Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Ф




Скачать 296.43 Kb.
НазваниеТитульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Ф
страница3/4
Дата конвертации10.02.2016
Размер296.43 Kb.
ТипДокументы
источникhttp://psu.kz/arm/upload/umk/43546.doc
1   2   3   4



Сырттай ЖОБ негізінде оқитын студенттерге арналған «Интеллектуальды ақпараттық жүйелер» курсының тақырыптық жоспары


№ т/н

Мазмұны


Сағат саны

Дәріс

Тәжір


СӨЖ

1.

Интеллектуальды ақпараттық жүйе түсінігі. Негізгі қасиеттері. ИАЖ классификациясы.







15

2.

Эксперттік жүйелер. Эксперттік жүйелердің құрамдас бөліктері: білім қоры, енгізу механизмы, білімді қабылдау мен түсіндіру механизмы, интеллектуальды интерфейс.

2

2

15

3.

Білім қорын ұымдастыру. Пәндік(фактуальды) және проблемалық (операциялық) білімдер.

2

2

15

4.

Білімді ұсынудың декларативтік және процедуралық формалары. Білімді ұсыну әдістері.







15

5.

ИАЖ – де талқылаудың логикалық және эвристикалық әдістері.

2

2

15

6.

Дедукция индукция, аналогия негізіндегі талқылаулары. Білімнің нақты емес қорытындылры. Қорытындылардың бірқалыпты еместілігі.







18

7

Статистикалық және динамикалық эксперттік жүйелер. Білім алу. Қордан білімді алып шығу.Мысалдар ретінде машиналық оқу.







15

8

Нейрондық желілер. Эксперттік жүйелерді жобалау этаптары: идентификация, концептуалдану, формалану, іске асу, тестілеу, дұрыс іске қосу. Жобалау үрдісінің қатысушылары: эксперттер, білім бойынша инженерлер, соңғы қолданушылар.







15

Барлығы

6

6

129


3 Теориялық курс мазмұны


3.1 Дәрістік сабақтардың мазмұны


Тақырып №1 Интеллектуальды ақпараттық жүйе түсінігі. Негізгі қасиеттері. ИАЖ классификациясы.

Тақырып №2 Эксперттік жүйелер. Эксперттік жүйелердің құрамдас бөліктері: білім қоры, енгізу механизмы, білімді қабылдау мен түсіндіру механизмы, интеллектуальды интерфейс.

Тақырып №3. Білім қорын ұымдастыру. Пәндік(фактуальды) және проблемалық (операциялық) білімдер.

Тақырып №4 Білімді ұсынудың декларативтік және процедуралық формалары. Білімді ұсыну әдістері

Тақырып №5 ИАЖ – де талқылаудың логикалық және эвристикалық әдістері.

Тақырып №6 Дедукция индукция, аналогия негізіндегі талқылаулары. Білімнің нақты емес қорытындылры. Қорытындылардың бірқалыпты еместілігі.

Тақырып №7 Статистикалық және динамикалық эксперттік жүйелер. Білім алу. Қордан білімді алып шығу.Мысалдар ретінде машиналық оқу.

Тақырып №8 Нейрондық желілер. Эксперттік жүйелерді жобалау этаптары: идентификация, концептуалдану, формалану, іске асу, тестілеу, дұрыс іске қосу. Жобалау үрдісінің қатысушылары: эксперттер, білім бойынша инженерлер, соңғы қолданушылар.


3.2 Тәжірибелік жұмыстардың мазмұны

Тақырып №1 Интеллектуальды ақпараттық жүйе түсінігі. Негізгі қасиеттері. ИАЖ классификациясы.

ЛЖ1 Пролог тілінде программалау ортасы.

Тақырып №2 Эксперттік жүйелер. Эксперттік жүйелердің құрамдас бөліктері: білім қоры, енгізу механизмы, білімді қабылдау мен түсіндіру механизмы, интеллектуальды интерфейс.

ТЖ 2-3 Пролог –Д жүйесін жүктеу.

ТЖ 4-7. АІЖ-самоделка – сөздік жасау.

ТЖ 8-10 АІЖ-самоделка 2және АІЖ-самоделка 3- синоним табу жүйесін мен жанұя базасын жасау.

Тақырып №3. Білім қорын ұымдастыру. Пәндік(фактуальды) және проблемалық (операциялық) білімдер.

ТЖ 11-12 Жанұя моделі негізінде білім базасын құру.

ТЖ 13-15 СТРСПИС кірістірілген предикаттарын қолдану.

Тақырып №5 ИАЖ – де талқылаудың логикалық және эвристикалық әдістері.

ТЖ16-17 СТРСПИС кірістірілген предикаттарын қолдану

ТЖ 18 Прологтағы арифметика

Тақырып №8 Нейрондық желілер. Эксперттік жүйелерді жобалау этаптары: идентификация, концептуалдану, формалану, іске асу, тестілеу, дұрыс іске қосу. Жобалау үрдісінің қатысушылары: эксперттер, білім бойынша инженерлер, соңғы қолданушылар.

ТЖ 19 -20 Прологтағы рекурсия Тізімді сұрыптау

ТЖ 21 « Толтырылған сауыт» логикалық есебін шығару. Пролгтағы графика.

ТЖ22 «Монах» орындаушысымен логикалық есеп шығару


3.3 СӨЖ мазмұны




СӨЖ түрі

Есеп беру түрі

Бақылау түрі

Күндізгі

бөлім

Сырттай

(3 курс)

Сырттай

(4 курс)

1

Дәріс сабақтарына дайындық




Сабаққа қатысу

18 сағат

13 сағат

19 сағат

2

Тәжірибелік сабақтарға дайындық, ұй жұмыстарын әзірлеу.

Жұмыс дәптері

Сабақтарға қатысу

18 сағат

30 сағат

30 сағат

3

Аудиториялық сабақтардың мазмұнына кірмеген материалдарды оқу

Конспект т.б

Коллоквиум т.б

18 сағат

30 сағат

30 сағат

4

Семестріллік тапсырмаларды орындау

Реферат т.б

СТ қорғау

18 сағат

30 сағат

30 сағат

5

Бақылау жұмыстарына дайындық




МБ1,МБ2, коллоквиум (тест және т.б)

18 сағат

14 сағат

20 сағат




Барлығы







90

117

129


Тақырып №1 Интеллектуальды ақпараттық жүйелерінің даму тарихы.

Тақырып №2 Турбо Пролог тіліндегі Синтаксис. Термдер. Константалар.Жалпы құрылымы.

Тақырып №3 Құрылымдар және білімді классификациялау әдістері

Тақырып №4 Білімді беру әдістері: бірінші ретті предикаттардың логикасы; ережелер - өнімдер; семантикалық желілер және фреймдер.

Тақырып №5 «Павлодар ескерткіштері» ақпараттық – іздеу жүйесін жасау

Тақырып №6 Тізімдегі предикаттар.Пасьянстар салу.

Тақырып №7 Нейрондық жүйелердің программалық және аппараттық орындалу.


5. Бақылау шараларының күнтізбелік кестесі


1 рейтинг

Ағынды білім сапасы

Апталар

1

2

3

4

5

6

7

100

Дәрістерге қатысу, дайындалу және топта жұмыс жасау

2

2

2

2

2

2

2

14

Тәжірибелік жұмысын орындау және уақытында тапсыру

ПР1

9

ПР2

9

ПР3

9

ПР4


ПР4

9

ПР5


ПР5

10

46

СӨЖ орындау және қорғау

СӨЖ1

СӨЖ1

10

СӨЖ2

СӨЖ2

10

Тест

10

СӨЖ3

СӨЖ3

10

40

Межелік бақылау






















100

2 рейтинг

Ағынды білім сапасы




Апталар

8

9

10

11

12

13

14

15







Дәрістерге қатысу, дайындалу және топта жұмыс жасау

2

2

2

2

2

2

2

2

16




Тәжірибелік жұмысын орындау және уақытында тапсыру

ПР6


ПР6

11

ПР7


ПР7

11

ПР8


ПР8

11

ПР9


ПР9

11

44




СӨЖ орындау және қорғау

СӨЖ4

СӨЖ4

8

Тест

8

СӨЖ5


СӨЖ5

8

Тест

8

СӨЖ 6

СӨЖ6

8

40




Межелік бақылау

























100





Бақылау түрлері: ПР – практикалық жұмыс, СӨЖ – студенттің өздік жұмысы, МБ –межелік бақылау.


Сырттай оқу бөлімінің студенттеріне арналған бақылау шаралары:


1 рейтинг

Ағынды білім сапасы

Апталар

1 апта

2 апта

3 апта

100

Дәрістерге қатысу

10

10

10

30

Тәжірибелік жұмысын орындау және

10

10

10

30

СӨЖ орындау және қорғау

30

Бақылау жұмысын қорғау

10

Межелік бақылау




100


6. Курс саясаты

«Интеллектуальды ақпараттық жүйелер» курсы практикалық курс болып саналады. Сондықтан міндетті түрде ағымдағы бақылаудың негізгі түрін құрайтын барлық практикалық, өздік жұмыс тапсырмаларын орындау міндетті болып табылады.

Егер Сіз барлық сабақтарға кешікпей қатысатын болсаңыз, барлық сабақтарға дайындықпен және белсенді қатысып отырсаңыз, барлық тапсырманы уақытында және сапалы орындап отыратын болсаңыз, онда бақылау шараларының күнтізбелік кестесінде көрсетілгендей жоғарғы ұпай жинайсыз.

Сабақтарға қатысу міндетті болып табылады. Себепті босатулар студентті зертханалық және өз бетімен жұмыстар кешенін орындамауынан босатпайды. Осындай жағдайда оқытушының кеңес беру уақытымен сәйкес студенттің жеке тапсырмалары бойынша қайта тапсыруына мүмкіндігі бар.

Дербес компьютермен жұмыстардан алынған практикалық дағдылар пән бойынша өз бетімен жұмысты орындау дұрыстылығымен бағаланады.

Студент сабаққа кешігетін болса, сабаққа кіргізілмейді және босатылған сабақты қайта тапсыруға мүмкіндігі болмайды.

Сабақтағы ережені бұзғаны үшін айып салынады – бір сабақтан 5 ұпай алынып тасталады.

Барлық аудиторлық уақыттар дәрістік сабақтарға, практикалық, зертханалық жұмыстарға және оқытушымен студенттің өздік жұмысы тапсырмалары бөлінеді. Әр сабаққа дайындық және барлық материалдарды оқу міндетті. Сіздің дайындықтарыңыз ауызша сұраулармен, бақылау жұмыстарымен және межелік бақылаулар тестілері мен тапсырмаларымен тексеріледі.

1 Семестрдің ортасы және аяғында 100 балдық шкаламен ағымды үлгерім анықталады (АҮ)

2 МБ бағасыда 100 балльной шкаламен анықталады.

Межелік бақылауға ағымды үлгерімнен баллдары бар студенттерғана жіберіледі.

3 АҮ және МБ қорытынды бағалары мен пәннің рейтингі анықталады (Р1 және Р2)

Р1(2) = AҮ 1(2)*0,7 + РК1(2)*0,3.


Егер студент МБ өте алмаса онда және 50 ден төмен балл алса, онда деканат МБ жеке тапсырудың уақытын тағайындайды.

4 Студенттің рейтингтен өту (РӨ) бағасын келесі түрде есептейді

РӨ = (Р1+Р2)/2.

Егер пәнен жұмыс жоспары бойынша курстық жұмыс және емтихан болса онда рейтингтан өтуі анықталу кезінде курстық жұмыстың бағасы ескеріледі.

РӨ = (Р1+Р2)* 0,7/2 + КР*0,3.

Сырттай оқитын студенттерге рейтингтен өту бағасы келесі түрде есептеледі

РӨ = Р1 немесе РӨ = Р1*0,7 + КР*0,3.

Қорытынды бақылауға келесі студенттер жіберіледі:

- жұмыс бағдарламасы бойынша барлық талаптарын: СӨЖ жұмыстарын, барлық зертқаналық және тәжірибелік тапсырмаларды жасап өткізген жағдайда

- курстық жұмыстан жақсы баға алса және соған орай рейтингі 50 –ден жоғары болу керек.

5 Студенттің әр пәннен оқу жетістіктерінің денгейін (соның ішінде қорытынды баға ретінде МЕ болса да) қорытынды бағамен анықталады (Қ), қорытынды баға РӨ және ҚБ (қорытынды бағалау – емтихан, диф. есеп, немесе курстық жұмыс)

И = РД*0,6 + ИК*0,4


6 КП/КЖ комиссия алдында қорғалады. Қорытынды баға, егер студент РӨ және қорытынды бағалаудан жақсы баға алған жайдағана есептеледі. Егер қорытынды бағалауға сепесіз келмесе, онда ло «қанағатанралық емес» деп қабылданады Емтиханның нәтижесі сол күні немесе ерьенгі күні жарияланады.

  1. Қорытынды бағалауда алған бағаны жақсы бағаға көтеру үшін қайта тапсырылмайды.

  2. Егер академиялық қарыздар болса, онда студен сол пәнді ақылы түрде қайта оқиды.


Қорытынды бақылау екі тапсырмадан тұрады:

1. Тест (50 сұрақ)

2. Тәжірибелік тапсырма


Баға жүйесі.


Балмен берілген қорытынды баға (Қ)


Балдардың цифрлық эквиваленті (Ц)

Әріп жүйесінде берілген баға

Дәстүрлі жүйемен берілген баға

Емтихан, дифзачет

зачет

95 - 100

4

A

Өте жақсы

есептелді

90 - 94

3,67

A-

85 - 89

3,33

B+

Жақсы

80 - 84

3,0

B

75 - 79

2,67

B-

70 - 74

2,33

C+

қанағаттанарлық

65 – 69

2,0

C

60 – 64

1,67

C-

55 – 59

1,33

D+

50 – 54

1,0

D

0 - 49

0

F

Қанағаттанарлық емес

есептелмеді



1   2   3   4

Похожие:

Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Ф iconТитульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма

Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Ф iconТитульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) ф со пгу 18. 3/37

Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Ф iconТитульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) ф со пгу 18. 3/37

Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Ф iconТитульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) ф со пгу 18. 3/37

Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Ф iconТитульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Министерство образования и науки Республики Казахстан

Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Ф iconТитульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Министерство образования и науки Республики Казахстан

Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Ф iconТитульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма
Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Факультет филологии, журналистики и искусства
Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Ф iconТитульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Ф
С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті Физика, математика және ақпараттық технологиялар факультеті
Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Ф iconТитульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Ф
С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті Физика, математика және ақпараттық технологиялар факультеті
Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Ф iconТитульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Ф
С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті Физика, математика және ақпараттық технологиялар факультеті
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница