Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция квалификация (степень) «бакалавр»




НазваниеОсновная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция квалификация (степень) «бакалавр»
страница3/23
Дата конвертации14.02.2016
Размер3.06 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
источникhttp://www.agprf.org/urid-ui/oop_vpo_bak_2013.rtf
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   23


4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП

В соответствии ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ОПП регламентируется:

учебным планом бакалавра, рабочими программами учебных дисциплин, материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебной и производственной практик; годовым учебным графиком, а также методическим материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.

Учебный график и сводные данные по бюджету времени в неделях, план учебного процесса (приложение 1).

План учебного процесса разработан в соответствии с ФГОС ВПО 030900.62 Юриспруденция, реализуется в обязательном порядке и предусматривает изучение следующих учебных циклов: гуманитарный, социальный и экономический цикл, информационно-правовой цикл, профессиональный цикл и разделов: учебная и производственная практик и итоговой государственная аттестации.

Каждый цикл содержит базовую (обязательную) часть и вариативную (профильную) часть, дисциплины которой устанавливаются Академией. Вариативная часть дает возможность расширения и углубления знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых содержанием дисциплин базовой части, позволяет обучающемуся получить углубленные знания и навыки для профессиональной деятельности и продолжения профессионального образования.

В вариативной части каждого цикла также предусмотрены дисциплины по выбору обучающихся.

Трудоемкость циклов и разделов представлена в учебном плане в следующих объемах (в зачетных единицах – ЗЕТ):

Б.1. Гуманитарный, социальный и экономический цикл – 24 ЗЕТ:

  • базовая (обязательная) часть – 16 ЗЕТ;

  • вариативная часть – 8 ЗЕТ.

Б2. Информационно-правовой цикл – 8 ЗЕТ:

  • базовая (обязательная)часть – 4 ЗЕТ;

  • вариативная часть – 4 ЗЕТ.

Б.3. Профессиональный цикл – 190 ЗЕТ:

  • базовая (обязательная)часть – 133 ЗЕТ;

  • вариативная часть – 59 ЗЕТ.

Разделы:

Б.4. Учебная и производственная практики – 12 ЗЕТ.

Б.5. Итоговая государственная аттестация – 3 ЗЕТ.

Предусмотрено выполнение курсовых работ по дисциплинам информационно-правового и профессионального циклов ( по выбору студентов).

В учебном процесса аудиторные занятия составляют 50% от общего объема часов. Самостоятельная работа составляет 45% от общего объема часов. Самостоятельная работа студентов регламентируется, прежде всего, рабочими программами дисциплин. Результаты самостоятельной работы реализуются при тестировании, подготовке рефератов, докладов, подготовке к практическим, семинарским, контрольным опросам, при выполнении курсовых работ, индивидуальных заданий, а также в период экзаменационных сессий.

Практическая подготовка студентов осуществляется посредством практик предусмотренных учебным планом.

Максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, включающий все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы, не превышает 54 часов в неделю. Объем аудиторной учебной нагрузки не превышает 30 часов в неделю.

Общий объем каникулярного времени составляет 7 недель, в том числе 2 недели в зимний период.

Академия вне расписания учебных занятий в обязательном порядке обеспечивает условия для обучающихся для самостоятельных и под руководством преподавателя по физической культуре.

Академия ежегодно обновляет содержание ООП с учетом развития законодательства в части состава дисциплин, установленных в учебном плане, содержания рабочих программ учебных дисциплин, программ учебной и производственной практик, методических материалов, обеспечивающих

реализацию соответствующей образовательной технологии.

5. Ресурсное обеспечение ООП

Ресурсное обеспечение ООП вуза формируется на основе требований к условиям реализации основных образовательных программ бакалавриата, определяемых ФГОС ВПО по данному направлению подготовки.

Кадровое обеспечение учебного процесса

Реализация основной образовательной программы подготовки юриста по профилю «Прокурорская деятельность» обеспечивается педагогическими кадрами, имеющими базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины и систематически занимающимися научной и научно-методической деятельностью.

Доля преподавателей, имеющих ученую степень и ученое звание, в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по данной основной образовательной программе, составляет 96 %. Ученую степень доктора наук и/или ученое звание профессора имеют 50 % преподавателей.

Учебно-методическое и информационное обеспечение учебного процесса.

При реализации ООП вуз руководствуется перечнем основной учебной и научной литературы, рекомендуемым УМО.

Учебно-методическое обеспечение включает полный перечень учебников, учебных пособий, рабочих программ учебных дисциплин и других материалов имеющихся в библиотеке Академии.

Реализация основной образовательной программы подготовки бакалавров по направлению 030900 Юриспруденция обеспечивается доступом каждого студента к библиотечным фондам и базам данных, по содержанию соответствующих полному перечню дисциплин основной образовательной программы по установленным нормативам.

Фонд дополнительной литературы помимо учебной включает в себя официальные, справочно-библиографические и специализированные периодические издания.

Внеаудиторная работа обучающихся сопровождается методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение.

Каждый обучающийся обеспечен доступом к электронно-библиотечной системе, содержащей издания по основным изучаемым дисциплинам и сформированной по согласованию с правообладателями системой электронных версий учебной и учебно-методической литературы. При использовании электронных изданий во время самостоятельной подготовки Академия обеспечивает каждого обучающегося рабочим местом с выходом в сеть Интернет.

Оперативный обмен информацией с отечественными и зарубежными вузами и организациями должен осуществляться с соблюдением требований законодательства Российской Федерации об интеллектуальной собственности и международных договоров Российской Федерации в области интеллектуальной собственности.

Кафедры и другие структурные подразделения Академии обеспечены учебно-методическими материалами по всем видам занятий, предусмотренным в учебном плане и программах дисциплин, учебных и производственных практик, а также наглядными пособиями, мультимедийными, аудио-, видеоматериалами.

Материально-техническое обеспечение

Для реализации ООП Академия располагает материально-технической базой, соответствующей действующим санитарно-техническим нормам и обеспечивающей проведение всех видов лабораторной, практической, дисциплинарной и междисциплинарной подготовки и научно-исследовательской работы студентов, предусмотренных учебными планами.

Академия имеет необходимый перечень материально-технического обеспечения, который включает в себя: аудитории в том числе и оборудованные мультимедиа, собственную библиотеку с техническими возможностями перевода основных библиотечных фондов в электронную форму и необходимыми условиями их хранения и пользования, читальные залы, компьютерные классы, зал судебных заседаний, лингафонный кабинет, криминалистическую лабораторию, столовую и другое.

6. Фонды оценочных средств для проведения текущего, промежуточного контроля успеваемости и итоговой государственной аттестации.

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям ООП вузом созданы фонды оценочных средств. Эти фонды включают: контрольные вопросы и типовые задания для практических занятий, лабораторных и контрольных работ, коллоквиумов, зачетов и экзаменов; тесты и компьютерные тестирующие программы; примерную тематику курсовых работ, рефератов, методические указания по выполнению практических, контрольных и курсовых работ, методические указания по учебной и производственной практикам, программы и вопросы итоговых государственных экзаменов, а также другие формы контроля, позволяющие оценивать уровни образовательных достижений и приобретенных компетенций.

Оценка качества освоения профиля подготовки включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся и итоговую государственную аттестацию выпускников.

Конкретные формы и процедуры текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по каждой дисциплине изложены в рабочих программах по дисциплинам учебного плана.

Академией созданы условия для максимального приближения системы оценки и контроля компетенций студентов-бакалавров к условиям их будущей профессиональной деятельности.

Итоговая государственная аттестация осуществляется в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и включает три государственных экзамена по дисциплинам «Теория государства и права», «Уголовное право» и «Гражданское право».

Периодическое обновление ООП ВПО в целом и составляющих ее документов обновляются один раз в год по решению Ученого совета Академии.

Обновление проводится с целью актуализации ООП и усовершенствования учебного плана с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы.


7. Рабочие программы учебных дисциплин (представлены аннотациями).


Аннотация рабочей программы дисциплины «Философия» Б1.Б.1

Цель изучения дисциплины

Основная задача курса – способствовать созданию у студентов целостного системного представления о мире и месте человека в нем, а также формированию и развитию философского мировоззрения и мироощущения. Освоение курса философии должно содействовать:

  • выработке навыков непредвзятой, многомерной оценки философских и научных течений, направлений и школ;

  • формированию способностей выявления экологического, космопланетарного аспекта изучаемых вопросов;

  • развитию умения логично формулировать и аргументировано отстаивать собственное видение рассматриваемых проблем;

  • овладению приемами ведения дискуссии, полемики, диалога.

Место дисциплины в учебном плане

Относится к учебным дисциплинам базовой (обязательной) части гуманитарного, социального и экономического цикла. Изучение дисциплины заканчивается во 2-ом семестре экзаменом.

Приобретаемые компетенции

Освоение дисциплины «Философия» позволит студенту при осуществлении своей будущей профессиональной деятельности обладать следующими компетенциями: ОК-5, ОК-7, ОК-8, ОК-9.

Знания и умения, получаемые в результате освоения дисциплины

В результате изучения курса философии студенты должны знать:

  • предмет философии, ее социальное значение, роль в развитии личности будущего юриста;

  • историческую эволюцию философского знания, ведущие философские школы, содержание учений выдающихся философов прошлого;

  • основные направления современной философской мысли;

  • смысл философского понятия бытия, его структуру, место человека и общества в системе бытия;

  • структуру диалектики и ее основные функции;

  • современные концепции сущности и структуры общества, тенденции его развития;

  • сущность личности, характер ее взаимоотношений с обществом;

  • предпосылки возникновения сознания и его социальную сущность;

  • содержание, структуру, формы и методы научного познания.

уметь:

  • осмысливать и формулировать личные мировоззренческие, социально-нравственные установки с учетом специфики будущей профессиональной деятельности;

  • применять полученные знания для постановки и анализа философских, методологических проблем юридической теории и практики;

  • самостоятельно изучать и анализировать философскую литературу в целях саморазвития и совершенствования профессиональной культуры;

  • анализировать противоречия глобализации и осмысливать пути решения глобальных проблем.

Содержание дисциплины

Философия, круг ее проблем и роль в жизни человека и общества. Возникновение философии. Философия Древнего Востока и Античности. Философия Cредневековья и Нового времени. Немецкая классическая философия. Западная философия XIX - XX веков. Русская философия. Бытие и формы его существования. Философские проблемы сознания. Диалектика и ее законы. Познание, его уровни и формы. Природа и сущность человека. Общество и его структура. Человек и проблема ценностей. Культура как объект философии. Проблемы и перспективы современной цивилизации.

Структура учебной дисциплины, виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа, в том числе аудиторная работа 72 часа, самостоятельная работа студента 63 часа.

Лекционные и практические занятия организуются в соответствии с тематическим планом.

Используемые информационные, инструментальные и программные средства

Учебники, учебные пособия, рабочая программа, информационно-поисковые системы.

Формы текущего контроля успеваемости студентов

Проведение устного опроса на практических занятиях, анализ конкретных ситуаций, заслушивание докладов, выступлений, выполнения контрольной работы.

Форма промежуточной аттестации

Экзамен

Автор-составитель

Володина Нина Витальевна, д.фил. н.



Аннотация рабочей программы дисциплины

«Иностранный язык в сфере юриспруденции» Б1.Б.2

Цель изучения дисциплины

Дисциплина «Иностранный язык в сфере юриспруденции» ставит своей целью повышение исходного уровня владения иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени образования, овладение студентами необходимым и достаточным уровнем языковых знаний для решения коммуникативных задач в профессиональной и научной деятельности, формирование у них способности к межкультурному общению, готовность к дальнейшему самообразованию.

Место дисциплины в учебном плане

Относится к учебным дисциплинам базовой (обязательной) части гуманитарного, социального и экономического цикла. Изучение дисциплины заканчивается в 2-ом семестре экзаменом.


Приобретаемые компетенции

В результате изучения курса «Иностранный язык в сфере юриспруденции» студент при осуществлении своей будущей профессиональной деятельности должен обладать следующими компетенциями: ОК-2, ОК-4, ОК-12, ОК-13,

ПК-13, ПК-15.

Знания и умения, получаемые в результате освоения дисциплины

обучающийся должен:

знать:

  • лексико-грамматический минимум по юриспруденции в

  • объеме, необходимом для работы с иноязычными текстами в процессе профессиональной (юридической) деятельности, а именно:

  • базовые грамматические конструкции, характерные для юридических документов;

  • значение терминов, связанных с профессиональной тематикой курса;

  • идиоматические выражения, клише, единицы речевого этикета, обслуживающие ситуации общения в рамках профессионально-ориентированных тем;

  • лингвострановедческую информацию, касающуюся профессионально-ориентированных тем.

уметь:

  • читать и переводить иноязычные тексты профессиональной направленности, а именно:

  • понимать письменный текст, используя различные виды чтения (изучающее, ознакомительное, просмотровое и поисковое) в зависимости от конкретной коммуникативной задачи: а) общее понимание текста; б) детальное понимание текста; в) извлечение необходимой информации, ограниченной коммуникативным заданием;

  • письменно и устно переводить тексты профессиональной тематики;

  • применять клишированные формы в деловой и юридической документации при переводе.

  • осуществлять поиск необходимой информации посредством мультимедийных средств и Интернет ресурсов;

  • обрабатывать информацию по юриспруденции, используя аналитические и синтетические способы, и осуществлять компрессию ее содержания (аннотирование и реферирование).

Знания и умения, получаемые в результате освоения дисциплины

обучающийся должен:

знать:

  • лексико-грамматический минимум по юриспруденции в

  • объеме, необходимом для работы с иноязычными текстами в процессе профессиональной (юридической) деятельности, а именно:

  • базовые грамматические конструкции, характерные для юридических документов;

  • значение терминов, связанных с профессиональной тематикой курса;

  • идиоматические выражения, клише, единицы речевого этикета, обслуживающие ситуации общения в рамках профессионально-ориентированных тем;

  • лингвострановедческую информацию, касающуюся профессионально-ориентированных тем.

уметь:

  • читать и переводить иноязычные тексты профессиональной направленности, а именно:

  • понимать письменный текст, используя различные виды чтения (изучающее, ознакомительное, просмотровое и поисковое) в зависимости от конкретной коммуникативной задачи: а) общее понимание текста; б) детальное понимание текста; в) извлечение необходимой информации, ограниченной коммуникативным заданием;

  • письменно и устно переводить тексты профессиональной тематики;

  • применять клишированные формы в деловой и юридической документации при переводе.

  • осуществлять поиск необходимой информации посредством мультимедийных средств и Интернет ресурсов;

  • обрабатывать информацию по юриспруденции, используя аналитические и синтетические способы, и осуществлять компрессию ее содержания (аннотирование и реферирование).

Содержание дисциплины

Раздел 1: Право во всём мире.

Необходимость законов. Знаменитые юридические документы: законы царя Хаммурапи. Знаменитые юридические документы Древней Греции и Древнего Рима. Основа английского права: Великая хартия вольностей и закон «Хабеас корпус». «Петиция о праве» и «Билль о правах». Кодекс Наполеона.

Лексический минимум к разделу «Право во всём мире».

Раздел 2: Преступление и наказание.

Преступления и преступники. Цель государственного наказания. Смертная казнь: за и против.

Раздел 3: Правоохранительные органы.

Полномочия полиции. Правило Миранды.

Раздел 4: Государственная и судебная системы Российской Федерации.

Государственная система Р.Ф. Судебная система Р.Ф. Аннотирование и реферирование текста.

Раздел 5: Суд

Происхождение суда присяжных. Первые суды присяжных. Обязанности присяжных. Отбор присяжных для суда. Виды судебных дел. Этапы судебного процесса. Вердикт.

Лексический минимум к разделу «Суд».

Раздел 6: Судебные системы и суды справедливости в Соединённом Королевстве и США.

Судебные системы в Великобритании. Суды, судебная власть и профессия юриста в Великобритании. Правосудие по гражданским делам в Великобритании. Правосудие по уголовным делам в Великобритании. Судебная система и суды справедливости в США.

Контрольная работа по теме: «Судебные системы и суды справедливости в Соединённом Королевстве и США».

Раздел 7: Международное правосудие

Организация Объединённых Наций и Международный суд.

Совет Европы и Европейская конвенция по правам человека.

Европейский суд по правам человека.

Структура учебной дисциплины, виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов - аудиторная работа 90 часов, самостоятельная работа студента 81 час. Лекционные и практические занятия организуются в соответствии с тематическим планом.

Используемые информационные, инструментальные и программные средства

Учебники, учебные пособия, рабочая программа, информационно-поисковые системы.

Формы текущего контроля успеваемости студентов

Проведение устного опроса на практических занятиях, Тестирование по темам № 1 – 2.

Контрольные задания по теме № 3. Составление и оформление деловой корреспонденции и документации на английском языке. Контрольная работа по разделу: «Международное правосудие», контрольная работа (перевод юридического текста объёмом 1100-1200 печ. зн. со словарём), контрольная работа по разделу: «Судебные системы и суды справедливости в Соединённом Королевстве и США».

Форма промежуточной аттестации

Зачет, экзамен

Автор-составитель

Гаврилова Е.Б.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   23

Похожие:

Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция квалификация (степень) «бакалавр» iconРабочая программа дисциплины российское налоговое право образовательная программа направления 030900. 62 цикл дисциплин профессиональный Б. 3, часть базовая профиль подготовки общий квалификация (степень) выпускника «бакалавр юриспруденции»
«Юриспруденция» (квалификация (степень) бакалавр), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция квалификация (степень) «бакалавр» iconОсновная образовательная программа (ооп) по направлению подготовки бакалавра 080100. 62. 05 «Экономика»
«Экономика» установлено Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция квалификация (степень) «бакалавр» iconГосударственный образовательный стандарт высшего профессионального образования направление подготовки 100200 Туризм Степень (квалификация): «бакалавр туризма»
Направление подготовки 100200 Туризм утверждено приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «12» июля 2005...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция квалификация (степень) «бакалавр» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки: 031300. 62 «Журналистика»
Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 031300. 62 «Журналистика»
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция квалификация (степень) «бакалавр» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп впо) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция квалификация (степень) «бакалавр» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки
Минобрнауки России от 17 сентября 2009 г. №337 (постановлением Правительства РФ от 30. 12. 2009 г. №1136)
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция квалификация (степень) «бакалавр» iconПрограмма среднего профессионального образования по специальности 111801 Ветеринария Квалификация Ветеринарный фельдшер вид подготовки базовая форма подготовки очная
Основная профессиональная образовательная программа профессионального образования по специальности 111801 Ветеринария (базовый уровень...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция квалификация (степень) «бакалавр» iconПриложение Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 080101 Экономическая безопасность (квалификация (степень) "специалист") (утв
Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция квалификация (степень) «бакалавр» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки
Бакалавр по направлению подготовки 022000 – Экология и природопользование в соответствии с целями основной образовательной программы...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция квалификация (степень) «бакалавр» iconПрограмма среднего профессионального образования по специальности 110809 Механизация сельского хозяйства Квалификация Техник механик вид подготовки базовая форма подготовки очная
Основная профессиональная образовательная программа профессионального образования по специальности 110809 Механизация сельского хозяйства...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница