Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция квалификация (степень) «бакалавр»




НазваниеОсновная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция квалификация (степень) «бакалавр»
страница7/23
Дата конвертации14.02.2016
Размер3.06 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
источникhttp://www.agprf.org/urid-ui/oop_vpo_bak_2013.rtf
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   23

Аннотация рабочей программы дисциплины

«Правовая информатика» Б2.В.ДВ.1

Цель изучения дисциплины

Цель дисциплины – сформировать и развить у студентов компетенции, знания, практические навыки и умения, способствующие всестороннему и эффективному применению справочных правовых систем и офисных программных средств информационных технологий при решении прикладных задач профессиональной деятельности:

  • в качестве инструмента поиска документов правового характера по известным (полным или неполным) реквизитам, содержанию или принадлежности к правовой проблеме;

  • как средства исследования и оценки правовой проблемы на основе анализа подборки найденных документов и их взаимосвязи;

  • как технологической среды подготовки и обработки структурно сложных электронных документов правового характера.

Место дисциплины в учебном плане

Относится к учебным дисциплинам по выбору вариативной части информационно-правового цикла. Изучение дисциплины заканчивается во 2-ом семестре зачетом.

Приобретаемые компетенции

Освоение дисциплины «Правовая информатика» позволит студенту при осуществлении своей будущей профессиональной деятельности обладать следующими компетенциями: ОК-10, ОК-11, ОК-12, ПК-7, ПК-16.

Знания и умения, получаемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения содержания дисциплины «Правовая информатика» студент должен:

знать:

  • основные закономерности создания и функционирования информационных процессов в правовой сфере;

  • основы государственной политики в области информатики;

  • методы и средства поиска, систематизации и обработки правовой информации;

уметь:

  • применять современные информационные технологии для поиска и обработки правовой информации, оформления юридических документов и проведения статистического анализа информации.

Содержание дисциплины

Информационное общество и право. Предмет и методы правовой информатики. Справочные правовые системы. Государственная информационная политика. Информационная безопасность. Электронный документооборот и электронная подпись. Интернет в юридической деятельности.

Структура учебной дисциплины, виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа, в том числе аудиторная работа 36 часов, самостоятельная работа студента 36 часов.

Лекционные и практические занятия организуются в соответствии с тематическим планом.

Используемые информационные, инструментальные и программные средства

Учебники, учебные пособия, рабочая программа, интернет-ресурсы.


Формы текущего контроля успеваемости студентов

На занятиях используются современные формы и методы обучения (тренинги, исследовательские методы, проблемное и проектное обучение), написание реферата и домашней контрольной работы, комплексная аудиторная контрольная работа, компьютерное тестирование.

Форма промежуточной аттестации

Зачет

Автор-составитель

Андреев Б. В., к.ю.н., доцент


Аннотация рабочей программы дисциплины

«Правовые основы информационной безопасности» Б2.В.ДВ.1

Цель изучения дисциплины

Цель дисциплины - формирование у студентов знаний по основам правового обеспечения отношений в сфере информационной безопасности и организационным мероприятиям по защите прав субъектов, участвующих в информационных процессах, а также навыков и компетенций в применении знаний для конкретных условий.

Задачи дисциплины:

  • изучить теоретические основы информационной безопасности;

  • усвоить международное законодательство в области защиты информации и законодательство Российской Федерации в области информационной безопасности;

  • рассмотреть основы защиты информации и защиты прав субъектов, участвующих в информационных процессах;

  • изучить особенности правового режима Интернет-ресурсов, использование объектов авторского права в Интернете;

  • научиться выявлять правонарушения в сфере информационных технологий;

  • разобрать способы защиты и виды ответственности за правонарушения в сфере информации.

Место дисциплины в учебном плане

Относится к учебным дисциплинам по выбору вариативной части информационно-правового цикла. Дисциплина изучается во 2-ом семестре. Форма контроля - зачет.

Приобретаемые компетенции

В результате освоения дисциплины «Правовые основы информационной безопасности» студент должен обладать компетенциями: ОК-3, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ПК-8.

Знания и умения, получаемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения содержания дисциплины «Правовые основы информационной безопасности» студент должен:

знать:

  • содержание основных понятий по правовому обеспечению информационной безопасности;

  • правовые способы защиты государственной тайны, конфиденциальной информации и интеллектуальной собственности;

  • понятие и виды защищаемой информации, особенности государственной тайны как вида защищаемой информации;

  • правила лицензирования и сертификации в области защиты информации;

  • виды и признаки компьютерных преступлений, особенности основных следственных действий при расследовании указанных преступлений.

уметь:

  • находить необходимые нормативные правовые акты и информационно-правовые нормы в системе действующего законодательства, в том числе с помощью систем правовой информации;

  • применять действующую законодательную базу в области информационной безопасности;

  • оценивать состояние обеспечения правового режима Интернет-ресурсов.

Содержание дисциплины

Теоретические основы информационной безопасности. Международное законодательство в области защиты информации. Законодательство Российской Федерации в области информационной безопасности. Защита информации и защита прав субъектов, участвующих в информационных процессах. Правовой режим Интернет-ресурсов. Использование объектов авторского права в Интернете. Правонарушения в сфере информационных технологий. Защита и ответственность за правонарушения в сфере информации.

Структура учебной дисциплины, виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа, в том числе аудиторная работа 36 часов, самостоятельная работа студента 36 часов.

Лекционные и практические занятия организуются в соответствии с тематическим планом.

Используемые информационные, инструментальные и программные средства

Нормативные правовые акты, комментарии, судебная практика, учебники, учебные пособия, судебная практика, рабочая программа, информационно-поисковые системы.

Формы текущего контроля успеваемости студентов

Текущий контроль успеваемости осуществляется в следующих формах: проведение устного опроса на практических занятиях, решения практических задач, анализа конкретных ситуаций, заслушивание докладов, выступлений, тестирование, написание контрольных работ, рефератов.

Форма промежуточной аттестации

Зачет

Автор-составитель

Чесноков Н. А., к.пед.н., доцент


Аннотация рабочей программы дисциплины

«Теория государства и права» Б3.Б.1

Цель изучения дисциплины

Цель дисциплины сформировать и развить у студента понимание природы и сущности государства и права; основных закономерностей возникновения, функционирования и развития государства и права, исторических типов и форм государства и права, их сущности и функций; механизма государства, системы права, механизма и средств правового регулирования, реализации права; особенности государственного и правового развития России; роли государства и права в политической системе общества, в общественной жизни; места права в системе социально-нормативного регулирования; понятия и вида источников права; понятия, признаков, элементов и видов норм права; понятия и видов правотворчества, правотворческого процесса, систематизации законодательства; основ юридической техники; системы законодательства и ее элементов; понятия правоотношений, их классификацию, структуру, юридические факты; понятия и содержания правоприменительных актов, пробелов в праве, способы их восполнения и преодоления, коллизии в праве и способы их разрешения; сущности толкования права и актов толкования права; понятия правового сознания и правовой культуры, правомерного поведения; понятия и видов правонарушений, состав правонарушения, причины правонарушений; понятия и видов юридической ответственности, принципы юридической ответственности, основания юридической ответственности, обстоятельства, исключающие юридическую ответственность и основания освобождения от нее; сущности законности и правопорядка, гарантии законности; прав человека, их классификацию, эволюцию концепции прав человека, способы защиты прав человека; правовых семей современности; сущности формационного и цивилизационного подходов к типологии государства; сущности правового и социального государства.

Место дисциплины в учебном плане

Относится к учебным дисциплинам базовой (обязательной) части профессионального цикла. Изучение дисциплины заканчивается во 2-ом семестре экзаменом.

Приобретаемые компетенции

В результате освоения дисциплины «Теория государства и права» студент должен обладать компетенциями: ОК-1,

ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ПК-1,

ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-9, ПК-15, ПК-19.

Знания и умения, получаемые в результате освоения дисциплины

В результате изучения курса «Теория государства и права» студент должен:

знать:

  • объект, предмет, методологию теории государства и права, место теории государства и права с системе социальных и юридических наук; природу и сущность государства и права;

  • основные закономерности возникновения, развития и функционирования государства и права, исторические типы и формы государства и права, их сущность и функции;

  • теоретические подходы в исследовании возникновения государства и права, теории происхождения права и государства; механизм государства, систему права, механизм и средства правового регулирования, реализации права;

  • особенности государственного и правового развития России;

  • роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни;

уметь:

  • оперировать юридическими понятиями и категориями;

  • анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;

  • анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

  • осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; правильно составлять и оформлять юридические документы;

  • выявлять обстоятельства, способствующие совершению преступлений;

  • планировать и осуществлять деятельность по предупреждению и профилактике правонарушений; выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения.

Содержание дисциплины

Раздел I. Теория государства и права как наука и учебная дисциплина.

Предмет и методология теории государства и права. Происхождение государства и права.

Раздел II. Теория государства.

Государство и политическая система общества. Типология государства. Форма государства. Функции государства. Механизм (аппарат) государства.

Раздел III. Теория права.

Право: его понятия и принципы. Особенности современного правопонимания. Право в системе социальных норм. Формы (источники) права. Нормативные правовые акты: их виды и действие. Правотворчество. Норма права. Реализация норм права. Правоприменение. Толкование норм права. Правоотношения. Система права и система законодательства. Механизм правового регулирования. Правовосознание и правовая культура. Правомерное поведение и правонарушение. Юридическая ответственность. Законность. Правопорядок. Общественный порядок. Основные правовые системы современности.

Раздел IV. Личность. Право. Государство.

Правовое государство. Гражданское общество.

Раздел V. Государство. Право. Экономика.

Соотношение государства, права и экономики.

Структура учебной дисциплины, виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц, 288 часов, в том числе аудиторная работа 144 часа, самостоятельная работа студента 135 часов.

Лекционные и практические занятия организуются в соответствии с тематическим планом.

Используемые информационные, инструментальные и программные средства

Учебники, учебные пособия, рабочая программа, информационно-поисковые системы.

Формы текущего контроля успеваемости студентов

Устный опрос на практических занятиях, решение ситуационных задач, анализ конкретных ситуаций, заслушивания докладов, выступлений, выполнение курсовой работы

Форма промежуточной аттестации

Зачет, экзамен

Автор-составитель

Кардашова И.Б., д.ю.н., профессор,

Опалева А.А., д.ю.н., профессор.


Аннотация рабочей программы дисциплины

«История отечественного государства и права» Б3.Б.2

Цель изучения дисциплины

Предметом истории отечественного государства и права являются закономерности и особенности возникновения и развития различных типов и форм государства и права, а также государственных органов и правовых институтов конкретных государств у народов нашего Отечества в определенные исторические периоды.

Учебная дисциплина «История отечественного государства и права» имеет своей целью формирование у обучающихся историко-правового сознания, привития им навыка историко-правового мышления как важнейшего условия успешного освоения всего комплекса юридических предметов и дальнейшей творческой работы в качестве дипломированного специалиста.

Место дисциплины в учебном плане

Относится к учебным дисциплинам базовой (обязательной) части профессионального цикла. Изучение дисциплины заканчивается во 2-ом семестре экзаменом.

Приобретаемые компетенции

В результате освоения дисциплины «История отечественного государства и права» студент должен обладать компетенциями: ОК-1,ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ПК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-9, ПК-15, ПК-19.

Знания и умения, получаемые в результате освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины обучающиеся должны:

знать:

  • определенную сумму юридических фактов и памятников права;

  • специальную историко-правовую терминологию;

  • приемы работы с нормативно-правовыми материалами, различных исторических периодов;

  • логику исторического развития государства и права, на основе проникновения в сущность закономерностей становления и развития отечественных государственно-правовых институтов на разных исторических этапах;

  • мотивы законодателя – причины тех или иных реформ госаппарата;

  • издания законодательных актов и их эффективность;

уметь:

  • работать с текстами правовых памятников, а так же научной литературой: монографиями, статьями отечественных ученых и трудами ведущих зарубежных специалистов по истории отечественного государства и права, принимать решение, которое в данных конкретных обстоятельствах представляется оптимальным, облекая его в правовую форму, владея универсальной юридической техникой.

Содержание дисциплины

История отечественного государства и права как наука. Государства и право Руси X-XV вв. Становление единого централизованного Русского государства и общерусского права (XIV – начало XVI вв.). Государство и право России в период сословно-представительной монархии (вторая половина XVI - середина XVII вв.). Государство и право Российской империи в XVIII в. Государство и право Российской империи в XIX в. Государство и право Российской империи в начале XX в. Становление Советской социалистической республики и советского права (1917- 1921 гг.). Образование СССР и развитие советского права в условиях НЭПа (1921- 1928 гг.). Советское право в период тоталитарной политической системы организации общества и государства в 1928-1956 гг. Советское государство в период кризиса тоталитарной политической системы организации общества и государства 1956-1985 гг. Изменение государственно-правовой системы СССР и РСФСР в период распада советской власти 1985-1993 гг. Основные тенденции развития права в Российской Федерации в 1993-2012 гг.

Структура учебной дисциплины, виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 252 часа, в том числе аудиторная работа 126 часа, самостоятельная работа студента 117 часов.

Лекционные и практические занятия организуются в соответствии с тематическим планом.

Используемые информационные, инструментальные и программные средства

Учебники, учебные пособия, рабочая программа, информационно-поисковые системы.

Формы текущего контроля успеваемости студентов

Устный опрос на практических занятиях, решение ситуационных задач, анализ конкретных ситуаций, заслушивания докладов, выступлений, выполнение конспектов разделов из списка литературы, курсовой работы

Форма промежуточной аттестации

Зачет, экзамен

Автор-составитель

Кардашова И.Б. д.ю.н., профессор,

Колыхалов Д.В., к.ю.н., доцент


Аннотация рабочей программы дисциплины

«История государства и права зарубежных стран» Б3.Б3

Цель изучения дисциплины

История государства и права зарубежных стран является одной из фундаментальных учебных дисциплин в рамках общеюридической подготовки. Это определяется как содержанием, так и воспитательным значением дисциплины. Знание основных закономерностей формирования и развития государственно-правовых институтов зарубежных стран с древнейших времен и до настоящего времени способствует становлению профессиональных и нравственных качеств специалиста.

Формирование у обучаемых навыков юридического мышления, расширение их политического и правового кругозора, способности ориентироваться в правовом материале, закономерностях развития государства и права. Именно поэтому изучение дисциплины «История государства и права зарубежных стран» (так же, как и дисциплины «Истории Отечественного государства и права») является важным элементом подготовки юристов высшей квалификации. С этой точки зрения крайне важно в процессе обучения сосредоточить внимание обучающихся на наиболее значительных юридических документах, которые раскрывают исторические тенденции развития государства и права зарубежных стран. Такой ретроспективный анализ первоисточников позволяет помочь будущему юристу составить правильное представление о закономерностях и особенностях исторического процесса становления и развития государственно-правовых систем различных зарубежных стран.

Место дисциплины в учебном плане

Относится к учебным дисциплинам базовой (обязательной) части профессионального цикла. Изучение дисциплины заканчивается во 2-ом семестре экзаменом.

Приобретаемые компетенции

В результате освоения дисциплины «История государства и права зарубежных стран» студент должен обладать компетенциями: ОК-1,ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ПК-2, ПК-9, ПК-15, ПК-19.

Знания и умения, получаемые в результате освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины «История государства и права зарубежных стран» обучающиеся должны:

знать:

  • основные исторические закономерности и особенности становления и развития государственно-правовых систем зарубежных стран, в т.ч. правоохранительных органов на различных исторических этапах;

уметь:

  • проводить юридический анализ основных нормативно-правовых источников и применять полученные знания и навыки в условиях практической правоприменительной деятельности.

Содержание дисциплины

История государства и права зарубежных стран как наука. Государство и право древних стран Ближнего Востока. Государство и право Древней Индии и Древнего Китая. Политическая организация и право полисов Древней Греции. Публичное право Древнего Рима. Государство и право салических франков V-IX вв. Государство и право Восточной римской империи. Государство и право Арабского халифата. Особенности права стран Западной Европы эпохи Средневековья. Право Франции эпохи Средневековья. Право Англии эпохи Средневековья. Сословно-представительная монархия во Франции XIV-XVII вв. Сословно-представительная монархия в Англии XIII-н.XVI вв. Государство и право Германии эпохи Средневековья. Государство и право Китая VII-XVIII веках. Государство и право Японии III-сер.XIX века. Буржуазная революция в Англии и правовое оформление парламентарной монархии в Англии. Британская колониальная империя. Образование и становление государства и права Соединенных Штатов Америки. Развитие государства и права Франции в Новое время. Государственно-правовое развитие Франции в XIX веке. Французская колониальная империя. Объединение Германии. Конституция Германской империи 1871 года. Особенности становления и развития буржуазного государства и права Китая. Общая характеристика становления и развития основных систем и институтов буржуазного права в XIX веке. Основные направления государственно-правового развития США в ХХ веке. Особенности государственно-правового развития Японии в XIX-XX веке. Государственно-правовое развитие Германии в 1918-1949 годах. Государство и право Франции в ХХ веке. Общие тенденции развития права в ХХ веке.


Структура учебной дисциплины, виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 252 часа, в том числе аудиторная работа 126 часов, самостоятельная работа студента 117 часов.

Лекционные и практические занятия организуются в соответствии с тематическим планом.

Используемые информационные, инструментальные и программные средства

Учебники, учебные пособия, рабочая программа, информационно-поисковые системы.

Формы текущего контроля успеваемости студентов

Устный опрос на практических занятиях, решение ситуационных задач, анализ конкретных ситуаций, заслушивания докладов, выступлений, написание рефератов и курсовой работы.

Форма промежуточной аттестации

Зачет, экзамен

Автор-составитель

Кардашова И.Б. д.ю.н., профессор,

Колыхалов Д.В., к.ю.н., доцент


Аннотация рабочей программы дисциплины

«Конституционное право» Б3.Б.4

Цель изучения дисциплины

Цель изучения дисциплины: формирование у студентов фундаментальных теоретических знаний об основных исторических этапах, закономерностях и особенностях становления и развития государства и права России и государства и права зарубежных стран; об особенностях конституционного строя, правового положения граждан, форм государственного устройства, организации и функционирования системы органов государства и местного самоуправления в России; овладение базовой юридической терминологией и подготовка к плодотворному восприятию отраслевых учебных дисциплин.

В процессе изучения конституционного права, будущие специалисты должны приобрести правовые знания, необходимые в исследовании правовых явлений, навыки и умения, необходимых для правильного понимания и применения юридических норм в повседневной профессиональной деятельности, навыки правоприменительной деятельности в сфере реализации конституционных прав граждан, системы, организации, формирования и деятельности высших органов государственной власти и местного самоуправления, государственного устройства России, правовых статусов граждан, иностранных граждан и лиц без гражданств, формирование правовой культуры и правового сознания, базирующихся на приоритете прав и свобод человека и гражданина, их гарантированности со стороны государства, верховенстве закона, разделении властей, идеологического многообразия, а также должны быть ориентированы на теоретико-правовые проблемы конституционного права. Изучение дисциплины позволит овладеть необходимыми знаниями и умениями, которые можно применить для освоения последующих отраслевых учебных дисциплин.

Место дисциплины в учебном плане

Относится к учебным дисциплинам базовой (обязательной) части профессионального цикла. Изучение дисциплины заканчивается во 3-ем семестре экзаменом.

Приобретаемые компетенции

Освоение дисциплины «Конституционное право» позволит студенту при осуществлении своей будущей профессиональной деятельности обладать следующими компетенциями: ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-12, ПК-13,ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-19

Знания и умения, получаемые в результате освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины «Конституционное право» студенты должны:

знать:

  • историю становления и развития конституционного права;

  • теоретические и исторические основы современного российского конституционализма;

  • Конституцию РФ (1993 г.), в том числе официальные толкования конституционных норм, действующие изменения;

  • особенности конституционных правоотношений;

  • права и обязанности субъектов конституционных правоотношений;

  • основные решения Конституционного Суда РФ, Верховного Суда РФ в сфере конституционно-правового регулирования;

  • конституционно-правовое регулирование основ государственного и общественного строя, статуса человека и гражданина, институтов непосредственной демократии, федеративного устройства России, организации системы государственной власти на федеральном и региональном (субъектов РФ) уровнях, основы местного самоуправления;

уметь:

  • оперировать конституционно-правовыми понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними конституционно-правовые отношения, обобщать, анализировать, толковать и правильно применять конституционно-правовые нормы;

  • использовать полученные знания при решении социальных и профессиональных задач;

  • правильно определять закон, подлежащий применению к соответствующим конституционным правоотношениям;

  • самостоятельно осуществлять: поиск, анализ, систематизацию правовой информации (нормативно-правовых актов, судебных решений, научных и учебных источников) в сфере конституционных отношений; подготовку документов, необходимых для реализации профессиональных обязанностей в указанной области;

  • толковать конституционно-правовые нормы как самостоятельно, так и с использованием правовых позиций Конституционного Суда РФ;

  • принимать правовые решения в соответствии с федеральным законодательством, законодательством субъектов и иными правовыми актами регулирующими конституционные правоотношения;

  • самостоятельно применять конституционно-правовые нормы в профессиональной деятельности, в том числе во взаимоотношениях с федеральными и региональными (субъектов РФ) органами государственной власти и местного самоуправления, государственными учреждениями, международными организациями, коммерческими и некоммерческими объединениями граждан);

  • применять процедурные нормы, необходимые для реализации конституционных прав и свобод;

  • анализировать социально значимые проблемы и процессы в России;

  • аргументировать собственную точку зрения и ориентироваться в современных проблемах российского государства и гражданского общества;

  • разбираться в проблемах формирования правосознания и правовой культуры российского общества;

  • самостоятельно работать с учебной и научной литературой.

Содержание дисциплины

Раздел 1. Общая часть

Конституционное право как отрасль права, наука и учебная дисциплина. Теория Конституций. Конституционный строй. Формы государств. Конституционные институты формы правления и государственного режима. Конституционно-правовой статус личности. Институт гражданства (подданства). Конституционные институты непосредственной демократии. Избирательное право и избирательные системы.

Система высших органов государственной власти и местного самоуправления. Институт главы государства. Конституционно-правовой статус парламента. Конституционные основы исполнительной власти. Правительство. Конституционные основы судебной власти. Конституционно-правовой статус правоохранительных органов. Государственно-территориальное устройство. Местное управление и самоуправление.

Раздел II. Особенная часть.

Основы конституционного строя Российской Федерации. Основы государственности России. Демократическое государство. Человек, его права и свободы как высшая ценность. Правовое государство. Федеративное государство. Суверенное государство. Республиканская форма правления. Принцип разделения властей. Социальное государство. Светское государство. Политические основы конституционного строя. Экономическая и социальная основы конституционного строя Российской Федерации. Духовные основы конституционного строя Российской Федерации. Правовые основы конституционного строя Российской Федерации. Федеративное устройство России. Разграничение предметов ведения и полномочий в Российской Федерации. Конституционно-правовой статус субъектов Российской Федерации. Основы правового положения человека и гражданина в Российской Федерации. Гражданство Российской Федерации. Правовое положение иностранных граждан и лиц без гражданства. Иные особые правовые статусы. Личные права и свободы человека и гражданина в Российской Федерации. Политические права и свободы человека и гражданина в Российской Федерации. Социально-экономические, культурные и иные права и свободы человека и гражданина в Российской Федерации. Конституционные обязанности человека и гражданина в Российской Федерации. Гарантии прав и свобод человека и гражданина. Правовое положение иностранных граждан и апатридов. Миграция. Избирательное право и избирательная система в Российской Федерации. Референдум. Система органов государственной власти в Российской Федерации. Президент Российской Федерации. Федеральное Собрание – парламент Российской Федерации. Законодательный процесс в Российской Федерации: понятие, стадии. Правительство Российской Федерации. Система федеральных исполнительных и иных органов государственной власти в Российской Федерации. Конституционные основы судебной власти. Конституционный суд Российской Федерации в системе органов государственной власти в Российской Федерации. Общие принципы организации органов законодательной и исполнительной власти в субъектах Российской Федерации. Конституционно-правовые основы местного самоуправления в Российской Федерации

Раздел III. Особенная часть. Зарубежные страны

Основы конституционного права США, Германии, Бразилии, Швейцарской конфедерации. Основы конституционного права Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии, Японии, Испании. Основы конституционного права Франции, Италии, Польши, Китая, Казахстана.


Структура учебной дисциплины, виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц, 288 часа, в том числе аудиторная работа 144 часа, самостоятельная работа студента 126 часов.

Лекционные и практические занятия организуются в соответствии с тематическим планом.

Используемые информационные, инструментальные и программные средства

Нормативные правовые акты, учебники, учебные пособия, рабочая программа, информационно-поисковые системы.

Формы текущего контроля успеваемости студентов

Текущий контроль успеваемости осуществляется в следующих формах:

  • опрос;

  • проверка выполнения самостоятельных работ;

  • решение практических и ситуационных задач;

  • демонстрация презентаций;

  • тестирование.

Форма промежуточной аттестации

Зачет, экзамен

Автор-составитель

Кардашова И.Б. д.ю.н., профессор,

Опалева А.А., д.ю.н., профессор,

Побережная И.А. , к.ю.н., доцент.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   23

Похожие:

Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция квалификация (степень) «бакалавр» iconРабочая программа дисциплины российское налоговое право образовательная программа направления 030900. 62 цикл дисциплин профессиональный Б. 3, часть базовая профиль подготовки общий квалификация (степень) выпускника «бакалавр юриспруденции»
«Юриспруденция» (квалификация (степень) бакалавр), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция квалификация (степень) «бакалавр» iconОсновная образовательная программа (ооп) по направлению подготовки бакалавра 080100. 62. 05 «Экономика»
«Экономика» установлено Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция квалификация (степень) «бакалавр» iconГосударственный образовательный стандарт высшего профессионального образования направление подготовки 100200 Туризм Степень (квалификация): «бакалавр туризма»
Направление подготовки 100200 Туризм утверждено приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «12» июля 2005...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция квалификация (степень) «бакалавр» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки: 031300. 62 «Журналистика»
Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 031300. 62 «Журналистика»
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция квалификация (степень) «бакалавр» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп впо) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция квалификация (степень) «бакалавр» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки
Минобрнауки России от 17 сентября 2009 г. №337 (постановлением Правительства РФ от 30. 12. 2009 г. №1136)
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция квалификация (степень) «бакалавр» iconПрограмма среднего профессионального образования по специальности 111801 Ветеринария Квалификация Ветеринарный фельдшер вид подготовки базовая форма подготовки очная
Основная профессиональная образовательная программа профессионального образования по специальности 111801 Ветеринария (базовый уровень...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция квалификация (степень) «бакалавр» iconПриложение Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 080101 Экономическая безопасность (квалификация (степень) "специалист") (утв
Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция квалификация (степень) «бакалавр» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки
Бакалавр по направлению подготовки 022000 – Экология и природопользование в соответствии с целями основной образовательной программы...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция квалификация (степень) «бакалавр» iconПрограмма среднего профессионального образования по специальности 110809 Механизация сельского хозяйства Квалификация Техник механик вид подготовки базовая форма подготовки очная
Основная профессиональная образовательная программа профессионального образования по специальности 110809 Механизация сельского хозяйства...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница