Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция квалификация (степень) «бакалавр»




НазваниеОсновная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция квалификация (степень) «бакалавр»
страница5/23
Дата конвертации14.02.2016
Размер3.06 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
источникhttp://www.agprf.org/urid-ui/oop_vpo_bak_2013.rtf
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   23

Аннотация рабочей программы дисциплины

«Права человека» Б1.В.ДВ.1

Цель изучения дисциплины

Цели изучения дисциплины: сформировать у студентов всестороннее пред­ставление о природе, характере, специфике прав и свобод человека и гражданина, их национальных и международных гарантиях, способах защиты, а также выработать навыки соблюде­ния прав человека и гражданина при разрешении конкретных правовых ситуаций, для профессио­нального выполнения служебных функций в духе защиты прав человека и соблюдения законности.

Основные задачи дисциплины:

  • изучить международные стандарты, основополагающие источники международного права, а также законодательство РФ в области прав и свобод человека;

  • сформировать у студентов жизненную позицию уважения чести и достоинства человека, его прав и свобод;

  • укрепить профессиональную ориентацию студентов на защиту человека от любого беззакония и произвола;

  • ознакомить студентов с особенностями деятельности органов прокуратуры в области обеспе­чения прав и свобод человека и гражданина;

  • выработать навыки по правильному толкованию и применению положений международного права и законодательства РФ в области прав и свобод человека и гражданина.

Место дисциплины в учебном плане

Относится к учебным дисциплинам по выбору вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла. Изучение дисциплины заканчивается во 1-ом семестре зачетом.

Приобретаемые компетенции

Освоение дисциплины «Права человека» позволит студенту при осуществлении своей будущей профессиональной деятельности обладать следующими компетенциями: ОК-1, ОК-2, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ПК-3, ПК-8, ПК-9, ПК-10,

ПК-11, ПК-15, ПК-19.

Знания и умения, получаемые в результате освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:

  • международные стандарты и основные источники международного права в области прав и свобод человека;

  • систему гарантий прав и свобод личности в Российской Федерации;

  • основные положения по обеспечению прав и свобод человека и гражданина в условиях чрезвычайного положения и в период вооруженных конфликтов.

уметь:

  • ориентироваться в действующих источниках международного права и национального законодательства в области прав человека.

Содержание дисциплины

Теория прав человека. История зарождения и развития прав человека в России. Понятие прав и свобод человека. Конституционные принципы основных прав и свобод человека. Права и свободы человека и гражданина в России. Личные права, свободы и принципы человека и гражданина в России. Политические права и свободы человека и гражданина в России. Экономические, социальные и культурные права и принципы человека и гражданина в России. Конституционные обязанности человека и гражданина в России. Гарантии реализации прав и свобод человека в России. Судебная защита прав и свобод. Защита прав и свобод человека органами прокуратуры. Современные проблемы прав человека.

Структура учебной дисциплины, виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа, в том числе аудиторная работа 36 часа, самостоятельная работа студента 36 часов.

Лекционные и практические занятия организуются в соответствии с тематическим планом.

Используемые информационные, инструментальные и программные средства

Нормативные правовые акты, учебники, учебные пособия, рабочая программа, информационно-поисковые системы.

Формы текущего контроля успеваемости студентов

Проведение устного опроса на практических занятиях, заслушивание докладов, выступлений, написание реферата.

Форма промежуточной аттестации

Зачет

Автор-составитель

Кардашова И.Б., д.ю.н., профессор


Аннотация рабочей программы дисциплины

«Культурология» Б1.В.ДВ.1

Цель изучения дисциплины

Целью курса «Культурология» является изучение сущности и понятия культуры во всем ее многообразии, позволяющей будущим специалистам в области юриспруденции, не только объяснять историко-культурный процесс в его конкретном воплощении; но воспроизводить модели различного типа культур и проводить их сравнительный анализ в непосредственной практической деятельности.

Место дисциплины в учебном плане

Относится к учебным дисциплинам по выбору вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла. Изучение дисциплины заканчивается во 1-ом семестре зачетом.

Приобретаемые компетенции

Освоение дисциплины «Культурология» позволит студенту при осуществлении своей будущей профессиональной деятельности обладать следующими компетенциями: ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ПК-2, ПК-9.

Знания и умения, получаемые в результате освоения дисциплины

В ходе изучения дисциплины студент должен

знать:

  • сущность и предназначение культуры,

  • генезис культурологии как науки и ее особый подход к изменению социально-культурной реальности,

  • методы познания культурологии,

  • основные культурологические концепции и теории XX века,

  • общие закономерности, тенденции развития различных видов и жанров искусств,

  • «вершинные» явления художественной культуры, продолжающие свое существование в «большом времени», основные стили и направления современной культуры,

  • генезис и менталитет русской культуры, ее самобытность, пути развития и доминанты,

  • выдающихся деятелей современной отечественной и зарубежной культур в области литературы, музыки, театра, живописи и т.д.;

уметь:

  • ориентироваться в проблемах современной культурной жизни, рассматривать культуру, мораль и право в их взаимосвязях,

использовать культурологические знания о различных типах культур в юридической практике, сохранять мировое и культурное национальное наследие.


Содержание дисциплины

Культура как предмет культурологии. Основные культурологические концепции. Культура, мораль и право в их взаимосвязях. Ментальность как тип культуры. Массовая и элитарная культура. Особенности русской культуры и правосознание. Основные этапы развития отечественной художественной культуры. Модернизм и постмодернизм – направления культуры XX века. Кризис культуры XXI века и пути его преодоления

Структура учебной дисциплины, виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа, в том числе аудиторная работа 36 часов, самостоятельная работа студента 36 часов. Лекционные и практические занятия организуются в соответствии с тематическим планом.


Используемые информационные, инструментальные и программные средства

Учебники, учебные пособия, рабочая программа, информационно-поисковые системы.

Формы текущего контроля успеваемости студентов

Устный опрос на практических занятиях, решения ситуационных задач. По согласованию с преподавателем студент готовит реферат, доклад или сообщение по теме семинара.


Форма промежуточной аттестации

Зачет

Автор-составитель

Торгашев Г.А., д.ф.н., профессор


Аннотация рабочей программы дисциплины

«Социология» Б1.В.ДВ.2

Цель изучения дисциплины

Ознакомление студентов с актуальными проблемами социологии, методологией проведения социологического исследования, возможностями практического применения полученных знаний; формирование представления о предмете, методах и задачах социологии, ее основных категориях, месте среди других наук о человеке.

Место дисциплины в учебном плане

Относится к учебным дисциплинам по выбору вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла. Изучение дисциплины заканчивается во 1-ом семестре зачетом.

Приобретаемые компетенции

Освоение дисциплины «Социология» позволит студенту при осуществлении своей будущей профессиональной деятельности обладать следующими компетенциями: ОК-1, ОК-3, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ПК-2, ПК-19.

Знания и умения, получаемые в результате освоения дисциплины

В результате изучения учебной дисциплины студент должен:

знать:

  • основные этапы развития социологической мысли и современные направления социологической теории;

  • предпосылки функционирования и воспроизводства общественного целого;

  • особенности формальных и неформальных отношений, природу лидерства и функциональной ответственности;

уметь:

  • анализировать основные проблемы стратификации российского общества, возникновения классов, причин бедности и неравенства, взаимоотношений социальных групп, общностей, этносов;

  • методологией анализа общества как надындивидуальной реальности и целостной саморегулирующейся системы;

  • применять механизм возникновения и разрешения социальных конфликтов.

Содержание дисциплины

Введение в социологическое знание. Общество, его основы и содержание. Социальные институты и социальная организация. Личность, мотивация, активность. Социальные группы и групповая динамика. Социальные процессы и их регулирование. Социологические исследования. Социальные отношения и коммуникации. Социология управления.

Структура учебной дисциплины, виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетную единицу, 36 часов, в том числе аудиторная работа 18 часов, самостоятельная работа студента 18 часов. Лекционные и практические занятия организуются в соответствии с тематическим планом.

Используемые информационные, инструментальные и программные средства

Научная и учебная литература, рабочая программа, базы данных, информационно-справочные поисковые системы

Формы текущего контроля успеваемости студентов

Проведение устного опроса на практических занятиях, заслушивание докладов, выступлений, компьютерное тестирование, написание реферата.

Форма промежуточной аттестации

зачет

Автор-составитель

Володина Н.В. д.фил. н.


Аннотация рабочей программы дисциплины

«История российской прокуратуры» Б1.В.ДВ.2

Цель изучения дисциплины

Целью изучения дисциплины «История российской прокуратуры» является получение студентами знаний об основных исторических этапах, закономерностях и особенностях становления и развития прокуратуры, как государственного органа с особой системой полномочий.


Место дисциплины в учебном плане

Относится к учебным дисциплинам по выбору вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла. Изучение дисциплины заканчивается во 1-ом семестре зачетом.

Приобретаемые компетенции

Освоение дисциплины «История российской прокуратуры» позволит студенту при осуществлении своей будущей профессиональной деятельности обладать следующими компетенциями: ОК-1, ОК-3, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ПК-2, ПК-19.

Знания и умения,

получаемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

  • основные закономерности возникновения, функционирования и развития органов прокуратуры, исторические типы прокуратуры с учетом осуществляемых полномочий; изменение системы органов прокуратуры;

  • механизм и средства правового регулирования, основных функций и направлений деятельности прокуратуры;

  • роль прокуратуры в политической системе общества, среди органов государственной власти, в системе органов по защите прав и свобод человека и гражданина;

  • сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, касающихся организации и деятельности прокуратуры, правового статуса работников прокуратуры.

уметь:

  • анализировать документы о создании, развитии, в т.ч. реформировании прокуратуры с точки зрения изменения объема выполняемых полномочий, статуса прокуроров, а также мер прокурорского реагирования;

  • свободно ориентироваться в правовых источниках и выявления положительного опыта в истории российской прокуратуры и возможностей его использования в современных условиях;

  • правильной оценки роли прокуратуры на различных этапах исторического развития.

Содержание дисциплины

Прокуратура как орган государственной власти. Цели, задачи и сущность деятельности прокуратуры Российской Федерации. Возникновение российской прокуратуры. Роль Петра I в создании прокуратуры в российском государстве.

Развитие института российской прокуратуры в XVIII – XIX веках. Российская прокуратура в первой четверти XX века.

Развитие института советской прокуратуры в 30-х – 50-х годах XX века. Советская прокуратура в 70-е – 80-е годы XX века. Развитие института российской прокуратуры в 90-х годах XX века и в настоящее время.

Структура учебной дисциплины, виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетную единицу, 36 часов, в том числе аудиторная работа 18 часов, самостоятельная работа студента 18 часов. Лекционные и практические занятия организуются в соответствии с тематическим планом.

Используемые информационные, инструментальные и программные средства

Научная и учебная литература, рабочая программа, базы данных, информационно-справочные поисковые системы

Формы текущего контроля успеваемости студентов

Проведение устного опроса на практических занятиях, заслушивание докладов, выступлений, компьютерное тестирование, написание реферата, курсовой работы.

Форма промежуточной аттестации

Зачет

Автор-составитель

Кардашова И.Б. д.ю.н., профессор,

Карпов Н.Н., к.ю.н., доцент

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   23

Похожие:

Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция квалификация (степень) «бакалавр» iconРабочая программа дисциплины российское налоговое право образовательная программа направления 030900. 62 цикл дисциплин профессиональный Б. 3, часть базовая профиль подготовки общий квалификация (степень) выпускника «бакалавр юриспруденции»
«Юриспруденция» (квалификация (степень) бакалавр), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция квалификация (степень) «бакалавр» iconОсновная образовательная программа (ооп) по направлению подготовки бакалавра 080100. 62. 05 «Экономика»
«Экономика» установлено Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция квалификация (степень) «бакалавр» iconГосударственный образовательный стандарт высшего профессионального образования направление подготовки 100200 Туризм Степень (квалификация): «бакалавр туризма»
Направление подготовки 100200 Туризм утверждено приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «12» июля 2005...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция квалификация (степень) «бакалавр» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки: 031300. 62 «Журналистика»
Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 031300. 62 «Журналистика»
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция квалификация (степень) «бакалавр» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп впо) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция квалификация (степень) «бакалавр» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки
Минобрнауки России от 17 сентября 2009 г. №337 (постановлением Правительства РФ от 30. 12. 2009 г. №1136)
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция квалификация (степень) «бакалавр» iconПрограмма среднего профессионального образования по специальности 111801 Ветеринария Квалификация Ветеринарный фельдшер вид подготовки базовая форма подготовки очная
Основная профессиональная образовательная программа профессионального образования по специальности 111801 Ветеринария (базовый уровень...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция квалификация (степень) «бакалавр» iconПриложение Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 080101 Экономическая безопасность (квалификация (степень) "специалист") (утв
Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция квалификация (степень) «бакалавр» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки
Бакалавр по направлению подготовки 022000 – Экология и природопользование в соответствии с целями основной образовательной программы...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция квалификация (степень) «бакалавр» iconПрограмма среднего профессионального образования по специальности 110809 Механизация сельского хозяйства Квалификация Техник механик вид подготовки базовая форма подготовки очная
Основная профессиональная образовательная программа профессионального образования по специальности 110809 Механизация сельского хозяйства...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница