Скачать 125.4 Kb.
|
федеральное агентство по образованию государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «томский государственный педагогический университет» (тгпу) Утверждаю Проректор (декан факультета) ____________________________ «____»____________ 200_ года ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОПД.Ф.02.2 ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА 1. Цели и задачи дисциплины Цель преподавания курса «Теоретическая фонетика» - дать основные положения теоретической и прикладной, общей и частной фонетики, фонологии изучаемого языка. Задачи изучения дисциплины
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Студент должен знать:
3. Объем дисциплины и виды учебной работы
4. Содержание дисциплины 4.1. Разделы дисциплины и виды занятий
4.2. Содержание разделов дисциплины
5. Лабораторный практикум – не предусмотрен. 6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 6.1. Рекомендуемая литература а) основная литература:
б) дополнительная литература:
6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины Тестовые задания, наглядные пособия, раздаточный дидактический материал, пакет КИМов, папка “Методическое руководство самостоятельной работой студентов”. 8. Методические рекомендации и указания по организации изучения дисциплины 8.1. Методические рекомендации преподавателю Курс «Теоретическая фонетика» дает представление о фонетике как отдельном языковом ярусе в общей системе, об основных фонетических концепциях. Структура курса определена необходимостью в течение одного семестра дать сведения об основных фонетических единицах и правилах их функционирования в речи, о различиях фонетики и фонологии. Необходимо научить студентов разбираться в фонетической терминологии, проводить фонетический анализ звуков, слогов, слов, синтагм, высказываний, текстов, оперировать основными методами анализа и синтеза. Уровень приобретенной фонетической культуры должен обеспечить восприятие и понимание других языковых дисциплин, сформировать общую гуманитарную компетенцию будущего специалиста. Рекомендуется использовать следующие методы обучения: информационно-развивающие (лекции, использование медиасредств), проблемно-поисковые (самостоятельная работа с литературой, базами данных). Развитие соответствующих компетенций достигается с помощью репродуктивных и творчески-репродуктивных заданий. 8.2. Методические указания для студентов Курс «Теоретическая фонетика» предполагает приобретение студентами такими умениями как анализ лингвистической литературы, использование основных фонетических терминов, анализ фонетических процессов и закономерностей. В ходе курса студент должен научиться практически применять приобретенные теоретические знания в процессе межкультурной коммуникации, работать с научной литературой, самостоятельно пользоваться новейшими аудио-, видео- и мультимедийными средствами, самостоятельно ставить исследовательские задачи и находить адекватные способы их решения.
Программа составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированного специалиста 620100 – Лингвистика и межкультурная коммуникация по специальности 022900 «Перевод и переводоведение». Программу составила: кандидат филологических наук, доцент кафедры перевода и переводоведения _________________ Е.А. Крюкова Программа учебной дисциплины утверждена на заседании кафедры перевода и переводоведения протокол № 1 от «28» августа 2009 г. Зав. кафедрой _________________ В.В. Быконя Программа учебной дисциплины одобрена методической комиссией ФИЯ ТГПУ Председатель методической комиссии ФИЯ _________________ О.А. Слабухо Согласовано: Декан ФИЯ _________________ И.Е. Высотова |
![]() | Программа дисциплины теоретическая фонетика Программа дисциплины «Теоретическая фонетика английского языка». – М.: Импэ им. А. С. Грибоедова, 2006. – 8 с | ![]() | Программа дисциплины опд. Ф. 02. 3 Лексикология цели и задачи дисциплины Цель преподавания курса «Лексикология» Цель преподавания курса «Лексикология» раскрыть основные положения теоретической и прикладной лексикологии, дать четкое представление... |
![]() | Программа дисциплины опд. Ф. 02. 3 Лексикология цели и задачи дисциплины Цель преподавания курса «Лексикология» Цель преподавания курса «Лексикология» раскрыть основные положения теоретической и прикладной лексикологии, дать четкое представление... | ![]() | Программа дисциплины дпп. Ддс. 03. Страноведение цели и задачи дисциплины Предметом дисциплины «Страноведение» Цель дисциплины заключается в формировании у студентов лингвострановедческой компетенции |
![]() | Программа дисциплины теоретическая грамматика английского языка Программа дисциплины «Теоретическая грамматика английского языка». – М.: Импэ им. А. С. Грибоедова, 2008. – 6 с | ![]() | Программа учебной дисциплины гсэ. Ф «Философия (Онтология и теория познания)» Цель изучения дисциплины: формирование основ осознанно-рефлектированного мировоззрения, развитие способностей философски аргументировано... |
![]() | Примерная программа дисциплины соответствует требованиям фгос впо. Включает в себя: цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ооп, требования к результатам освоения дисциплины, Цель дисциплины «Актуальные проблемы финансов» овладение современными знаниями и развитие аналитических навыков в области исследования... | ![]() | 1. Цели и задачи дисциплины Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований гос) |
![]() | Программа дисциплины опд. Р. 02 Основы финансовой деятельности Цели и задачи курса состоят в формировании у студентов представления о финансовых отношениях в государстве, возникающих в ходе формирования... | ![]() | 1. Цели и задачи дисциплины «Валютные отношения и валютная система» Цель дисциплины – формирование у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков по валютным отношениям |