Дәріс 30 сағат Зертханалық сабақ 15 сағат ожсөЖ 45 сағат




НазваниеДәріс 30 сағат Зертханалық сабақ 15 сағат ожсөЖ 45 сағат
страница17/17
Дата конвертации15.02.2016
Размер1.16 Mb.
ТипДокументы
источникhttp://inside.wksu.kz/dmdocuments/Силлабус_Радиоэл_4303.doc
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17

Тест тапсырмалары.

1. Электровакуумдық диодтың кескінін көрсетіңіз? (1-сурет.)



1 2 3 4 5


Рис.1.

2. Электровакуумдық триодтың кескінін көрсетіңіз? (1-сурет.)

3. Электровакуумдық тетродтың кескінін көрсетіңіз? (1-сурет.)

4. Газоразрядты шамның кескінін көрсетіңіз? (1-сурет.)

5. Электровакуумдық пентодтың кескінін көрсетіңіз? (1-сурет.)

6. Триод сипаттамасының тіктігін есептейтін формуланы көрсет.

7. Триодтың кедергісін есептейтін формуланы көрсет.

8. Триодтың күшейту коэффициентінің формуласын көрсет.

а) S=ΔIa/ΔUc b) µ=ΔUa/ΔUc c) R=ΔUa/ΔIa d) R=K/ƒ2 е) W=I2R

9. Триодтан өтетін токты басқаруға қандай тізбегі қолданылады?

а).тор тізбегі b). анод тізбегі c). катод тізбегі d). құйма тізбегі е) бекітпе тізбегі

10. Триодтың қандай бөлігі 2-суретте «1» цифрімен беріліп тұр? (2-сурет.)

11. Триодтың қандай бөлігі 2-суретте «2» цифрімен беріліп тұр? (2-сурет.)

12. Триодтың қандай бөлігі 2-суретте «3» цифрімен беріліп тұр? (2-сурет.)

13. Триодтың қандай бөлігі 2-суретте «4» цифрімен беріліп тұр? (2-сурет.)

14. Триодтың қандай бөлігі 2-суретте «5» цифрімен беріліп тұр? (2-сурет.)

15.Суретте (2-сурет.) анод деп триодтың қандай бөлігін айтады?

16. Суретте триодтың қандай бөлігі электрондарды шығарады?

a) - 3, b) - 2, c) - 1, d) - 4. е) -5

17. Суретте триодтың қандай бөлігі электрондар ағынын басқаруға мүмкіндік береді?

a) - 2, b) - 3, c) - 1, d) - 4. е) -5

18. Суретте триодтың қандай бөлігі катодтың электрондарды көптеп шығарылуына әсеретеді?

a) - 5, b) - 3, c) - 1, d) - 4. е) -2

19.Электровакуумдік аспаптарда вакуумнің маңызы қандай?

a) Электрондардың қозғалысында кедергіні жою.

b) Электрондардың тотығуын болдырмау

c) Жылу берілуді күшейту

d) Аспаптың кедергісін өсіру.

е) Газ атомдарының иондалуын күшейту.

20. Триодта тордың маңызы қандай?

a) Электрондар ағынын басқару b) Анодты екінші реттік эмиссиядан сақтау.

c) Электрондардың катодтан шығуын күшейту d) Аспаптың ішінде вакуумді күшейту.

е) Газ атомдарының иондалуын күшейту.

21. Пентодта үшінші тордың маңызы қандай?

a) Анодты екінші реттік эмиссиядан сақтау. b) Электрондар ағынын басқару.

c) Электрондардың катодтан шығуын күшейту

d) Аспаптың ішінде вакуумді күшейту.

е) Газ атомдарының иондалуын күшейту.

22. Сәулелік тетродтың қарапайым тетродтан айырмашылығы не?

a) Анодты екінші реттік эмиссиядан сақтау шаралары жасалған. b) Электрондар ағынын басқаруды күшейту шаралары жасалған.

c) Электрондардың катодтан шығуын тұрақтандыру шаралары жасалған.

d) Аспаптың ішіндегі вакуум күшейтілген.

е) Газ атомдарының иондалуын күшейту шаралары жасалған.

23. Электровакуумдық шамда катод қыздырмасының маңызы қандай?

a) Электрондардың катодтан шығуын күшейту

b) Анодты екінші реттік эмиссиядан сақтау

  1. Электрондар ағынын басқару

  2. Аспаптың ішінде вакуумді күшейту.

  3. Газ атомдарының иондалуын күшейту.

-=End Theme: Электровакуумдық шамдар


  1. 24. Шала өткізгіш диодтың сұлбадағы кескінін көрсетіңіз. (.3-сурет.)




1 2 3 4 4 55 5


Рис.3.

a) - 1, b) - 2, c) - 3, d) - 4 е) - 5


25. Өрістік транзистордың сұлбадағы кескінін көрсетіңіз. (.3-сурет.)

a) - 2, b) - 1, c) - 3, d) - 4. е) - 5


26. Қосүйекті транзистордың сұлбадағы кескінін көрсетіңіз. (.3-сурет.)


a) - 3, b) - 2, c) - 1, d) - 4. е) - 5


27. Фоторезистордың сұлбадағы кескінін көрсетіңіз. (.3-сурет.)

a) - 4, b) - 2, c) - 3, d) - 1. е) - 5


28. Қандай аспап айнымалы токты түзетеді?

a) диод b) қосүйекті транзистор c) фоторезистор d)тиристор е) өрістік транзистор


29. Қандай аспап жарықтың әсерінен кедергісін өзгерте алады?

a) фотодиод b) қосүйекті транзистор c) диод d)тиристор е) өрістік транзистор


30. Қандай аспап кірістегі токтың әсерінен өзінен өтетін токты басқарады?

a) өрістік транзистор b) қосүйекті транзистор c) диод d)тиристор е) фотодиод


1-7 апталардағы тақырыптар (немесе модулдар) бойынша тексеру сұрақтары.

  1. Радиоэлектроника пәні.

  2. Электронды эмиссия. Электровакуумдік аспаптар.

  3. Электровакуумдік диод. Негізгі параметрлері.

  4. Триод, негізгі параметрлері.

  5. Тетрод және пентод. Олардың кемшіліктері және артықшылықтары.

  6. Комбинациялық және арнайы электровакуумдік шамдар.

  7. Газразрядты аспаптар. Тиратрон.

  8. Солғын разряд индикаторлары.

  9. Электронды- сәулелік түтіктер.

  10. Бейнетүрлендіргіштер. Видикондар.

  11. Шалаөткізгіштердің өткізгіштігінің түрлері. Қоспалық өткізгіштік түрлері.

  12. Электрондық – кемтіктік өтулер.

  13. Шалаөткізгіш түзеткіш диод. Стабилитрондар.

  14. Биполярлы транзисторлар.

  15. Өрістік транзисторлар.

  16. Тиристорлар (түрлері).

  17. Интегралды микросұлбалар.

  18. Шалаөткізгіш аспаптардың арнайы түрлері І.(айналдырылған диод, туннельдік диод, варикап).

  19. Шала өткігіш аспаптардың арнайы түрлері ІІ.(Ганн, Шоттка диодтары, термистор, терморезистор).

  20. Фотоэлектрлік аспаптар.

  21. Электровакуумдық фотоэлементтер.

  22. Фотоэлектрлік көбейткіш.

  23. Фотодиодтар.

  24. Фототранзисторлар.

  25. Сәулелік диод пен шалаөткізгіш таңбалық индикаторлар (знаковые индикаторы).

26.Тербелмелі контур. Тізбекті тербелмлі контурлар кернеу резонансы.

27.Параллель тербелмелі контур. Токтар резонансы.

28.Байланысқан тербелмелі контурлардағы резонансты құбылыстар. Өткізу жолағы

29.Үлестірілген параметрлі тізбектер

30.Жер атмосферасында радиотоқындардың таралуы.

31.Антенна және оның түрлері

32.Антенналардың сипаттамалары

33.Рамалық антенна. Магниттік антенна. Параболалық рефлектор.

34.Фидерлік құрылғылар және толқынжолдар.

8-15 апталардағы тақырыптар бойынша тексеру сұрақтары.

1.Күшейткіш элементтер

2.Күшейткіштердің классификациясы

3.Күшейткіштердің сипаттамалары.

4.Күшейткіш сүлбалары.

5.Көпкаскадты күшейткіштер.

6.Трансформаторлық күшейткіштер, күшейткіштердің соңғы каскады.

7.Таңдаушы күшейткіштер. Кеңжолақты күшейткіштер.

8.Фазы сезгіш күшейткіш. Тұрақты ток күшейткіштері.Операциялық күшейткіштер.

9.Түзеткіштер. Бір жарты периодты, екі жарты периодты түзеткіш. Көпірлік сүлба.

10.Тегістеуіш сүзгі. Қоректену көзінің сыртқы сипаттамасы.

11.Кернеу тұрақтандырғышы

12.Кернеу түрлендіргіштері.

13.Автономды генератор. Мультивибратор.

14.Гармониялық сигналдардың генераторлары.

15.RC- генераторлар

16.Информация сигналдарын көрсетудің импульстік әдісі. Аналогті және цифрлік құрылғылар. Потенциальды және құрылғылар.

17. Цифрлік құрылғылардың артықшылықтары

18. Импульстердің сипаттамалары, параметрлері.

19. Логикалық элементтер

20. Электрондық кілттер.Қосүйекті Трансформаторларға негізделген тригерлер

21. Гармониялық сигналдан импульстік сигналды қалыптастыру.

22. Жадтық құрылғылар.

23. Радиотаратқыш құрылғылар. Жалпы сипаттама.

24. Радиотаратқыштардың классификациясы

25. Беруші генераторлар

26. Амплитудалық модуляция

27. Жиіліктік модуляция

28. Импульстік және Амплитудалық – импульстік модуляция

29. Таратқыштардың шығыстық каскадтары

30. Аса жоғары жиілікті таратқыштар. Кластрондар магнетрондар.

31. Радиоқабылдағыш құрылғылар. Жалпы сипаттамасы классификация

32. Радиоқабылдағыштың құрылымдық сұлбасы

33. Супергетеродинді қабылдағыштар.

34. Радиоқабылдағыштың негізгі параметрлері

35. Жиіліктерді түрлендіргіштер.

36. Теледидар құрылғылары. Құрылымдық сүлбасы ,жұмыс істеу принципі.

37. Теледидар қабылдағыштары.

38. Түрлі түсті теледидарлама бейнелері

39. Радиолокациялық құрылғылар.

  1. Оқу сабағын бағдарламалық және мультемедиалық қостау.

Корпус№1 Ауд.№ 305,

13. Арнайы аудиториялардың, кабинеттердің, лабораториялардың тізімі.

Ауд.№304, 305-306, корпус№1




1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17

Похожие:

Дәріс 30 сағат Зертханалық сабақ 15 сағат ожсөЖ 45 сағат iconДәріс 30 сағат Зертханалық сабақ 15 сағат ожсөЖ 45 сағат

Дәріс 30 сағат Зертханалық сабақ 15 сағат ожсөЖ 45 сағат iconДәріс 30 сағат Зертханалық сабақ– 15 сағат ожсөж- 45
Дене шынықтыру және спорт мамандығы бойынша кредиттік оқу жүйесінде оқитын студенттерге арналған
Дәріс 30 сағат Зертханалық сабақ 15 сағат ожсөЖ 45 сағат iconДәріс –30 сағат Практикалық сабақ – 15 сағат ожсөЖ – 45 сағат
Курс бағдарламасы : Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым Министрлігінің 11. 05. 2005ж. №289 негізінде жасалды
Дәріс 30 сағат Зертханалық сабақ 15 сағат ожсөЖ 45 сағат iconЛекция 15 (сағат) Практикалық сабақ 30 (сағат) осөЖ 45 (сағат) СӨЖ 45 (сағат) Емтихан Сағат көлемі 135 Курс 3 Семестр 5 Астана 20 ж. Жұмыс бағдарламасы «Кәсіптік аурулар»

Дәріс 30 сағат Зертханалық сабақ 15 сағат ожсөЖ 45 сағат iconБарлығы – 135 сағат
Семестр 15 оқу аптасынан және 2 апта сессиядан тұрады. Бір аптада 2 сағат дәріс және 2 сағат оқытушының жетекшілігімен студенттің...
Дәріс 30 сағат Зертханалық сабақ 15 сағат ожсөЖ 45 сағат iconЛекция 15 сағат Практикалық сабақ 15 сағат Оқытушының жетекшілігімен Студенттің өзіндік жұмысы (ожсөЖ)- 30 сағат СӨЖ 30 сағат Емтихан 5-ші семестрде Барлығы 90 сағат Орал, 2010 ж. Пәннің оқу-әдістемелік кешені «Өсімдіктер экологиясы»
Пәннің оқу-әдістемелік кешені «Өсімдіктер экологиясы» Алматы, 2003 типтік бағдарлама негізінде құрастырылған
Дәріс 30 сағат Зертханалық сабақ 15 сағат ожсөЖ 45 сағат icon«Программа жасаудың аспаптық құралы»
Апта сайын 2 кредит-сағат, әрбір кредит-сағат бір қатынас сағатынан (дәріс, практика) және 2 сағат оқытушы басқаруымен өткізілетін...
Дәріс 30 сағат Зертханалық сабақ 15 сағат ожсөЖ 45 сағат iconЛекция 15 сағат Практикалық сабақ 15 сағат Оқытушының жетекшілігімен Студенттің өзіндік жұмысы (ожсөЖ)- 30 сағат СӨЖ 30 сағат Емтихан 5-ші семестрде Барлығы 90 сағат Орал, 2010 ж. Пәннің оқу-әдістемелік кешені «Микробиология және вирусология»
Пәннің оқу-әдістемелік кешені «Микробиология және вирусология» Алматы, 1999 типтік бағдарлама негізінде құрастырылған
Дәріс 30 сағат Зертханалық сабақ 15 сағат ожсөЖ 45 сағат iconЛекция 30 сағат Семинар сабақ 15 сағат Оқытушының жетекшілігімен Студенттің өзіндік жұмысы (ожсөЖ)- 45 сағат СӨЖ 45 сағат Емтихан 4-ші семестрде Барлығы 135 сағат Орал 2009 ж. Пәннің оқу-әдістемелік кешені «Экология және табиғатты пайдалану»
Пәннің оқу-әдістемелік кешені «Экология және табиғатты пайдалану» Алматы, 2003 типтік бағдарлама негізінде құрастырылған
Дәріс 30 сағат Зертханалық сабақ 15 сағат ожсөЖ 45 сағат iconАты-жөні
Бір аптада 1 кредит сағат, әр кредит-сағат бір байланыс сағаттан (дәріс), және екі сағат оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница