Календарно-тематическое планирование по русскому языку на 2010-2011 учебный год. Класс
Скачать 252.65 Kb.
|
| 37 | Диктант. | 1 | Контроль усвоения орфографии | | Овладение учащимися фонетическими, грамматическими, лексическими нормами речи | | | |
| 38-39 | Правописание звонких и глухих согласных. Правописание непроизносимых согласных и сочетаний СЧ, ЗЧ, ШЧ, ЖЧ, СТЧ, ЗДЧ. | 2 | Комбинированный Повторение и обобщение | | Овладение учащимися фонетическими, грамматическими, лексическими нормами речи | | | |
| 40 | Правописание двойных согласных. | 1 | Комбинированный | | Овладение учащимися фонетическими, грамматическими, лексическими нормами речи | | | |
| 41 | Правописание гласных и согласных в приставках | 1 | Комбинированный | | Формирование учебно –языковых(опознавательных,классификационных,аналитичесих) и правописных умений и навыков. | | | |
| 42 | приставки ПРЕ-, ПРИ- | 1 | Комбинированный | | | | | |
| 43 | Гласные Ы-И после приставок | 1 | Комбинированный | | | | | |
| 44 | Урок обобщения и повторения. | 1 | | | | | | |
| 45 | Готовимся к Единому государственному экзамену | 1 | Урок отработки умений и навыков | | | | | |
| 46-47 | употребление Ъ и Ь | 2 | Комбинированный | | Овладение учащимися фонетическими, грамматическими, лексическими нормами речи | | | |
| 48 | Употребление прописных букв. | 1 | Комбинированный | | | | | |
| 49 | Правила переноса букв | 1 | Комбинированный | | | | | |
| 50 | Контрольный диктант/ Текст | 1 | | | | | | |
| 51 | Имя существительное как часть речи | 1 | Комбинированный | | Общее значение, морфологические признаки, синтаксическая роль в предложении Овладение учащимися фонетическими, грамматическими, лексическими нормами речи | Упр 146 | | |
| 52 | Правописание падежных окончаний имен существительных | 1 | Комбинированный | | Овладение учащимися фонетическими, грамматическими, лексическими нормами речи | Упр 148 | | |
| 53 | Гласные в суффиксах имен существительных | 1 | Комбинированный | | Обобщить полученные знания , закрепить навыки правописания | Составить словарный диктант(50)слов | | |
| 54 | Развитие речи. Изложение с дополнительным орфографическим заданием. | 1 | | Адекватно воспринимать информацию и понимать текст. Комментировать и оценивать информацию текста | Способность конструирования текста,владение лексикой и изобразительно-выразительными особенностями речи | | | |
| 55 | Правописание сложных имен существительных | 1 | Комбинированный | | | | | |
| 56 | Контрольный диктант. | 1 | Урок диагностического контроля | | | Упр 141 | | |
| 57 | Имя прилагательное как часть речи | 1 | Комбинированный | Общее значение, морфологические признаки, синтаксическая роль в предложении | Овладение учащимися фонетическими, грамматическими, лексическими нормами речи | Упр 150 | | |
| 58 | Правописание суффиксов имен прилагательных | 1 | Комбинированный | | Овладение учащимися фонетическими, грамматическими, лексическими нормами речи | Упр 141 | | |
| 59 | Правописание Н и НН в суффиксах имен прилагательных | 1 | Комбинированный | | | Упр 149(2) часть | | |
| 60 | Правописание сложных имен прилагательных | 1 | Комбинированный | | Овладение учащимися фонетическими, грамматическими, лексическими нормами речи | | | |
| 61 | Развитие речи. Изложение с дополнительным орфографическим и грамматическим заданием Упр 152 | 1 | | Адекватно воспринимать информацию и понимать текст. Комментировать и оценивать информацию текста | Способность конструирования текста,владение лексикой и изобразительно-выразительными особенностями речи | | | |
| 62-64 | Имя числительное как часть речи. | 3 | Комбинированный | Общее значение, морфологические признаки, синтаксическая роль в предложении | Овладение учащимися фонетическими, грамматическими, лексическими нормами речи | Упр 161 | | |
| 65 | Готовимся к ЕГЭ | 1 | Урок отработки умений и навыков | | | | | |
| 66 | Местоимение как часть речи | 1 | Комбинированный | | Общее значение, морфологические признаки, синтаксическая роль в предложении | Упр 165 | | |
| 67 | Развитие речи. Изложение/ сочинение -= миниатюра(по выбору) | 1 | | | Способность конструирования текста,владение лексикой и изобразительно-выразительными особенностями речи | | | |
| 68-69 | Глагол как часть речи. | 2 | Комбинированный | | Овладение учащимися фонетическими, грамматическими, лексическими нормами речи | Упр 169 | | |
| 70 | Тест. Проверка знаний, умений и навыков по теме | 1 | Урок диагностического контроля | | | | | |
| 71-72 | Причастие как глагольная форма | 2 | Комбинированный | | Овладение учащимися фонетическими, грамматическими, лексическими нормами речи | Упр 180 | | |
| 73 | Лингвистический анализ текста. | 1 | Урок диагностического контроля | Владеть нормами анализа текста,с т. Зр.его композиционной организации, выявляя изобразительно-выразительные средства | Способность конструирования текста,владение лексикой и изобразительно-выразительными особенностями речи | | | |
| 74 | Деепричастие как глагольная форма | 1 | Комбинированный | | Общее значение, морфологические признаки, синтаксическая роль в предложении | Упр 186 | | |
| 75 | Развитие речи. Изложение с творческим заданием. Упр 198 | 1 | | Адекватно воспринимать информацию и понимать текст. Комментировать и оценивать информацию текста | Способность конструирования текста,владение лексикой и изобразительно-выразительными особенностями речи | | | |
| 76-78 | Наречие как часть речи | 3 | Комбинированный | Общее значение, морфологические признаки, синтаксическая роль в предложении | Овладение учащимися фонетическими, грамматическими, лексическими нормами речи | Упр 203 |
Похожие:
 | Календарно-тематическое планирование по химии для 8 класс Программа курса построена по концентрической концепции. Календарно тематическое планирование, составленное О. С. Габриеляном, соответствует... | | Тематическое планирование по русскому языку 9 класс Освоение понятия «мировые языки»; сообщение о месте русского языка среди языков народов мира; формирование умения составлять план,... |
 | Рабочая программа по русскому языку для 3 класса моу салаусь-Сардыганская начальная общеобразовательная школа Развёрнутое тематическое планирование по русскому языку составлено на основе требований Федерального компонента государственного... | | Тематическое планирование по истории 10 класс рассчитана на 68 часов, 2 часа в неделю (базовый уровень) Тематическое планирование составлена на основе Федеральной примерной программы по истории России, рекомендованной мо рф, 2004 |
| Календарно-тематическое планирование курса: "Основы информатики и вычислительной техники" для 10 класс На изучение курса информатики по указанной программе отводится 68 часов, из них : 1 час теории | | Календарно-тематическое планирование по биологии 5-9 класс Общее знакомство с цветковыми растениями. Ознакомление с органами и функциями растений, цветковыми растениями как целостными организмами,... |
| Тематическое планирование (календарно-тематическое) под авторскую программу Кабинет химии это специальное помещение с рационально размещенным комплектом учебного оборудования, мебелью и техническими средствами... | | Календарно-тематическое планирование уроков по биологии 10 класс В лицее-интернате №25 преподавание биологии осуществляется по Программе среднего (полного) общего образования по биологии авторов... |
| Тематическое планирование курса информатики и икт в 11 классе Календарно – тематическое планирование курса информатики и икт в 11 классе на профильном уровне | | Тематическое планирование уроков литературного чтения Т. В. Артемьева, О. И. Печников. Пучах ёумне пучах, 4 – м\ш класс, Шупашкар, Ч=ваш к\неке издательстви, 2011), 9 сехетне класс тулаш\нчи... |