«Ағылшын тілі» «050508» «Есеп және аудит» мамандығы үшін Құрастырғандар




Название«Ағылшын тілі» «050508» «Есеп және аудит» мамандығы үшін Құрастырғандар
страница8/13
Дата конвертации06.02.2016
Размер1.09 Mb.
ТипДокументы
источникhttp://moodle.semgu.kz/file.php/1/moddata/data/57/82/154/kz_-_Angl_jaz_Uchet_i_audit_.doc
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

Жаттығу 3. Present Simple немесе Future Simple шақтарын қолданып, жақшаны ашыңыздар.

1. I (to see) you before you (to start)? 2. What he (to do) when he (to come) home? 3. Where they (to go) if the weather (to be) fine? 4. He (to ring) me up when he (to return) home. 5. If it (to rain), we (to stay) at home.

Жаттығу 4. Мәтінді оқып, қазақ тіліне аударыңыз.

Letters of Credit

In any international trade transaction security is of prime importance to both importer and exporter. The exporter wants to ensure that рауment will be made for any goods supplied, while the importer wishes to be satisfied that payment will be made only after dispatch of the goods. By using a letter of credit (also known as a documentary credit) both parties have a considerable degree of security in the commercial contract because it is honored through the banking system.

An irrevocable letter of credit may be defined as an undertaking by an issuing bank (the importer's bank) to an exporter, through an advising bank, normally in the exporter's country, that the issuing bank will pay for the goods, provided the exporter (the beneficiary) complies pre­cisely with all the terms and conditions of the credit.


II variant


Жаттығу 1 Present Simple шағын қолданып, жақшаны ашыңыздар:


Dear Susan,


I am writing to tell you about my new college. It (to be) about five kilometres from my home. Mr.Delvani (to be) my teacher at the college and he is very nice.

His sister (to be) a secretary at the college. She (to work) in the school office and (to type) letters. There (to be) two other secretaries, and they also (to work) in the same office. My best friend (not to study) at my college. She (to go) to a small school near her home.


Now, tell me about your school. Is it a big school? Who (to be) your teacher?


Please, write to me soon.


Love,

Mary.

Жаттығу 2. Сөйлемдерді өткен шаққа қойыңыздар:

Not many people have done more on a day trip than Michael and Lilian Long, from Kent in England. In May 1987 they (to sail) to Boulogne in France for the day. In the afternoon they (to decide) to go for a walk around the town, and very soon they (to be) completely lost, and they (not/have) a map.

They (to carry) on walking all night, and finally they (to get) a lift to a small village that they (not/to know). Here they (to catch) a train to Paris, where they (to spend) all their money on a ticket to Boulogne. However, they (to take) the wrong train, and after an enjoyable trip, they (to arrive) in Luxemburg at midnight on Monday. The police (to put) them back on the train to Paris, but the train (to be divided) into two, and their half (to go) to Basle, an attractive town in Switzerland.

They (to look) for work, because they (not/to have) any money, but they (not/ to succeed). The railway company (to give) them free tickets to Belfort, and from there they (to do) a 65km walk to Vesoul, and later a motorist (to drive) them back to Paris.

At the train station, they nearly (to board) the wrong train to Bonn, Germany, but another passenger (to stop) them in time and (to show) them the right platform. Finally they (to reach) Boulogne, a week after starting their walk. At home at last, Mr.Long (to say): "This was our first trip abroad. We are not going to leave England again."


Жаттығу 3. Present Simple немесе Future Simple шақтарын қолданып, жақшаны ашыңыздар.

1. I am sure he (to come) to say good-bye to us before he (to leave) St. Peters­burg. 2. Please turn off the light when you (to leave) the room. 3. If we (to be) tired, we (to stop) at a small village half-way to Moscow and (to have) a short rest and a meal there. 4. If you (to miss) the 10.30 train, there is another at 10.35. 5. She (to make) all the arrangements about it before she (to fly) there.


Жаттығу 4. Мәтінді оқып, қазақ тіліне аударыңыз.

Text: Market economics

In a true market economy the government plays no role in the management of the economy, the government does not intervene in it. The system is based on private enterprise with private ownership of the means of production and private supplies of capital, which can be defined as surplus income available for investment in new business activities. Workers are paid wages by employers according to how skilled they are and how many firms wish to employ them. They spend their wages on the products and services they need. Consumers are willing to spend more on products and services, which are favoured. Firms producing these goods will make more profits and this will persuade more firms to produce these particular goods rather than less favoured ones.


&&&


$$$003-007-000$3.3.7. The Continuous Tenses

&&&

$$$003-007-001$3.3.7.1. Практикалық сабаққа арналған оқу-әдістемелік нұсқаулар №7

Сабақтың мақсаты 1. Созылмалы шақтар туралы студенттердің білімдерін қайталау, тереңдету және жүйелеу.

Оқытылатын тіл еліне эмоцоналды-құндық қатынасты қалыптастыру.

Әдістемелік нұсқаулар:.Оқу техникасын дамыту, сөйлемдерді ағылшын тілінде түсіне білу. Етістіктің маңыздылығын етістіктің негізгі формаларымен байланыстыра таныстыру

The Continuous Tenses

to work (жұмыс істеу) Present Continuous Tense (Present Progressive Tense)шағында

(Іс-әрекет сол айтылып жатқан уақытта өтеді)

I am working

Не is working

She is working

It is working 

I am not working

Не is not working

She is not working

It is not working 

We are working

You are working

They are working 

We are not working

You are not working

They are not working | 

Am I 

Yes, I am

No, I am not

working? 

 


 


 


Is he

Yes, he

is 

No, he isn't

working? 

 


 


 


Is she

Yes, she is

No, she isn't

working? 

 


 


 


Is it

Yes, it is

No, it isn't

working? 

 


 


 


Are we

Yes, we

are 

No, we aren't

working? 

 


 


 


Are you

Yes, you

are 

No, you aren't

working? 

 


 


 


Are they

Yes, they are

No, they aren't

working? 

 


 


Төмендегі етістіктер The Present Continuous созылыңқы (нақ ) осы шақта қолданылмайды, олар The Present Simple – жалпы осы шақта ғана қолданылып, іс-әрекеттің қимылдың созылыңқылығын, жалғасып жатқандығын білдіреді:

А) бес түрлі сезімді білдіретін: иіс, көру, дәм сезу, есту, сезу: to smell – иіскеу, to taste – дәмін тату, to hear - есту, to feel – сезу етістектері, can модаль етістігімен тіркесе қолданылады – can smell, can taste, can hear.

Б) ойлау қызметін білдіретін етістіктер: to know - білу, to listen - тыңдау, to understand - түсіну, to remember - есте сақтау, to think – ойлау, to want - қалау, тілеу

с) ара қатынасты білдіретін етістіктер:

to like - ұнату, to look - қарау, to need - керeк ету, қажет ету (болу).


to work (жұмыс істеу) Past Continuous Tense (Past Progressive Tense)шағында қолдану

( Аяқталмаған іс-әрекеттің белгілі бір уақытта болғанын білдіруде қолданылады.)

I was working

Не was working

She was working

It was working 

I was not working Не was not working She was not working It was not working 

We were working

You were working

They were working 

We were not working You were not working They were not working

Was I 

Yes, I was

No, I was not

working? 




 

 

Was he

Yes, he

was 

No, he wasn't

working? 

 


 


 


Was she

Yes, she was

No, she wasn't

working? 

 


 


 


Was it

Yes, it was

No, it wasn't

working? 

 


 


 


Were we

Yes, we

were 

No, we weren't

working? 

 


 


 


Were you

Yes, you

were 

No, you weren't

working? 

 


 


 


Were they working?

Yes, they were

No, they weren't




to write (жазу) етістігін Future Continuous шағында қолдану

(белгілі бір уақыт ішінде алда болатын іс-әрекетті білдіреді.)


1 shall be writing


I shall not be writing


Не will be writing


He will not be writing


She will be writing


She will not be writing


It will be writing


It will not be writing


We shall be writing


We shall not be writing


You will be writing


You will not be writing


They will be writing


They will not be writing


Shall I


Yes,


[ shall


No, I shan't


be writing?











Will he


Yes, he will


No, he won't


be writing?











Will she


Yes, she will


No, she won't


be writing?











Will it


Yes, it will


No, it won't


be writing?










Shall we


Yes, we shall


No, we shan't


be writing?








/


Will you


Yes, you will


No, you won't


be writing?











Will they


Yes, they will


No, they won't


be writing?












&&&

$$$003-007-002$3.3.7.2 Сабақтан алған білімді тексеру тапсырмалары немесе тестілік сұрақтар №7.

I variant

Жаттығу 1. Present Continuous, Future Continuous, Past Continuous шағын қолданып, жақшаны ашыңыздар.

1. Granny (not to cook) dinner now. 2. I (to go) to the cinema when you met me. 3. I (to do) my homework when mother came home. 4. I (to do) my homework at six o'clock tomorrow. 5. When I come home tomorrow, my family (to have) supper. 6. When you come to my place tomorrow, I (to read) your book. 7. I (to watch) TV the whole evening. 8. What you (to do) at eight o'clock tomor­row?

Жаттығу 2. Present Continuous шағын қолданып, жақшаны ашыңыздар:

1. The dog (to lie) on the floor. 2. You (to have) a break? 3. What language you (to study)? 4. Who (to lie) on the sofa? 5. What they (to talk) about? 6. It still (to rain).


Жаттығу 3. Сөйлемдерді қазақ тіліне аударыңыз.

1.1 am eating my breakfast. 2. We are drinking water. 3. He is bringing them some meat and veg­etables. 4. You are putting the dishes on the table. 5, They are having tea. 6. She is taking the dirty plates from the table. 7. The children are putting on their coats.

Жаттығу 4. Мәтінді оқып, қазақ тіліне аударыңыз.

The economy of Kazakhstan

The economy of Kazakhstan is largely based on its extensive natural resources. Kazakhstan’s vast steppes support wheat farms and livestock grazing. Abundant fossil fuel and other mineral resources lie beneath the land. Heavy industry was developed to support the extraction of these mineral reserves, giving the country a relatively diversified economy. In the 1990s the service sector increased in importance, due to an increase in retail outlets and financial services. In 2003 the gross domestic product (GDP), which measures the value of goods and services produced in the country, was $29.7 billion. Services (including education, health care, and retail trade) produced 53.9 percent of GDP, industry (including mining, manufacturing, and construction) produced 38 percent, and agriculture produced 8 percent.


II variant

Жаттығу 1. Present Continuous, Future Continuous, Past Continuous шағын қолданып, жақшаны ашыңыздар.

1. What mother (to do) now? — She (to cook) din­ner. 2. I (to do) my home­work the whole evening yesterday. 3. Don't come to my place tomor­row. I (to write) a composition the whole evening. 4. He (not to sleep) when father came home. He (to do) his homework. 5. 1 (to do) my homework from five till eight yesterday. 6. I (to do) my homework at six o'clock yesterday. 7. I (not to play) the piano at four o'clock yesterday. I (to read) a book.8. Look! My friends (to play) football.

Жаттығу 2. Present Continuous шағын қолданып, жақшаны ашыңыздар:

1.The boys (to run) about in the garden. 2 I (to do) my homework. 3. John and his friends (to go) to the library. 4. Ann (to sit) at her desk. She (to study) geography. 5. A young man (to stand) at the window. He (to smoke) a cigarette. 6. The old man (to walk) about the room.


Жаттығу 3. Сөйлемдерді қазақ тіліне аударыңыз.

1. The pupils are writing a dicta­tion. 2. My friend is helping me to solve a diffi­cult problem. 3. I am learning a poem. 4. She is telling them an interesting story. 5. Kate is sweep­ing the floor. 6. The waiter is putting a bottle of lemonade in front of him. 7. Susan is making a new dress for her birthday party.


Жаттығу 4. Мәтінді оқып, қазақ тіліне аударыңыз.

The economy of Kazakhstan

At the beginning of the 20th century the Kazakh economy was based primarily on nomadic agriculture. The country underwent a rapid transformation during the Soviet period. Large sections of the northern steppes were converted into state farms, and some industry was introduced. Soviet planning also tightly tied the region to Russia. Most communication and transportation routes led through Russia, complicating Kazakhstan’s transition to an independent economy following the breakup of the Soviet Union.

Kazakhstan is home to the Baikonur Cosmodrome, the leading space center of the former USSR. During the Soviet period the complex was operated almost exclusively by residents of Russia and created very little benefit for the Kazakh economy. Following independence, the facility was leased to Russia.


&&&


$$$003-008-000$3.3.8. The Perfect Tenses.

&&&

$$$003-008-001$3.3.8.1. Практикалық сабаққа арналған оқу-әдістемелік нұсқаулар №8.

Сабақтың мақсаты 1. Perfect шақтарын туралы студенттердің білімдерін қайталау, тереңдету және жүйелеу.

2. Оқытылатын тіл елі туралы материалды қорытындылау, одан әрі тереңдету, шет ел мәдениетін оқып-үйрену.

Әдістемелік нұсқаулар:.Оқу техникасын дамыту, сөйлемдерді ағылшын тілінде түсіне білу. Етістіктің маңыздылығын етістіктің негізгі формаларымен байланыстыра таныстыру
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

Похожие:

«Ағылшын тілі» «050508» «Есеп және аудит» мамандығы үшін Құрастырғандар icon5В0508 (050508)- есеп және аудит мамандығы бойынша кешенді мемлекеттік емтихан бағдарламасы
В0508 (050508) Есеп және аудит мамандығы бойынша кешенді мемлекеттік емтихан бағдарламасын құрастырушы э.ғ. к., ҚҚэу профессоры Мәдиева...
«Ағылшын тілі» «050508» «Есеп және аудит» мамандығы үшін Құрастырғандар icon«Экология» пәні бойынша
Информатика(тп); 050112 Химия; 050113 Биология; 050607-Биология(тп); 050114 –Тарих; 050115 Құқық экономика негіздері; 050116 География;...
«Ағылшын тілі» «050508» «Есеп және аудит» мамандығы үшін Құрастырғандар iconКелісу парағЫ
«Экономика», 050507 «Менеджмент», 050508 «Есеп және аудит», 050509 «Қаржы», 050510 «Мемлекеттік және жергілікті басқару» жоб негізінде,...
«Ағылшын тілі» «050508» «Есеп және аудит» мамандығы үшін Құрастырғандар iconҰ со пму 18. 1/05
«Қаржы», 050508 «Есеп және аудит», 050506 «Экономика» мамандықтарының студенттері үшін
«Ағылшын тілі» «050508» «Есеп және аудит» мамандығы үшін Құрастырғандар iconҰ со пму 18. 1/05
«Қаржы», 050508 «Есеп және аудит», 050506 «Экономика» мамандықтарының студенттері үшін
«Ағылшын тілі» «050508» «Есеп және аудит» мамандығы үшін Құрастырғандар iconЛекциялар, сағат
Силлабус Қаржы, есеп және салық салу кафедрасында 050508,5В050800 – Есеп және аудит ҚР 08. 312 – 2006 мамандықтың мемлекттік білім...
«Ағылшын тілі» «050508» «Есеп және аудит» мамандығы үшін Құрастырғандар iconМетодические указания ф со пгу 18. 2/05
«Экономика», 050509 «Қаржы», 050508 «Есеп және аудит» мамандықтарының студенттері үшін
«Ағылшын тілі» «050508» «Есеп және аудит» мамандығы үшін Құрастырғандар iconМетодические указания ф со пгу 18. 2/05
«Экономика», 050509 «Қаржы», 050508 «Есеп және аудит» мамандықтарының студенттері үшін
«Ағылшын тілі» «050508» «Есеп және аудит» мамандығы үшін Құрастырғандар iconМетодические указания ф со пгу 18. 2/05
«Экономика», 050509 «Қаржы», 050508 «Есеп және аудит» мамандықтарының студенттері үшін
«Ағылшын тілі» «050508» «Есеп және аудит» мамандығы үшін Құрастырғандар iconЛекция: 45 сағат
Басқару есебі ” пәні бойынша 050508 “Есеп және аудит” мамандықтарының студенттері үшін әзірленген
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница