Халықаралық стандарттармен байланысы




Скачать 377.32 Kb.
НазваниеХалықаралық стандарттармен байланысы
страница1/7
Дата конвертации13.02.2016
Размер377.32 Kb.
ТипДокументы
источникhttp://nisgppw.weebly.com/uploads/2/4/5/8/24583974/test_specifications_history_of_kazakhstan_g10
  1   2   3   4   5   6   7




Біріктірілген білім беру бағдарламасы

10-сынып

Қазақстан тарихы пәнінің

тест спецификациясы


Integrated Programme of Development

Мазмұны

1 Purpose 2

1.1 Халықаралық стандарттармен байланысы 2

1.2 НЗМ оқу бағдарламасымен байланысы 3

2 Бағалауға шолу 3

2.1 Бағалау міндеттері 5

3 Емтихан парақтарының сипаттамасы 6

3.1 1-емтихан парағы 6

3.2 2-емтихан парағы 6

3.3 Баллдарды бөлу 8

3.1 Бағалау тілі 8

4 Емтихан өткізу үдерісін басқару 9

5 Баллдарды қою 9

6 Бағаларды қою үдерісі 10

6.1 Бағалау дескрипторлары 11

7 Мысал сұрақтар үлгісі 12

7.1 1-емтихан парағы: Мысал сұрақтар үлгісі 12

7.2 2- емтихан парағы: Мысал сұрақтар үлгісі 15

7.3 Мысал сұрақтардың балл қою сызбасы 17

1 Purpose



Назарбаев зияткерлік мектептердегеі (НЗМ) бағалаудың мақсаты – білім алушы қамтыған білім, дағдылар мен түсінушіліктің жалпы өлшеудің халықаралық көрсеткіші қамтамасыз ету. Емтихандар халықтық және халықаралық сапаны бағалау дәрежесіне жету үшін халықаралық стандарттарға сай басқарылады.


Емтихандар білім алушылардың білім деңгейін және жоғарғы деңгейдегі мәселелерді аналитикалық тұрғыдан шешу үшін 21 ғасырдың жаһандану жағдайындағы пәндік дағдыларды қолдану мүмкіндіктерін қаншалықты пайдаланатынын анықтауға бағытталады.


НЗМ бағалаудың қосымша мақсаттары:

  • Жоғарғы оқу немесе жұмысқа тұру үдерістері өту үшін қолданылады;

  • Жақсы бағалау практикасының көрсеткішін қамтамасыз етеді;

  • Стандарттарды уақытқа сай бақылау үшін орынды ақпаратпен қамтамасыз етед.



    1. Халықаралық стандарттармен байланысы



Назарбаев зияткерлік мектептердің бағалауы халықаралық стандарттармен салыстырыла отырып дайындалды. 10-сыныптағы Қазақстан тарихы пәнінің бағалауы UK National Qualifications Framework 2ші деңгейі болып есептелінетін Cambridge International IGCSE Level деңгейіне сәйкес келеді.

1.2 НЗМ оқу бағдарламасымен байланысы



10-сынып жиынтық бағалауы Қазақстан тарихы пәні бойынша 9 және 10-сыныптағы оқу бағдарламасының мазмұнын бағалайды және осы бағдарлама төңірегіндегі оқу нәтижелерімен анықталады.


1.3 Критериалды бағалаудың біріктірілген моделімен байланысы (КББМ)


Сыртқы жиынтық бағалау Критериалды бағалаудың біріктірілген моделінің бір бөлігі болып табылады, сонымен бірге оған қалыптастырушы бағалау және ішкі жиынтық бағалау кіреді.





Бағалаудың міндеттері Қазақстан тарихы пәнінің оқу бағдарламасы мен оқу жоспары мазмұнын және осы құжаттардағы оқу мақсаттарын қамтиды. Қалыптастырушы бағалау мен ішкі жиынтық бағалау оқу мақсаттарына негізделгенімен, білім алушылардың білігін біршама басқа формада тексереді.

2 Бағалауға шолу



Барлық білім алушылар 2 емтихан парағын орындайды.


1-емтихан парағы

90 минут

Бұл парақта міндетті түрде жауап беретін бір сұрақ бар. Ол дереккөз материалдарға негізделген және оқушылардың “Тарихи тұрғыдан ойлау” қабілеттерін бағалайды (Оқу бағдарламасының 1-ші бөлімі).


Бұл сұрақ үш (a), (b) және (c) бөліктен тұрады, берілетін балл саны (15), (18) және (21), барлығы 54 баллды құрайды.


2-ші және 5-ші бөлімдерінің біреуінің бір тақырыбына байланысты әр түрлі, шамамен алты дереккөз берілген, мысалы: “Ауыл шаруашылығы” (5-ші бөлімнен)


Осы емтихан кезінде, таңдалған бөлім 2-ші емтихан парағында бағаланбайды. Бірақ әр кезеңде әр түрлі болуы мүмкін.


Барлық балл санының 36 %

2-емтихан парағы

120 минут

Білім алушылар 3 сұрақтың ішінен таңдап алынған екеуіне жауап береді.


Үш бөлімнің әрқайсысында 1-емтихан парағында қарастырылмаған бір сұрақ бар. Мысалы: 4-ші тармақ, “Мемлекеттің дамуы” әр сұраққа катысы бар бір бөліктегі сұрақ.


Әр сұрақтың форматы ұқсас және 100 сөзге дейін ынталандыру материалдары бар.


Әр сұрақ үш (a), (b) және (c) бөліктен тұрады, берілетін балл саны (9), (15) және (24), барлығы 96 баллды құрайды.

Барлық балл санының 64%



  1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Халықаралық стандарттармен байланысы icon«байқОҢЫР» Ғарыш айлағының халықаралық ҚҰҚЫҚТЫҚ МӘртебесі
Фараби атындағы ҚазҰУ,Халықаралық қатынастар факультеті,халықаралық құқық кафедрасыныңдоценті
Халықаралық стандарттармен байланысы icon6 тақырып. Халықаралық капитал қозғалысы және халықаралық несиелеу
Халықаралық капитал миграциясының түсінігі. Халықаралық капитал қозғалысының динамикасы және қазіргі замаңғы масштабтары
Халықаралық стандарттармен байланысы iconҚазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі
«Халықаралық туризм тарихы» курстың пәні және объектісі, туризмді оқып білуде оның рөлі. «Саяхаттар» және «туризм» ұғымдардың байланысы....
Халықаралық стандарттармен байланысы iconМырзахметова Аида Менлібай-қызы доцент, экономикалық ғылымдар кандидаты, халықаралық қатынастар факультет, халықаралық қатынастар және әлемдік экономика
Зерттеу облысы: Әлемдік экономиканың кәзіргі мәселелері және ҚР халықаралық еңбек бөлінісінің орны, халықаралық сауда мәселері және...
Халықаралық стандарттармен байланысы iconЭкологияны және биологияны оқыту әдістемесі пәні бойынша
Экологияны эволюциялық теориямен байланысы. Экология және қазіргі эволюциялық теория арасындағы өзара байланысы. Тіршілік үшін күрес...
Халықаралық стандарттармен байланысы iconТАҚырып халықаралық сауданың табыстарды бөлуге әсері
Халықаралық саудадан табыстардың қалыптасуы. Халықаралық саудадан түсетін таза ұтыс
Халықаралық стандарттармен байланысы iconХалықаралық сапаны бақылау, аудит, шолу, басқа ақпараттың
Халықаралық Кепілдік бойынша Міндеттеме Құрылымы –24
Халықаралық стандарттармен байланысы iconХалықаралық экономика курстық ЖҰмыстардың Үлгілік тақырыптары э-21к
Д. Рикардоның салыстырмалы артықшылықтар теориясының халықаралық сауданың дамуындағы мәні
Халықаралық стандарттармен байланысы icon1 Тақырып. Кіріспе. Клетканың құрылысы және оның тамақтанумен байланысы. Ағзаның химиялық құрамы
Клетканың құрылысы және оның тамақтанумен байланысы. Ағзаның химиялық құрамы. Клетканың химиялық компонеттері – неорганиқалық және...
Халықаралық стандарттармен байланысы iconҚазақстан республикасының білім және ғылым министірлігі
Пәнді оқу арқылы халықаралық тауар ағымына, өндіріс факторына және қаржы активтеріне экономикалық талдау жүргізуді үйрету, сонымен...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница