І. ПӘннің ОҚу бағдарламасы




НазваниеІ. ПӘннің ОҚу бағдарламасы
страница2/8
Дата конвертации14.02.2016
Размер0.96 Mb.
ТипДокументы
источникhttp://edu.semgu.kz/ebook/umkd/b1255f76-45c8-11e3-9bd8-f6d299da70eeУМКД ТМФК Ерменова!!!.doc
1   2   3   4   5   6   7   8

Пәнді оқыту мақсаты


1. Болашақ дене тәрбиесі және спорт саласында жұмыс атқаратын жоғары білімді маманды арнайы біліммен, ұғымдармен дене тәрбиесі және спорт жаттықтырулары сабақтарын ұйымдастыру амалдарымен, әдістерімен, әдістемелерімен қаруландыру.

2. Студенттерді дене тәрбиесі мен спортқа байланысты, адам тәрбиесіне бай- ланысты, рухани сана–сезімге байланысты салаларда терең түсінік, біліммен, әртүрлі теориялармен қаруландыру.

3. Болашақ дене тәрбиесі мен спорт саласында жұмыс атқаратын жоғарғы бі- лімді маманға қажет арнайы біліммен, терминдермен, түсініктермен, жаттығу ды орындау және ұйымдастыру әдістерімен таныстыру, іскерлікке тәрбиелеу.

4. Студенттерге дене мәдениетінің мемлекетіміздегі маңызы, қо- ғамдағы орны туралы кең, терең мәліметтер беру.

Пәнді оқыту міндеттері


1. Студенттерді дене тәрбиесі пәнінің бөлімдерімен, теориялық түсініктермен, Қазақстан республикасы дене мәдениеті жүйесімен, жаттығулардың денсаулықты нығайтудағы әлеуметтік мәнімен таныстырамыз.

2. Студенттерді дене тәрбиесі амалдарымен, жаттығу техникасымен, сипатамасымен, қимыл әрекетке үйрету құрылысымен, әдістерімен таныстырамыз, түсініктерін қалыптастырамыз.

3. Студенттерді қимыл қозғалысқа үйрету мен дене қуатын жаттықтыру қағидаларымен, әрттүрлі дене тәрбиесін ұйымдастыру әдістерімен таныс - тырамыз.

4. Мектепте дене тәрбиесі сабағын, спорт түрлерінен жаттықтыру жүргізу әдістемесін үйретеміз.

5. Әртүрлі жастағы адамдармен сабақтар жүргізу әдістемесімен, жоспарлау технологиясымен, бақылау және есепке алу құжаттарымен таныстыру.


Күтілетін нәтижелер

  1. Дене мәдениетінің теориясы мен әдістемесі пәнін оқу барысында студенттер дене тәрбиесі және спорттық жаттықтыру сабақтарын ұйымдастыруға қажет дене тәрбиесі амалдарын, әдістерін, қағидаларын үйренеді.

  2. Дене қуаты қасиеттерін, оны дамыту жолдары туралы теориялық мәліметтер алады.

  3. Жоспарлау технологиясын, сабақтарды талдауды үйренеді.

  4. Сабақтар жүргізу іскеліктері мен дағдыларына қалыптасады.

  5. Мектепте дене тәрбиесі сабағын, спорт түрлерінен жаттықтыру жүргізу әдістемесін үйренеді.



Пәннің пререквизиттері

Анатомия, физиология, биохимия, дене мәдениеті тарихы, сауықтыру технологиялары.


Пәннің постреквизиттері

Спорттық – педагогикалық пәндер, көпшілік спорт жұмыстарын ұйымдастыру, спорттық медицина, балалар мен жасөспірімдер спорты, іс-тәжірибелік практика.

Техникалық дағдылар мен жабдықтар:

Студенттер пән бойынша берілетін тапсырмаларды орындау үшін MS Office - Word, Excel, Power Point; Internet бағдарламаларымен жұмыс істей алу керек.


Пән саясаты:

Сабаққа қатысу:

Күндізгі бөлімде оқитын студенттер сабақ кестесі бойынша барлық аудиториялық, аудиториядан тыс СОӨЖ сабақтарына қатысу керек. Студент СОӨЖ сабақтарына берілген тапсырмалар бойынша оқытушыға сұрағы болған жағдайда немесе СӨЖ жұмыстарын тапсыруға, босатқан сабақтарын өтеу үшін келеді. Кей жағдайда сабаққа қатысу оқытушының талабы бойынша міндетті.

Студенттің аудиториядағы жұмысы:

Аудиториялық сабақ кезінде студент өткізілетін жұмыс түрлерінің барлығына қатысуға міндетті(ауызша жауап, жазбаша жұмыс, талқылау, пікірталас, топпен жұмыс, жоба орындау т.б.)

Сабақты босату:

Сабақты тек себепті жағдайда ғана босатуға болады.

Себепті жағдайлар :

  1. ауырғанда (студенттік емханасының амтулаториялық орталығының берген медициналық анықтамасын көрсеткен жағдайда).

  2. спорттық жарыстар, олимпиадаларға, сайыстар мен конференцияларға қатысқанда (мұны айғақтайтын құжат болған жағдайда).

  3. отбасылық және басқа да себептерде (деканаттың рұқсаты болған жағдайда).

Соңғы екі жағдайда сабақтан босату деканаттың рұқсатымен ғана жүзеге асырылады. Егер студент себепті жағдаймен босатса, өтілген тақырыпты оқытушыға тапсыруға құқығы бар және бағасы кемітілмейді. Ал себепсіз жағдаймен босатқанда да өтілген тақырыпты оқытушыға тапсырады, бірақ оқытушы бағаны 25 %-ға дейін кеміте алады. Егер студент сабақты үш рет себепсіз босатса, оқытушы факультет деканының атына мәлімдеме жазады. Егер студент сабақтың 50 пайызына қатыспаса, ол пәнді қайтадан өтуге міндетті.

Сабаққа кешігу:

Сабаққа мүлдем кешігуге болмайды.

Академиялық адалдық:

Аудиториялық және өзіндік жұмыстарды орындауда студентке көшіруге, басқа біреудің дайын жұмысын, ойын пайдалануға және басқа да академиялық мінез-құлыққа лайық емес әрекеттерді жасауға тыйым салынады.

Аталған академиялық адалдықты бұзған жағдайда оқытушы жұмысты қабылдамайды және бағаламайды.


Студенттің құқықтары мен міндеттері

Студент:

  1. пәннің силлабусын электронды немесе қағаз түрінде алуға;

  2. алған бағалары туралы уақытынды ақпарат алуға;

  3. қойылған бағаға дәлел алуға;

  4. оқытушыға босатқан күндегі материалды және өздік жұмысты тапсыруға;

  5. пәннің мазмұны , өзіндік жұмыстарды орындау бойынша кеңес алуға;

  6. ағымдық бақылауда өзінің бағасын көтеру мақсатында қосымша тапсырма алуға;

  7. емтихандағы бағасын белгіленген тәртіп бойынша қайта қарауға беругеи құқылы.


Студент:

  1. сабақ кестесі бойынша барлық аудиториялық және аудиториядан тыс сабақтарға қатысуға;

  2. сабақты себепті жағдайлармен босатқанда медициналық анықтама көрсетуге немесе деканаттан белгіленген тәртіп бойынша ресімделген рұқсат қағаз әкелуге;

  3. сабаққа кешікпеуге;

  4. өзіндік жұмыстарды уақытында орындап және тексеруге беруге;

  5. аудиториялық жұмыстарға жүйелі түрде дайындалуға;

  6. аудиториялық жұмыстарға белсенді қатысуға;

  7. тәртіп сақтауға;

  8. оқытушылар, студенттер, университет қызметкерлеріне қатысты әдеп ережелерін сақтауға міндетті.


Оқытушының құқықтары мен міндеттері

Оқытушы:

  1. семестр бойында силлабусқа өзгерістер мен толықтырулар енгізуге;

  2. сабақты босатқан студенттен түсініктеме талап етуге;

  3. себепсіз сабақ босатқан студенттердің жұмыстарын өз қалауы бойынша 25%-ға дейін төмендетуге;

  4. уақытында өткізілмеген өздік жұмыстарын өз қалауы бойынша 25%-ға дейін төмендетуге;

  5. 10 минуттан артық уақыт сабақтан кешіккен студентті сабаққа кіргізбеуге;

  6. академиялық адалдық ережесін бұзған студенттердің жұмыстарын тексермеуге құқылы.


Оқытушы:

  1. студенттерге пән бойынша силлабусты бірінші оқу күні электронды немесе қағаз түрінде беруге;

  2. семестр бойында силлабусқа енгізілген өзгерістер мен толықтырулар туралы студентті уақытында ақпараттандыруға;

  3. сабақ кестесіне сай аудиториялық және аудиториядан тыс сабақтарда аудиторияда болуға;

  4. студенттерге бағалары туралы ақпарат беруге;

  5. студенттерге қойылған бағаларды дәлелдеп беруге;

студенттерге қатысты әдеп ережелерін сақтауға міндетті.

Пән бойынша тапсырмалар

Сырттай -қысқартылған оқытудың сырттай жоғары білім базасы үшін





Тақырыптың аты

Сағат саны

лекция

сем.

практ.

лаб.

СОӨЖ

СӨЖ

1

Модуль I. Дене тәрбиесінің ілімі мен әдістемесінің жалпы негіздері

Дене мәдениеті және спорттың теориялық негіздері

1. Дене мәдениетінің теориясы мен әдістемесі оқу және ғылыми пән, мақсаты мен міндеттері.

2. Дене мәдениетінің бөлімдері, қызметтері, негізгі ұғымдары

2. Қазақстан мемлекетінің дене мәдениетінің жүйесі.

1

1







1

8

2

Дене тәрбиесі және спорттың амалдары.

1. ДТ негізгі амалы – дене тәрбиесі жаттығулары.

2. Жаттығулардың техникасы мен топтары.

3. ДТ көмекші амалдары.

1

1







1

7


3

Дене тәрбиесі және спорттың әдістері.

1. Әдістерді топтау.

2. ДТ жалпы әдістері.

3. ДТ арнайы әдістері.

1

1







1

8

4

Дене тәрбиесі және спорттағы қозғалысқа үйрету және оның қағидалары.

1. Қозғалысқа үйрету және оның кезеңдері.

2. Дене тәрбиесінің қағидалары (саналық және белсенділік, көрнекілік, реттілік, даралық, біртіндеушілік)

1

1







1

8

5

Дене қуаты қасиеттері және оны дамыту әдістемесі.

1. Дене қуаты қасиеттері, түрлері.

2. Күш, жылдамдық және оларды дамыту әдістемесі.

3. Төзімділік және оны дамыту әдістемесі.

4. Икемділік, ептілік және оларды дамыту әдістемесі.

2

2







2

8

6

Модуль 2. Дене тәрбиесінің әдістемелік негздері

Сабақ - мектептегі негізгі оқу түрі

1. Мектептегі дене тәрбиесі жұмыстарын ұйымдастыру түрлері.

2. Дене тәрбиесі сабағы, сабақтың құрылымы мен мазмұны.

3. Дене тәрбиесі сабағына мұғалімнің даярлығы.

4. Сабақтарды жүйелеу.

5. Денсаулығы нашар оқушылармен дене тәрбиесі жұмысын жүргізу.

2

2







2

8

7

Дене тәрбиесі сабағын педагогикалық бақылау, бағалау.

1. Дене тәрбиесі сабағының тығыздығы.

2. Дене тәрбиесі сабағында жүктемені мөлшерлеу.

3. Сабақты талдау, бағалау

1

1







1

7

8

Мектептегі дене тәрбиесі жұмысын жоспарлау.

1. Дене тәрбиесі жұмыстарының жалпы жылдық жоспары.

2. Оқу ағымының жылдық жоспар графигі.

3. Тоқсандық және әрсабақтық оқу жоспары.

4. Сабақтың жоспар – конспектісі.

2

2







2

8

9

Дене тәрбиесі жұмысындағы бақылау және есепке алу.

1. Бақылау және есепке алу жұмыстарын ұйымдастыру.

2. Мектептің дене мәдениеті ұжымы.

  1. 3. Мектептің бақылау және есепке алу құжаттары.

1

1







1

7

10

Мектептегі сыныптан, мектептен тыс және күн тәртібі ішіндегі дене тәрбиесі жұмыстарын ұйымдастыру.

1 Сыныптан тыс жұмыстар, оларды ұйымдастыру.

2. Сыныптан тыс жұмыстарды жоспарлау.

3. Күн тәртібі ішіндегі сауықтыру шаралары.

4. Мектептен тыс дене тәрбиесі мен спорт жұмыстарының түрлері

1

1







1

7

11

Оқушы және студент жастардың дене тәрбиесі

1. Жоғарғы оқу орнындағы студенттердің дене тәрбиесі, мақсаты мен міндеттері, оларды ұйымдастыру.

2. Арнайы орта оқу орындарының колледжердің оқушыларының дене тәрбиесі.

3. Кәсіптік техникалық училищелердігі дене тәрбиесі және спорттық жұмыстары.

1

1







1

7

12

Ересек және үлкен жастағы адамдардың дене тәрбиесі

1. Ересек және үлкен жастағы адамдардың дене тәрбиесі адамдардың дене тәрбиесінің әлеуметтік маңызы мен міндеттері.

2. Ересек адамдардың еңбек қызметтері кездеріндегі дене тәрбиесі.

3. Ересек орта және үлкен жастағы адамдармен күнделікті тұрмыс жағдайында сауықтыру жаттықтыруларын ұйымдастыру

1

1







1

7




Барлығы

30

15







15

90
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

І. ПӘннің ОҚу бағдарламасы iconТуризмдегі инфрақұрылым (пәннің атауы) ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені курс – 3
Курс бағдарламасы. Типтік оқу бағдарламасы Алматы, Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетінде 2005 ж типтік бағдарлама негізінде...
І. ПӘннің ОҚу бағдарламасы iconПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені
Студенттерге арналған пәннің оқу жұмыс бағдарламасы «Жануарлар морфологиясы латын ветеринариялық терминологиясымен»
І. ПӘннің ОҚу бағдарламасы icon2. Пән бойынша оқыту бағдарламасы – syllabus
Пәннің типтік оқу бағдарламасы. Пәннің оқу-әдістемелік кешені Абай атындағы ҚазҰпу құрастырған «Қазақ әдебиеті сынының тарихы» қазақ...
І. ПӘннің ОҚу бағдарламасы iconКурсының ОҚу бағдарламасы 2010- 2011 оқу жылының 4 семестрінде 2 кредит
Пәннің оқу-әдістемелік кешені Адам анатомиясы типтік бағдарламасы және қр госо 03. 001-2004 негізінде құрастырылған
І. ПӘннің ОҚу бағдарламасы iconКурсының ОҚу бағдарламасы 20011- 2012 оқу жылының 4 семестрінде 3 кредит
...
І. ПӘннің ОҚу бағдарламасы iconПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені курс – I
Пәннің оқу әдістемелік кешені «Цитология» бойынша 050113 – «Биология» мамандығы типтік оқу бағдарламасы. Алматы, 2005ж. (типтік бағдарлама...
І. ПӘннің ОҚу бағдарламасы icon«Химия» пәні бойынша “Дайындық бөлім” мамандығының студенттері үшін Оқу-әдістемелік кешен (Силлабус)
Силлабус оқу бағдарламасы, жұмыс оқу жоспары ( ) және пәннің жұмыс бағдарламасы ( ) негізінде жасалған
І. ПӘннің ОҚу бағдарламасы iconПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені пәнінің ОҚытушыға арналған жұмыс оқу бағдарламасы семей – 2012 Мазмұны
Биотехнология мамандығы бойынша студенттеріне арналған. Ол студенттерді пәннің мазмұнымен, саясатымен, өзектілігімен, қажеттілегімен...
І. ПӘннің ОҚу бағдарламасы iconСтудентке арналған пәннің оқу бағдарламасы
М020500 Филология мамандығының магистранттарына арналған силлабус Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі «Жоғары оқу...
І. ПӘннің ОҚу бағдарламасы iconМагистранттарға арналған пәннің оқу бағдарламасы
М020500 – Филология мамандығының магистранттарына арналған силлабус Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі «Жоғары оқу...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница