«Әлеуметтік қызметтегі стандарттар мен мониторинг» пәнінен




Скачать 273.08 Kb.
Название«Әлеуметтік қызметтегі стандарттар мен мониторинг» пәнінен
Дата конвертации10.02.2016
Размер273.08 Kb.
ТипДокументы
источникhttp://psu.kz/arm/upload/umk/114214.doc

Пәні бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы




Нысан

ПМУ ҰС Н 7.18.3/37



Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі


С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті


Салалық экономика кафедрасы


«Әлеуметтік қызметтегі стандарттар мен мониторинг» пәнінен
5В090500 «Әлеуметтік жұмыс» мамандығынан



ПӘНІ БОЙЫНША ОҚЫТУ БАҒДАРЛАМАСЫ

(Syllabus)


Павлодар

Пәні бойынша оқыту бағдарламасын (Syllabus) бекіту парағы




Нысан

ПМУ ҰС Н 7.18.3/38




БЕКIТЕМIН

ҚЭФ деканы

____________ Т.Я.Эрназаров

2011ж. __________ «___»


Құрастырушы: э.ғ.к., доцент А. А. Нұрғалиева __________


Салалық экономика кафедрасы


5В090500 «Әлеуметтік жұмыс» мамандығының сырттай оқу нысанының студенттеріне арналған

«Әлеуметтік қызметтегі стандарттар мен мониторинг»


пәні бойынша оқыту бағдарламасы (Syllabus)


Бағдарлама 20__ж. «___» _________бекітілген жұмыс оқу бағдарламасының негізінде әзірленді.


Кафедра отырысында ұсынылды 2011ж. «____»________ № 2 хаттама

Кафедра меңгерушісі ___________ С. Е Сарсембекова 2011ж. «____»__________


Қаржы – экономикалық факультетінің оқу-әдістемелік кеңесімен мақұлданды

2011ж. «____»________ № 2 хаттама


ОӘК төрағасы ___________ А.Б. Темиргалиева 2011ж. «____»______________


КЕЛІСІЛДІ

Психология және педагогика кафедрасының

меңгерушісі ___________ п.ғ.д., проф. Бурдина Е.И. «____»____________2011ж..



  1. Оқытушы туралы мәліметтер және байланысу ақпараттары Нұрғалиева Айнаш Амангелдіқызы – Салалық экономика кафедрасының доценті (дәріс, тәжрибелік сабақтар, СӨЖ)

Кеңес беру кестеге сәйкес (ауд. 523) қабылданады. тел. 67-36-56 (1193)

2. Пән туралы мәліметтер

Атауы: «Әлеуметтік қызметтегі стандарттар мен мониторинг» ауыл шаруышылығы және қайта өндеу кәсіпорындарында менеджмент, маркетинг, өндірісті тиімді және ұтымды ұйымдастыру. Сабаќтарды µткізу орны – кесте бойынша


3. Пәннің еңбек сыйымдылығы

Семестр

Кредиттар саны

Аудиториялық сабақ түрлері бойынша қарым-қатынас сағаттарының саны

Студенттің өздік жұмысының сағат саны

Бақылау нысаны

барлы-ғы

Дәріс

тәжрибе

Зертха-налық

студия-лық

жеке

барлығы

СӨЖ

4

2

12

6

6










117




емтихан


4. Пәннің мақсаты және міндеттері:

«Єлеуметтік ж±мыстыњ экономикалыќ негіздері» пәнін оқыту мақсаты – ауыл шаруышылығы және қайта өндеу кәсіпорындарында менеджмент, маркетинг, өндірісті тиімді және ұтымды ұйымдастыру мәселелері бойынша студенттерге теориялық білім беру және оны іс жүзінде қолдануды үйрету.



5. Білімге, икемділікке және дағды-машықтарға қойылатын талаптар:

Пәндің мақсаты кәсіпкерлік білім берумен қатар, ондағы стандарт жүйесімен таныстыру, әлеуметтік қызмет көрсетудегі мониринг зерттеуінің мазмұны мен әдісіне үйрету болып табылады.

Пәннің міндеттері:

  • стандарттау жүйесінің теориялық негіздерін зерттеу, әлеуметтік қызмет көрсету саласындағы технологияны қолдану;

  • мониторинг зерттеулерінің бағытын зерттеу, олардың жабдықтары мен мониторинг ұйымдарындағы технологиялық ақпараттың рөлін зерттеу;

  • санақ бойынша негізгі әлеуметтік көрсеткіштердің әдісін қолданудағы іскерлік пен дағдыны қалыптастыруға әрекеттендіру.

Студент пәнді оқып білу нәтижесінде білуі тиіс:

  • стандарттаудың пайда болуы мен дамуының тарихи аспектілері;

  • нарық әлеуметтік қызметтің көп қырлы кешенді жүйесін ретінде;

  • әлеуметтік стандарт: түсінігін, мәндік сипаттарын;

  • әлеуметтік көрсеткіштер (индикаторлар), әлеуметтік нормалар

  • күнделікті өмір сүру минимумының көрсеткіш жүйесін; күнделікті өмір сүру минимумының ауқымын есептеу әдісін;

  • халықты әлеуметтік қорғау және әлеуметтік стандарттар сұрақтарын;

- Қазақстандағы халықаралық стандарттарды қолданудың тәртібін;

- мониторинг функцияларын; мониторинг принциптерін; мониторинг элементтерін, оның құралдарын;

- мүгедектер, әлеуметтік қарттар мониторингін;

- халыққа қызмет көрсететін медициналық, денсаулық жүйелеріне сипаттама мен көрсеткіштерін;

- білім беру қызметіндегі мониторинг сапасының функционалды элементтерін.


6. Пререквизиттер

  • «Жастармен әлеуметтік жұмыс»;

  • «Әлеуметтік саясат»;

  • «Политология»;

  • «Социология»;

  • «Әлеуметтік жұмыстың экономикалық негіздері»;

  • «Әлеуметтік жұмысты құқықтық қамтамасыз ету»


7. Постреквизиттер

Пәнді оқығаннан кейін әртүрлі меншіктегі агроөнеркәсіптік кешен кәсіпорындарының ұйымдастырушылық-экономикалық негіздеріне толық икемделеді, және одан әрі келесі пәндерді қарастырады «Кәсіпорын экономикасы», «Өндірістік менеджмент», «Кәсіпкерлік қызметінің негіздері», «Персоналды басқару».


8. Пәннің тақырыптық жоспары


№ п/п

Тақырыптардың атауы

Сағаттар саны

Дәр.

Тәж.

Зерт.

студ

инд

СӨЖ

1

Кіріспе. Стандарттаудың пайда болуы мен дамуының тарихи аспектілері

0,5













5

2

Нарық әлеуметтік қызметтің көп қырлы кешенді жүйесі ретінде

0,5













5

3

Әлеуметтік стандарт: түсінігі, мәндік сипаттары
















5

4

Әлеуметтік көрсеткіштер (индикаторлар), әлеуметтік нормалар
















5

5

Күнделікті өмір сүру минимумы әлеуметтік стандарт ретінде

0,5













5

6

Халықты әлеуметтік қорғау және әлеуметтік стандарттар
















5

7

Әлеуметтік-еңбек қатынастары саласының минималды әлеуметтік стандарты

0,5













5

8

Әлеуметтік қамсыздандырудағы стандарттар мен нормативтер

0,5













5

9

Әлеуметтік қызмет көрсету мен әлеуметтік жұмыс

0,5













5

10

Білім беру саласында қызмет көрсету стандарттары

0,5













5

11

Медициналық қызмет көрсету стандарты
















5

12

Халықаралық ұйымдардың қызметтерін қарайтын әмбебап әлеуметтік стандарттар

0,5













5

13

Әлеуметтік мониторинг: мәні, принциптері, ұйымдары

0,5













5

14

Халықты әлеуметтік қорғау жүйесіндегі мониторинг қызметінің сапасы

0,5













5

15

Халықтың денсаулық сақтау мониторингі

0,5













5

16

Білім беру қызметіндегі мониторинг сапасы

0,5













3



БАРЛЫЃЫ

6













78



9. Пәннің қысқаша сипаттамасы

«Әлеуметтік қызметтегі стандарттар мен мониторинг» пәнін оқыту мақсаты – ауыл шаруышылығы және қайта өндеу кәсіпорындарында менеджмент, маркетинг, өндірісті тиімді және ұтымды ұйымдастыру мәселелері бойынша студенттерге теориялық білім беру және оны іс жүзінде қолдануды үйрету.


10. Курстың компоненттері


Тақырып 1 Стандарттаудың пайда болуы мен дамуының тарихи аспектілері

Стандарттау түсінігі, оның қалыптасуы мен дамуының негізгі кезеңдері. Қазақстан Республикасындағы стандарттаудың мемлекеттік жүйесі. Әлеуметтік стандарттау, оның ерекшеліктері. Нормативті құжаттар, оның әлеуметтік стандарттауды орнықтырудағы аса маңызды мәні. Стандарттар мен норма жүйесі әлеуметтік және экономикалық саясаттың бағыты ретінде. Әлеуметтік қызмет саласында стандарттау.


Тақырып 2 Нарық әлеуметтік қызметтің көп қырлы кешенді жүйесі ретінде

Нарық әлеуметтік қызмет: қалыптасу факторы, бағыттары. Әлеуметтік қызмет субъектілеріне сипаттама. Әлеуметтік қызмет сипаты, оны топтастыру. Білім беру қызметі. Медициналық қызмет. Бос уақыты ұйымдастыру қызметі. Тұрмыстық қызметі. Коммуналдық қызмет. Әлеуметтік жұмыс қызметі. Әлеуметтік қызмет сұранысының қалыптасу негіздері. Әлеуметтік қызметтің нарықпен байланысы. Нарық қызметінің дамуындағы әлеуметтік саясаттың рөлі.


Тақырып 3 Әлеуметтік стандарт: түсінігі, мәндік сипаттары

Стандарт түсінігі. Стандарт жүйсіндегі категориялық-түсініктілік аппараты. Әлеуметтік стандарттар. Әлеуметтік стандарт халықтың әлеуметтік қажеттіліктерін қанағаттандыру деңгейі ретінде. Әлеуметтік стандарт жүйесі халықты әлеуметтік қорғау, еңбекпен қамту денсаулықты арттыру бағдарламаларын өңдеудің негізі ретінде. Мемлекеттік минималды әлеуметтік стандарттар адамдардың, жалпыға бірдей тұрғындардың әлеуметтік қажеттіліктер мен мүмкіндіктерін материалдық жағдайларын қанағаттандырудағы әлеуметтік нормалар мен нормативтері. Білім беру, денсаулық сақтау және мәдени салалардағы минималды стандарттар әлеуметтік қамсыздандыруындағы мемлекеттік минималды стандарттар жүйесі. Қоғамдағы стандарт жүйесінің қолдану мәні.

Мониторигты ұйымдастыру мен стандартты өндеудегі әлеуметтік статистиканың рөлі.


Тақырып 4 Әлеуметтік көрсеткіштер (индикаторлар), әлеуметтік нормалар

Әлеуметтік индикатор түсінігі. Негізгі салалардағы әлеуметтік индикаторлар жүйесі: тұрғындар кірісі, жұмыспен қамтылуы; халыққа әлеуметтік қызмет көрсетумен қамтудағы сипаты (білім беру, денсаулық сақтау, әлеуметтік қамсыздандыру т.б.); демографиялық жағдай; экология. Кедейшілік көрсеткіштері мен атаулы әлеуметтік көмек.

Өмір саласындағы әлеуметтік нормативтер. Әлеуметтік нормалар: оның белгілері.


Тақырып 5 Күнделікті өмір сүру минимумы әлеуметтік стандарт ретінде

Күнделікті өмір сүру минимум түсінігі. Күнделікті өмір сүру минимумының көрсеткіш жүйесі. Күнделікті өмір сүру минимум бюджеті. Күнделікті өмір сүру минимумының ауқымын есептеу әдісі. Халықты әлеуметтік қорғаудағы күнделікті өмір сүру минимумының жүйесі. Кедейшілік. Кедейшілік көрсеткіштері. Кедейшіліктің мөлшерін бағалаудағы қажетті көлемдерді анықтау үшін жүргізілетін мониторинг жағдайы. Күнделікті өмір сүру минимум әлеуметтік базалық көрсеткіштер ретінде, оның басқа мемлекеттік минималды стандарт саласындағы еңбек ақыны төлеу, зейнетақымен қамсыздандыру, әлеуметтік көмек көрсетудегі мәнін анықтау.


Тақырып 6 Халықты әлеуметтік қорғау және әлеуметтік стандарттар

Халықты әлеуметтік қорғау жүйесін құру – мемлекеттік әлеуметтік саясат міндетінің бірі. Халықты әлеуметтік қорғау жүйесінің негіздері - өмірге қажетті минималды стандарпен қамту жүйесінің негізгімен қамсыздандыру. Халықты әлеуметтік қорғау стандарттының үш деңгейлі жүйесі: минималды, орта, рационалды. Халықты әлеуметтік қорғау жүйесінің әлеуметтік мәні. Мемлекеттік минималды стандарт жүйесінің ілгерленуі - әлеуметтік саясат міндеттінің бірі және халықты әлеуметтік қорғау жүйесінің тиімділігі болып қаралады.


Тақырып 7 Әлеуметтік-еңбек қатынастары саласының минималды әлеуметтік стандарты

Әлеуметтік-еңбек қатынастары саласындағы минималды әлеуметтік стандарттың мемлекеттік жүйесі; оған сипаттама. Минималды еңбек ақы түсінік ретінде. Бақылау мен бекіту. Әр түрлі елдердегі минималды еңбек ақы деңгейі мен қатысы. Қазақстандағы және шет елдердегі еңбек ақыны қайта қарау механизмі.

Зейнетақы минималды көлемі. Бір айлықты есептеудегі көрсеткіш, оның қолданылуы. Айлықты есептеудегі көрсеткішті белгілеу. Негізгі лауазымды еңбекақы: белгілеу мен қалыптастыру. Белгіленген қанынас, минималды ебекақы мен күнделікті өмір сүру минимумы.


Тақырып 8 Әлеуметтік қамсыздандырудағы стандарттар мен нормативтер

Халықты әлеуметтік қорғау жүйесіндегі әлеуметтік қамсыздандыру. Әлеуметтік қорғау жүйесіндегі әлеуметтік қызмет көрсету түрлері, оларға сипаттама. Әлеуметтік стандарттар мен нормативтер, қызмет көрсетудегі оның рөлі. Әлеуметтік қызмет көрсету жүйесіндегі стандарттарды өңдеуге қойылатын талаптар. Мүгедектерге, мүмкіндігі шектеулі балаларға әлеуметтік көмек көрсетудегі мемлекеттік стандарттар. Әлеуметтік қызмет көрсету мекемесіндегі қызметті бағалау әдісі. Халықтың әр түрлі топтарына әлеуметтік қызмет көрсетудегі жұмыстарды ұйымдастыру мекемелерінің құрған әр түрлі тармақтық әрекеттері.


Тақырып 9 Әлеуметтік қызмет көрсету мен әлеуметтік жұмыс

Әлеуметтік жұмыстағы әлеуметтік қызмет: оқыту (білім беру), клиентке көмек көрсету мен әлеуметтік қорғау, ғылыми қызмет көрсетудегі практикалық сипат. Қызмет көрсету сипаты: медициналық-әлеуметтік, психологиялық-педагогикалық, әлеуметтік-тұрмыстық және т.б. Әлеуметтік қызметкелер функциясына кіретін негізгі міндеттерді іске асыру (диагностикалық, ұйымдастырушылық, профилактикалық және т.б.) Әлеуметтік жұмыс жүйесіндегі әлеуметтік стандарт.


Тақырып 10 Білім беру саласында қызмет көрсету стандарттары

Білім беру саласындағы қызмет көрсету, оған сипаттама. Мемлекеттік білім беру стандарты. Әлеуметтік стандарттар және білім берудегі қызмет көрсету нормативі; оны өңдеуде қойлатын талаптар. Білім беру саласында қызмет көрсету стандартының тиімділігін арттыру жолдары.


Тақырып 11 Медициналық қызмет көрсету стандарты

Қазақстандағы денсаулық сақтау қоғамының тұжырымдамасы. Медициналық қызмет көрсету сипаты. Медициналық қызмет көрсетудегі кепілдік көлемі. Медициналық қызмет көрсету стандарты, оған сипаттама. Медициналық қызмет көрсетудің тиімділігін арттыру және оны факторлары. Медициналық қызмет көрсету мекемелерінің іс-әрекеттерін бағалайтын талаптар.


Тақырып 12 Халықаралық ұйымдардың қызметтерін қарайтын әмбебап әлеуметтік стандарттар

Халықаралық әлеуметтік стандарттар, олардың қалыптасудағы мақсаты. Стандарттаудағы халықаралық заңдылық, әлеуметтік статус саласындағы қазақстандағы заңдылықтың ереже бойынша сақталуы. Әлеуметтік көрсеткіштегідей халықаралық ұйымдардың ұсынылған мүмкіншіліктерін өз жағдайына қарай қайта қарап, өңдеп пайдалану: ООН, ЮНЕСКО, МОТ, ВОЗ, МВФ және т.б. Қазақстандағы халықаралық стандарттарды қолданудың тәртібі.


Тақырып 13 Әлеуметтік мониторинг: мәні, принциптері, ұйымдары

Мониторинг түсінігі. Мониторинг сипаты технология ретінде. Әлеуметтік мониторинг. Мониторинг әлеуметтік қызмет көрсетудегі зерттеудің негізі ретінде; тиімді басқарудың компоненті ретінде. Мониторинг және дәстүрлі диагностика. Мониторинг функциялары. Мониторинг принциптері. Мониторинг элементтері, оның құралдары.

Мониторингтың ақпараттық-аналитикалық қызметі: іс-әрекет мазмұны, ұйымдары. Әлеуметтік жұмыстағы мониторинг.


Тақырып 14 Халықты әлеуметтік қорғау жүйесіндегі мониторинг қызметінің сапасы

Әлеуметтік қызмет көрсету негіздерінің теориясы және оның сапасы. Сапалық қызмет көрсету мониторингнің технологиясы. Мониторинг құралдары. Сапалық қызмет көрсету мониторингнің ақпараттық технологиясы. Мүгедектер, әлеуметтік қарттар мониторингі.


Тақырып 15 Халықтың денсаулық сақтау мониторингі

Денсаулық сақтау жағдайының статистикалық көрсеткіштер жүйесі. Халықтын денсаулығын анықтайтын факторлар. Халықтын аймақтық жағдайлардағы денсаулықты сақтау ерекшелеріндегі әлеуметтік, экологиялық, табиғи-климаттық байланыстары. Мониторинг жүйесіндегі дербестік, қоғамдық денсаулық сақтау. Халықтын денсаулық сақтау көрсеткіштерінің жүйесі. Халыққа қызмет көрсететін медициналық, денсаулық жүйелеріне сипаттама мен көрсеткіштер. Әлеуметтік бағдарламалар жасаудағы денсаулық сақтау мониторингінің мәні, салауатты өмір сүру салтын қалыптастыру.


Тақырып 16 Білім беру қызметіндегі мониторинг сапасы

Білім беру қызметіндегі мониторинг сапасының функционалды элементтері. Мониторинг құралдары. Мониторинг жүргізудегі ерекшеліктері. Білім беру жүйесіндегі мониторингтік зерттеудің тиімділігі, оны практикада қолдану.


Тәжірибелік сабақтардың мазмұны

Тақырып 1 Стандарттаудың пайда болуы мен дамуының тарихи аспектілері

Стандарттаудыњ қалыптасы мен дамуының негізгі кезеңдері кесте т‰рде крсету.


Тақырып 2 Нарық әлеуметтік қызметтің көп қырлы кешенді жүйесі ретінде

Єлеуметтік ќызметке сипаттама беру.


Тақырып 3 Әлеуметтік стандарт: түсінігі, мәндік сипаттары

К‰нделікті µмір с‰ру минимумныњ кµрсеткіш ж‰йесін есептеу.


Тақырып 7 Әлеуметтік-еңбек қатынастары саласының минималды әлеуметтік стандарты

Номиналды, минималды ењбек аќы жєне к‰нделікті µмір с‰ру минимумныњ араќатынасын аныќтау.


Тақырып 8 Әлеуметтік қамсыздандырудағы стандарттар мен нормативтер

Єлеуметтік ќызмет кµрсету мекемесіндегі ќызметтіњ кµрсеткіштерін есептеу.


Тақырып 10 Білім беру саласында қызмет көрсету стандарттары

Білім беру саласында қызмет көрсету т‰рлерін сызба н±сќа т‰рде беру, оларды сипаттау.

Тақырып 11 Медициналық қызмет көрсету стандарты

Халыќќа денсаулыќ саќтау ж‰йесініњ жєне медициналыќ ќызмет кµрсетуін сипаттайтын кµрсеткіштерін есептеу.


Студенттердің өзіндік жұмысының мазмұны


Студенттердің өзіндік жұмысына кіреді:

  • дәріс сабақтарға дайындалу;

  • тәжірибелік сабақтарға дайындалу;

  • курстың жеке тақырыптарын өздігінен меңгеру;

  • межелгі бақылауға дайындалу.


СӨЖ көлемі сағатпен кестеде көрсетілді (күндізгі оқу түрі)


СӨЖ мазмұны



СӨЖ түрі

Есептеу формасы

Бақылау түрі

Көлем, сағ.

1

Дәріс сабақтарға дайындалу




Сабаққа қатысу

10

2


Тәжірибелік сабақтарға

дайындалу

Жұмыс дәптері, кесте-лерді, формулаларды дайындау

Сабаққа қатысу

16

3


Курстың жеке тақырыптарын

өздігінен меңгеру

Конспект

Конспекті қарау

44

4


Межелгі бақылауға

дайындалу




МБ1, МБ2

8




Барлығы

78


Курстың жеке тақырыптарын өздігінен меңгеруге арналған сүрақтар

  1. Стандарттар мен норма жүйесі әлеуметтік және экономикалық саясаттың бағыты ретінде. Әлеуметтік қызмет саласында стандарттау.

  2. Әлеуметтік қызмет сұранысының қалыптасу негіздері.

  3. Әлеуметтік қызметтің нарықпен байланысы. Нарық қызметінің дамуындағы әлеуметтік саясаттың рөлі.

  4. Білім беру, денсаулық сақтау және мәдени салалардағы минималды стандарттар әлеуметтік қамсыздандыруындағы мемлекеттік минималды стандарттар жүйесі.

  5. Қоғамдағы стандарт жүйесінің қолдану мәні.

  6. Мониторигты ұймдастыру мен стандартты өндеудегі әлеуметтік статистиканың рөлі.

  7. Өмір саласындағы әлеуметтік нормативтер. Әлеуметтік нормалар: оның белгілері.

  8. Күнделікті өмір сүру минимум әлеуметтік базалық көрсеткіштер ретінде, оның басқа мемлекеттік минималды стандарт саласындағы еңбек ақыны төлеу, зейнетақымен қамсыздандыру, әлеуметтік көмек көрсетудегі мәнін анықтау.

  9. Халықты әлеуметтік қорғау жүйесінің әлеуметтік мәні.

  10. Мемлекеттік минималды стандарт жүйесінің ілгерленуі - әлеуметтік саясат міндеттінің бірі және халықты әлеуметтік қорғау жүйесінің тиімділігі болып қаралады.

  11. Бір айлықты есептеудегі көрсеткіш, оның қолданылуы. Айлықты есептеудегі көрсеткішті белгілеу.

  12. Негізгі лауазымды еңбекақы: белгілеу мен қалыптастыру. Белгіленген қанынас, минималды еңбекақы мен күнделікті өмір сүру минимумы.

  13. Әлеуметтік қызмет көрсету мекемесіндегі қызметті бағалау әдісі.

  14. Халықтың әр түрлі топтарына әлеуметтік қызмет көрсетудегі жұмыстарды ұйымдастыру мекемелерінің құрған әр түрлі тармақтық әрекеттері.

  15. Әлеуметтік қызметкелер функциясына кіретін негізгі міндеттерді іске асыру (диагностикалық, ұйымдастырушылық, профилактикалық және т.б.)

  16. Әлеуметтік жұмыс жүйесіндегі әлеуметтік стандарт.

  17. Білім беру саласында қызмет көрсету стандартының тиімділігін арттыру жолдары.

  18. Медициналық қызмет көрсетудің тиімділігін арттыру және оны факторлары.

  19. Медициналық қызмет көрсету мекемелерінің іс-әрекеттерін бағалайтын талаптар.

  20. Әлеуметтік көрсеткіштегідей халықаралық ұйымдардың ұсынылған мүмкіншіліктерін өз жағдайына қарай қайта қарап, өңдеп пайдалану: ООН, ЮНЕСКО, МОТ, ВОЗ, МВФ және т.б.

  21. Мониторингтың ақпараттық-аналитикалық қызметі: іс-әрекет мазмұны, ұйымдары. Әлеуметтік жұмыстағы мониторинг.

  22. Сапалық қызмет көрсету мониторингнің ақпараттық технологиясы. Мүгедектер, әлеуметтік қарттар мониторингі.

  23. Халыққа қызмет көрсететін медициналық, денсаулық жүйелеріне сипаттама мен көрсеткіштер.

  24. Әлеуметтік бағдарламалар жасаудағы денсаулық сақтау мониторингінің мәні, салауатты өмір сүру салтын қалыптастыру.

  25. Білім беру жүйесіндегі мониторингтік зерттеудің тиімділігі, оны практикада қолдану.


11. Курстың саясаты

Студент дәріс, тәжірибелік сабақтарана қатысуға, курстың жеке сұрақтарын өздігінен меңгеруге міндетті: уақытында тәжірибелік тапсырмаларды орындау, студенттік ғылыми конференцияларына қатысу. Студент дәріс және тәжірибелік сабақтарындың талқылағанда және топтың жұмысында белсенді болу, топтастар-дың оқытуына жәрдем беру керек. Сабақтан кейін студенттен дәріс конспектің көрсетуді сұрау оқытушыда құқығы бар. Сабақ үстінде тәртіп ережелерді бұзған-да студент осы жоспарланған бақылау түрінен баллдардан айырылады немесе ау-диториядан қуып шығарылады, бұл университеттің ішкі тәртібін бұзушылық ре-тінде саналады студентті максималды жазалау түрінде университеттен шығарады.

Келесі штрафтық санкциялар қойылады:

  • себепсіз дәріс, тәжірибелік сабақтарды босатқан үшін –осы бақылау тү-ріне қойылған, рейтингтің максималды балл қойылады;

  • тәжірибелік тапсырмалар, өздігінен меңгеруге курстың сұрақтары уақы-тында тапсырылмаса – осы бақылау түріне қойылған, рейтингтің максималды балл 50% қойылады.

Қорытынды формасы – емтихан, жазбаша түрде сұрақтар бойынша өткізіледі. Емтиханда көшіреге болмайды.


Пән бойынша рейтингті санау әдісі


Қортынды бақылау (арадағы аттестацияны бақылау)

5В090500 «Єлеуметтік ж±мыс» мамандыѓынан «Әлеуметтік қызметтегі стандарттар мен мониторинг» пәні бойынша қорытынды бақылауға кіреді: ағымдағы үлгерім және емтихан. Ағымдағы үлгерімді бақылауға ағымдағы және аралық бақылау кіреді.

Қорытынды бақылаудың басым бөлігі кестеде көрсетілген.


Бақылау бойынша басым бөліктерге бөлу




Қорытынды бақылау түрі

Бақылау түрі

Басым бөлігі

1

Емтихан

Ағымдағы үлгерімді

емтихан.

0,6

0,4


Межелгі бақылауды бағалау 100 балмен есептеледі. Межелгі бақылауды бағалау (МБ) 100 балмен есептеледі. Межелік бақылауға ағымдағы үлгеру қорытындысына байланысты балдары бар студенттер жіберіледі. Ағымдағы үлгеру және межелік бақылау қорытындысы бойынша анықталады (Р1 және Р2) пәні бойынша:

Р1(2)+ ТУ1(2)*0,7+ МБ 1(2)*0,3


Рейтинг қойылмайды, егер студент МБ өтпеді немесе МБ 50 баллдан төмен болса.

Рейтингті бағалауға рұқсат студентке (РР) семестрге анықталады:


РР = (Р1+Р2) /2


Сабақты оқыту емтиханмен аяқталады.

Емтиханға кіру үшін қажет:

- барлық жұмыс бағдарлама бойынша берілген тапсырманы орындау;

- 50 баллдан төмен болмау керек

Емтихан тест түрінде өтеді және 100 балмен есептелінеді.

Қорытынды баға мына формула бойынша есептелінеді:


Қ = РР * 0,6 + Е * 0,4,


мұнда РР – рұқсат рейтингке;

Е – емтихандық сандық эквивалент.


Қорытынды рейтинг (аралық аттестацияның бағалауы)

Әр семестр жартысы (бірінші және екәнші рейтинг) үшін қорытынды ағымдағы үлгерім бойынша жалпы балл дәріске қатысуынан, өзіндік жұмысынан, тапсырылған тәжірибелік тапсырмалардан, студенттік ғылыми конференциясы жұмысына қатысуынан, межелгі бақылау қорытындысынан алынған балдардан жиналады.


Ұсынылған әдебиеттер тізімі


Негізгі

  1. Есенбаева Г.А., Какенов К.С. стандарттау, метрология және сертификациясы. – Караганда, 2008

  2. Мухтаров К. Қазақстан халқының әл-ауқатының деңгейіне баға беру үшін халықаралық әлеуметтік стандарттар // Евразия бірлестігі: жалпы, саясат, мәдениет. – 2007. №2

  3. Мирзалиев М.Н. Әлеуметтік стандарттар негізінде жергілікті бюджеттің жағдайы – 2009. №12

  4. Нұрғалиева А.А. «Ауылдық аудандарда әлеуметтік инфрақұрылымды дамытудың экономикалық механизмі» / монография. Павлодар, Кереку баспасы 2011. – 178б.

  5. Ұлттық экономика: оқулық/А. В. Сидорович, Ә. Ә. Әбішевтің жалпы ред.-Алматы: Экономика, 2010.-528 б.


Қосымша

  1. Салина Р.М. Білім сапасын бақылау стандарты // Қазақстанның жоғары мектебі. – 2009. №3

  2. Сансызбаева Х. Халлықты әлеуметтік қорғау жүйесінің басқармасына жаңа ықпалы. // Саясат. 2007. №5

  3. Әлеуметтік жұмыс. / Курбатова В.И. – Ростов-на-Дону., 2008

  4. Ауыл ( село ) дамуының мониторингі, 2011 жылдың қаңтар маусымы 2011 ж/"Павлодар обл. статистика есептеу орталығы" ЕМК.-Павлодар, 2011.-130 б.-Мәтін қазақ, орыс тілдерінде.

  5. Павлодар облысының әлеуметтік-экономикалық дамуы:(қысқаша стат. Анықта малық)/Павлодар обл. Статистика департаменті.-Павлодар. N 5:2011 жылдың қаңтар - мамыры 2011 ж.-2011.-103 б.

  6. 2010 жылғы Павлодар облысының тұтыну нарығындағы инфляция және баға туралы /Павлодар обл. статистика департаменті.-Павлодар,2011.-16 б.

Похожие:

«Әлеуметтік қызметтегі стандарттар мен мониторинг» пәнінен iconКіріспе
«Әлеуметтік қызметтегі стандарттар мен мониторинг» пәнін курстық жұмысының мақсаты – кәсіпкерлік білім берумен қатар, ондағы стандарт...
«Әлеуметтік қызметтегі стандарттар мен мониторинг» пәнінен icon050905 «Әлеуметтік жұмыс» мамандығы үшін курстық жұмысты орындауға арналған әдістемелік нұсқау Павлодар
«Әлеуметтік қызметтегі стандарттар мен мониторинг» пәнін курстық жұмысының мақсаты – кәсіпкерлік білім берумен қатар, ондағы стандарт...
«Әлеуметтік қызметтегі стандарттар мен мониторинг» пәнінен iconҚазақстан республикасының о рден дері
«Отан» ордені 1993 жылы тағайындалған. Аталған орденмен мемлекеттік және қоғамдық қызметінде экономиканы, әлеуметтік саланы, ғылым...
«Әлеуметтік қызметтегі стандарттар мен мониторинг» пәнінен icon«Әлеуметтік жұмыстың экономикалық негіздері» пәнінен
«Әлеуметтік жұмыстың экономикалық негіздері» пәнінен 5В090500 «Әлеуметтік жұмыс» мамандығынан
«Әлеуметтік қызметтегі стандарттар мен мониторинг» пәнінен icon«Әлеуметтік саладағы микроэкономика және туризм» пәнінен
«Әлеуметтік саладағы микроэкономика және туризм» пәнінен 050902 «Туризм» мамандығынан студенттерге арналған бағдарлама
«Әлеуметтік қызметтегі стандарттар мен мониторинг» пәнінен iconҚазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
...
«Әлеуметтік қызметтегі стандарттар мен мониторинг» пәнінен iconТехникалык регламенттер мен стандарттар мемлекеттік
«Тамақ өнімдері. Функционалдық тамақ өнімдері. Терминдер мен анықтамалар» 11. 10. 2010 ж. №454-од бұйрығымен енгізілді. Енгізілген...
«Әлеуметтік қызметтегі стандарттар мен мониторинг» пәнінен icon5В090500 «Әлеуметтік жұмыс» мамандығының студенттеріне арналған
Тақырып 3 Әлеуметтік қамтамасыз ету мен әлеуметтік сақтандыру ұйымдастыру экономикалық негіздері
«Әлеуметтік қызметтегі стандарттар мен мониторинг» пәнінен icon050905 «Әлеуметтік жұмыс» мамандығының студенттеріне арналған
Тақырып 3 Әлеуметтік қамтамасыз ету мен әлеуметтік сақтандыру ұйымдастыру экономикалық негіздері
«Әлеуметтік қызметтегі стандарттар мен мониторинг» пәнінен iconДӘрістердің тірек конспектісі павлодар
Стандарттар жүйесінің біріңғай комплексі. Кітапхана ісі мен библиография саласын стандарттау бойынша басты ұйымдары
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница