Скачать 2.45 Mb.
|
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі “Сырдария” университеті![]() “Педагогика және тарих ” факультеті“Педагогика және психология” кафедрасыОќу-єдістемелік кешен“Этнопедгогика” пәні бойынша 050119- Шетел тілі “Екі шет тілі” – мамандығының студенттері үшін СИЛЛАБУСОқу түрі: күндізгі Курс: ІІ курс ІII семестр Лекция: 30 сағ. Практикалық (семинар): 15 сағ. СӨЖ: 45 сағ. ОБСӨЖ 45 сағ. Барлық сағат: 135 сағ. Қорытынды бақылау: емтихан ІII семестр Аралық бақылаулар саны: 3 (кредит бойынша). Барлық балл саны: 100 (кредитке). Жетісай - 2006Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі “Сырдария” университеті![]() “Педагогика және тарих ” факультеті“Педагогика және психология кафедрасы”Оќу-єдістемелік кешен“Этнопедгогика” пәні бойынша 050119- Шетел тілі “Екі шет тілі”– мамандығының студенттері үшін СИЛЛАБУСКредит №1 - 3 Оқу түрі: күндізгі Курс: ІІ курс ІIIсеместр Лекция: 30 сағ. Практикалық (семинар): 15 сағ. СӨЖ: 45 сағ. ОБСӨЖ 45 сағ. Барлық сағат: 135 сағ. Қорытынды бақылау: емтихан ІII семестр Аралық бақылаулар саны: 3 (кредит бойынша). Барлық балл саны: 100 (кредитке). Жетісай -2006 Құрастырған: Курбаналиев Б.У. ОҚУ ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ “Этнопедагогика” пәні бойынша 050119- Шетел тілі “Екі шет тілі” мамандығының студенттері үшін әзірленген Оқу - әдістемелік кешен типтік бағдарлама негізінде құрастырылған. Типтік бағдарламаның индексі:_____________________________________________ ________________________________________________________________________ Оқу - әдістемелік кешен кафедра мәжілісінде талқыланған Хаттама № ____1__ “___08__” 2006 ___ ж. Кафедра меңгерушісі________________ Факультет әдістемелік кеңесінде мақұлданған Хаттама № ______ “_____” 200 ___ ж. Әдістемелік кеңесінің төрағасы:____________ Факультет Кеңесінде мақұлданған Хаттама № ______ “_____” 200___ ж. Факультет кеңесінің төрағасы_____________ Мазмұны 1. Абстракт.................................................................................................... 2.“Этнопедагогика” пәні бойынша оқу жұмысының бағдарламасы...... 3. Курстың мақсаты мен міндеті................................................................ 4. Жұмыс оқу жоспарынан көшірме.......................................................... 5. Оқу сабақтарының құрылымы туралы мәлімет................................... 6. Студентке арналған ережелер................................................................ 7. Оқу сағаттарының кредитке сәйкес тақырып бойынша бөлінуі...................................................................................... 8. Лекция сабақтарының жоспары, мазмұны........................................... 9.Семинар сабқатарының жоспары, мазмұны......................................... 10. ОБСӨЖ- сабақтарының жоспары, мазмұны...................................... 11. СӨЖ- жоспары, мазмұны..................................................................... 12. Кредиттің мазмұнына сәйкес бақылау түрлері.................................. а) тестілік сауаланамалар б) жазбаша жоспар жұмысы в) коллоквиумдар г) сөзжұмбақтар д) т.б. 13. Студенттің академиялық білімін рейтинг бақылау жүйесі...................................................................................... 14. Пән бойынша оқу процесінің картасы................................................ 1. Абстракт Оқу - әдістемелік кешені – Этнопедагогика пәні бойынша 050119- Шетел тілі “Екі шет тілі” мамандығының студенттеріне осы курс бойынша дәріс беруші оқытушының жұмысын тиімді ұйымдастыруға арналған. Білім беруде кредиттік технологияны пайдалана отыра, барлық құжаттарды бір жүйеге (комплекске) біріктіру, пәнді меңгеру процесінде студенттің білімін, машықтануын және біліктілігін жоғары деңгейге көтеру көзделіп отыр. Жұмыстық бағдарламада оқу жұмысының түрлері бойынша сағаттар көрсетілген: СС- семинар сабақтар, СӨЖ- студенттердің өзіндік жұмысы. Оқытудың мұндай бағдарламасы (SYLLABUS), семестрдің басында әрбір студентке беріліп, студенттің білімін тереңдетуге, пәнге деген ықыласының артуына, шығармашылық және зерттеушілік қабілеттері ашылып, одан әрі дамуына есебін тигізеді деп күтілуде. СӨЖ- де зерттеліп отырған материалды студент өз бетімен игеруі мен йүге берілген тапсырманы орындау көзделеді: Оқу материалы барлық оқыту формаларының өрімделуі мен ерекшеленеді. Дәрістің қысқаша жазбасы студентке қайсы бір тақырыптан қарастырылуда неге назар аудару керектігіне бағыт береді, санасына негізгі ұғымдармен терминдерді енгізеді. Пәнді толықтай меңгеру үшін студент ұсынылған әдебиеттің барлығымен дерлік жұмыс өткізіп және өзіндік жұмысының барлық көлемін орындауы қажет. Тапсырмалар мен жағдайлардың жиынтығы студенттерге аудиториялардан тыс өзіндік жұмысты, үй тапсырмасын орындауға арналған. Тесттік тапсырмалар студентке кредиттерді тапсыруда пән бойынша өз білімдерін тексеруге және рейтингтік бақылауды тапсыруға, сынық/емтиханды алуға арналған. Мақсаты: Этнопедагогиканың мақсаты – халықтық салт –дәстүрлерді, өнерді дәріптейтін, ана тілі мен дінін қадірлейтін, Отнанын елін, жерін сүйетін, жан -жақты жетілген, саналы намысқор, патриот азамат тәрбиелеу. Міндеттері:
2.Жалпы мәліметтер: Лектор: Б.У. Курбаналиев. “Педагогика және психология кафедрасы”. №1 оқу корпусы 15 кабинет телефон: 252 Кафедрадағы бос уақыты: Сәрсенбі. 3. Курстың пререквизиттері және постреквизиттері. Этнопедагогика пәнін меңгеру үшін студенттер “Қазақстан тарихы”, “Педагогиканың жалпы негіздері және тәрбие теориясы”, “Мәдениеттану”, “Философия” пәндерін білуі тиіс. Аталған курсты оқып үйрену “Дидактика”, “Педагогика тарихы”, “Тәрбие жұмыстарының әдістемесі”, “Психология” пәндерін меңгеруге көмектеседі.
4.Жұмыс оқу жоспарынан көшірме.
Лекция – студентке тақырыпты игеруде неге назар аударуына бағыт береді. Пәнді толық меңгеру үшін студент ұсынылған әдебиеттердің барлығымен жұмыс істеуі қажет. Семинар сабақтарында - студент талдау, салыстыру, тұжырымдау, проблемалар-ды анықтай білу және шешу жолдарын белсенді ой - әрекет талап ететін әдіс – тәсілдерді меңгеруі керек. ОБСӨЖ – оқытушының бьақылауындағы студенттің өзіндік жұмысы. Материалды сабақ үстінде оқытушыының көмегімен оқып меңгеру. Оқытушы тақырыпқа сәйкес студенттің білім деңгейін тексереді, бақылайды. СӨЖ – студенттің өзіндік жұмысы. Студент үйге берілген тапсырмаларды орындайды, өз бетімен меңгереді. 6. Студентке арналған ережелер (Rules): 1. Сабаққа кешікпеу керек. 2. Сабақ кезінде әңгімелеспеу, газет оқымау, сағыз шайнамау, ұялы телефонды өшіріп қою керек. 3. Сабаққа іскер киіммен келу керек. 4. Сабақтан қалмау, науқастыққа байланысты сабақтан қалған жағдайда деканатқа анықтама әкелу керек. 5. Жіберілген сабақтар күнделікті оқытушының кестесіне сәйкес өтелінеді. 6. Тапсырмаларды орындамаған жағдайда қорытынды баға төмендетіледі 7.Оқу сағаттарының кредитке сәйкес тақырып бойынша бөліну кестесі. Кредит №1
Кредит №2
Кредит №3
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі |
![]() | Ф со пгу 03. 1/10 Оқу жұмыс жоспарынан көшірме: 3-курс, 5-семестр, аптасына 1 сағ. дәріс, 1,5 сағ. тәжірибешілік, бақылау түрі – емтихан, СӨЖ, аптасына... | ![]() | Лекция: 30 сағ Мектеп педагогикасы” пәні бойынша 050116-“География”– мамандығының студенттері үшін әзірленген |
![]() | Лекция: 45 сағ Кєсіпорын экономикасы” пәні бойынша 050506 “Экономика” мамандықтарының студенттері үшін әзірленген | ![]() | Лекция: 68 сағ Эем-дегі практикум” пәні бойынша 010510,050111 “Информатика” мамандықтарының студенттері үшін әзірленген |
![]() | Лекция: 30 сағ Этнопедгогика” пәні бойынша 050102, “Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі” – мамандығының студенттері үшін | ![]() | Лекция: 30 сағ Бекітілген Мемлекеттік жалпыға міндетті білім стандарты, мамандыќтыњ типтік оќу жоспары жєне Ќр бѓМ 11. 05 |
![]() | Лекция: 52 сағ Информатика” пәні бойынша 050102 “ПБӘ”, 050117“Қазақ тілі”, 050119 “Математика” мамандықтарының студенттері үшін әзірленген | ![]() | Лекция: 30 сағ ... |
![]() | Лекция: 15 сағ ... | ![]() | Лекция: 15 сағ Философия” пәні бойынша 050509 “Қаржы”, 050506 “Экономика”, 050508 “Есеп және аудит” мамандықтарының студенттері үшін әзірленген |