1 Оқытушы жайында мәлімет: аға оқытушы Жунусова Г. Т
Скачать 269.47 Kb.
|
″Қайнар″ (Семей) университеті Сапа формасы Пәннің жұмыс бағдарламасы (студенттер, магистранттар үшін) (syllabus) F – 16-08 02. Рев. Ревизияның еңгізу күні 23.09.2010г. беті - ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ″ҚАЙНАР″ (СЕМЕЙ) УНИВЕРСИТЕТІ ПЕДАГОГИКА ЖӘНЕ ПСИХОЛОГИЯ КАФЕДРАСЫ ПӘННІҢ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ (студенттер үшін) (Syllabus) Композиция пәні бойынша 5В 010700- «Бейнелеу өнері және сызу» мамандығы үшін Оқу нысаны күндізгі Барлық кредит 1 Курс _1_ Семестр _1,2_ Дәріс ___ сағат Тәжірибелік__ сағат Зертханалық ___ сағат Аралық бақылау саны (АБ) __ СОӨЖ (МОӨЖ) (дәрісханалық) ___ сағат СӨЖ (МӨЖ) ___ сағат Емтихан ___ семестр___ Барлық дәрісханалық ___ сағат Барлық дәрісханадан тыс ___ сағат Жалпы_______ Семей, 2010 Студент үшін силлабус _______________________________________________ ____________________________________________________________________ бекітілген_____________ пәні бойынша типтік бағдарламасымен және _________________________ бекітілген жұмыс бағдарламасы негізінде құрастырылған. 1 Жалпы мәлімет 1.1. Пәннің атауы және коды: Композиция 1.2. Оқытушы жайында мәлімет: аға оқытушы Жунусова Г.Т.1.3. Байланыс ақпараты: кафедраға келу ережесі сабақ кестесіне сәйкес , жұмыс телефоны 522914 , ішкі тел. 29 e-m il – mmm@mail.ru. Сабақ өткізетін орын: «Қайнар» университеті,Интернационал көшесі, 51, №2 ғимарат, 523, 529 дәрісхана.1. 4. Кредиттік сағат саны: _2__ 1. 5. Күні ______2010-2011 оқу жылы __1,2___семестр 2. Курсқа қысқаша түсінік 3. Дәріс сабақтарының тақырыптары ----------------------------------------- 4. Семинар сабақтарының тақырыптары ----------------------------------- 5. Зертханалық жұмыстар тақырыбы ------------------------------- 6. Студенттердің (магистранттардың) оқытушымен жүргізетін өздік жұмыстарының кестесі
7. Студенттердің (магистранттардың) өздері жүргізетін жұмыстар кестесі.
8. Әдебиеттер Негізгі әдебиеттер:
Қосымша әдебиеттер:
художествСССР, 1960.
литературы. 1964.-№3.С.3-16.
картине.: М. Просвещение, 1978.-119с. 9. Баға жөнінде ақпарат Ағымдағы бақылау Ағымдағы бақылау нысандары зертханалық, тәжірибелік (семинарлық) және бақылау жұмыстары, семестрлік немесе үй тапсырмасы, коллоквиумдар, типтік есептер, пікір таластар, тренингтер, дөңгелек үстелдер, кейс-стадтар, рефераттар, эсселер және басқалар болып табылады. Барлық ағымдағы бақылау нысандарының тапсыру мерзімі пән силлабустарында көрсетілген оқу үрдісінің күнтізбелік кестесімен анықталады. Барлық ағымдағы бақылау нысандарының саны пәннің жұмыс бағдарламасында жүргізілетін пәннің мазмұны мен оның көлеміне байланысты. Аралық бақылау Пән бойынша оқу жүктемесінің жалпы көлемі және мазмұнына байланысты жұмыс бағдарламасы немесе пән силлабусымен анықталатын оның модульдерге (бөлімдер,блоктар және юниттар) бөлінуі оқитындардың оқитын пәндері бойынша аралық білімді бағалау үшін аралық бақылау-тексеру шаралары жүргізілуі қажет. Аралық бақылау шараларының саны екіден кем болмау керек, аралық бақылауды өткізудің мерзімі пән бойынша оқу үрдісінде көрсетіледі. Аралық бақылау тестілеу немесе жазбаша түрде жүргізіледі. Қорытынды бақылау Қорытынды бақылау сессия уақытында емтихан түрінде, тек кейбір жағдайда ғана курстық жұмыс немесе жоба түрінде жүргізіледі. Емтихан оқитындардың алған теориялық және практикалық білімдері деңгейін бағалау үшін оқудың сапасын тексеру нысаны болып табылады. Емтихандар мамандықтардың жұмыс оқу жоспарына сәйкес емтихан билеттері бойынша ауызша, жазбаша бақылау жұмыстары немесе тестілеу түрінде жүргізіледі. Бақылаудың барлық түрлері бойынша қажетті материалдар дайындау оқытушы жұмысының ажырамайтын бөлігі болып табылады, олай болса оған қосымша кредиттер бөлінбейді. Оқитындардың білімін бақылаудың балдық-рейтингілік жүйесінің технологиясы Ағымдағы (Ағ.б) бақылаудың әрбір түрі балмен (%) бағаланады. Әрбір ағымдағы бақылаудың жоғары пайыздық мазмұны 100 %-ға сәйкес. Оқитындардың білімін өлшеу құралдарын пайдалана отырып, оқу пәнін жүргізетін оқытушы ағымдағы бақылаудың барлық түрлері бойынша журналға оқитындардың үлгерімін қояды. Ағымдағы бақылау кезіндегі оқитындардың білімін өлшеу құралдары 1-4 кестелерде анықталған. Ағымдағы бақылаудың барлық түрлерін тапсыру мерзімі пән силлабустарында көрсетілген оқу үрдісінің күнтізбелік кестесімен анықталады. Кесте 1 Зертханалық немесе тәжірибелік (семинар) жұмыстарын орындауды өлшеу құралдары
Кесте 2 СӨЖ (рефераттар, үй тапсырмасы, типтік есептер, эссе және басқа) бақылау түрлерін орындауды өлшеу құралдары
Кесте 3 Курстық жұмыстарды және жобаны орындауды өлшеу құралдары
Бақылауды өткізу технологиясы және аралық бақылауды бағалау Аралық (Ар.б) бақылаудың санын силлабустағы пәндер анықтайды және пайызбен бағаланады. Әрбір аралық бақылаудың жоғары пайыздық мазмұны 100 %-ға сәйкес. Лектор оқитындардың білімін өлшем құралдарын пайдалана отырып, аралық бақылаудың бағаларын сабақ үлгерімі журналына қояды. Оқитындардың аралық бақылауының білімін өлшеу құралдары 4-кестеде анықталған. Кесте 4
Рейтингі өткізу және анықтау технологиясы Оқитындардың рейтингісінің бағасы ағымдағы және аралық бақылау бағаларынан құралады. Рейтингіні есептеу бір академиялық аралықта екі рет жүргізіледі. Бірінші рейтингіні (  ) есептеуді оқытушылар 7-аптада жүргізеді, оған ағымдағы үлгерімнің және бірінші аралық бақылаудың бағаларын енгізеді, мына формула бойынша анықтайды: мұнда – бірінші рейтинг,  – бірінші аралық бақылау,  – ағымдағы бақылау, n – бірінші рейтингінің ағымдағы бақылаудың саны.Екінші рейтингін (  ) есептеуді оқытушылар 14-аптада жүргізеді, оған ағымдағы үлгерімнің және екінші аралық бақылаудың бағаларын енгізеді, мына формула бойынша анықтайды: мұнда – екінші рейтинг,  – екінші аралық бақылау, – ағымдағы бақылау, m – екінші рейтингінің ағымдағы бақылаудың саны.Лектор немесе оқытушы жұмыс оқу жоспарында дәріс болмаған жағдайда, 7 және14 апталардың соңында тіркеушінің Офисіне пәннің рейтингілік ведомосін әкелуге міндетті. Рейтингілік ведомостің негізінде тіркеуші Офис қызметі емтихан ведомосін береді. Ағымдағы үлгерімнің үлесі (ағымдағы және аралық бақылау) студенттің қорытынды бағасында 60 % -ын құрайды, сондықтан оқитындардың пән бойынша семестрлік бағасы мына формуламен анықталады:  Оқитынның семестрлік бағасы 30 % немесе одан артық болса, емтиханға жіберілген болып саналады. Қорытынды бақылауды (емтиханды) өткізу және бағалау технологиясы Қорытынды бақылаудың жоғары пайыздық мазмұны 100 %-ға сәйкес. Емтихан алушыға оқитынның емтиханға жіберілгені туралы белгімен семестрлік балдары көрсетілген ведомос беріледі. Емтихан алушы қорытынды бақылаудың білім өлшеуі құралдарын пайдалана отырып, қорытынды бақылаудың бағасын емтихан ведомосіне қояды. Оқитындардың қорытынды бақылауының әр түрлі нысандарына білім өлшеу құралдары 5-7 кестелерде анықталған. Кесте 5 Қорытынды бақылаудың ауызша сұрау бойынша (билет бойынша емтихан, билетте 3 сұрақ) білім өлшеуі құралдары
Кесте 6 Қорытынды бақылаудың жазбаша түріне (билет бойынша емтихан, билетте 3 сұрақ) білім өлшеуі құралдары
Әрбір жауапқа балдар пайызбен қойылады, қосымша сұрақтың белгіленуі және бланкіде бағалануы керек. Кесте 7 Тестілеу түріндегі қорытынды бақылауды өлшеу құралдары
Қорытынды бақылаудың үлесі пән бойынша білім қорытынды бағасының 40 %-ын құрайды, сондықтан пән бойынша қорытынды баға (Қ) былай анықталады: Қ=С+Е * 0,4% Қорытынды баға емтиханда 50 % алған жағдайда ғана анықталады. Пән бойынша білімді бағалау шкаласы
10. Курс саясаты
11. Бақылау нысаны бойынша сұрақтар және тақырыптар тізімі Өзін-өзі бақылауға тестілік тапсырмалар ……………………………………………………………………………………. Курс бойынша емтихан сұрақтары ……………………………………………………………… |
Похожие:
 | 5В050900 «Қаржы» мамандықтары Самиева Гүлмира Толеуғалиқызы, аға оқытушы, Темиргалиева Айгүл Сержанқызы, аға оқытушы, Омарбаева С. Т аға оқытушы «Менеджмент және... | | «бекітемін» ... |
| «бекітемін» ... | | Құрастырушы: аға оқытушы Байділдаева Г. Б., аға оқытушы Каршигина З. Б. Металлургия кафедрасы |
| Джумабаева Ш. Б., э.ғ. м., аға оқытушы, Төлеуұлы А., э.ғ. м., аға оқытушы Природный потенциал Казахстана предоставляет большие возможности для развития экотуризма, так как обладает большим разнообразием,... |  | 1 Оқытушы жайында мәлімет: д п. н., профессор Амиргазин К. Ж Академиялық кескіндеме – реңдік көре білуді дамытуға көмектеседі, декоративті қолөнерде, дизайнда, композицияда көркемдік –мәнерліке... |
| ЖҰмыс бағдарламасы ... | | Қ азақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Психология және педагогика кафедрасының аға оқытушы Жунусова Айгүл Райымбекқызы, а-149 аудиторияда орналасқан. Байланысу телефоны... |
| Бекітемін Мұғалім туралы мәлімет: Сабақты беретін мұғалім – Аманбаева Адирахман Абдиханович, аға оқытушы | | Лекциялар 32 Мұғалім туралы мәлімет: Сабақты беретін мұғалім Аманбаева Адирахман Абдиханович, аға оқытушы |