Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки: 031300. 62 «Журналистика»




НазваниеОсновная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки: 031300. 62 «Журналистика»
страница9/13
Дата конвертации14.02.2016
Размер1.53 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
источникhttp://uraonn.ru/jurnalistbakalav.doc
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

Дифф.зачет




Б 3. Б 14

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ




Содержание дисциплины

Безопасность жизнедеятельности

В курсе рассматриваются вопросы обеспечения безопасности жизнедеятельности человека в производственной, природной и жилой среде, безопасности и экологичности технических систем, организации защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях, управление и правовое регулирование ими.

ОК15

ОК16

Знания, умения

и навыки,

получаемые

в результате изучения

дисциплины

В результате изучения дисциплины студенты должны

Знать принципы функционирования общества, механизмы, лежащие в основе социальных процессов и отношений, учитывая социологическую, культурологическу, психологическую составляющие.

Уметь ориентироваться в различных проявлениях реального состояния современного общества, в частности российского, информированность об основных источниках и методах получения такого социологического знания.

Владеть навыками использования полученные знания в своей профессиональной деятельности, учитывая роль, ее аудитории, ее потребности и интересы Понимание социального смысла участия представителей различных сегментов общества (социальных слоев и групп, гражданских объединений) в функционировании СМИ с учетом исторического и современного отечественного и мирового опыта, методами представления в СМИ результатов опросов общественного мнения.

- Владение основами знаний о комплексе методов социологических исследований в сфере СМИ, умение работать с социологической информацией.

  • Основы знаний в области психологии личности, познавательных и творческих процессов, межличностного общения и умение использовать их в сфере профессиональной деятельности

  • Ориентация в психологических и социально-психологических аспектах функционирования СМИ в целом, редакционного коллектива, журналистской деятельности (общение с источниками информации, героями публикаций, привлекаемыми авторами и т.п.), особенностей структуры личности журналиста.

  • Умение базироваться на этих знаниях в коллективной редакционной и индивидуальной журналистской работе.







Используемые

инструментальные и программные

средства

Учебная обязательная и дополнительная литература, электронные учебники и другие ресурсы.




Формы

промежуточного

контроля знаний

опросы, контрольная работа




Форма итогового

контроля знаний

ЗАЧЕТ




Б 3. Б 15

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА ЖУРНАЛИСТА




Содержание дисциплины

Цель дисциплины – формирование у студентов знаний, умений и навыков в сфере профессиональной этики журналиста. Под профессиональной этикой журналиста в данном курсе понимается совокупность ценностей, норм и правил, включенных в состав основных регуляторов профессиональной деятельности журналиста.

Задачи: изучение истории становления и развития профессиональной этики журналиста в Западной Европе, США и России; осмысление значения и роли профессиональной этики в системе профессиональной деятельности журналиста; изучение методов и способов общественного и корпоративного контроля за соблюдением журналистами этических стандартов; приобретение навыков этического анализа профессионального поведения в сложных ситуациях.

Дисциплина «Профессиональная этика журналиста» относится к -профессиональному циклу Б.3 (базовая часть). К входным знаниям, необходимым для её изучения относятся: понимание студентами общих закономерностей и механизмов коммуникативной деятельности; сущности, роли и функций журналистики в современном обществе, её гуманистической миссии и принципов; роли аудитории, важности учета её характеристик, механизмов восприятия и влияния массовой информации, особенностей коллективной редакционной работы как профессионально-творческой, особенностей взаимоотношений с людьми как источниками информации и героями публикаций (предшествующие дисциплины «Введение в профессию», «Основы теории коммуникации», «Основы теории журналистики», «Основы журналистской деятельности»). В свою очередь курс «Профессиональная этика журналиста» является одним из базовых для профессионально-творческих практикумов, дисциплин начальной профилизации по средствам массовой информации, их типам, видам, а также тематической, изучения курса «Основы рекламы и паблик рилешнз в СМИ», прохождения производственных практик, в ходе которых студенты учатся руководствоваться нормами этики в журналистской работе.


ОК6

ОК7

ОК8

ОК13

ПК12

ПК40

Знания, умения

и навыки,

получаемые

в результате изучения

дисциплины

В результате изучения дисциплины студенты должны

Знать особенности журналистики как информационной социально-ориентированной деятельность.

Уметь опираться на этические принципы при осуществлении различных видов коммуникации, применительно к массмедиа.

Владеть навыками такой работы, быть носителем этического интеллекта.




Используемые

инструментальные и программные

средства

Учебная обязательная и дополнительная литература, электронные учебники и другие ресурсы.




Формы

промежуточного

контроля знаний

Опросы, контрольная работа




Форма итогового

контроля знаний

Дифф.зачет




Б 3. Б 16

ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ




Содержание дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: понимание социальной роли и общественной миссии журналистики и журналиста в демократическом обществе, функций и принципов СМИ в контексте социальных потребностей, исторического и современного опыта отечественных и зарубежных СМИ; понимание смысла свободы и социальной ответственности журналистики и журналиста, их взаимосвязи, важности обеспечения информационной безопасности общества; понимание сущности журналистской профессии как социальной, информационной, творческой, ее базовых характеристик, социальных ролей журналиста, качеств личности, необходимых для ответственного выполнения профессиональных функций; понимание роли аудитории в процессе потребления и производства массовой информации, представление об основных характеристиках аудитории современных российских СМИ

ПК39

ПК40

ПК41

ПК42

ПК43

ПК44

ПК45

ПК46

ПК47

ПК48

ПК57

ПК58


Знания, умения

и навыки,

получаемые

в результате изучения

дисциплины

В результате изучения дисциплины студенты должны:

Знать функции СМИ в современном демократическом обществе. Понимать специфику журналистской профессии, социальных ролей журналиста, базовых характеристик профессии и личности журналиста.

Уметь различать принципы формирования системы средств массовой информации с точки зрения ее структуры (типы и виды газет, журналов, информационные агентства, теле-радио каналы, Интернет-СМИ), организационных форм (издательские дома, концерны, медиахолдинги и т.п.).

Владеть простейшими навыками журналистской деятельности




Используемые

инструментальные и программные

средства

Учебная обязательная и дополнительная литература, электронные учебники и другие ресурсы.




Формы

промежуточного

контроля знаний

Опросы, контрольная работа




Форма итогового

контроля знаний

ЭКЗАМЕН




Б 3. Б 17

ОСНОВЫ ЖУРНАЛИСТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (включая выпуск учебных СМИ)




Содержание дисциплины

Цели и задачи дисциплины: Основная цель курса «Основы журналистской деятельности» – дать студентам знания в области теории и практики журналистской деятельности, подготовить их к производственной практике. Цель семинарских занятий: дать студентам конкретные навыки создания газетных материалов в информационных, аналитических, художественно-публицистических жанрах, выпуска конкретных периодических изданий.

Задачи курса:

познакомить студентов с газетной журналистикой как профессиональной деятельностью;

дать студентам конкретные навыки создания газетных и журнальных материалов в информационных, аналитических, художественно-публицистических жанрах; в оформлении и выпуске газетных номеров.

познакомить студентов с газетной журналистикой как профессиональной деятельностью;

дать обзор рынка периодической печати;

показать особенности функционирования редакций газет и журналов разных типов;

рассказать об отличиях периодической печати от других видов СМИ

ОК16

ОК17

ОК18

ОК19

ПК1

ПК2

ПК4

ПК10

ПК21

ПК22

ПК23

ПК25

ПК26

ПК27

ПК28

ПК29

ПК32

ПК34

ПК38

ПК39

ПК40

ПК41

ПК42

ПК43

ПК54

ПК55

Знания, умения

и навыки,

получаемые

в результате изучения

дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: Основные этапы и тенденции развития отечественного и международного газетно-журнального дела. Понимать специфику периодической печати в системе СМК. Ориентироваться в типах изданий. Разбираться в жанрах газетной журналистики и понимать их роль на всех исторических этапах, включая современный. Понимать значение оформительских средств в газетно-журнальном производстве. Ориентироваться в средствах и методах изучения читательской аудитории.

Уметь: Работать в редакционном коллективе газеты и журнала, выполнять основные функции сотрудника редакции: создавать идеи и писать собственные материалы в различных жанрах, подбирать соответствующий жанру видеоряд, редактировать авторские материалы, участвовать в организационной работе редакции газеты и создании газетного номера.

Владеть: Методами сбора и обработки информации, навыками подготовки журналистских материалов для газеты и журнала, учитывая стилистические особенности языка и другие изобразительно-выразительные средства периодической печати.





Используемые

инструментальные и программные

средства

Учебная обязательная и дополнительная литература, электронные учебники и другие ресурсы.




Формы

промежуточного

контроля знаний

Курсовая работа, опросы




Форма итогового

контроля знаний

Зачет, экзамен




Б3.Б18

Техника и технология СМИ




Содержание дисциплины

Основная цель курса «Техника и технология СМИ» – дать студентам знания о технической оснащенности информационных каналов, организации производственного процесса, в результате которого получается готовый информационный продукт – газета, журнал.


Задачи курса:

- познакомить студентов с технической базой редакции и издательства,

- дать студентам конкретные знания об основных этапах производства периодического печатного издания, т.е. процессы формообразования газеты и журнала на всех этапах – от редакционного (допечатного) до типографского.

- познакомить студентов с системой мер, принятой в газетно-журнальном производстве, размерными характеристиками изданий

- рассказать о постоянных элементах газеты и журнала, современных методах и приемах их оформления.

- студенты должны усвоить теоретические знания в области дизайна – этой специфической проектной деятельности, что даст возможность подготовиться к производственной практике в редакциях газет.


Курс связан с дисциплинами, изучающими периодическую печать – ««Основы журналистской деятельности (Основы газетной журналистики)», «Система периодической печати», «Выпуск учебной газеты».


ПК1

ПК3

ПК5

ПК6

РК7

ПК8

ПК9

ПК10

ПК11

ПК13

ПК15

ПК16

ПК17

ПК18

ПК21

ПК26

ПК29

ПК30

ПК58

Знания, умения

и навыки,

получаемые

в результате изучения

дисциплины

Знать:

основные этапы и организации производства периодической печати,

систему мер, принятую в газетно-журнальном производстве, размерные характеристики изданий,

техническую базу редакции и издательства

- оформительские средства в производстве издания

Уметь:

- работать в редакционном коллективе, выполнять основные функции сотрудника редакции

- создавать идеи и создавать собственные макеты полос в различных форматах

- подбирать соответствующий жанру видеоряд,

- участвовать в организационной работе редакции газеты.

- применять теоретические знания в области дизайна

Владеть

- приемами макетирования газетных и журнальных полос

- современными методами оформления и верстки газетных и журнальных полос

особенности языка и другие изобразительно-выразительные средства телевещания.





Используемые

инструментальные и программные

средства

Учебная обязательная и дополнительная литература, электронные учебники и другие ресурсы




Формы

промежуточного

контроля знаний

контрольная работа, опросы




Форма итогового

контроля знаний

Дифф.зачет



1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

Похожие:

Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки: 031300. 62 «Журналистика» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая по направлению 031300. 62 Журналистика 2 Нормативные документы для разработки ооп по направлению 031300. 62 Журналистика
Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая по направлению 031300. 62 Журналистика
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки: 031300. 62 «Журналистика» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция квалификация (степень) «бакалавр»
Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки: 031300. 62 «Журналистика» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп впо) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки: 031300. 62 «Журналистика» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки
Минобрнауки России от 17 сентября 2009 г. №337 (постановлением Правительства РФ от 30. 12. 2009 г. №1136)
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки: 031300. 62 «Журналистика» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки
Министерства образования и науки Российской Федерации от 12августа 2010 года №856. Зарегистрировано Министерством юстиции Российской...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки: 031300. 62 «Журналистика» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 221700 стандартизация и метрология
Стандартизация и метрология и профилю подготовки Метрология и метрологическое обеспечение, представляет собой систему документов,...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки: 031300. 62 «Журналистика» icon«Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова» Утверждаю
Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 140400 Электроэнергетика...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки: 031300. 62 «Журналистика» iconОсновная образовательная программа одобрена на заседании Методического Совета иуэф
Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки "080100...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки: 031300. 62 «Журналистика» iconПрограмма среднего профессионального образования по специальности 111801 Ветеринария Квалификация Ветеринарный фельдшер вид подготовки базовая форма подготовки очная
Основная профессиональная образовательная программа профессионального образования по специальности 111801 Ветеринария (базовый уровень...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки: 031300. 62 «Журналистика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины фтд. 3 Культура германии основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности 050403 «Культурология»
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница