48 Ә.Қоңыратбаев атындағы орта мектеп




Название48 Ә.Қоңыратбаев атындағы орта мектеп
страница1/25
Дата конвертации13.02.2016
Размер2.29 Mb.
ТипДокументы
источникhttp://gotovimyrok.com/wp-content/uploads/lessons/КМЖ физика 8 сынып.doc
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25
48 Ә.Қоңыратбаев атындағы орта мектеп

Физика пәнінің мұғалімі

Әлімбетова Индира Амангелдіқызы

Физика қысқа мерзімді жоспар 8 сынып



Мұғалімнің

аты-жөні

Әлімбетова Индира

Шиелі ауданы № 48 орта  мектеп









Күні: 05.12.2013ж

Сабақ атауы

Атом құрылысы.Элементар электр заряды.Электр зарядтарының өзара әрекеттесуі.Кулон заңы.

Сілтеме

Білім стандарты, пән бағдарламасы,  8 сынып Б.М.Дүйсембаев. Г.З.Байжасарова

А.А Медетбекова

Жалпы мақсаты

Элементар электр заряды ұғымын қалыптастыру;

Электр зарядтарының өзара әрекеттесуі жайлы түсінік қалыптастыру;

Топта өзара бірлесіп жұмыс жасауға үйрету;

Күтілетін нәтиже

Элементар электр заряды жайлы ұғым қалыптасады;

Электр зарядтарының өзара әсері жайлы түсінігі қалыптасады;

Топта өзара бірлесіп жұмыс жасауға үйренеді.

Негізгі идеялар

Атом құрылысы,зарядтың мәндік шамасы,ашылу тарихы,Кулон заңы

Тапсырмалар

 Ғаламтор, Power Point, ресурстар, «Білім беру платформасы»



Сабақ бойынша мұғалім жазбалары

Уақыты

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушы іс-әрекеті



3 минут



І.Кіріспе

Оқушылар 3 топқа бөліп орналаст ыру.сандар арқылы. (оң,теріс,бейтарап)

Бағалау парақшалары таратылады


Денелердің электрленуі,электр заряды және оның тегі және оның сақталуы бойынша негізгі түйінді сөздерді жинау.

«Бағдаршам » арқылы бағалау

Бақылау: өзін өзі бағалау





Оқушылар сандар арқылы топтасады


Оқушылар өткен тақырып бойынша түйінді сөздерді топтастырады

Оқушылар «Бағдаршам» арқылы бағаланады


4 минут


3 минут

3 минут

5 мин

6 мин

3 минут


2 минут

ІІ Тұсау кесер

1. Тақырып бойынша бейне ролик (электронды оқулық)Бүгінгі тақырып тақтадан көсетіледі

Мақсатын оқушылар арқылы ашып алу



Үш топтан бір оқушыдан ортаға шығады, тақтада көрсетілген кестені толтыру арқылы сабақтың тақырыбы анықталады


2.Мәнмәтінмен жұмыс оқушыларға оқулықтағы мәтінмен танысып жұмыс жасайды.

Критерийді оқушылармен айқындау

1 Тақырыптың ашылуы

2Оқушылардың тың идеялары

3 Көркемдігі

4Түсініктілігі

І топ «тақырыптың 1-ші бөлігі атом құрылысы»

ІІ топ «электр заряды»

ІІІ топ «Резерфорд тәжірибесі»

жеке жұмыс;

жұптық жұмыс;

топтық;

Постер қорғау

«Екі жұлдыз, бір тілек» - топтық жұмыс

Топтарда өзара бағалау

Жұмыс барысын бақылау нысандары

«Сергіту сәті»


Оқушылар бірлесіп өздерінің тың идеяларын схема немесе суреттермен постерге салып топ баяндамашысы қорғайды


Әр топ бірін бірі топтың жасаған жұмыс алгоритміне орай бағалайды

5 минут

ІҮ. Негізгі бөлім

Кулон заңын тұжырымдау.формуласын қорыту. Жұптық жұмыс

жүреді.


Жеке жұмыс. Құзырлы тапсырмаларды орындау

Бағалау: түзетулерді орындау арқылы бағаланады .





Оқушылар топта жұптарын тауып , жауап парақтары өзара алмасады.



4 мин

Қорытынды

Рефлексия

«Алған әсерім қандай?» Сабақты қорыту, бағаларды хабарлау















Үйге тапсырма

Оқушылар өздері Милликен мен Иоффенің тәжірибесі жайлы мағлұматтарын толықтыру.

Сәтті түскен жері

................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................


Сәтсіз түскен жері

................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................


Өзгерістер

................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................




Бектемін: _________________________

Оқу ісінің меңгерушісі:


Бағалау критерийі:





төмен

орта

жоғары

Тақырыптың ашылуы

0-1

2

3

Ойдың нақтылығы

0-1

2

3

Көркемділігі

0-1

2

3

Түсініктілігі

0-1

2

3

Қорытынды ұпай саны











Бағалаушы топ:

Бағаланушы топ:


Бағалау критерийі:





төмен

орта

жоғары

Тақырыптың ашылуы

0-1

2

3

Ойдың нақтылығы

0-1

2

3

Көркемділігі

0-1

2

3

Түсініктілігі

0-1

2

3

Қорытынды ұпай саны











Бағалаушы топ:

Бағаланушы топ:


Бағалау критерийі:





төмен

орта

жоғары

Тақырыптың ашылуы

0-1

2

3

Ойдың нақтылығы

0-1

2

3

Көркемділігі

0-1

2

3

Түсініктілігі

0-1

2

3

Қорытынды ұпай саны









  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25

Похожие:

48 Ә.Қоңыратбаев атындағы орта мектеп iconОңтүстік Қазақстан облысы, Созақ ауданы, Раң ата ауылы, Б. Батырбекова атындағы орта мектеп

48 Ә.Қоңыратбаев атындағы орта мектеп iconМм «Оқу-тәрбие кешені №9 орта жалпы білім беретін мектеп»
Мм «Оқу-тәрбие кешені №9 орта жалпы білім беретін мектеп» мектеп жанындағы лагерде аз қамтылған отбасынан шыққан балаларға ыстық...
48 Ә.Қоңыратбаев атындағы орта мектеп iconМатематика пәні мұғалім
Оңтүстік Қазақстан облысы, Шымкент қаласы, Терешкова атындағы №31 жалпы орта мектеп
48 Ә.Қоңыратбаев атындағы орта мектеп icon41 орта жалпы білім беретін мектеп бекітемін мектеп директоры: Ихсанова В.Қ
Бағдарламаны жасақтағандар: №41 орта жалпы білім беретін мектептің пән мұғалімдері
48 Ә.Қоңыратбаев атындағы орта мектеп iconЫ. Алтынсарин атындағы орта мектеп мм мектептің директоры
«Жаңашыл ұстаз» номинациясына.Қазақ тілі пәнінің мұғалімі – Эльмира Әліқызы Оспанғалиева
48 Ә.Қоңыратбаев атындағы орта мектеп iconҒ. Ақтаев атындағы №6 орта мектеп
Жоба жүргізу барысында оқушылар үшбұрыштың түрлеріне қатысты аудандары неге тең болатындығын білуі керек
48 Ә.Қоңыратбаев атындағы орта мектеп icon«Сасан би атындағы орта мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Сабақта пайдаланатын әр түрлі ойындар арқылы оқушының ойы дамиды, өзгенің пікірін бағалайды
48 Ә.Қоңыратбаев атындағы орта мектеп iconКушкимбаева Айнұр,Муханбедиярова Дина, Жолаева Ләззат, Қоңқай Сәуле
Ақтөбе мемлекеттік педагогикалық институты, Ғ. Ақтаев ат. №6 орта мектеп, М.Құсайынов атындағы аодбмми
48 Ә.Қоңыратбаев атындағы орта мектеп icon«№ мектеп-лицей» мемлекеттік мекемесі
Стандарт: Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы №1080 Қаулысымен бекітілген Орта білім берудің (бастауыш, негізгі...
48 Ә.Қоңыратбаев атындағы орта мектеп icon«№ мектеп-лицей» мемлекеттік мекемесі
Стандарт: Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы №1080 Қаулысымен бекітілген Орта білім берудің (бастауыш, негізгі...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница