Қызылорда облысы, Шиелі ауданы №46 А. С. Пушкин атындағы мектеп-лицейінің биологоия пәні мұғалімі Жапбасбаева Гүлсім




Скачать 86.72 Kb.
НазваниеҚызылорда облысы, Шиелі ауданы №46 А. С. Пушкин атындағы мектеп-лицейінің биологоия пәні мұғалімі Жапбасбаева Гүлсім
Дата конвертации13.02.2016
Размер86.72 Kb.
ТипДокументы
источникhttp://www.cpm.kz/upload/iblock/fc5/fc51b8e5a6d6ae86acecb8a5c4bd7365.doc
Қызылорда облысы, Шиелі ауданы №46 А.С.Пушкин атындағы мектеп-лицейінің

биологоия пәні мұғалімі Жапбасбаева Гүлсім


Қысқа мерзімді сабақ жоспар

Биология 9-сынып (12 жылдық)


Сабақтың тақырыбы

Вегетативті жүйке жүйесінің құрылысы мен қызметі. Жүйке жүйесінің гигиенасы

Сабақтың

мақсаты

Вегетативті жүйке жүйесінің құрылысы мен қызметі, маңызын сипаттау. Қозудың симпатикалық және парасимпатикалық жүйке жүйесінің қайсысынан келгендігін анықтай білу. Жүйке жүйесіне алкогольдің әсерін зерттеу

Сабақ типі

Жаңа тақырыпты меңгерту

 

Сабақ түрі

Сабақтың әдісі

Жұптық, топтық

 Қалай оқу керектігін үйрету, оқыту үшін бағалау, АКТ, сын тұрғысынан ойлау және диалог.

Болжамданған

нәтиже

 Қалай оқу керектігін үйренеді. Дүниеге көзқарасы кеңейеді, сыни ойлауы дамиды. Өзін топта ұстай білу, өз ойын өзгемен салыстыру дағдысы қалыптасады.Алған білімін өмірде пайдалануға дағдыланады.

 




Сабақтың

кезеңдері

Мұғалімнің

іс-әрекеті

Оқушының

іс-әрекеті

Ұйым

дас-

тыру

Бағалау

ресурстар

Ұйымдас

тыру

кезеңі

2-3 мин

Оқушылармен амандасу,түгендеу, назарын сабаққа аудару.Әр түсті стиктер арқылы топтарға бөлу.Топ жетекшісін сайлау

Оқу құралдарын дайындау . Стиктің түстеріне байланысты топқа бөлінеді, сабақтың мақсаты мен кезеңдерімен

танысады

Топқа бөліну

Мадақтау, қолдау

Түрлі түсті стиктер

 

Үй тапсырма

сын тексеру

7-8ми

Тест тапсырмасы арқылы үй тапсырмасын сұрау, қорытындылауҚателіктерге түзетулер жүргізеді.

Бағалау өлшемдері бойынша бағалайды.

Әр оушы жеке тест тапсырмасын орындайды.


 

Жеке жұмыс 


Өзін-өзі үлгі жауап парағы арқылы бағалау


Тест тапсырма

лары

Жаңа сабақ

Білу, түсіну

7-8мин

Жаңа тақырыпты плакат және кесте арқылы түсіндіре отырып, жаңа сабақтың мазмұнын меңгеруге бағыттау. Мәтінмен , бейне суретпен жұмыс.

1-топ Вегетативті жүйке жүйесінің құрылысы

2-топ Жүйке жүйесінің гигиенасы Проблемалық сұрақтар тудыру арқылы оқушыға ой салу

  

Мәтінді оқып,меңгеру


1-топ Вегетативті жүйке жүйесінің құрылысы

2-топ Жүйке жүйесінің гигиенасы

Оқушылар қойылған мәселеге өзіндік көз қарасын қалыптастырады.

Топтық

жұмыс


Формативті бағалау

Топтарда өзара бағалау


Екі жұлдыз бір ұсыныс

Үлестірме материалдар

Түрлі-түсті

маркерлер,

плакат. 

Қолдану

15 мин

Дидактикалық материалдар мен қамтамасыз ету арқылы жеке, топтық жұмыс түрлерін ұйымдастыру

Арнайы қатені бағалау (жеке жұмыс), Кестені толықтыру(топ-тық жұмыс)

Оқушылар жұптасып, топтасып білімді терең меңгеру үшін өзінің бар іскерлігін пайдаланады, өзгені тыңдай отырып өз білімін жетілдіреді.


 

Жұптықтоптық

жұмыс

орындау

Жұптарда өзара бағалау

Топтарда өзара

бағалау

Дидактикалық материал

дар,

 

 

Талдау, жинақтау

10мин

 Тақырып бойынша проблемалық сұрақ, кеңейтілген тапсырмалар беріледі.

Оқушылар жеке жұмыс парақшаларымен жұмыс жасайды.

№1,2,3, тапсырма ларды орындайды. 1.Проблемалық сұраққа өз жауабының жоспарын құру; 2.Арнайы қатені бағалау; 3.Сематикалық картаның тапсырмаларын орындайды.

Жеке

жұмыс


Өзін-өзі

және өзара

бағалау

Жұмыс дәптері

Бағалау

1-2мин

Мұғалім Блум таксаномиясы бойынша критериалды бағалайды.

Білу,түсіну-«3»

Қолдану, талдау-«4»

Жинақтау,бағалау«5»

Алған білімін өмірде пайдалануға тырысады.

 

Блум таксано-

миясы :

Білу,

түсіну-«3»

Қолдану, талдау-«4»

Жинақтау бағалау«5»

 

Үйге тапсырма

 2мин

Вегетативті жүйке жүйесінің құрылысы мен қызметі. Жүйке жүйесінің гигиенасы «Жүйке жүйесіне акогольдің әсері» жайлы реферат жазу.

Рефлексия

Не үйрендім? Не білгім келеді? Келесі сабаққа ұсыныс пікірлер, талап-тілектер


Дидақтикалық тапсырмалар
1-тапсырма Арнайы қатені бағалау (Топтық жұмыс)

1. Шеткі жүйке жүйесі сомалық және вегетативті болып бөлінеді.

2. Вегетативті жүйке жүйесінің іс-әрекеті еріксіз, санадан тыс жүзеге асырылады.

3. Симпатикалық бөлім ішектің жұмысын қоздырады

4. Парасимпатикалық бөлім қан тамырларын кеңейтеді.

5. Симпатикалық ядролар ортаңғы ми, сопақша ми, жұлынның сегізкөз бөлімінде орналасқан.



2-тапсырма Кестені толтырыңдар(Топтық жұмыс)


Мүше немесе жүйелер

Парасимпатикалық бөлімнің іс-әрекеті

Симпатикалық бөлімнің іс-әрекеті

Мидың тамыры




Кеңейеді

Көз қарашығы

тарылады




Сілекей безі







Шеткі артерия тамырлары




кеңейеді

Аша кеңірдек

Тарылады




Жүректің жиырлуы

Баяулайды




Тердің бөлінуі




Көбейеді

Асқазан

Қазғалыс белсенділігі күшейеді




Бүйрек үсті безі




Гормон бөліну күшейеді

Қуық




босаңсиды

Жеке жұмыс парақшасы

Оқушының аты-жөні:............................................................................................

8 сабақ. Вегетативті жүйке жүйесінің құрылысы мен қызметі.

Жүйке жүйесінің гигиенасы.

1 Проблемалық сұрақ.

А) Вегетативті жүйке жүйесінің өзіне тән сезімтал жүйке жолдары болмайды. Ішкі мүшелерден қозу орталық жүйке жүйесіне қозу қаңқа бұлшықеттерінен шығатын сезімтал талшықтармен жеткізіледі. Жүйке импульстерінің түрліше өту жылдамдығын және тітіркенуге жауап қайтару жылдамдығының әртүрлі болуын қалай түсіндіруге болады?

.....................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

Б) Терінің тітіркенуі кезінде түрлі жолақтардың түзілуі қандай бөлімнің іс-әрекетінен болуы мүмкін?

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

В) Алкогольді ішімдік қолданғаннан кейін неге адам өзінің тепе-теңдігін сақтай алмайды. Адамның өзін-өзі басқара алмауының себебі неде?

...........................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

№2. Биологиялық диктант.

1. Шеткі жүйке жүйесі ..................... және .................................. болып екіге бөлінеді.

2. Вегетативті жүйке жүйесі ......................... және ............................ болып екіге бөлінеді.

3. Жүйке жүйесінің іс-әрекетінің бұзылуына..........................................................................

...........................................................................................жағдайлар әсер етеді.

В) Парасимпатикалық бөлімнің тітіркенуі .........................................., ...................................,

......................................................жұмысын баяулатады.

Г) Жүйке жүйесі шаршамас үшін ................................................................................... қажет.

Ғ) Вегетативті жүйке жүйесінің екінші атқарушы нейрондарының денесі.............................. орналасқан.

3 Сематикалық картаны толтырыңдар.

Мүше немесе жүйелер

Парасимпатикалық бөлімнің іс- әрекеті

Симпатикалық бөлімнің іс-әрекеттері

Мидың тамыры







Көз қарашығы







Сілекей безі







Шеткі артерия тамырлары







Аша кеңірдек







Жүректің жиырлуы







Тердің бөлінуі







Асқазан







Бүйрек үсті безі







Қуық






Похожие:

Қызылорда облысы, Шиелі ауданы №46 А. С. Пушкин атындағы мектеп-лицейінің биологоия пәні мұғалімі Жапбасбаева Гүлсім iconБегалиева Гүлсім Секентайқызы Шиелі ауданы №127 Ш. Уәлиханов атындағы мектеп-лицейінің биология пәні мұғалімі
Оқушы-жеке тұлға,қайталанбас даралық қасиеттер жиынтығы.Қазіргі білім беру консепциясының басты мақсаты-өзінің және қоғамның мүддесіне...
Қызылорда облысы, Шиелі ауданы №46 А. С. Пушкин атындағы мектеп-лицейінің биологоия пәні мұғалімі Жапбасбаева Гүлсім iconҚызылорда облысы Шиелі ауданы №46 А. С. Пушкин атындағы орта мектебі
Республикасының Білім және ғылым министрлігі 2006 жылдың қыркүйек айынан бастап бағдарлы оқуға көшуді жоспарлауда. Осыған байланысты...
Қызылорда облысы, Шиелі ауданы №46 А. С. Пушкин атындағы мектеп-лицейінің биологоия пәні мұғалімі Жапбасбаева Гүлсім iconЕрежеге 11-қосымша Бір көзден алу тәсілімен мемлекеттік сатып алу
Орналасқан жері: «Шиелі аудандық ішкі саясат бөлімі» мемлекеттік мекемесі, мекен-жайы: Қызылорда облысы, Шиелі ауданы, Шиелі кенті,...
Қызылорда облысы, Шиелі ауданы №46 А. С. Пушкин атындағы мектеп-лицейінің биологоия пәні мұғалімі Жапбасбаева Гүлсім icon2.Ғылыми дәрежесі, ғылыми атағы
Автордың мекен-жайы: Қызылорда облысы, Шиелі ауданы Бала би көшесі №91 Индекс 120700
Қызылорда облысы, Шиелі ауданы №46 А. С. Пушкин атындағы мектеп-лицейінің биологоия пәні мұғалімі Жапбасбаева Гүлсім iconГ. Т. Кусепова Қызылорда облысы Шиелі ауданы
Мақсаты: ата-аналар мен балаларды сайысқа қатыстыра отырып баланың ата-ана өміріндегі маңызын, ата-аналардың балаларға деген тәлім-тәрбиесін...
Қызылорда облысы, Шиелі ауданы №46 А. С. Пушкин атындағы мектеп-лицейінің биологоия пәні мұғалімі Жапбасбаева Гүлсім iconАтырау облысы, Қызылқоға ауданы, Қоныстану селосы, Жаңашаруа қазақ орта мектебінің география пәні мұғалімі Қабдол Гулшарида Аманғалиқызы. Сабақтың тақырыбы: § 21 Мұхиттар Сабақтың мақсаты
...
Қызылорда облысы, Шиелі ауданы №46 А. С. Пушкин атындағы мектеп-лицейінің биологоия пәні мұғалімі Жапбасбаева Гүлсім iconОңтүстік Қазақстан облысы, Созақ ауданы, Раң ата ауылы, Б. Батырбекова атындағы орта мектеп

Қызылорда облысы, Шиелі ауданы №46 А. С. Пушкин атындағы мектеп-лицейінің биологоия пәні мұғалімі Жапбасбаева Гүлсім iconШығыс Қазақстан облысы, Тарбағатай ауданы, Кіндікті ауылы
Мұратбаев атындағы орта мектебінің география пәнінің 2-санатты, ІІІ деңгейлі сертификатталған мұғалімі
Қызылорда облысы, Шиелі ауданы №46 А. С. Пушкин атындағы мектеп-лицейінің биологоия пәні мұғалімі Жапбасбаева Гүлсім iconҚызылорда облысы,Қармақшы ауданы №121 орта мектеп Бүркітбаева Гүлназ Бердібек қызы
...
Қызылорда облысы, Шиелі ауданы №46 А. С. Пушкин атындағы мектеп-лицейінің биологоия пәні мұғалімі Жапбасбаева Гүлсім iconАбдикулова Жанат Жанбырбаевна
Шымкент қаласы, N64 Ж. Аймауытов атындағы көп салалы мектеп гимназиясының тарих пәні мұғалімі
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница