атауы) ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені курс – 3
Курс бағдарламасы. Типтік оқу бағдарламасы Алматы, Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетінде 2005 ж типтік бағдарлама негізінде...
ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені курс – I iconСыртқы экономикалық қызметті ұйымдастыру (пәннің атауы) ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені курс – 4

ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені курс – I iconОрта ғасырлардағы Қазақстан тарихы ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені курс – ІI, 07201, 07203 топтар
Пәннің оқу әдістемелік кешені Ортағасырлардағы Қазақстан тарихы. 050203 «Тарих» (ғылыми) мамандығы үшін. Алматы,2005
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы

База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Авторефераты
Лекции
Программы
Документы
Случайный документ
Главная страница