Ескерту: сұрақ кітапшасын ауыстыруға; сұрақ кітапшасын аудиториядан шығаруға; жауап парағын ауыстыруға

Скачать 0.65 Mb.

Название	Ескерту: сұрақ кітапшасын ауыстыруға; сұрақ кітапшасын аудиториядан шығаруға; жауап парағын ауыстыруға
страница	1/6
Дата конвертации	13.02.2016
Размер	0.65 Mb.
Тип	Документы
источник	http://control.edu.gov.kz/sites/default/files/upload/files/ENT/v_102.doc

1 2 3 4 5 6

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ

БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

ҰЛТТЫҚ ТЕСТІЛЕУ ОРТАЛЫҒЫ

ҰЛТТЫҚ БІРЫҢҒАЙ ТЕСТІЛЕУ

(апробация)

СҰРАҚ КІТАПШАСЫ

102 - НҰСҚА

Аты-жөні ___________________________________________________________

Қала (Облыс) _______________________________________________________

Аудан ______________________________________________________________

Мектеп ______________________________Сынып _________________________

Талапкердің қолы _____________________

2011

Назар аударыңыз!

1. Сұрақ кітапшаcы қазақ тілі, Қазақстан тарихы, математика, физика, химия, биология, география, дүние жүзі тарихы, қазақ әдебиеті, ағылшын тілі, неміс тілі, француз тілі және орыс тілі тестілерінен тұрады.

2. Тест сынағына берілетін уақыт – 210 минут (3,5 сағат).

3. Сіз қазақ тілі, орыс тілі, Қазақстан тарихы, математика және өзіңіз таңдаған бесінші пән бойынша тест тапсыруыңыз қажет.

4. Жауап беруді кез келген пәннен бастауға болады.

5. Тапсырмада берілген бес жауаптың біреуі ғана дұрыс.

6. Таңдаған жауабыңызды жауап парағындағы пәнге сәйкес сектордағы тиісті дөңгелекшені толық бояу арқылы белгілеңіз.

7. Есептеу жұмыстары үшін сұрақ кітапшасының бос орындарын пайдалануға болады.

8. Жауап парағында көрсетілген секторларды мұқият толтырыңыз.

9. Тест сынағы біткен соң сұрақ кітапшасы мен жауап парағын аудитория кезекшісіне өткізу қажет.

ЕСКЕРТУ:

- сұрақ кітапшасын ауыстыруға;

- сұрақ кітапшасын аудиториядан шығаруға;

- жауап парағын ауыстыруға

қатаң тыйым салынады.

ҚАЗАҚ ТІЛІ

1. Термин сөзді табыңыз.

A) Еркіндік.

B) Жарық.

C) Глобус.

D) Ханша.

E) Қызыл.

2. Дауыстылардың ерін қатысына қарай бөлінуін белгілеңіз.

A) Ұ, и, е.

B) Ү, а, ә.

C) О, ө, ү.

D) У, е, і.

E) Ө, ә, у.

3. Жуан, тұйық буынды сөзді табыңыз.

A) Ер.

B) Күй.

C) Оқ.

D) Қалт.

E) Сөз.

4. «Сый» сөзінен туынды түбір жасайтын қосымшаны көрсетіңіз.

A) -ің

B) -пен.

C) -лық.

D) -тық.

E) -ың.

5. Еліктеу сөздің қызметін белгілеңіз.

Жылы пештің қасында жатқан мысық та пыр-пыр етеді.

A) Бастауыш.

B) Анықтауыш.

C) Толықтауыш.

D) Баяндауыш.

E) Пысықтауыш.

6. Сұрау есімдігінен болған сұраулы сөйлемді анықтаңыз.

A) Сәлмен, ән не туралы?

B) Атымды сұрадың ба?

C) Уәдесінде тұра ала ма?

D) Барған сен ғой?

E) Туып-өскен жер оңай дейсің бе?

7. Синонимдес тұрақты сөз тіркесін табыңыз.

A) Ит арқасы қиянда, ит өлген жер.

B) Тісін қайрау, риза болу.

C) Ат ізін салмау, ат ізін құрғатпау.

D) Қоян жүрек, жүрек жұтқан.

E) Көзге түртсе көргісіз, жап-жарық.

8. Күрделі сөзді табыңыз.

A) Әділеттілік.

B) Қасиеттерінен.

C) Самал.

D) Шақырған.

E) Апар.

9. Зат есім сөйлемнің қай мүшесі екенін анықтаңыз.

Жаныңдағы серіктерің өте сыпайы екен.

A) Бастауыш.

B) Баяндауыш.

C) Толықтауыш.

D) Анықтауыш.

E) Пысықтауыш.

10. ”Сынық ағаш” тіркесіндегі сын есім қай сөз табынан жасалғанын көрсетіңіз.

A) Зат есім.

B) Есімдік.

C) Етістік.

D) Үстеу.

E) Сын есім.

11. Есімдіктердің сөйлемдегі қызметін анықтаңыз.

Мен өзімнің жобам бойынша жасалған күн энергиясымен жүретін машинаны сыйға тартамын.

A) Толықтауыш,бастауыш.

B) Пысықтауыш, анықтауыш.

C) Толықтауыш, анықтауыш.

D) Бастауыш, пысықтауыш

E) Бастауыш, анықтауыш.

12. Ырықсыз етісті табыңыз.

A) Біз келген соң кештің ұйымдастырушысы ойынды бастатты.

B) Ызғарлы аяз бәрін жауратып, жылы жайды іздеттіргендей.

C) Келісім-шарт жасалды, енді іске кірісу керек.

D) Түсі бозарып бара жатқан қарияны немересі диванға отырғызды.

E) Анасы баласына шығарма жазысты.

13. Мекен үстеуді табыңыз.

A) Әжептәуір.

B) Анағұрлым.

C) Кенеттен.

D) Амалсыздан.

E) Тысқары.

14. -мыс, (-міс) және -ау шылауларының негізгі сөзге үстейтін мағынасын көрсет.

A) Күшейткіш мәнді.

B) Болымсыздық, қарсы мәнді.

C) Болжалдық мәнді.

D) Сұраулық мәнді.

E) Нақтылау мәнді.

15. Шылау арқылы байланысқан сөз тіркесін табыңыз.

A) Қазақ елінің тарихы.

B) Елі үшін еңбек еткен.

C) Халық жүрегінде сақталады.

D) Қарынды қаламгерлігімен танымал.

E) Ғибратты ғұмырбаянын түйіндеді.

16. Есімшеден жасалған анықтауышты көрсетіңіз.

A) Көп жасаған білмейді.

B) Ойлай берсең, аларсың.

C) Жетектеген төбет қораға үрмес.

D) Адамның білгенін адам білер.

E) Өнерлінің өзегі талмас.

17. Жалғаулықты қарсылықты салалас бола алатын қатарды табыңыз.

A) Әр заманның өз үрдісі, дәстүрі бар, – әдебиеттегі тазалық пен әділеттілікті әркімнің өз арына тапсыру керек.

B) Халықтың өнеріне қиянат жасауға болмайды, қайта оны қолдау қажет.

C) Тауып сөйлесең, бағың жанады, ауып сөйлесең, астыңдағы тағың жанады.

D) Өрге салсаң, төске озар, ерте салсаң кешке озар.

E) Жүлде алсаң да, алмасаң да халықтың көңілінен шыға алмай қалсаң да, себебін алдымен өзіңнен сұрауың керек.

18. Қаратпа сөзді көрсетіңіз.

Хабар жоқ саған кеткен елшілерден,

Ей, тағдыр, сөйлесейік,келші бермен!

A) Саған кеткен.

B) Тағдыр

C) Келші бермен.

D) Сөйлесейік, ей.

E) Хабар жоқ.

19. Әлеуметтік- саяси мазмұнды шешендік сөзге тән қатарды табыңыз.

A) Ғылыми баяндама.

B) Аза сөздер.

C) Құттықтау сөздер.

D) Репортаж.

E) Тілек.

20. Ауыспалы мағынаны көрсетіңіз.

A) Айран толы ыдыс әп- сәтте босады.

B) Еттартқыштың тетіктері босап қалды.

C) Бөлмесін ескі-құсқыдан босатты.

D) Босаған ыдыстар жиналып тұр.

E) Үйде отырғандардың көңілі босады.

21. Сөз аралығындағы ілгерінді ықпалды табыңыз.

A) Қара ағаш.

B) Боз жирен.

C) Тоқ екен.

D) Сақ адам.

E) Көк гүл.

22. Сан есімнің ережесіне сай жазылмаған қатарды көрсетіңіз.

A) Сақтардың 26 әріптен тұратын жазуы болған.

B) XV-XII ғасырларда «Түрік қағанаты» мемлекеті құрылды .

C) Ахмет Йасауидің 90 мың шәкірті болған.

D) Жандос Х - сыныпта оқиды.

E) Арыстанбаб сол құрманы ұртында 600 жыл сақтап жүріпті.

23. Жақсыз сөйлемді табыңыз.

A) Өңкей өрімдей жас жігіттер екен.

B) Көңіл шіркін шалқиды көк жайлаудай.

C) Әлі жауап қатпаған Абайды Асылбектің сөйлеткісі келді.

D) Бір төбенің басында үркердей болып тұрады.

E) Әлсіз қурайдай қорғанға сүйеніп тұрған сияқтымын.

24. Тыныс белгісі дұрыс қойылған төл сөзді табыңыз.

A) Илья Эренбург, Әрбір жазушы қайтсе де, өз өмірінің бір кезеңін байқамай, шығармасына түсіре береді – дейді

B) ”Илья Эренбург: Әрбір жазушы қайтсе де, өз өмірінің бір кезеңін байқамай, шығармасына түсіре береді – дейді’’

C) Илья Эренбург: ”Әрбір жазушы қайтсе де, өз өмірінің бір кезеңін байқамай, шығармасына түсіре береді,’’– дейді

D) Илья Эренбург – ”Әрбір жазушы қайтсе де, өз өмірінің бір кезеңін байқамай, шығармасына түсіре береді’’– дейді.

E) Илья Эренбург: Әрбір жазушы қайтсе де, өз өмірінің бір кезеңін байқамай, шығармасына түсіре береді, – дейді.

25. Сөйлемде қойылмаған тыныс белгілерді табыңыз.

Бұқар жырау не деген екен деді сұлтанды сөйлеткісі келіп.

A) Нүктелі үтір,сызықша.

B) Сызықша, сұрау белгісі, сызықша.

C) Сызықша, үтір, сызықша.

D) Қос нүкте, сызықша.

E) Қос нүкте, үтір.

ҚАЗАҚ ТІЛІ

ПӘНІНЕН СЫНАҚ АЯҚТАЛДЫ

1 2 3 4 5 6

Похожие:

	Ескерту: сұрақ кітапшасын ауыстыруға; сұрақ кітапшасын аудиториядан шығаруға; жауап парағын ауыстыруға Сұрақ кітапшаcы қазақ тілі, Қазақстан тарихы, математика, физика, химия, биология, география, дүние жүзі тарихы, қазақ әдебиеті,...		Ескерту: сұрақ кітапшасын ауыстыруға; сұрақ кітапшасын аудиториядан шығаруға; жауап парағын ауыстыруға Сұрақ кітапшаcы қазақ тілі, Қазақстан тарихы, математика, физика, химия, биология, география, дүние жүзі тарихы, қазақ әдебиеті,...
	Ескерту: сұрақ кітапшасын ауыстыруға; сұрақ кітапшасын аудиториядан шығаруға; жауап парағын ауыстыруға Сұрақ кітапшаcы қазақ тілі, Қазақстан тарихы, математика, физика, химия, биология, география, дүние жүзі тарихы, қазақ әдебиеті,...		Ескерту: сұрақ кітапшасын ауыстыруға; сұрақ кітапшасын аудиториядан шығаруға; жауап парағын ауыстыруға Сұрақ кітапшаcы қазақ тілі, Қазақстан тарихы, математика, физика, химия, биология, география, дүние жүзі тарихы, қазақ әдебиеті,...
	Аудан әкімінің халық алдында есеп беру жиналыстарындағы айтылған ұсыныс-пікірлердің орындалу барысы Есептік кездесулерге 2374 адам қатысып, 55 адам сөйледі. Халықтан кездесулерге байланысты алдын-ала қойылған жәшіктерден 37 сұрақ,...		Көсемшенің түрленуі Сабақтың әдісі: түсіндіру,топтастыру, сұрақ-жауап, талдау, тақтамен жұмыс, ой қорыту
	Г. Б. Молдабаева Сабақтың әдісі- тәсілі: әңгімелеу, сұрақ- жауап, өзіндік жұмыс,пәнаралық байланыс,пысықтау		Әдістері: мұғалім сөзі, топтық жұмыс, баяндау, сұхбат, сұрақ –жауап, ой қозғау Мақсаты: Оқушыларға нашақорлық індеті зардаптарының қаншалықты ауыр екенін түсіндіру
	Сабақтың тақырыбы: Озон. Оттектің аллотропиялық түр өзгерісі Сабақтың әдісі: Көрнекі көрсетулер арқылы түсіндіру, сұрақ-жауап, жағдаяттарды шешу		Лекция түрінде,сұрақ-жауап т б Сабақтың мақсаты: а Шешендік сөз туралы түсінік бере отырып,сабаққа деген қызығушылығын арттыру,негізгі мәселелерге көңіл бөлуге...

Разместите кнопку на своём сайте:
Документы