Программа дисциплины «История и культура стран Северной и Южной Америки.» для направления 032301. 65 «Регионоведение» подготовки специалиста




Скачать 100.97 Kb.
НазваниеПрограмма дисциплины «История и культура стран Северной и Южной Америки.» для направления 032301. 65 «Регионоведение» подготовки специалиста
э н Соколов
Дата конвертации09.02.2016
Размер100.97 Kb.
ТипПрограмма дисциплины
источникhttp://www.hse.ru/data/671/110/1236/Istoriya_i_kuljtura_Kanady.doc
Правительство Российской Федерации

Государственный университет-

Высшая школа экономики




Факультет мировой экономики и мировой политики




Программа дисциплины



«История и культура стран Северной и Южной Америки.»


для направления 032301.65 «Регионоведение»

подготовки специалиста


автор

к. э. н. Соколов В.И. (vassi1isok@yahoo.com)

д.и.н. Уткин А.И. (autkin2000@yahoo.com)


Рекомендовано секцией УМС Одобрена на заседании

Секция_______________ кафедры мировой политики

Председатель Зав. кафедрой С.В.Кортунов

______________________


«___»_______________ 200_ г. «11» декабря 2008 г.


Утверждено УС факультета

_________________________


Ученый секретарь Г.В.Шарикова

________________________


«___»_________________ 200_ г.


г. Москва 2008


Часть I. Канада


Автор программы:


Зав. отделом Канады Института США и Канады РАН, к. э.н. В.И.Соколов


Общие сведения об учебном курсе:


  • Дисциплина читается студентам третьего курса специалитета по направлению «Регионоведение» Факультета мировой экономики и мировой политики. Продолжительность курса составляет 22 учебных часа, в том числе 14 часов лекционных и семинарских занятий. Курс рассчитан на один учебный семестр.


Цель курса:


Получить систематизированное представление о государственно-политическом устройстве Канады, об эволюции и современных проблемах федеративных отношений в стране; ознакомиться с особенностями регионального развития страны, в том числе в обширных северных регионах.


Требования к студентам:

освоение курса предполагает предварительное знакомство студентов с содержанием учебных дисциплин и «Концепции современного естествознания» и «Политическая география мира», «Политические проблемы мировой экологии».


Аннотация:

В наши дни Канаду, являющуюся частью Северной Америки, можно отнести к узкому кругу высокоразвитых стран, играющих лидирующую роль в становлении и развитии мирохозяйственных связей и международных отношений. Молодая, динамично и успешно развивающаяся страна занимает авторитетную «нишу» в современной международной мозаике. Это обстоятельство обусловлено как взаимодействием с мировым сообществом, так и некоторыми особенностями ее развития внутри страны.

Канада показывает пример того, какова может быть роль в мире “средней державы”, как страна такого масштаба (немногим более 33 млн. населения) с относительно недавней историей может активно участвовать в международных процессах и влиять на ход их развития. Особую репутацию эта страна, например, заслужила в миротворческих операциях и урегулировании локальных конфликтов, являясь активным сторонником политических методов разрешения споров.

Репутация этой страны складывается и на основе довольно успешного решения внутренних проблем - социальных, экологических, экономических, на основе демократических принципов организации политического процесса, широкого вовлечения в этот процесс общественности через специально созданные институты и механизмы.

Канада относится к тем странам, где наиболее отчетливо прослеживаются тенденции развития мирового пространства. Страна активно содействует притоку иммигрантов из разных уголков планеты и сохранению их «культурного пространства» на своей территории. Именно здесь, как в «микропространстве» и происходит взаимодействие различных культур, объединенных идеями сосуществования и развития.

Особенности социального контракта Канады заключаются в более высокой по сравнению со многими другими развитыми странами, роли государства в регулировании и поддержании социальной сферы, начиная от здравоохранения и образования, широко субсидируемыми государством, и кончая развитием общественного транспорта или, скажем, государственной монополией на торговлю спиртными напитками. Нынешние успехи страны во многом связаны с ее историей, со становлением государственных институтов в ходе перехода от колониального прошлого к подлинной независимости, а также эффективностью экономики и действующих ныне государственных и общественных институтов.


Учебные задачи курса:


Получить базовые знания по истории и культуре Канады. Ознакомиться с основными источниками информации по этим вопросам. Освоить навыки работы с документами, монографическими изданиями, статистическими и периодическими изданиями.

Получить и закрепить знания об основных понятиях, терминах и показателях, используемых в отечественной и зарубежной литературе.

После изучения данного курса студент должен:

знать об основных закономерностях, тенденциях и особенностях регионального развития Канады, ее политико-государственных институтах, о роли географических, историко-политических и экономических факторов в формировании государства Канада.

Иметь представление о достижениях Канады в различных сферах культуры

Уметь: пользоваться научной и учебной литературой по обозначенной теме

Обладать навыками устных выступлений, подготовки эссе и рефератов по заданной тематике.

Данный курс разработан специально для ГУ-ВШЭ по специальности «регионоведение» и является наиболее комплексным учебным курсом в рамках отечественного канадоведения. Выделение этого курса в качестве отдельного объясняется особой ролью Канады в современных международных процессах, связанных с динамичностью ее развития, активным влиянием на международные процессы и рядом параллелей, которые существуют в динамике развития Росси и Канады. Курс построен по проблемному принципу, позволяющему широкое обсуждение рассматриваемых тем.


ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.





Наименование разделов и тем

Аудиторные часы


Самостоя-тельная работа

Всего часов

лекции

семинары

1

Современная Канада на мировой арене: политическая карта и общая характеристика.

2

-

2

4

2

Исторические предпосылки возникновения на территории Канады самобытной хозяйственной, политической и социо-культурной системы.

4

-

2

6

3

Канада: от доминиона к независимости. Послевоенная история Канады.

2

2

2

6

4

Особенности культурного развития Канады.

4

-

2

6



ВСЕГО


14

8

22



Базовый учебник по данному курсу:


  • Канада: взгляд из России. Экономика, политика, культура. Под ред. В.И.Соколова, М.: Анкил, 2002, 288 стр.


В данной работе автор анализирует некоторые теоретические и практические вопросы, связанные с формированием в Канаде динамичной и быстро развивающейся экономики, со становлением эффективной внутренней социальной политики, а также место Канады в современном мире, ее внешней политики, в том числе и в области российско-канадских отношений.


Формы контроля:

а). текущий – ответы на вопросы в ходе лекций и семинаров;

б). промежуточный – письменная работа;

в). итоговый – устный экзамен.


Итоговая оценка по учебной дисциплине складывается из следующих элементов:

  1. Результаты текущего контроля;

  2. Оценка за письменную работу (реферат объемом в 15-2- тыс. знаков);

  3. Устный экзамен (30 мин.)



Содержание курса.


Тема 1. Современная Канада на мировой арене: политическая карта и общая характеристика.


Место Канады в современном мире: в цифрах и фактах.

Канада как модель экономического, регионального, социально-политического и культурного развития.

Канада – вторая по территории мировая держава. Особенности физической географии Канады, определяющие характер хозяйственного развития (сельское хозяйство, горнодобывающая промышленность и т.д.). Географические регионы Канады. Северные регионы.

Канада и ее соседи. Транспортные возможности и проблемы.

Административно-территориальное деление Канады.


Основная литература:

Данилов С.Ю., Черкасов А.И. Двенадцать лиц Канады. М.: Мысль, 1987г.


Тема 2. Исторические предпосылки возникновения на территории Канады самобытной хозяйственной, политической и социокультурной системы.


История заселения Канады. Аборигенное население – индейцы и инуиты. Французская колонизация. Англо-французская борьба за Северную Америку. Зарождение англоканадской нации и т.д. Роль географических, историко-политических и экономических факторов в формировании государства Канада. Обзор канадской истории, и ее воздействия на ход хозяйственного развития.


Основная литература: Данилов С.Ю. История Канады. М.: Весь мир, 2006

Сороко-Цюпа Ю.С. История Канады. М.: Мысль, 1986

Тишков В.А. История Канады. М.: Наука. 1989

Коленеко В.А. Французская Канада в прошлом и настоящем. М.: 2006

Акимов Ю.Г. От межколониальных конфликтов к битве империй: англо-американское соперничество в Северной Америке в XVII-XVIII вв. Спб.: 2005


Тема 3. Канада: от доминиона к независимости. Послевоенная история Канады.


Акт о Британской Северной Америке. Правительство Макдональда. Федерация или конфедерация? Присоединение новых провинций. Эволюция государственной власти в Канаде. Первая мировая война. Вестминстерский статут. Канада во второй мировой войне. Закон о канадском гражданстве.

Международная деятельность Канады. Вступление в НАТО. Создание НОРАД. От изоляционизма к интернационализму. Миротворчество Канады. Лестер Пирсон. Пьер Трюдо. Вступление в ОАГ. Б.Малруни, Ж.Кретьен, С.Харпер


Основная литература.

Коленеко В.А. Французская Канада в прошлом и настоящем. М.: 2006

Данилов С.Ю., Черкасов А.И. Двенадцать лиц Канады. М.: Мысль, 1987


Тема 4. Особенности культурного развития Канады.


Этнокультурная мозаика современной Канады. Тенденции ее формирования.

Иммиграция в Канаду, государственная политика регулирования иммиграции. Основные изменения в структуре иммиграции в последние десятилетия. Проблемы адаптации иммигрантов в канадском обществе.

Политика многокультурности как основа формирования канадского общества.

Проблемы канадской идентичности. Государственное воздействие на развитие сферы культуры. Квотирование «канадского содержания» в средствах массовой информации.

Достижения Канады в различных сферах культуры (литература, визуальное искусство, театр и т.д.)


Основная литература:

История и культура Канады. Библиография. Под ред. Коленеко В.А. М.: РАН, 2004


Перечень примерных тем рефератов


  1. Геополитическое положение Канады и ее роль в международных отношениях.

  2. История становления государства в Канаде.

  3. Двуязычие в Канаде.

  4. Конституционный строй Канады.

  5. Канадский федерализм: особенности и тенденции развития.

  6. Канада как парламентское государство.

  7. Квебек в системе канадской федерации.

  8. Предпосылки и история квебекского сепаратизма.



Перечень вопросов к экзамену


  1. Охарактеризуйте геополитическое положение Канады.

  2. В каких областях можно считать Канаду лидером мирового развития?

  3. Какие параллели вы можете провести между развитием России и Канады?

  4. История освоения территории Канады европейцами.

  5. Акт о Британской Северной Америке.

  6. Эволюция создания канадской конфедерации.

  7. Охарактеризуйте природно-географические условия и природно-ресурсный потенциал Канады.

  8. Конституция Канады, ее содержание и конституционные реформы.

  9. Административно-территориальное деление Канады.

  10. Канадская модель федерализма. Федерально-провинциальные отношения.

  11. Квебек в канадской федерации: историко-культурные и экономические причины квебекского федерализма.


Методические указания студентам:


Данный курс предусматривает два рубежных контроля по завершению первого семестра – реферат и устный экзамен.


Структура письменной работы (эссе и реферат), как правило, состоит из следующих основных частей:


Введение: обоснование выбора данной темы (историческая и политическая значимость, взаимосвязь с актуальными проблемами международных отношений и мировой экономики), формулирование цели проводимого анализа и исследованияю


Развитие темы: раскрытие темы на основе обработанного материала, формулирование промежуточных положений и выводов, их аргументация.


Заключение: обобщения и аргументированные выводы по теме с указанием значения выводов для раскрытия тематики изученного курса.


Источники и литература: список научных работ, архивных и других документов, использованных в ходе подготовки письменной работы.


Устный экзамены проводятся соответственно по завершению семестра. Перед началом экзамена предлагается две пары вопросов, из каждой из которых студент вправе выбрать по одному. Студент готовится к ответу, на экзамене – в течении часа. Использование текстов разрешено.


Автор программы ____________________ к.э.н., зав. отделом Канады Соколов В.И.




Похожие:

Программа дисциплины «История и культура стран Северной и Южной Америки.» для направления 032301. 65 «Регионоведение» подготовки специалиста iconПрограмма дисциплины «Внешняя и внутренняя политика стран Северной и Южной Америки.». для направления 032301. 65 «Регионоведение» подготовки специалиста
Дисциплина читается студентам третьего курса специалитета по направлению «Регионоведение». Факультета мировой экономики и мировой...
Программа дисциплины «История и культура стран Северной и Южной Америки.» для направления 032301. 65 «Регионоведение» подготовки специалиста iconПрограмма дисциплины Внутренняя и внешняя политика стран Европы для направления 032301. 65 «Регионоведение» подготовки специалиста Авторы: доктор исторических наук, Рубинский Ю. И
«Регионоведение» факультета мировой экономики и мировой политики. Курс является обязательным и читается во втором полугодии учебного...
Программа дисциплины «История и культура стран Северной и Южной Америки.» для направления 032301. 65 «Регионоведение» подготовки специалиста iconПрограмма дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления подготовки» ] подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста Правительство Российской Федерации
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности...
Программа дисциплины «История и культура стран Северной и Южной Америки.» для направления 032301. 65 «Регионоведение» подготовки специалиста iconПрограмма дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления подготовки» ] подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста Правительство Российской Федерации
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 68 «Экономика»,...
Программа дисциплины «История и культура стран Северной и Южной Америки.» для направления 032301. 65 «Регионоведение» подготовки специалиста iconПрограмма дисциплины «История политической и правовой мысли зарубежных стран»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030900. 68 “Юриспруденция”...
Программа дисциплины «История и культура стран Северной и Южной Америки.» для направления 032301. 65 «Регионоведение» подготовки специалиста iconПрограмма дисциплины история стран Европы и Америки новейшего времени Часть II
Охватывает историю основных стран Европы и Америки после окончания Второй мировой войны
Программа дисциплины «История и культура стран Северной и Южной Америки.» для направления 032301. 65 «Регионоведение» подготовки специалиста iconПрограмма предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности 031900. 62 «Международные отношения»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности...
Программа дисциплины «История и культура стран Северной и Южной Америки.» для направления 032301. 65 «Регионоведение» подготовки специалиста iconПрограмма дисциплины Политические изобретения Нового времени для направления 030600. 62 «История»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки
Программа дисциплины «История и культура стран Северной и Южной Америки.» для направления 032301. 65 «Регионоведение» подготовки специалиста iconПрограмма дисциплины «Экономика и политика стран Арабского Востока» для направления 080100. 62 "Экономика "
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100....
Программа дисциплины «История и культура стран Северной и Южной Америки.» для направления 032301. 65 «Регионоведение» подготовки специалиста iconПрограмма дисциплины «Политические проекты ХХ века» для направления 030600. 62 «История»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030600....
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kzdocs.docdat.com 2012
обратиться к администрации
Документы
Главная страница