Курсы және оқу семестрі 1- курс, 1 семестр Семей, 2013




Скачать 221.32 Kb.
НазваниеКурсы және оқу семестрі 1- курс, 1 семестр Семей, 2013
Буланова Р К
Дата конвертации15.02.2016
Размер221.32 Kb.
ТипДокументы
источникhttp://sirius.ssmu.kz/fs/_15/01/19/54bcd37e96d00.doc

G-041.07.05.23-2013


Силлабус

Бакалавриат МЖМБС

1 бас.

Бет тен




СЕМЕЙ ҚАЛАСЫНЫҢ МЕМЛЕКЕТТІК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ


ҚОҒАМДЫҚ ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУ ЖӘНЕ ИНФОРМАТИКА КафедраСЫ


Силлабус

бакалавриат МЖМБС


Пән: Информатика


Пәннің коды: Іnf 1102


Мамандығы: 5В110100, Мейірбике ісі


Оқу сағатының/кредиттің*көлемі - 135 (3 кредит)


Курсы және оқу семестрі 1- курс, 1 семестр


Семей, 2013

Силлабусты (студенттің жұмыс бағдарламасын) информатика пәні бойынша кафедрасы құрастырды

Астана, 2012 типтік оқу бағдарламасы негізінде қоғамдық денсаулық сақтау және информатика кафедрасы құрастырды.

Авторлары: аға оқытушы Буланова Р.К., оқытушылар Букатаева А.Б., Ғaлымова Ә.Д.

_____ ____________2013ж. кафедра отырысында талқыланды №____Хаттама

Кафедра меңгерушісі _______________ Ж.Базарбек


Оқытушылар туралы мәліметтер




Т.А.Ә.

Лауазымы, ғылыми дәрежесі, ғылыми атағы

Ғылыми ықыласы және жетістіктері/категориясы

1

Буланова Р.К.

Завуч, аға оқытушы




2

Дихамбеков Ж.К.

аға оқытушы




3

Бектурова А.Ш.

аға оқытушы




4

Абдуакитова А.Е.

аға оқытушы




5

Букатаева А.Б.

оқытушы




6

Ғaлымова Ә.Д.

оқытушы




7

Кусаинова К.Т.

аға оқытушы




8

Ковалева Л.В.

аға оқытушы




9

Токабаева Г.К.

аға оқытушы





Байланыс ақпараты: Семей қаласы, Абай Кунанбаев көшесі, 103,

2-қабат, аудиториялар: 232, 233, 234, 236, 236а, 237

Телефон-56-28-84; внутр - (1053)

Электрондық адрес - Informatics_OZ@mail.ru


Пән саясаты

Пән саясаты – бұл білімалушының (студент, интерн, резидент, магистрант, докторант) оқу материалын анағұрлым толық меңгеруіне және оқытушылар мен білімалушылардың нәтижелі әріптестігіне бағытталған осы пәнді меңгеру үрдісінде білімалушыға кафедраның қоятын жалпы талаптары.

Білімалушы міндетті:

  • Білімді, шеберлікті, практикалық дағдыларды және біліктіліктерді толық көлемде меңгеру.

  • Таңдалған білім траекториясы бойынша біліктіліктерге жету үшін бірінші курстан бастап электронды нұсқада «Портфолио» жинау.

  • Оқытушыларға, қызметкерлерге және білімалушыларға құрметпен қарау.

  • Мұнтаздай таза және тәртіпті болу, Университетте, емханаларда өзін лайықты ұстау, тыныштықты және сабақтарда, холлдарда, дәліздерде тазалықты сақтау.

  • Білімалушы сабақ басталған соң (оқытушы сабақты нақты бастаған соң) аудиторияға тек оқытушының рұқсатымен кіріп шыға алады.

  • Пән бойынша оқу бағдарламасын толық меңгеру үшін дәрістерге, практикалық (зертханалық, семинар) сабақтарға қатысу міндетті болып табылады. Клиникалық кафедраларда профессордың немесе доценттің қарауына, дәрігерлер консилиумдарына міндетті түрде қатысу.

  • БОӨЖ (білімалушының оқытушы жетекшілігімен өздік жұмысы) қатысуға кафедраның талаптарын орындау.

  • Дәрістерге, практикалық, зертханалық және семинар сабақтарға, емтихандарға медициналық форм киіп қатысу.

  • Клиникалық кафедраларға СЭС рұқсаты бар санитарлық кітаптың болуы.

  • Кафедра мүлкіне ұқыптылықпен қарау, үстелдер үстін ластамау, жазу жазбау, мүлікті бұзған жағдайда келтірілген зиянның орнын толтыру.

  • Үшкір өкшесі бар аяқ киімді киюге тыйым салынады.

  • Өртке қарсы қауіпсіздік ережелерін сақтау.

  • Университеттің ішкі тәртіп ережелерін сақтау.

  • Кафедра өміріне белсенді қатысу (СҒЖ үйірмесіне, кафедра іс-шараларына және т.б. қатысу).

  • Мамандық бойынша ғылыми-практикалық, патологоанатомиялық конференциялар мен ассоциациялардың жұмысына қатысу.

  • Дәрістер, сабақтар кезінде ұялы телефондарды өшіріп қою.

  • Емтихандарға ұялы телефондарды, i–Phone, i-Pad алуға тыйым салынады. Білімалушы ұялы телефондарды, i–Phone, i-Pad еске түсіру құралы ретінде пайдаланса, ол емтиханнан шығарылады және F бағасы қойылады. Емтиханда немесе саралау сынағында білімалушы көмекші қағаздарды қолданса, автоматты түрде қорытынды «қанағаттандырарлықсыз» баға қойылады.

  • Кафедраларда өтемдер сабақтан тыс уақытта өткізіледі, дағдылы күндерде де жіберіледі (теориялық кафедрада кезекші оқытушы 18.00 сағатқа дейін болуы тиіс), клиникалық кафедрада өтемдерді профессорлық – оқытушылық құрамының түнгі кезекшілігі кезінде өткізуге болады.

  • Себепсіз жағдай бойынша босатылған сабақтар өтелмейді.

  • Себепті жағдай бойынша сабақтарды босатқанда білімалушы сабаққа шыққан күннен бастап деканаттан бір апта ағымында рұқсатнама алуға міндетті.

  • Білімалушы себепті жағдай бойынша сабақтарды босатса 2 ай ішінде өтеуі керек.

  • Дәрістерді босатқан кезде себептерге қарамай білімалушы дәріс материалдарының конспектісі болуы керек және оны дәріскерге көрсетуі керек.

  • Білімалушы белгілі себептермен (стационарда емделсе, төтенше жағдайлар болған кезде: табиғат апаты, апаттар және басқалар) басқадай себептермен сабақ босатқан жағдайда интерн, топ старостасы немесе оның туыстары бір тәулік ішінде білім ұйымын болған жағдай туралы хабардар етуге тиісті (телефонмен және басқадай жолмен) және үш күн ішінде осы жағдайды куәландыратын құжат әкелуі керек.

  • Ақтау құжаттары болып табылады: студенттік емханадан анықтама (нөмірі емхананың анықтама беру журналындағы нөмірмен бірдей болуы керек), жақындарының қайтыс болуы туралы куәлік, донорлық анықтама, некелесу туралы куәлік, баланың туу туралы куәлігі). Интерндер, резиденттер, магистранттар, докторанттар жұмысқа жарамсыздығы парағын беруі керек. Ақтау құжаттары болмаған жағдайда себепсіз болып саналады.

  • Жалған анықтамалар берген жағдайда рұқсатнама берілмейді және білімалушыға қатысты ішкі тәртіп Ережелеріне сәйкес әкімшілік шаралар қолданылады.

  • Кафедраға рұқсатнамамен бірге растайтын құжат көшірмесі беріледі. Білімалушы себепті жағдаймен босатылған 2 сабақты бір ретте өтеуіне болады.

  • себепті жағдаймен босатылған сабақты өтеу кезінде қағаз журналда «бж» дөңгелектенеді және алынған баға қағаз және электронды журналға енгізіледі.

  • Білімалушы бір айда екі және одан да көп сабақтарды босатқан жағдайда аттесталмаған деп есептеледі.

  • Соңғы сабақта пән бойынша жіберу рейтингісінің бағасы (ЖРБ) есептеледі, ЖРБ ведомостіне танысқаны туралы білімалушы өзінің қолын қояды, ал ЖРБ жетекші оқытушымен сынақ кітапшасында ЖРБ қойылады.

  • Пәндердің (дәрістердің, практикалық) аудиторлік сабақтардың жалпы көлемінен 25% себепсіз жағдаймен босатқан білімалушы пән бойынша аралық аттестаттауға (емтиханға/дифсынаққа) жіберілмейді және жазғы (ақылы) семестрден өтуге міндетті.

  • Пәндердің (дәрістердің, практикалық) аудиторлік сабақтардың жалпы көлемінен 25% себепсіз жағдаймен босатқан білімалушы жеке кесте бойынша барлық өтеулерді өтеуге міндетті.

  • Деканаттан рұқсатнамалар оқу топтары журналдарында бірге сақталады.

  • Егер білімалушы себепті жағдай бойынша аралық бақылауды босатқан және оны бір ай бойы өтемеген жағдайда, «бж» орнына қағаз журналда «0» қойылады.

  • Егер интеграцияның бір пәні немесе аралас пәндер бойынша «Жалпы медицина» мамандығы 4,5,6,7 курстары білімалушысы «F» алса, онда білімалушы жазғы (ақылы) семестр кезінде «F» бар пәнді ғана өтеді.

  • Егер емтихан екі және одан да көп кезеңдерден тұрған жағдайда және біліалушы кезеңдердің бірінен «0» алса, онда қорытынды баға қанағаттанарлықсыз болады.

  • Егер жіберу рейтингісі бойынша және қорытынды бақылаудан да (емтихан/диффсынақтан) білімалушы оңды баға алса ғана қорытынды баға есептеледі. Сонымен бірге оңды баға болып 50% -дан 100% -ға дейінгі баға болып саналады, қанағаттанарлықсыз баға - 0 -дан 49% -ға дейінгі баға болып саналады.

  • Тестілік емтихан үлесі пәнннің қорытынды бағасындағы үлес салмағы 10% құрайды.

Ағымдағы сабақтарда және аралық бақылауда алынған қанағаттанарлықсыз бағалар өтелмейді. Қанағаттанарлықсыз бағалар болған жағдайда білмалушылар төмен ЖРБ алады, ол өз кезегінде емтихан рұқсатнамасына әсер етеді.

Аралық аттестаттау бойынша оңды бағаны оны көтеру мақсатында қайта тапсыруға рұқсат етілмейді.

  • ЖРБ сынақ кітапшасының оң жағына қойылады. Дифференциалды сынақ бағасы шәкіртақы тағайындауға әсер етеді.

  • Осы семестрдің оқу жоспарымен қарастырылған семестрдің барлық пәндері бойынша оқу бағдарламасын орындау шарттары барлық сынақтарды тапсыру/ алуда білімалушылар аралық және қорытынды аттестаттауға жіберіледі.

  • Емтихан сессиясына жіберу деканат өкімімен рәсімделеді, сонымен қатар білімалушы сынақ кітапшасына «сессияға жіберілді» мөртабаны қойылады.

  • Біліалушыны курстан курсқа ауыстыру студенттің үлгерімінің орта баллы (GPA) негізінде жүргізіледі.

  • Егер білімалушы қажетті өту баллының GPA санын ала алмаса, білім грантынан айрылуымен қайталау курсын өтеді немес өз еркімен оқудан шығарылады.

  • Толық көлемде курс бағдарламасын орындаған білімалушы, бірақ өту баллын (GPA) жинай алмаған, өзінің үлгерімінің орта баллын көтеру мақсатында ақылы негізде пәнді қайта жазғы (ақылы) семестрде оқуға мүмкіндік беріледі («Қазақстан тарихы» пәнінен басқа, ол бойынша мемлекеттік емтихан тапсырылады) және және қайта емтихан тапсырады.Қайта тапсырғанда алынған оңды баға шәкіртақыны тағайындауға әсер етпейді.

  • Академиялық демалыстан кейін оқуға келген немесе бір мамандықтан екінші мамандыққа ауысқан кезде білімалушы барлық курсты толық өтуі және емтихан тапсыруы қажет.



1. Кіріспе

Информатика пәні, объектілері және оны құрайтын бөлімдері. Информацияның физикалық және математикалық аспектілері. Информатиканың математикалық негізі. Есептеу жүйелері. Дискретизация түсінігі. Тілдер – объектілерді және процестерді бейнелеу әдістері. Суреттерді формализациялау. Компьютерлік графика түсінігі.


2. Пәннің мақсаты:

Қазіргі заманғы программалау тілдерін қолдануда, математикалық және сандық үлгілеуде, ғылыми-техникалық есептердің нәтижелі алгоритмдерін құруда, пәндік салада қазіргі заманғы программалық құралдарды қолдануда студенттердің білім және дағды алуын қамтамасыз ету, компьютерлік графика, деректер базасын жобалау негіздерімен, желілік технологиялар негізгі концепцияларымен таныстыру.

3. Оқыту мақсаттары:

Студенттерді есептерді алгоритмизациялау негіздеріне, нәтижелі алгоритмдерді құру, жоғары деңгейлі осы заманғы тілдерде программалау негіздерін үйрету, осы заманғы информациялық технология мүмкіндіктерін және олардың келешектегі дамуын зерттеу, компьютерлердің және компьютерлік желілердің аппараттық және программалық жабдықтау қалып-күйі мен келешектегі дамуын зерттеу.

4. Реквизитке дейінгі:

Информатика , математиканың мектеп курсы.

5. Реквизиттен кейінгі:

Математика.

6. Пәннің қысқаша мазмұны :

Қазіргі заманғы программалық құралдарды қолдануда студенттердің білім және дағды алуын қамтамасыз ету, компьютерлік графика, деректер базасын жобалау негіздерімен, желілік технологиялар негізі концепцияларымен таныстыру.


7.Сабақтардың тақырыптық жоспары


Жалпы

сағат саны

Аудиториялық сағаттар


ОСӨЖ және СӨЖ

Дәрістер

Тәжірибелік сабақтар

135

-

45

90






Сабақ тақырыбының атауы

Сағаттар

саны




1 кредит




1

Кіріспе. Информатика пәні, объектілері және оны құрайтын бөлімдері. Информацияның физикалық және математикалық аспектілері. Есептеу жүйелері.

3

2

Мультимедиялық косымша.

3

3

Қолданбалы бағдарламалық қамсыздандыру. Мәтіндік редактор Word. Мәтінмен, графикалық объектімен, формуламен жұмыс.

3

4

Power Pointта презентация жасау. Мәтін мен графикалық объектерден тұратын слайдтар жасау.

3

5

Баспалау жүйелері.

3




2 кредит




6

Ақпаратты өңдеу құралдары. Кестелік процессор MS Excel. Қолданушы интерфейсы. Блоктармен жұмыс. Диаграмма құру.

3

7

Ақпаратты өңдеу құралдары. Кестелік процессор MS Excel. Функциялармен жұмыс (математикалық, статистикалық, логикалық ). Бірінші аралық бақылау.

3

8

Компьютерлік желілер. Желілер туралы түсінік. Негізгі технологиялар, хаттамалар және стандарттар. Ауқымды және жергілікті желілер.Компьтерлердін желілік әрекеттестік кажеттілігі.

3

9

Ақпаратты өңдеу құралдары. Деректер қорын басқару жүйесі MS Access. Кестені байланыстыру. Сұраныс және есеп құру.

3

10

Web-беттер құру. HTML тілі туралы негізгі түсініктер (HTML-Hyper Text Markup Language).

3




3 кредит




11

«Электрондық үкімет» инфрақұрылымы.

3

12

«Электрондық үкімет» порталымен жұмыс

3

13

Бағдарламалауға кіріспе. Turbo Pasсal тілі туралы негізгі

түсініктер. Берілгендер типі.

3

14

«E-Learning» электрондық оқыту негіздері. Электрондық оқыту әдістері.

3

15

Компьютерлік графика түсінігі. Adobe Photoshop бағдарламасы.

Екінші аралық бақылау.

3




Барлығы

45 сағат



8. Студенттердің өздік жұмысына арналған тапсырмалар


Студенттің өздік жұмысын (СӨЖ) ұйымдастырудың жоспары





СӨЖ тақырыбы/

тақырыпшасы

СӨЖ тапсырмалары/

өткізу түрі

СӨЖ бақылау түрлері

СӨЖ бақылау кестесі (мерзімі)

Сағат

тар саны

1

Ақпаратты Дискретизациялау және формализациялау













1.1

Тіл объектер мен процесстерді сипаттау әдістері: программалау тілдерінің даму тарихы, объектер мен процесстерді сипаттау әдісін мына тілдердің біреуінде көрсету керек: Pascal, Visual Basic, Delphi және т.б.

Реферат жазу, тест тапсырмаларын құрастыру, слайд түрінде презентация жасау.


Презентация жасап рефератты қорғау, ауызша жауап беру.


6 апта

3

1.2

Ақпаратты дискретизациялау: есептеу жүйелеріндегі ақпарат түрлері, ақпаратты сигналдарға айналдыру және ол үшін ЭЕМ-да қолданылатын қондырғылар

Реферат жазу, тест тапсырмаларын құрастыру, слайд түрінде презентация жасау.


Презентация жасап рефератты қорғау, ауызша жауап беру.


6 апта

3

1.3

Формализация формализациялау жөнінде түсінік, информацияны формализациялаудың негізгі түрлері: формула, мәтін, кесте, граф, алгоритм. Мысал.

Реферат жазу, тест тапсырмаларын құрастыру, слайд түрінде презентация жасау.


Презентация жасап рефератты қорғау, ауызша жауап беру.


7 апта

3

2

Жадыны басқару, мултипроцессорлық есептеу жүйелері













2.1

Жадының физикалық құрылымы

Реферат жазу, тест тапсырмаларын құрастыру, слайд түрінде презентация жасау.

Презентация жасап рефератты қорғау, ауызша жауап беру.


7 апта

3

3

Есепті алгоритмдеу негізі”













3.1

Негізгі алгоритмдер. Есеп шығарудың негізгі программалық нәтижелі схемасы.:

а) «жалғасу»; «оралым» вариантами «дейін», «әзірше», «үшін» әдістерімен «жалғасу» не «оралым» негізгі алгоритмдерін сипаттау және мысал келтіру

б) «егер – онда», «егер – онда – әйтпесе», «таңдау», «таңдау – әйтпесе» әдістерімен тармақталудың негізгі алгоритмдерін сипаттау және мысал келтіру

Реферат жазу, тест тапсырмаларын құрастыру, слайд түрінде презентация жасау.


Презентация жасап рефератты қорғау, ауызша жауап беру.


8 апта

3

3.2

Деректердің ақпараттық құрылымдары жөнінде негізгі мәліметтер

Реферат жазу, тест тапсырмаларын құрастыру, слайд түрінде презентация жасау

Презентация жасап рефератты қорғау, ауызша жауап беру.

8 апта

3

3.3

Объектіге бағытталған программалау технологиясына шолу

Реферат жазу, тест тапсырмаларын құрастыру, слайд түрінде презентация жасау.

Презентация жасап рефератты қорғау, ауызша жауап беру.

9 апта

3

4

Қолданбалы программалық қамсыздандыру













4.1

Қазіргі замандағы программалық құралдар. Windows XP операциялық жүйесі

Реферат жазу, тест тапсырмаларын құрастыру, слайд түрінде презентация жасау.

Презентация жасап рефератты қорғау, ауызша жауап беру.

9 апта

3

4.2

Программалау жүйелері.

( Транслятор, компилятор, интерпретатор)

Реферат жазу, тест тапсырмаларын құрастыру, слайд түрінде презентация жасау.

Презентация жасап рефератты қорғау, ауызша жауап беру.

10 апта

3

5

Компьютерлік желілер













5.1

Компьютерлік желілер. Желілер туралы түсінік. Негізгі технологиялар, хаттамалар және стандарттар. Ауқымды және жергілікті желілер.Компьтерлердін желілік әрекеттестік кажеттілігі.

Реферат жазу, тест тапсырмаларын құрастыру, слайд түрінде презентация жасау.


Презентация жасап рефератты қорғау, ауызша жауап беру.


10 апта

3

6

Ақпаратты қорғау негіздері













6.1

Ақпараттық сақтандыру және оның кұрамдастары. Ақпарат қауіпсіздігіне қауіптер және олардың топталуы. Инженерлі техникалық және де басқа ақпаратты қорғау әдістері және сақтауды ұйымдастыру шаралары.

Реферат жазу, тест тапсырмаларын құрастыру, слайд түрінде презентация жасау.


Презентация жасап рефератты қорғау, ауызша жауап беру.


11 апта

3

6.2

Ақпараттық процесске рұқсатсыз кірісуден сақтану. Жергілікті компьютерлік желілерде ақпаратты қорғау.

Реферат жазу, тест тапсырмаларын құрастыру, слайд түрінде презентация жасау.


Презентация жасап рефератты қорғау, ауызша жауап беру.

12 апта

3

6.3

Жасанды интеллект жүйелері.

Реферат жазу, тест тапсырмаларын құрастыру, слайд түрінде презентация жасау.


Презентация жасап рефератты қорғау, ауызша жауап беру.

13 апта

3

7

«Электрондық үкімет» инфрақұрылымы.













7.1

«E-Learning» электрондық оқыту негіздері. Электрондық оқыту әдістері.

Реферат жазу, тест тапсырмаларын құрастыру, слайд түрінде презентация жасау.

Презентация жасап рефератты қорғау, ауызша жауап беру.

14 апта

3

7.2

Бизнес процестерді құру және талдау технологиясы. Техникалық тапсырмаларды әзірлеу принциптері.

Реферат жазу, тест тапсырмаларын құрастыру, слайд түрінде презентация жасау.


Презентация жасап рефератты қорғау, ауызша жауап беру.

15 апта

3



9. Негізгі және қосымша әдебиет


10. Оқытудың және сабақ берудің әдістері

  • Дәрістер: шолу-иллюстрациялы, проблемалық

  • Тәжірибелік сабақтар: пәнге байланысты өзіңіз жазасыз, мысалы: шағын топтардағы жұмыс, ауызша сұрастыру, тесттік тапсырмаларды шешу, науқастарды курациялау, төсек тартқан науқаспен жұмыс, муляждармен, манекендермен ж/е т.б. жұмыс, жағдайлық есептер шешу, жағдайды құрастыру.

  • Оқытушының жетекшілігімен студенттің өздік жұмысы (ОСӨЖ): пәнге байланысты өзіңіз жазасыз, мысалы: рефераттар және презентациялар дайындау бойынша кеңесу, науқасты бақылау картасын толтыру, медициналық құжаттарды толтыру, жеке және топтық тапсырмаларды орындау нәтижелерін талқылау, жеке және топтық тапсырмаларды орындау нәтижелерін талқылау, оқытушымен барлық пайда болған сұрақтар жөнінде кеңесу, аралық бақылау түрін жүргізу.

  • Студенттің өздік жұмысы (СӨЖ): СӨЖ өткізу түрін өзіңіз жазасыз, мысалы: студенттердің оқулықтармен және қосымша әдебиеттермен, электрондық тасымалдаушылардағы оқулықтармен жұмыс жасау, Power Point форматында презентация дайындау, жағдайлық есептер жазу, тесттік тапсырмалар құрастыру, оқулық сырқатнамалар жазу, науқасты тексеру хаттамасын құрастыру.


11. Білімді бағалаудың критерийлері және ережелері:


Ағымды бақылау – ауызша сұрастыру, тәжірибелік дағдылар, тест.

Аралық бақылау – компьютерде тестілеу.

Қорытынды бақылау – тәжірибелік дағдылар - 40%


Семей қ. Мемлекеттік медициналық университеті

Қоғамдық денсаулық сақтау және информатика кафедрасы


Пән және мамандық бойынша 1 курс студенттер рейтингі

Пән информатика

Мамандық Мейірбике ісі

2013-2014 оқу жылына

Бақылаудың барлық түрлері бойынша оқу жетістіктерінің бағалауы баллдық–рейтингілік әріптік жүйе бойынша жүргізіледі.


Дәстүрлі шкалаға ауыстырылған білім алушылардың оқу жетістіктері бағаларының балдық-рейтингтік әріптік жүйесі

Әріптік жүйе бойынша бағалау

Бағаның сандық эквиваленті

Проценттік құрылымы

Дәстүрлі жүйеде бағалау

А

4,00

95 - 100

Өте жақсы

А-

3,67

90 - 94

В+

3,33

85 - 89

Жақсы

В

3,00

80 - 84

В-

2,67

75 - 79

С+

2,33

70 - 74

Қанағаттанарлық

С

2,00

65 - 69

С-

1,67

60 - 64

D+

1,33

55 - 59

D

1,00

50 - 54

F

0,00

0 - 49

Қанағаттанарлықсыз


Әр пән бойынша білім деңгейінің жетістіктері келесідей анықталады.

Қорытынды баға ҚБ = РРБ х 0,6 + ҚББ х 0,4, мұнда:

ҚБ - қорытынды баға

РРБ - рұқсат алу рейтингілік баға

ҚББ – қорытынды бақылау бағасы (пән бойынша емтихан)

Рұқсат алу рейтингілік бағасы (РРБ) пән бойынша білімнің қорытынды бағасының ( ҚБ ) 60% құрайды.

Қорытынды бақылау бағасы ( ҚББ) пән бойынша білімнің қорытынды бағасының ( ҚБ ) 40% құрайды.

Рұқсат алу рейтингілік бағасы (РРБ) академиялық кезең ағымында алған барлық бағалар жинағы орташаарифметикалық саны сияқты есептеледі.















Похожие:

Курсы және оқу семестрі 1- курс, 1 семестр Семей, 2013 iconКурсы және оқу семестрі: 4 курс 7,8 семестр Семей 2013
Силлабусты (студенттің жұмыс бағдарламасын) Қоғамдық денсаулық сақтау және информатика кафедрасы құрастырды
Курсы және оқу семестрі 1- курс, 1 семестр Семей, 2013 iconКурсы және оқу семестрі 1 курс, 2 семестр Семей 2013
Силлабусты (студенттің жұмыс бағдарламасын) қоғамдық денсаулық сақтау және информатика кафедрасы құрастырды
Курсы және оқу семестрі 1- курс, 1 семестр Семей, 2013 iconКурсы және оқу семестрі 4 курс, 7,8 семестрлар Семей 2013

Курсы және оқу семестрі 1- курс, 1 семестр Семей, 2013 iconКурсы және оқу семестрі 1 курс 1 семестр Семей 2014
Казакстан Республикасы Денсаулық сақтау министірлігі Астана 2007 ж Типтік оқу бағдарламасының негізінде
Курсы және оқу семестрі 1- курс, 1 семестр Семей, 2013 iconКурсы және оқу семестрі 1 курс 1 семестр Семей 2014
Казакстан Республикасы Денсаулық сақтау министірлігі Астана 2007 ж Типтік оқу бағдарламасының негізінде
Курсы және оқу семестрі 1- курс, 1 семестр Семей, 2013 iconКурсы және оқу семестрі 1 курс, 1 семестр Семей 2013ж
Пәннің Жұмыс бағдарламасы Қоғамдық денсаулық сақтау және информатика кафедрасында құрастырылды
Курсы және оқу семестрі 1- курс, 1 семестр Семей, 2013 iconКурсы және оқу семестрі: 2 курс, 4 семестр Семей 2014
Пәннің Жұмыс бағдарламасын Қазақстан тарихы және әлеуметтік-гуманитарлық пәндер кафедрасы құрастырды
Курсы және оқу семестрі 1- курс, 1 семестр Семей, 2013 iconКурсы және оқу семестрі: 1 курс, 1,2 семестр Семей 2014
Пәннің Жұмыс бағдарламасы тағамтану және гигиеналық пәндер кафедрасымен «Экология және тұрақты даму» Типтік оқу бағдарламасының негізінде...
Курсы және оқу семестрі 1- курс, 1 семестр Семей, 2013 iconКурсы және оқу семестрі 2 курс, ІҮ семестр Семей 2014
Силлабусты (студенттің жұмыс бағдарламасын) Қазақстан тарихы және әлеуметтік-гуманитарлық пәндер кафедрасы құрастырды
Курсы және оқу семестрі 1- курс, 1 семестр Семей, 2013 iconКурсы және оқу семестрі 2 курс, ІҮ семестр Семей 2014
Силлабусты (студенттің жұмыс бағдарламасын) Қазақстан тарихы және жалпы білім беру пәндер кафедрасы құрастырды
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница