Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования




НазваниеГосударственный образовательный стандарт высшего профессионального образования
страница1/11
Дата конвертации09.02.2016
Размер1.91 Mb.
ТипГосударственный образовательный стандарт
источникhttp://dl.biblion.realin.ru/text/11_Bogoslovskij__Sbornik.___g.Tobolsk,_2002g/dlya_vladyki/stant
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

1

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Специальность "Теология" Москва, 1999 г.

1. Общая характеристика специальности "Теология"

1.1. Специальность утверждена приказом Министерства образования Рос­сийской Федерации №000 от 00.00.99 г,

1.2. Квалификация выпускника - теолог.

Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготов­ки теолога по специальности 000000 - Теология при очной форме обучения 5 лет.

1.3. Квалификационная характеристика выпускника

Деятельность специалиста направлена на научное исследование коренных ми­ровоззренческих, методологических, этических и ценностных проблем, стоящих перед современной цивилизацией; практическую реализацию образовательных программ и учебных планов в части требований по теологии в высших и средних специальных учебных заведениях на уровне, отвечающем принятым стандартам; на обслуживание органов управления в системах государственной власти, общест­венных, религиозных и коммерческих организаций в целях научно-информацион­ного обеспечения их деятельности, на организацию взаимодействия Церкви и го­сударства в правовых, этических и идеологических вопросах.

Специалист подготовлен к деятельности в государственных и религиозных ор­ганизациях, осуществляющих взаимодействие и регулирующих отношения рели­гиозных организаций и государства, а также в общественных религиозных и госу­дарственных организациях, осуществляющих взаимодействие представителей различных национальностей и религий.

Специалист подготовлен к деятельности, требующей углубленной фунда­ментальной и профессиональной подготовки, в том числе к научно-исследователь­ской работе.

При условии освоения соответствующей образовательно-профессиональной программы педагогического профиля специалист подготовлен к педагогической деятельности, а также к деятельности, направленной на воспитательную работу с молодежью и работу в группах социальной адаптации.

1.4. Возможности продолжения образования выпускника, освоившего основ­ную образовательную программу высшего профессионального образования по специальности 000000 - Теология. Выпускник подготовлен для продолжения об­разования в аспирантуре.

335

2. Требования к уровню подготовки абитуриента

2.1. Предшествующий уровень образования абитуриента - среднее (полное) общее образование.

2.2. Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, или начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования, или высшем профес­сиональном образовании.

4. Требования к обязательному минимуму содержания основной

образовательной программы подготовки теолога

по специальности "Теология"

Наименование дисциплин


Всего часов



2750

234

часов

часа
ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

Федеральный компонент

История религии:

Различные концепции происхождения религии. Религия в истории общест­ва; первобытная религия, первобытные верования и культы (фетишизм, тоте­мизм, магия, аниматизм, анимизм); мифологическое сознание; первобытная ре­лигиозная практика; клановые и племенные культы. Религиозный политеизм Древнего Мира; космогоническая и теологическая система Египта; эволюция ан­тропоморфизма (Древняя Греция); религиозный синкретизм и конец язычества (Древний Рим).

Национально-государственные религии Востока; восточные философы; пантеистические религии (даосизм, синтоизм); дуалистические религии (зоро­астризм); социо-этико-политические учения (конфуцианство). Религия Древней Индии: веддизм, брахманизм, индуизм. Буддизм, его основные направления; превращение буддизма в мировую религию. Теистические тенденции.

Иудаизм: происхождение; основные этапы истории иудаизма; современные течения иудаизма.

Христианство: происхождение; этапы истории; конфессии (православие, католичество, протестантизм). Ислам; происхождение, основные этапы исто­рии. Коран, предание, системы вероучений, калам; шиизм и суннизм; мистика (суфизм); модернистские течения и секты.

Религии в современном мире; преемство и обновленчество, фундаментализм и модернизм, Культурообразующие конфессии. Новые религиозные движения (НРД); преимущественно деструктивный характер НРД. Экуменическое дви­жение, его история и современное состояние.



336



Всего часов
Наименование дисциплин



234 часа
Религиозная философия:

Философия религии и религиозная философия; предмет и функции религи­озной философии; основные философские проблемы в свете религиозной фило­софии; особенности решения в религиозной философии онтологических, метафи­зических, гносеологических, аксиологических, этических и социально-политиче­ских проблем; религиозная философия и теология: сходство и различия.

Христианство: академическая философия, философия славянофилов, право­славная антропология, метафизика всеединства, софианство; августинизм, то-мизм, неотомизм, неоавгустинизм, тейярдизм; ортодоксальная протестантская теология, либеральная теология, теология кризиса, новая теология. Буддизм: фи­лософские школы хинаяны (вайбхашика, саутрантика), философские школы и течения махаяны (йогачара, мадхьямака).

Ислам: ортодоксы, модернисты (диалектический монадизм, кораническая философия, перешеечный мир). Внеконфессиональная и синкретическая религи­озная философия.



200

часов
Религиозная этика и аксиология:

Религиозные и безрелигиозные нравственные системы; источники религиоз­ной этики (агиография, гомилетика, каноническое право, аскетика, позитивная этика, нормативная этика, философская этика и практическая этика). Связь эти­ческих систем с философией, психологией, культурой и вероучением; место эти­ки в жизни человека (человечества). Основные понятия религиозной этики. Ес­тественный нравственный закон. Теории нравственной санкции (психологичес­кая, социально-апробативная, теологическая). Автономная этика. Нравственная сущность веры. Бог и любовь. Развитие личности; нравственное сознание; сво­бода нравственного самоопределения, феноменология зла. Формирование рели­гиозного и ценностного сознания. Аксиология и нравственное достоинство лич­ности.



510 часов
Христианская теология (Богословие):

Богословие как наука. Предмет христианской теологии, ее задачи и метод. Теологические системы.

Разделы христианской теологии. Процесс формирования и развития христи­анской теологии. Вероучительная литература (Библия, исповедания, символы, катехизисы, символические книги и т. д.) Божественное Откровение. Священ­ное Предание, его формы и Священное Писание. Понятие о вере и молитве.

Христианская гносеология; богопознание, его характер и границы.

Божественная природа (Deus in intra): единство существа Божия; свойства существа Божия. Троичный догмат; история тринитарных споров; троичная тер­минология: сущность; энергия; природа; ипостась; личность.

Бог и мир (Deus ad extra). Христианская космология, ангелология и антро­пология; понерология и теодиция. Промысл Божий и человеческая свобода; про­блема детерминизма.

Христология; история христологических споров и определения Вселенских Соборов; мариология. Сотериология, литрозиология: пневматология; экклезио-логия; сакраментология; христианская эсхатология.



136

часов
Основное Богословие:

Понятие об основном богословии. Понятие о религии. Гипотезы происхож­дения религии. Религиозный опыт как факт религиозной веры. Божественное



337

22 з»к. з



Всего часов

Наименование дисциплин



Откровение; ревеляционизм. Вера и разум; синтез веры и знания в составе ми­ровоззрения. Философия и богословие. Религиозно-философские системы мыс­ли (деизм, пантеизм, теизм). О бытии Бога, доказательства Его существования. Наука и религия: разница методологий. Становление и развитие европейской на­уки и ее христианские истоки. Происхождение мира: согласование библейского взгляда и научных подходов. Язычество. Ветхозаветная религия. Христианство в истории: христианство и язычество, историческая реальности Христа, рецеп­ция христианством нехристианского материала, христианская Церковь. Религи­озная апологетика.



304

часа
Библеистика:

Текстология Ветхого Завета: палеография Ветхого Завета; еврейские текс­ты; греческие тексты; таргумы; ветхозаветные апокрифы; древние переводы Ветхого Завета; славянский и русский переводы Ветхого Завета; текстуальная критика; история создания ветхозаветных книг, их авторы и проблемы авторст­ва; формирование канона; хронология Ветхого Завета; ветхозаветная история; ветхозаветная экзегетика (традиционная еврейская экзегетика; христианская эк­зегетика); школы библейской критики; текстология Нового Завета; история со­здания книг Нового Завета их авторы, проблемы авторства; язык и литератур­ные формы Нового Завета; формирование канона Нового Завета; палеография Нового Завета; греческие тексты Нового Завета и древние переводы; печатные тексты Нового Завета, проблема перевода; славянский и русский переводы Но­вого Завета; свидетельства новозаветного текста у древних христианских авто­ров; свидетельства древних нехристианских авторов о Христе и раннехристиан­ской истории; достоверность Нового Завета; новозаветные апокрифы; истори-ко-культурный контекст Нового Завета; хронология новозаветных событий; но­возаветная история; новозаветная экзегетика (аллегоризм, символизм, типоло­гия, анагогия, тропология);

Александрийская и Антиохийская школы и другие традиции раннехристи­анской экзегезы; современная православная, католическая и протестантская тра­диции экзегезы.



200

часов


Христианское богослужение (культ):

Понятие культа; типология культов, функции культа. Молитва, богослуже­ние, обряд, ритуал, мистерия и пр. Понятие жертвы. Христианское богослуже­ние как синтез искусств; культ и культура; эволюция культа в истории. Таинство и обряд, основные христианские таинства, богослужение. Литургия. Ранние ли­тургии. Формирование литургических семей. История анафоры. Развитие ви­зантийского формуляра литургии. Чин римской мессы. Ранние формы соверше­ния таинств. Формирование византийских чинопоследовапий таинств, Сравни­тельная литургика. Богослужение нехалкидонских, католической и протестанст-ких Церквей. Предметы культа; утварь, священные облачения и символы, свя­щенные реликвии: культовые сооружения: святилища, храмы, молитвенные до­ма и пр. Служители культа. Церковная иерархия.



304

часа
История Христианской письменности и патристика:

Издание и переводы памятников христианской письменности; история пат­ристики; периодизация истории христианской письменности; апокрифы; писания



338


г

мужей апостольских и апологетическая литература (Климент Римский, Игнатий Богоносец, Ерм, Поликарп Смирнский, Иустин Философ, Афнногор, Татиан, Тертуллиан и др.); отношение раннехристианской литературы к эллинистической культуре; гностическая литература и святоотеческая полемика с гностицизмом (Ириней Лионский, Ипполит Римский); литература Александрийской и Анти-охийской богословских школ (Климент Александрийский, Ориген, Дионисий Александрийский, Дидим Слепец, Феодор Мопсуэтский, Диодор Тарсийский и др.); западная литература III-V века (Киприан Карфагенский, Илларий Пикта-вийский, Амвросий Медиоланский, Августин и др.); "Золотой век" святоотече-ской письменности, каппадокийский синтез (Афанасий Александрийский, Васи­лий Великий, Григорий Богослов, Григорий Нисский, Иоанн Златоуст и др.); Corpus Areopagiticum; Corpus Macarianum; литература периода Вселенских Со­боров (Кирилл Александрийский, Максим Исповедник, Иоанн Дамаскин и др.); литература Запада периода после Вселенских Соборов, схоластика (Ан-сельм Кентерберийский, Петр Дамиани, Бернар Клервосский, Бонавентура, Альберт Великий, Фома Аквинский и др.) литература в поздней Византии (Фотий, Григорий Палама, Марк Эфесский, Николай Кавасила и др.); церков-но-историческая литература (Евсевий Кесарийский, Сократ Схоластик; Еваг-рий, Созомен, византийские хронисты, поздневизантийские историки); монаше­ская литература: аскетические трактаты, монашеские сборники. "Добротолю-бие" (Иоанн Лествичник, Дорофей, Иоанн Кассиан Римлянин и др.); восточная христианская православная литература (сирийская, коптская, армянская, гру­зинская, арабская, эфиопская); несторианская и монофизитская литература.

Церковное право:

Церковь и право. Церковное право как наука. Источники церковного права. Материальные источники. Священное Писание как источник церковного права. Источники церковного права доникейской эпохи. Греческие и западные источни­ки церковного права эпохи Вселенских Соборов. Источники церковного права Византии X-XV веков. Церковно-правовые источники Балканских Церквей. Источники права Русской Православной Церкви. Источники церковного права па Западе. Состав и устройство Церкви. Вступление в Церковь. Вступление в клир. Монашество. Органы церковного управления. Виды церковной власти. Брак. Отношения Церкви с другими конфессиями. Отношение Церкви и госу­дарства.

История Вселенской Церкви:

Возникновение и распространение христианства; положение Церкви в Рим­ской империи до Константина Великого, гонения на христиан, христианские муче­ники. Миланский эдикт; христианизация Римской Империи. Начало монашест-са. Основные этапы развития христианского богословия (доникейское богосло­вие, богословский синтез, эпоха Вселенских Соборов, богословие поздневизан-тийского периода); еретические течения и полемика с ними. Вселенские соборы. Становление системы церковного управления; кодекс императора Юстиниана; взаимоотношения светской и духовной властей на Востоке и Западе. Разделение церквей 1054 г. История патриаршества на Востоке и папства на Западе. Хрис­тианская миссия за пределами Византийской и Римской империй; расширение христианского мира. Падение Константинополя 1453 г. История поместных церквей.

История и теория Христианского искусства:

Светские и религиозные эстетические концепции; "Теология прекрасного"; богословское понимание искусства; эстетические чувства и религиозные пережи­вания; религиозное истолкование основных эстетических категорий; искусство и религия в их генезисе и истории; сходство и различие религиозного и художест­венного освоения действительности; воздействие религии на художественное творчество; особенности использовании различных видов искусства для удовле­творения религиозных потребностей; художественно-эстетический аспект рели-пользования в искусстве религиозных сюжетов. Богослужебное пение; церков­ная музыка в ряду богослужебных искусств; церковно-певческий канон, его ис­торические виды; современное богослужебное пение.

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования iconГосударственный образовательный стандарт высшего профессионального образования
Специальность утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации №686 от 02. 03. 2000
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования iconГосударственный образовательный стандарт высшего профессионального образования
Направление утверждено приказом Министерства образования Российской Федерации n 686 от 03. 2000
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования iconГосударственный образовательный стандарт высшего профессионального образования
Направление утверждено приказом Министерства образования Российской Федерации от 02. 03. 2000 №686
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования iconГосударственный образовательный стандарт высшего профессионального образования
Специальность утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации №686 от 02. 03. 2000
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования iconГосударственный образовательный стандарт высшего профессионального образования
Специальность утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации от 02. 03. 2000 №686
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования iconГосударственный образовательный стандарт высшего профессионального образования
Специальность утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации №686 от 02. 03. 2000г
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования iconГосударственный образовательный стандарт высшего профессионального образования
Специальность утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации №686 от 02. 03. 2000г
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования iconГосударственный образовательный стандарт высшего профессионального образования
Направление утверждено приказом Министерства образования Российской Федерации от 02. 03. 2000 №686
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования iconГосударственный образовательный стандарт высшего профессионального образования
Специальность утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации №686 от 02. 03. 2000г
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования iconГосударственный образовательный стандарт высшего профессионального образования
Направление утверждено приказом Министерства образования Российской Федерации №686 от 02. 03. 2000г
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница