Информатика және ақпараттық жүйелер кафедрасы




Скачать 193.02 Kb.
НазваниеИнформатика және ақпараттық жүйелер кафедрасы
Дата конвертации10.02.2016
Размер193.02 Kb.
ТипДокументы
источникhttp://psu.kz/arm/upload/umk/14141.doc

Студенттерге арналған пән бағдарламасы






Ф

Нысан

ПМУ ҰС Н 7.18.2/07

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі


С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті

Информатика және ақпараттық жүйелер кафедрасы



Информатиканы оқыту әдістемесі пәні бойынша

050601 «Математика» мамандығының

СТУДЕНТТЕРІНЕ АРНАЛҒАН пән бағдарламасы




Павлодар




Студенттерге арналған пәннің бағдарламасын келісу парағы







ФНысан

ПМУ ҰС Н 7.18.2/11


БЕКІТЕМІН

ФМжАТ факультетінің деканы

_____________ Тлеукенов С.К.

«__»________________2008 ж.

Құрастырушы: аға оқытушы Джарасова Гульжан Сағидуллақызы, оқытушы Токжигитова Н.К.



Информатика және ақпараттық жүйелер кафедрасы


«Информатиканы оқыту әдістемесі» пәні бойынша

050601 «Математика» мамандығының


СТУДЕНТТЕРІНЕ АРНАЛҒАН

Пән бағдарламасы



Пән бағдарламасы «___» _________ 200__ ж. бекітілген жұмыс оқу жоспары негізінде әзірленген.


Кафедраның отырысында қарастырылған «__»___________200__ж. №_____ хаттама


Кафедра меңгерушісі _____________________________ Нұрбекова Ж.К.

(қолы)


Факультеттің әдістемелік кеңесінде құпталған «___»__________200__ж. №______ хаттама


ӘК төрайымы _______________________________ Кишубаева А.Т.

(қолы)




Оқытушылар туралы мәліметтер

Джарасова Гульжан Сағидуллақызы - «Информатика және ақпараттық жүйелер» кафедрасының аға оқытушысы

Токжигитова Нургуль Кайырбайқызы - «Информатика және ақпараттық жүйелер» кафедрасының оқытушысы

Қабылдау уақыты: Кеңес беру кестесіне сәйкес А1-102 ауд.


1 Курстың мақсаттары мен міндеттері және оқу үрдісіндегі орны


Пәннің мақсаты – ақпараттану пәннің оқыту әдістемесі, компьютерлік білім беру, программалаудың негізін оқыту әдістемесі және алгоритмдік тілдер, компьютерде есептерді шешу әдістемесі мәселелерін зерттеу.


Пәнді оқытудың міндеттері:

- ақпараттану курсы бойынша оқытудың қазіргі заман әдістеріне студенттерді үйрету;

- программалау тілдерін оқытудың әр түрлі әдістеріне үйрету;

- жаңа ақпараттық технологияларды өз бетімен меңгеру дағдысына үйрету.


Пәнді оқыту нәтижесінде студенттер міндетті:

  • есептеу машиналары, жүйелері және желілірдің архитектурасын, техникалық құрамдастарын, программалық жабдықтауын білуі тиіс;

  • дербес компьютерде іске асыру үшін есептерді құрылымдау, алгоритмдеу және программалау және есептерді дайындауы тиіс;

  • негізгі типтер, мәліметтер құрылымы және олардың қазіргі заман программалау тілдерінде жүзеге асыруы тиіс;

  • қазіргі заман қолданбалы программалаық жабдықтауын қолдануы тиіс;

  • программалау тілдерінде программалау дағдыларын қалыптастыруы тиіс;

  • ақпараттану, программалау пәндері бойынша қазіргі заманға сай сабақ берудің әдістерін меңгеруі тиіс;

  • сабақтың материалын дұрыс жеткізу дағдысын қалыптастыруы тиіс;

  • сабақтың барысында есептеу техникасын қолдана алуы тиіс.


Пәнді оқыту үшін қажет пәндер тізімі:

  • информатика;

  • деректер қорының жүйесі;







Пәннің тақырыптық

жоспары






Нысан

ПМУ ҰС Н 7.18.2/10



2. Тақырыптық жоспар

050601- «Математика» мамандығының студенттеріне арналған, күндізгі оқу түрі, оқуға түскен жылы 2006 жыл




Тақырыптар атауы

сағат саны







лек

практ

зерт.

СӨЖ

1

Ақпараттандыруды оқыту әдістемесі. Ақпараттандыруны оқыту әдістемесі пәнінің қалыптасу тарихы.

2

1




8

2

Ақпараттандыруды пән ретінде орта мектепке енгізудің мақсаттары мен міндеттері.

2

1

1

8

3

Мектептегі ақпараттандыру курсының мазмұны мен құрылымы.

2

1

1,5

8

4

Ақпараттандыруды оқытуды ұйымдастыру.

2

1

1

8

5

Ақпарат және ақпараттық үрдістер .

2

1

1

8

6

Ақпаратты көрсету бағыты.

2

2

1

10

7

Компьютер бағытын оқыту әдістемесі.

2

2

-

10

8

Формальдау және модельдеу бағытын оқыту әдістемесі.

2

2

-

10

9

Алгоритмдеу және программалау бағытын оқыту әдістемесі.

3

2

1

10

10

Ақпараттық технологиялар бағытын оқыту әдістемесі.

3,5

2

1

10




Всего:

22,5

15

7,5

90



3 пән мазмұны

3.1 Дәрістік сабақтардың мазмұны

1-тақырып. Ақпараттандыруды оқыту әдістемесі. Ақпараттандыруды оқыту әдістемесі пәнінің қалыптасу тарихы.

Ақпараттандыруды оқыту әдістемесінің қалыптасу тарихы. Ақпараттандыру ғылым ретінде: пән және ұғым. Ақпараттандыру орта мектептегі оқу пәні ретінде. Ақпараттандыруды оқыту әдістемесі педагогика ғылымдарының жаңа тарауы ретінде және ақпараттандыру мұғалімінің даярлығының оқу пәні ретінде.

2-тақырып. Ақпараттандыруны пән ретінде орта мектепке енгізудің мақсаттары мен міндеттері.

Жалпы және нақты мақсаттар туралы. Оқушылардың ақпараттық мәдениеттелігі. Ақпараттандыру білім беру аймағы ретінде. Ақпараттандыруды орта мектепте оқытудың мақсаттары. Мектептің оқу жоспарындағы «Ақпараттандыру» пәнінің орны.

3-тақырып. Мектептегі ақпараттандыру курсының мазмұны мен құрылымы.

Ақпараттандыру бойынша оқушыларда білімдер мазмұнын қалыптастырудың жалпы дидактикалық принциптері. Жалпы орта білім беретін мектептер үшін ақпараттандару курсының тұжырымдамасын қалыптастыру. Курстың программаларына талдау. Ақпараттандыру бойынша оқулықтар. Ақпараттандыру курсы бойынша оқу-әдістемелік және программалаық жабдықталуы.

4-тақырып. Ақпараттандыруны оқытуды ұйымдастыру.

Ақпараттандыруды оқытудың формалары мен әдістері. Ақпараттандыруды оқытудың құралдары. Есептегіш техника кабинетінде жұмыстарды ұйымдастыру. Ақпараттандыру сабағының дидактикалық ерекшеліктері. Сабақтар типтерінің жіктелуі. Ақпараттандыру сабағын ұйымдастырудың дәстүрлі және жаңа әдістерін қолдану.

5-тақырып. Ақпарат және ақпараттық үрдістер.

Ақпаратты анықтаудың әдістемелік мәселелері. Ақпаратты өлшеудің тәсілдері. Ақпаратты сақтаудың үрдістері. Ақпаратты өңдеу үрдістері. Ақпаратты беру үрдістері. Ақпарат және ақпарттық үрдістер бағыты бойынша оқушылардың білім, білік және дағдыларына қойылатын талаптар.

6-тақырып. Ақпаратты көрсету бағыты.

Ақпараттандырудағы тіл ұғымының орны мен ролі. Ақпараттандыру курсындағы формальды тілдер. Сандарды көрсетудің тілдері: логика тілі және оның негізгі курстағы орны. Ақпаратты көрсету бағыты бойынша оқушылардың білім, білік және дағдыларына қойылатын талаптар.

7-тақырып. Компьютер бағытын оқыту әдістемесі.

Мәліметтерді компьютерде көрсету. ЭЕМ архитектурасы ұғымын ашуға әдістемелік тәсілдер. ЭЕМ-нің программалық жабдықталуы туралы оқушылардың білімдерін дамыту. Компьютер бағыты бойынша оқушылардың білім, білік және дағдыларына қойылатын талаптар.

8-тақырып. Формальдау және модельдеу бағытын оқыту әдістемесі.

«Ақпараттық модель», «ақпараттық модельдеу» ұғымдары. Ақпараттандыру курсындағы жүйелік талдаудың элементтері. Модельдеу бағыты және мәліметтер қоры. Ақпараттық модельдеу және электрондық кесте. Ақпараттандыруда білімдерді модельдеу. Формальдау және модельдеу бағыты бойынша оқушылардың білім, білік және дағдыларына қойылатын талаптар.

9-тақырып. Алгоритмдеу және программалау бағытын оқыту әдістемесі.

Алгоритмдеу және программалау бағытын оқыту әдістемесі. Алгоритм ұғымын енгізу әдістемесі. Шамалармен жұмыс алгоритмдерін оқыту әдістемесі. Ақпараттандырудың негізгі курсындағы прогрммалау элементтері. Алгоритмдеу және программалау бағыты бойынша оқушылардың білім, білік және дағдыларына қойылатын талаптар.

10-тақырып. Ақпараттық технологиялар бағытын оқыту әдістемесі.

Мәтіндік ақпаратты оқыту әдістемсі. Графиктік ақпаратпен жұмыс жасау әдістемсі. Желілік ақпараттық технологиялар. Мәліметтер қоры, ақпараттық жүйелер. Электрондық кестелер. Алгоритмдеу және программалау бағыты бойынша оқушылардың білім, білік және дағдыларына қойылатын талаптар.

3.2 Практикалық сабақтардың тізімі

1. Позициялық санау жүйелері. Сандарды бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне ауыстыру.

2. Алгоритмдер. Алгоритмдердің қасиеттері. Әртүрлі алгоритмдердің блок схемаларын құру әдістемесі.

3. Программалу тілдерін оқыту әдістемесі. Меншіктеу операторы. Енгізу – шығару операторлары. Қарапайым программаларды құру.Басқаруды тапсыру операторлары.

4. Индекстелген айнымалылар. Массивтер. Массивтің сипаттамасы. Массивтерді пайдаланып программа құру.

5. Программаны құру әдістемесі: шартты қанағаттандыратын элементті табу. Матрицаның элементтерін сорттау, қосу, көбейту.

6. Процедуралар мен ішкі программаларды қолдану әдістемесі.

7. Файлдармен жұмыс жұмыс жасау.

3.3 Зертханалық сабақтардың тізімі

ЗЖ 1 –Оқу бағдарламаларымен ақпараттандыру оқулықтарына талдау жасау.

ЗЖ2 Ақпараттандыру сабағының құрылымы. Сабақтың конспектісі. Ақпараттандыру сабағын талдау схемасы.

ЗЖ 3 – Ақпараттану сабағына тест тапсырмаларын әзірлеудің әдістемесі.

ЗЖ 4 – Мектептегі ақпараттану курсының «Ақпарат және ақпараттық үрдістер» тақырыбына шолу.

ЗЖ 5 - Мектептегі ақпараттану курсының «Алгоритмдеу» тақырыбына шолу.

ЗЖ 6 - Мектептегі ақпараттану курсының «Формалдау және модельдеу» тақырыбына шолу.

ЗЖ 7 - Мектептегі ақпараттану курсының «Коммуникациондық технологиялар» тақырыбына шолу.


3.4 СӨЖ мазмұны


№ р/с

СӨЖ түрі

Есеп беру формасы

Бақылау түрі

Көлемі (сағат)



Дәрістік сабақтарға дайындық




сабақтардағы белсенділік

15

2

Практикалық жұмыстарға дайындық

қажет кестелерді, сызбаларды және т.б. даярлау

практикалық жұмысқа жіберілуі

10

3

Зертханалық жұмыстарға дайындық

есеп

Зертханалық жұмысты қорғау

15

4

Үй тапсырмаларын орындау

жұмыс дәптерлері, презентациялар, бағдарламалар

Компьютерде демонстрациялау және жұмысты қорғау.

40

5

Бақылау шараларына дайындық




МБ1, МБ2 және т.б. тестілеу жұмыстары

10

Барлығы

90



Студенттердің өз бетінше жұмыс түрлері.

Жалпы білім беретін орта мектептің ақпараттандыру пәні бойынша оқытылатын тақырыптар бағыты бойынша төмендегі жұмыстарды орындау:

  1. Оқу материалдарымен танысу және тақырыпты оқытудағы негізгі міндеттерді ерекшелеу.

  2. Сөзжұмбақ құрастыру.

  3. Ребустар құрастыру.

  4. Презентация даярлау.

  5. Қорытынды тест даярлау.

  6. Терминологиялық сөздік даярлау.

Тақырыптар тізімі:

  1. Ақпарат және ақпараттық үрдістер.

  2. Ақпаратты көрсету.

  3. Компьютер.

  4. Формальдау және модельдеу.

  5. Алгоритмдеу және программалау.

  6. Ақпараттық технологиялар (Мәтіндік редакторлар және процессорлар. Графиктік редакторлар. Электрондық кестелер. Мәліметтер қоры. Интернет. Компьютерлік желілер.)

4. Әдебиеттер


Нормативті құжаттар

  • ҚР-сының «Білім туралы заңы»;

  • Информатика бойынша мемелекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты;

  • Информатика бойынша орта білім беру;

Негізгі әдебиеттер

  1. М.П. Лапчик и др. Методика преподавания информатики: Учеб. Пособие для студ. вузов. – М.: Издательский центр «Академия», 2001.

  2. Семакин И, Г., Шеина Т.Ю. Преподавание базового курса информатики в средней школе. — М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2001.

  3. Бочкин А. И. Методика преподавания информатики: Учеб. пособие. —Минск: Вышэйш. шк., 1998.

  4. Н.Ермеков, Л.Н.Кафтункина Ақпараттандыру 9кл. Алматы «Жазушы», 2002

  5. Л.Н.Кафтункина, В.А. Криворучко Методические рекомендации. Павлодар: ТОО НПФ «ЭКО», 2002 г.

  6. Л.Н.Кафтункина, В.А. Криворучко Сборник задач. Павлодар: ТОО НПФ «ЭКО», 2002 г.

  7. Л.Н.Кафтункина, В.А. Криворучко Дидактические материалы. Павлодар: ТОО НПФ «ЭКО», 2002 г.


Қосымша әдебиет


  1. Камардинов О., Азаматов С. Ақпараттандыру негiздерi. - Алматы, - 2003. - 218б.

  2. Изучение основ информатики и вычислительной техники: Пособие для учителей / Под ред. А.П.Ершова, В.М.Монахова. — М.: Просвещение, 2000.-Ч. 1,2.

  3. Основы информатики и вычислительной техники: Пробное учеб, пособие для сред. учеб, заведений: В 2 ч. / Под ред. А, П. Ершова и В. М. Монахова. - М.: Просвещение, 1985, 1986. — Ч. 1, 2.



5. Бақылау шараларының күнтізбелік кестесі


1 рейтинг

Барлығы

Апталар

1

2

3

4

5

6

7




Ең жоғарғы ұпай, соның ішінде бақылау түрлері бойынша:

12

15

12

15

12

10

24

100

Сабақтарға қатысу, дайындалу және топта жұмыс жасау


Дәрістер


2


1


2


1


2


1


2


11

Практикалық жұмыс




4




4




4





12

Зертханалық жұмыстарды орындау және қорғау

10




10




10




10

40

СӨЖ орындау және қорғау




ЖС1

10




ҮЖ2

10




ЖС3

5

ҮЖ2

12

37

Межелік бақылау



















МБ1

100

100




2 рейтинг

Барлығы

Апталар

8

9

10

11

12

13

14

15




Ең жоғарғы ұпай, соның ішінде бақылау түрлері бойынша:

























100

Сабақтарға қатысу, дайындалу және топта жұмыс жасау


Дәрістер

1

2

1

2

1

2

1

2

12

Практикалық жұмыс

4




4




4




4




16

Зертханалық жұмыстарды орындау және қорғау

10




10




10




10




40

СӨЖ орындау және қорғау







ҮЖ3

10




ЖС3

5




ҮЖ4

17




32

Межелік бақылау






















МБ2

100

100


Бақылау түрлері: ПР – практикалық жұмыс, ЗЖ-зертханалық жұмыс, ЖС – жазбаша сұрау, ҮЖ-үй жұмысы, МБ –межелік бақылау.


6. Курс компоненттері

Бақылау түрлері бойынша үлестердің таралымы

1. Ағымдағы бақылау 0,6

2. Емтихан 0,4


7. Курс саясаты

«Информатиканы оқыту әдістемесі» курсы практикалық курс болып саналады. Сондықтан міндетті түрде ағымдағы бақылаудың негізгі түрін құрайтын барлық практикалық, өздік жұмыс тапсырмаларын орындау міндетті болып табылады.

Егер Сіз барлық сабақтарға кешікпей қатысатын болсаңыз, барлық сабақтарға дайындықпен және белсенді қатысып отырсаңыз, барлық тапсырманы уақытында және сапалы орындап отыратын болсаңыз, онда бақылау шараларының күнтізбелік кестесінде көрсетілгендей жоғарғы ұпай жинайсыз.

Сабақтарға қатысу міндетті болып табылады. Себепті босатулар студентті зертханалық, практикалық және өз бетімен жұмыстар кешенін орындамауынан босатпайды. Осындай жағдайда оқытушының кеңес беру уақытымен сәйкес студенттің жеке тапсырмалары бойынша қайта тапсыруына мүмкіндігі бар.

Дербес компьютермен жұмыстардан алынған практикалық дағдылар пән бойынша өз бетімен жұмысты орындау дұрыстылығымен бағаланады.

Студент сабаққа кешігетін болса, сабаққа кіргізілмейді және босатылған сабақты қайта тапсыруға мүмкіндігі болмайды.

Сабақтағы ережені бұзғаны үшін айып салынады – бір сабақтан 5 ұпай алынып тасталады.

Барлық аудиторлық уақыттар дәрістік сабақтарға, практикалық, зертханалық жұмыстарға және оқытушымен студенттің өздік жұмысы тапсырмалары бөлінеді. Әр сабаққа дайындық және барлық материалдарды оқу міндетті. Сіздің дайындықтарыңыз ауызша сұраулармен, бақылау жұмыстарымен және межелік бақылаулар тестілері мен тапсырмаларымен тексеріледі.

Өздік жұмысы өз нұсқаңызға сәйкес орындалуы қажет, әйтпесе жұмыс есептелінбейді. Тапсырма нұсқаларын оқытушы тағайындайды.

Әр тапсырма жеке файлда немесе бумада орындалып, СРС 1_ФИО, СРС 2_ФИО және т.б. деп аталынуы керек. СӨЖ-ының тапсырмалары иілгіш дикскке жазылып, бақылау шараларының кестесіне сәйкес оқытушыға тапсырылады.

Барлық тапсырмалар уақытында орындалуып, тапсырылуы қажет. Кешіктірілген тапсырмалар төмен бағаланады. Бақылау жұмыстарын кез келгенін көшіруге және емтиханда көшіруге тыйым салынады. Айыптық санкция бақылаудың осы түрі үшін ұпайдың 80%-ын құрайды.

Егер бақылау шараларын өткізу уақытында қандай да бір себептермен қатыса алмасаңыз, онда оқытушының кеңес беру кестесімен қайта тапсыруға мүмкіндігіңіз болады.

Семестрде компьютерлік тестілеу бойынша екі межелік бақылау қарастырылған. Тестілеу сәйкес блоктың материалдарына сай жүргізіледі.

Семестрлік рейтинг мына формула бойынша есептеледі:

,

мұндағы: Р1 – рейтинг 1

Р2 – рейтинг2

Пән бойынша қорытынды рейтинг ұпайлар бойынша мына формула бойынша есептеледі:


Қ=СР*0,6+Е*0,4


мұндағы: СР – семестрлік рейтинг, Е – емтиханда алынған ұпайлар саны

Емтихан аралас түрінде қабылданады (тест - 60 балл, тәжірибе – 40 балл).



Пәннің жұмыс бағдарламасына келісім парағы







Нысан

ПМУ ҰС Н 7.18.1/11



2009-2010 оқу жылына

Информатиканы оқыту әдістемесі пәні бойынша жұмыс бағдарламасына келісім парағы


КЕЛІСІМ ПАРАҒЫ


Шығаратын

кафедра

Кафедра меңгерушісінің аты-жөні

Қолы

Келісім мерзімі

1

2

3

4

Алгебра және математикалық талдау

Павлюк И.И.










Похожие:

Информатика және ақпараттық жүйелер кафедрасы iconИнформатика және ақпараттық жүйелер кафедрасы
Информатика, 050607 Ақпараттық жүйелер мамандығының студенттеріне «Қазіргі заманғы программалау тілдері» пәнінен
Информатика және ақпараттық жүйелер кафедрасы iconИнформатика және ақпараттық жүйелер кафедрасы
В070300 Ақпараттық жүйелер мамандығы студенттеріне Мамандыққа кіріспе пәнінен
Информатика және ақпараттық жүйелер кафедрасы iconИнформатика және ақпараттық жүйелер кафедрасы
Ақпараттық жүйелер мамандығы бойынша сыртқы және ішкі бөлім студенттеріне арналған курстық жұмыстарға әдістемелік нұсқау
Информатика және ақпараттық жүйелер кафедрасы iconИнформатика және ақпараттық жүйелер кафедрасы
Ақпараттық жүйелер мамандығы бойынша сыртқы және күндізгі бөлім студенттеріне арналған курстық жұмыстарға әдістемелік нұсқау
Информатика және ақпараттық жүйелер кафедрасы iconИнформатика және ақпараттық жүйелер кафедрасы
...
Информатика және ақпараттық жүйелер кафедрасы iconИнформатика және ақпараттық жүйелер кафедрасы

Информатика және ақпараттық жүйелер кафедрасы iconИнформатика және ақпараттық жүйелер кафедрасы

Информатика және ақпараттық жүйелер кафедрасы iconИнформатика және ақпараттық жүйелер кафедрасы

Информатика және ақпараттық жүйелер кафедрасы iconИнформатика және ақпараттық жүйелер кафедрасы

Информатика және ақпараттық жүйелер кафедрасы iconИнформатика және ақпараттық жүйелер кафедрасы

Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница