«КӘсіптік білім және өнер» факультеті «бейнелеу өнері және дизайн» кафедрасы «Бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі»




Название«КӘсіптік білім және өнер» факультеті «бейнелеу өнері және дизайн» кафедрасы «Бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі»
страница14/30
Дата конвертации13.02.2016
Размер4.13 Mb.
ТипДокументы
источникhttp://89.218.153.154:280/CDO/Sillabus/BOS/Saparbaeva.BeinOnrOA.doc
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   30


Сыныптан тыс жұмыстың тағы бір түрі –оқушлардың үиінде өздік суретсалу жұмысы бол жұмысқа оқушы өз қалаумен ерікті түрде қатысады онда оқушы бинелеу өнері пәнәң мұғалімінең жоспар боиынша тапсырма алып ол тапсырманы белгеленген уақыт ішінде бетімен үиде орындаиды

Ол тапсырмалар бинелеу өнерінің кез келген түлерімен жаныларына баиланысты болуы мүмкін

Мұғалім сыныптан тыс жұмыстың мұндаи түріне қатысатын Санын анықтап жұмысты жоспалаиды. әрине бол жоспар оқу тәрбие барысындағы дидатикалық принсптерге саи болуы тиіс оқушылардың үиде орындаған өзімдік текселіп жетістерімен кемшіліктері емепке алынып нұсқаулар беледі. Бұл жұмыстарда оқушының шығармашылғ алға қоилады сонымен қатар бұл жұмыста сандік қол өнер кестелеу, ою өрнек құрастыру әр түлі оиыншықтар жасау сәндік құрастыру жұмыстарын да жоспарлауға болады

Көрме оқу тәрбие жоспары боиынша әр тоқсаның немесе жарты жылдықтың аяғында ұиымдастылады көрмеге оқушылардың таңдамалары жұмыстары ұқыпты безеділіп қоиылады ол сынып бөлмесіне немесе мектеп ішіне көпке көрінетін жерге ілінеді . көрме ілінген қабырға өте ашық түсті болмауын және әр жұмыс бір біріне өте жақын орнаспауын ескерген жөн көрме оқушылардың бинелеу өнеріне қызығушылғын арттырып жауап келшілігін ынтасын күшеитеді. Сыныптан тыс жұмыс жүргізу барысында әңгімелесу репродукциялар ,діапозитив және диаьфилімдер арқылы дәріс беру сурет және кескіндеме бейнелеу өнері үйірмесін ұйымдастыру мұражайларға сурет шеберханасын және көрме залдарда экскурсия жасау әр түрлі көрмелер байланыстты сынып бөлмелерін безендіру факультатив тік сабақтар өткізу сияқты шараларды қарастыруға болады

Сыныптан тыс жұмыстардың түрлерінде бейнелеу өнері ережелермен заңдылықтарын сақтай отырып оқушылардың қызығушылығын белсенділігін шығармашылықта талпыныстарын арттыру мақсат етіп қойылады

Сыныптан тыс жұмыстарды да педагогтың жетекшілік және ұйымдастырушылық міндеті сақталады мұғалім оқушының бағытының дұрыс жщүруін және жеке басының дамуын қадағалайды бейнелеу өнерінің заңдылықтарын меңгерумен қатар көркемдік білім және эстетикалық тәрбие береді аталған жұмыстар барысында алған біліктілік іскерлік дағдыларын одан әрі шыңдай түседі

Бейнелеу өнерінің сыныптан оқыту бағдарламасынан көрніс тапчан қосымша материалдармен танысып оларды технологиялармен танысады көркемдік тәрбиелік мәні шексіз ұлттық өнеріміздің қыр-сырымен одан әрі танысып этномәдени танымдармен молайтады

Қашанда бадланың сабақтавн бос уақыттағы іс-әрекеті элеуметік ортасы жеке басының мәселелері тек ата-ананы ойландырып қоймай сонымен қатар бұл мәселе мектептің оқу-тәрблие ісіндегі басты Назар болатындығы белгілі ждасөспірім мектеб қабырғасында болсын немесе одан тыс уапқытта болсын өзін қоршаған ортадағы болып жатқан құбылыстар іс-әрекетерді талдғамсыз қабылдауы мүмкін өйткені өмірде педагогикалық дәлелденгендей жеке тұлға тәрбиесіне әлеуметтік ортаның әсері зор.

Сондықтан да сыныптан тыс жұмыстар арқылы оқушылардың сабақтан бос уақытын үнемді пайдалы ұйымдастыруына жадай жасауға болады

Бейнелеу өнері пәнің мұғалімі сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастыруда ата-ана ,сынып жетекшісімен пікірлесіп сон дай –ақ оқушылардың қандай бейнелеу өнері мәселелері тақырыптары түрлері жөнінде белгілері келетіндіктен ескеріп жоспарлағаны жөн .Яғни сыныптан тыс жұмыстты жоспарлауда оқушылардың еріктілігі ,қызығушылығы ,бейімділігі ескерілуі тиіс

Сыныптан тыс жұмыстарға жетекшілік ету үшін алдын ала іс-шаралардың жоспарын тақырыптарын белгілеп құрып алу қажет

Сыныптан тыс жұмыстардың кең тараған түрі үйірме жұмыстары олар бенелеу өнерінің түрлеріне қатысты сурет және кескіндеме ,саз балшықтан сомдау сәндік қолданбалы өнер безендіру жұмысы ліногравюра кераміка мозаїка т.б.

Мұғалімнің мінднті үйірме жұмыстарын көп оқушыларды тарту және жұмысты ұйымдастыра білу болып табылады .Үйірме мүшелері білім және іскерлік дағдыларын қабырға газеттерін безендіруде мектептегі театырлық қойылымдарды және сынып бөлмелерін безендіруде т.б пәндерден көрнекі құралдар жасауда қолданылады Көрме оқу тәрбие жоспары боиынша әр тоқсаның немесе жарты жылдықтың аяғында ұиымдастылады көрмеге оқушылардың таңдамалары жұмыстары ұқыпты безеділіп қоиылады ол сынып бөлмесіне немесе мектеп ішіне көпке көрінетін жерге ілінеді . көрме ілінген қабырға өте ашық түсті болмауын және әр жұмыс бір біріне өте жақын орнаспауын ескерген жөн көрме оқушылардың бинелеу өнеріне қызығушылғын арттырып жауап келшілігін ынтасын күшеитеді.

1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   30

Похожие:

«КӘсіптік білім және өнер» факультеті «бейнелеу өнері және дизайн» кафедрасы «Бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі» iconҚолы аты-жөні
Аспаптық орындау, Дәстүрлі музыкалық өнер, Музыкалық білім, Вокалдық өнер, Режиссура, Мәдени тынығу жұмысы, Дизайн, Бейнелеу өнері...
«КӘсіптік білім және өнер» факультеті «бейнелеу өнері және дизайн» кафедрасы «Бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі» icon«Бейнелеу өнер тарихы» 5В010700 «Бейнелеу өнері және сызу» мамандығы бойынша
Дәріс сабақтарының қысқаша мазмұны
«КӘсіптік білім және өнер» факультеті «бейнелеу өнері және дизайн» кафедрасы «Бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі» icon«Көркем қолданбалы өнер және кәсіптік білім беру» кафедрасы 050107 Бейнелеу өнері және сызу
Курс бағдарламасы жоғары оқу орындарының пәндеріне сай және Қазақстан республикасы білім беру мемлекеттік стандартқа Алматы, 2002...
«КӘсіптік білім және өнер» факультеті «бейнелеу өнері және дизайн» кафедрасы «Бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі» iconБарлығы – 135 сағат
Курс бағдарламасы Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі бекіткен 11. 05. 05. Бұйрық №298 мосу-не сәйкес 050107 «Бейнелеу...
«КӘсіптік білім және өнер» факультеті «бейнелеу өнері және дизайн» кафедрасы «Бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі» iconЛекция: 52 сағ
Бастауыш оқыту педагогикасы мен әдістемесі”, 050107 – “Бейнелеу өнері, сызу”, 050106 – “Музыкалық білім”, 050119 – “Шет тілі”, 050504...
«КӘсіптік білім және өнер» факультеті «бейнелеу өнері және дизайн» кафедрасы «Бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі» iconБілім және ғылым министрінің
Біліктілігі: 010601 3 Бейнелеу өнері және сызу пәнінің негізгі орта білім беру мұғалімі
«КӘсіптік білім және өнер» факультеті «бейнелеу өнері және дизайн» кафедрасы «Бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі» icon«6D010700 – бейнелеу өнері және сызу» мамандығы бойынша
Республикасының Білім туралы Заңы 2014. 14. 01. берілген өзгерістер мен толықтыруларымен
«КӘсіптік білім және өнер» факультеті «бейнелеу өнері және дизайн» кафедрасы «Бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі» icon6M010700 – «Бейнелеу өнері және сызу» мамандығы бойынша
Республикасы Білім және ғылым министрінің 2011 жылдың 17 маусымындағы №261 бұйрығымен бекітілген магистратура мен докторантураға...
«КӘсіптік білім және өнер» факультеті «бейнелеу өнері және дизайн» кафедрасы «Бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі» icon5В010700 «Бейнелеу өнері және сызу» мамандығы бойынша жеке пәндер мазмұны (курстар, юнит бірліктері)
В010700 «Бейнелеу өнері және сызу» мамандығы бойынша жеке пәндер мазмұны (курстар, юнит бірліктері)
«КӘсіптік білім және өнер» факультеті «бейнелеу өнері және дизайн» кафедрасы «Бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі» icon«Кәсіпке баулудың теориясы мен әдістемесі» кафедрасы бекітемін
Кәсіби білім беру жүйесіндегі менеджмен: Кәсіби психология; Кәсіби педагогика; Кәсіптік білім берудің әдіснамалық проблемалары; Кәсіптік...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница