Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Южно-Уральский государственный университет Кафедра социологии
Скачать 292.44 Kb.
|
7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины7.1. Рекомендуемая литератураа) Основная литература:
б) Дополнительная литература:
7.2. Средства и материально – техническое обеспечение дисциплины.Компьютерный класс, оснащенный компьютерами типа «Pentium», объединенными в локальную сеть с выходом в Интернет, информационные ресурсы которого могут быть использованы студентами для более глубокого изучения дисциплины.5. Сведения об обеспеченности учебной литературой дисциплины «Социология организаций»Обеспеченность дисциплины «Социология организаций» литературой, находящейся в библиотечном фонде ЮУрГУ
6. Виды контрольных мероприятий и форм аттестации дисциплины «Социология организаций»Вопросы к зачету.
Тесты для контроля знаний студентов Тест по социологии организаций. 1. Желаемый, планируемый результат или те ориентиры, которых пытаются достичь, используя свою активность, члены организации для удовлетворения коллективных потребностей – это А) получение прибыли Б) цель организации В) мотивы деятельности 2. Цели, обусловленные стремлением сохранить организацию как самостоятельное целое, т.е. сохранить равновесие, стабильность и целостность, которые выражают стремление организации к выживанию в условиях существующего внешнего окружения, к ее интеграции в ряду других – это А) цели – задания Б) цели – ориентиры В) цели - системы 3. Сущность данной структуры организации заключается в том, что все сложные решения, требующие наличия технических, экономических, юридических, и других специальных знаний, должны приниматься только работниками, специализирующимися в этих областях, обладающими необходимой компетенцией, которая отсутствует у простых линейных руководителей. Это А) линейные структуры; Б) продуктовые структуры В) функциональные структуры Г) матричные структуры Д) гибкие структуры 4. Система связей и социальных ролей, создаваемая в соответствии с определенным планом, для достижения определенной цели и характеризующаяся жесткостью внутренних связей, устойчивостью по отношению к внешним воздействиям, строгим закреплением ролевых функций за каждым статусом, занимаемым членом организации – это А) социальные ассоциации Б) искусственные организации В) естественные организации Г) интегративные организации 5. Основателем классической школы научного управления был А) Ф.Гилберт Б) М.Вебер В) Г. Минцберг Г) Ф.Тейлор 6. Теория, состоящая из двух частей: функций управления (предвидение, планирование, организация, координирование и контроль) и принципов управления это А) теория административного управления А.Файоля Б) теория человеческих отношений Э.Мэйо В) психологическая школа в теории организации Р.Лайкерта Г) системный подход Г.Спенсера 7. Поставщики, потребители, конкуренты, акционеры, государственные органы управления – это А) факторы внешней среды прямого воздействия Б) факторы внешней среды косвенного воздействия В) факторы внутренней среды Г) переменные в теории организаций Ч.Барнарда 8. Главными переменными внутренней среды являются: А) международное положение, право, территориальные факторы. Б) цели, задачи, структура, технологии и люди В) Поставщики, потребители, конкуренты, акционеры, государственные органы управления Г) Социально-культурные факторы, территориальные факторы, политика 9. Процесс, в ходе которого осуществляется оценка возможностей каждого потенциального работника успешно выполнять ролевые требования в условиях данного конкретного статуса - А) Создание структуры организации Б) построение дерева целей организации В) подбор персонала Г) сплочение коллектива организации 10. Деятельностно – ролевой культурный комплекс организации представляет собой А) основную часть корпоративной культуры и включает в себя ценности нормы, регулирующие производство продукта в данной организации, а также регулирует исполнение ролевых требований и мотивацию Б) совокупность норм и ценностей, регулирующих отношения власти и подчинения в организации В) нормы проведения досуга, отношения между представителями противоположного пола, отношение к референтным личностям. Г) совокупность норм и ценностей, которые соотносят с различными компонентами внешней среды 11. Культура организации, основанная на ценностях личного достижения и выражающаяся в постоянном стремлении к повышению личного престижа, это А) коллективистская культура Б) индивидуалистская культура В) демократическая культура Г) авторитарная культура 12. Тип организационной культуры, который троит свою деятельность на четком различении ролевых требований. Такая культура характерна для бюрократических организаций. А) Храмовая культура Б) Культура паутины В) точечная культура Г) целевая культура 13. Совокупность индивидов, взаимодействующих определенным образом на основе разделяемых ожиданий каждого члена группы в отношении других – А) Организация Б) Социальная группа В) Социальная общность Г) трудовой коллектив 14. Группа людей, объединенных общей целью, во многом соответствующей личным целям каждого – это А) социальная группа Б) формальная группа В) неформальная группа Г) команда 15. Процесс управления организацией представляется как А) совокупность действий особого органа организации, ориентированных на изменение существующего состояния организации или ее части в направлении достижения целей и баланса организации с внешней средой. Б) удержание в допустимых пределах контролируемых параметров, т.е. действий отдельных подразделений организации и организации как целого в направлении достижения поставленных целей. В) Воздействие на контролируемый параметр осуществляется посредством изменения ситуации или с помощью стимулов. 16. Функция управления, суть которой заключается в предъявлении руководителем требований к подчиненным в отношении выполнения ими ролевых ожиданий, распределения ответственности, постоянного воздействия на поведение подчиненных – А) функция планирования Б) функция организации В) распоряжение Г) функция контроля 17. Социальная группа, члены которой профессионально занимаются управлением, их должности и посты в организации образуют иерархию, характеризующуюся формальными правами и обязанностями, определяющими их деятельность и ответственность – А) бюрократия Б) адхократия В) команда Г) формальная группа 18. Такие виды контроля как: простой контроль, структурный контроль, технический контроль, бюрократический контроль, выделил исследователь организаций А) А.Файоль Б) Р.Эдвардс В) Ф.Тейлор Г) Э.Мэйо 19. А.Маслоу выделил следующие виды человеческих потребностей: А) потребность во власти, потребность в успехе, потребность в причастности к действиям Б) потребность ориентации на работу и уклонение от работы В) низшие потребности и высшие потребности 20. Две группы факторов, влияющих на поведение членов организации выделил А) Д. Макклеланд Б) В.Врум В) Д. Макгрегор Г) Ф.Герцберг |
